風景這邊獨好作文600字初中（精選20篇）

篇一：風景這邊獨好作文600字初中

胡語鑫

漫步在秋日的田野上，陽光盡情揮灑溫暖，而稻穀們享受着陽光的沐浴，散發出陣陣濃郁的稻香。滾滾稻浪，像一幅金黃的畫卷，香味撲鼻而來，沁人心脾，我不禁讚歎這美麗的風景。其實在我們的生活中，處處都有獨好的風景。

家人們吃飯的溫馨風景獨好。“媽媽，你這爛肉豇豆炒的真美味”“對，這可樂雞翅也真不錯”。飯桌上，我們全家人正在興致勃勃地讚揚母親高超的廚藝，每天在吃飯時都是我們全家人最熱鬧的時刻，每個人都會發表自己對這頓飯菜的建議；聊聊自己在這一天裏發生了哪些趣事；談談今後如何更好的建設這個家庭。餐廳裏瀰漫着飯菜的香味，也充滿着一家人的歡聲笑語。這不，我與父親正在對母親的飯菜讚不絕口。這股熱騰騰的香氣，再配上好看的裝盤，已經讓人垂涎三尺，卻無從下口。那豬蹄像個白白胖胖的嬰兒，沐浴在溫熱的水中；土豆絲就像一牀金絨的棉被，胡蘿蔔絲安穩的睡在這柔軟的牀上；酒米飯上的粒粒白糖就像顆顆晶瑩剔透的雪花。這又何嘗不是一種風景呢？一家人圍坐在一起吃飯的溫馨場面又何嘗不是一種風景呢？這番風景讓我在生活當中總會與他人和諧相處，友好和善的態度又l讓我收穫了一份份的友誼。我就在這幅風景中成長。家人們一起吃飯的溫馨風景獨好。

我與同伴在操場上齊心協力拔河的風景獨好。看，我們每個人的臉都漲得通紅，豆大的汗珠，從額上滾落下來，是的，我與同伴們正在參加一場拔河比賽，望着對面的選手，個個身強體壯，我們都有了一絲絲的緊張，每個人的心中都隱隱感覺，無論我們多用力，戰勝都是不可能的。於是，在第一輪比賽當中，每個人都十分鬆懈，纔不過短短五秒，便敗下陣來。中場休息時，我們都沉默不語，老師見狀便來激勵大家：“同學們，千萬不要看着對方的體格，就先在氣勢上輸掉，要記住，最大的敵人是自己，無論結果如何，都要儘自己最大的努力。”聽了這番話，我們望了望彼此，眼神十分堅定。在之後，我們都拿出了自己吃奶的力氣，身體與地面已經形成了35度角，卻不輕言放棄，終於，在對峙一分鐘後如願勝利。這幅畫面激勵着我在以後的生活中做到堅持不懈，並團結一致。我與同伴在操場上齊心協力拔河的風景獨好。

風景這邊獨好，我愛我們全家人吃飯的溫馨風景，我愛我與同伴們在操場上齊心協力拔河的風景。它們教會我和諧待人，堅持不懈團結互助。風景這邊獨好！

篇二：風景這邊獨好作文600字初中

餘通航

春天的錢塘江生機勃勃，令人嚮往；夏天的西湖熱情豪邁，冬天的長白山，白雪皚皚，在旅行中，憑藉堅持不懈的精神我領略了不同的風景。腦海中，那些獨美的風景在一一呈現。

旅行期間，一株生長在長白山的花朵是一道獨特的風景。記得那一次寒風凜冽地颳着，我們一家開車到長白山下休息，紙似的地面讓人寸步難行，我只好四處，隨便看看，驟然一組粉色的東西格外吸引我的目光，緩慢的伏行過去，竟然是一株我叫不出名的花？他有着翠綠的枝幹，粉色的大衣面對狂風暴雪，很顯然，這瘦小的軀幹難以抵禦，可是我錯了，他將跟神神的扎入泥土，彷彿攀巖者狠狠的抓緊了固定好的繩子，他的一半剛好被一塊凹凸不平的石頭遮擋，即使狂風颳過，他也可以不畏嚴寒，同時，他也竭力地騰出一塊空缺的面積，就算大雪紛紛貼在他單薄的外衣上，他也毫不在意，隨他們沾染，他只需抖動一下枝幹變，可以讓他們消失在茫茫雪海，我也十分疑惑，爲什麼這般惡劣的環境有一席之地？我慢慢地往回走去，慕然回首她在雪中格外豔麗，這一朵不知名的花有着堅持潔身自好的品質，這也是一朵獨特的風景。

在班級裏，小華隨手關燈的時候也是一道獨特的風景。記得那一次到了中午，大部分同學，都像風一般的跑了出去吃飯，想早一點品嚐到那美味可口的飯菜，有部分同學也只是不想去和他們爭搶時間，而慢慢走了，出去，但他們沒有發現頭上的那工作了一上午的電燈還沒有休息，我正好忘記帶飯卡，回來取時，結果遇見了小華，便與他結伴而行，走到門口，突然停下，我有些不解，只見他他順手關掉燈的按鈕，疲憊的電燈終於可以好好休息了，小華習以爲常的很自然的向前走，在他眼裏，這只是一個再小不過的舉動罷了，可在我的心裏卻是數不盡的感動，別人發現得了的是他在做，別人發現不了的事他還是在做，一個人語言會撒謊，但在平常不流行的小事可絕對不會小華真是一個積極的人。

每一個風景都有他們獨特的風光，在生活中，我們只要善於觀察，哪裏都是美麗的風景，長白山的花兒讓我明白，堅持不懈，小華獨特的風景讓我明白樂於助人。

篇三：風景這邊獨好作文600字初中

譚嘵藝

太陽緩緩升起，慢慢地出現在海平面上大海與太陽，相結合，勾勒出一幅屬於大海的獨特風景，而在生活中我也有着屬於自己的風景。

山間油菜花知恩圖報，讓我明白做人也是如此，風景這邊獨好。正是晴空萬里，田間的油菜花，在太陽的照耀下格外耀眼，猶如金色的海浪向山那邊望往去，還是油菜花，每一朵都努力地吸收着來自太陽的饋贈。它們挺直腰板，手牽着手，它們希望農民伯伯來年豐收，用他們釀造出清香的菜籽油。被父母寄予厚望的我們也不能辜負他們的一片心意。他們同農民伯伯一樣給自己的農作物最好的肥料，他們細心呵護、照料，希望將來的某一天有好的收成，希望有一天我們能人頭地。而我們就要像油菜花一樣，給他們迴應，我們要像油菜花一樣知恩圖報。在考試之際，我找不到筆了，同學毫不猶豫把她的借給我。在考試後我看見她慌忙撿起地上零散的紙，我隨即蹲下幫她撿起。

家人之間互相體諒，風景我家獨好。在這個周我和二姨的生日即將來臨，於是趁着這個機會，家裏來了一次大聚會。我們一行人陸陸續續來到餐館，迎面的是“生日快樂”幾個字和精心準備的氣球。每個人都找好位置，在談笑間，等待着美味的到來。剛拿起筷子，按照家裏的環節是以爺爺起頭的互相敬酒，但是我不喜歡這個環節，但以示尊重，每個人都要敬酒。快到我了，媽媽在飯桌下用腳提醒我，彆扭的我想假裝不知道，當我轉過頭看向媽媽，她又用眼神提醒我，而彆扭的我不知道如何起頭，我就一直拖着。看着妹妹去敬酒，我更不知道怎麼辦了，二姨似乎看出來了我的窘迫提議道“小易，今天我們兩個壽星，來碰一下杯啊”我頓時鬆了一口氣。家人就是這樣，大家互相體諒，包容對方性格的不同。是我的家人教會我做人要懂得體諒對方。當奶奶使用手機不會時，詢問我。我本不耐煩，但想起家人對我的體諒，我也就耐心給奶奶講解。

山間油菜花，家人，風景這邊獨好，了。他們讓我學會做人知恩圖報、體諒他人，他們是屬於我的獨特風景。

篇四：風景這邊獨好作文600字初中

張懿然

漫步在楊柳河邊，身邊滿是綠色，一派生機勃勃的景象，一陣微風拂過，楊柳立馬發出嘩啦啦的聲音，好像跟着風在合唱，風景這邊獨好。

看着父母忙碌的身影，我理解了付出，風景我家獨好。晚飯後的夜晚，我的家庭是充實的，整個房間充滿了溫馨的感覺。我的媽媽在拖地，她拿着拖把躬着腰，身上搭一件外套，雙目緊盯地面，來回擦拭着。她拖的很用力，地也擦的很乾淨，不一會兒地面就乾淨的。和鏡子一樣，都能清晰的反射出人像。媽媽也累了，臉漲得通紅，額頭上不斷沁出汗珠。流到地面上。短暫的休息過後，媽媽又繼續忙碌了起來。而我的爸爸正在廚房認真的洗碗，身上圍着圍裙。一個一個地仔細地打着泡泡，反覆搓冼，再一個個用水認真沖洗，生怕留有餘漬殘留。每一個經過爸爸清洗的碗，都像新買的一樣。整整齊齊的擺放在碗櫃中。最後，爸爸貼心的清理好廚房，將所有物品放歸置原位。這時我正在房間中寫的作業，認認真真的完成每一科作業。最後收拾好書包，再背一會兒書，就準備睡覺了。感謝父母的辛苦付出，是他們在背後的默默付出，才讓我擁有良好的學習環境。感謝他們爲我負重前行，風景我家獨好。

聽到同學們熱情的吆喝聲，我懂得了團結，風景我班獨好。在學校的書市活動前，我們班準備完善。早早就把桌子，書等用具搬了出去，準備好了我們班自己的書攤兒，店員們也早就準備就緒，等待活動的開始。活動一宣佈開始，我們班的同學就立馬喊了起來，希望吸引更多的同學，大家一個個神采飛揚，眉飛色舞。有同學過來看，立馬就熱情地介紹着書本，詢問對方的意願之後，向同學推薦，沒過多久，就賣出了第一本書，順利拿到了我們班的第一桶金，同學們也受到了鼓舞，完全融入了這個角色。熱情萬分向來人介紹着，大家都漸入佳境，介紹愈發的熟練，講話也越發流暢，人也越來越大方了，就因爲書的種類豐富，價格實惠，我們的攤位還吸引不少顧客，十分擁擠，收銀員和店員都忙不過來，有些手忙腳亂，不過沒-會兒就變得老練起來，這次活動我們收穫頗豐，我學會了團結一心友愛，真誠的品質，這樣的班級風景，我班獨好。

除了楊柳河邊名勝古蹟的美景，這樣的家庭、班級，風景在我心中同樣美好，風景我身邊獨好。只要擁有一顆熱愛生活的心，只有擁有積極的人生態度，風景處處皆好！

篇五：風景這邊獨好作文600字初中

別昕哲

“山川之美，古來共談。”班級上和家庭中的風景也是值得欣賞的。同學與家庭成員就是美麗的風景，他們是花海中的一朵花，大海中的一滴水，風景這邊獨好。

忙碌的學校，欣賞朗朗書聲，班級風景獨好。同學們你幫我，我幫你的行爲讓我不斷感嘆。班級中同學幫助他人的各個景點，使我感嘆。早上一到教室我就看見同學們在朗朗讀書，好像要吼破黑夜，迎來黎明。有的同學一時疏忽，不知道翻到了哪一頁。同學見狀，馬上幫他們翻到了那一頁。下課了一些沒有聽懂講解的同學向成績好的同學詢問，成績好的同學爲他們耐心解答。放學了，打掃衛生的同學仔細的將教室的每一個角角落落都打掃乾淨了。同學們，真是有愛，團結一心，各司其職啊！他們爲同學幫助，爲同學操勞，爲同學服務。他們是同學的幫助者，領導者同樣也是服務者。他們一絲不苟地幫助着別人，也爲同學無私的奉獻出了寶貴時間。我爲他們的行爲感而感到高興，爲在這個團結互助的集體中感到幸福。我在座位上坐着，看見同學們互助，我班風景獨好。之後我也常常幫助他人，解他人之所急。

在新春的院子裏，在熱鬧的家中，風景家中獨好。親戚們你讓我，我讓你的行爲，讓我感動。家中親戚通和的行爲讓我感動。過年時，親戚們都歡聚一堂，我看見家家都面帶微笑，沒有不開心的，好像都中了大獎似的，原來這都是互相通融的結果。有一個親戚向另一個親戚還錢，另一位卻把手給推了回去，說過年還錢傷了和氣。一個小朋友給另一個小朋友一串冰糖葫蘆，兩個小孩兒的臉都笑成了一朵花。親戚們成羣結隊的貼對聯，拜年，放鞭炮，沒有一個人的臉上掛着憂愁。啊！他們一起歡笑，他們通融，分享，和諧。帶給彼此歡樂與快樂，帶給彼此幸福與高興。我在這謙讓的集體中感到歡樂。我們互相親和的風景獨好。之後我也與他人親近。

班級互助的風景美麗，家庭親和的風景歡樂，是多麼的絕妙啊！班級互助，家庭親和的風景獨好。

篇六：風景這邊獨好作文600字初中

李檸涵

風景這邊獨好，春日到來之時，河旁兩岸的柳樹都長出了許許多多的嫩芽，草地上也呈現出了不同的顏色，草們也茂盛了，花朵們也穿上了新的衣裳，奔赴春日的約會。在我的世界之中，家中和校園風景獨好。

助人爲樂的小吳是一道美麗的風景線，風景我班最好。他轉過頭來看着我，默默地將自己的筆記推到了我的面前，說：“你這樣寫不方便”，我的心中頓時充滿了一種感激之情。下午第一節課就是歷史，對我來說確實不太友好，可我旁邊的小吳似乎沒有自己不喜歡的學科，每一節課他都認真聽講，認真記筆記。儘管現在已經下課一小會兒了，可我連黑板上的筆記都還沒有寫完，而旁邊的小吳已經開始溫習這節課的內容了。我不禁又心急了些，可一邊看黑板一一邊記筆記我也確實超不快，旁邊的小吳似乎遇到了什麼難題，轉過頭來，看着我，默默地把自己的筆記推到了我的面前，說：“你這樣不方便”。頓時我的心中充滿了無盡的感激之情。自從那次以後每次有同學來向我詢問問題時，我都會盡自己最大的努力去幫助他們，腦海中也常常浮現小吳的影子。

教我誠信的母親是一道美麗的風景線，風景我家最好。母親帶着有些失望的眼神，看着我：“不能夠撒謊，誠信是最好的美德。”那是一個春日的下午，我和母親一起去外面放風箏，固定好後，風箏開始緩緩升到天上。我拿着錢，準備去買些吃的回來，便與後面的進程。我一步一步地走到了小鋪面前，深思熟慮後準備付錢時，一擡手便聽見自己的身旁傳來了一聲尖叫，隨即又哭了起來，我連忙轉過頭去，發現是自己將小朋友的食物打翻在地上，而那個倒黴的小朋友也已經泣不成聲了，見此情景，沒辦法，我只好重新給他買了一份，而我也就兩手空空地走回了母親面前，她看了看，問：“買的東西呢？”，而我又出不下面子，撒了謊，母親有些失望的看着我：“你的行爲我是認可的，可你爲什麼要撒謊？”從那次以後，我就再也沒有包庇過任何同學，也沒撒謊了。

春日的生機，小吳的幫助，母親的教誨，都有自己獨特的風景。只要我們學會了享受生活，多留意生活中的風景，就能得到自己心中獨美的風景。

篇七：風景這邊獨好作文600字初中

班瞿熠柔

非洲草原上的角馬羣爲了生存必須冒着生命危險穿過滿是鱷魚的河流，這是生命勇氣的風景。面對突如其來的疫情，人民齊心抗疫，是衆志成城的風景。在我的生活中也有獨好的風景。

老當益壯的曹操，激勵我自強不息，風景這邊獨好。“神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終爲土灰”古老而神奇的龜靜靜的呆在河中等待生命的消亡。有魔力的騰蛇終將化爲雲煙，更何況人呢？黃沙滿天飛的戰場上，烽火四起。一匹年老的駿馬如同疾風般奔跑着，它的志向是奔馳千里。遲暮的梟雄依然有未消失的志向，依舊有雄霸天下的夢想。生命的長短不在於上天，能擁有自強不息，樂觀的精神會活得更長，這位梟雄曹操一生征戰，心懷大志，雖已年老，但志向不曾改變。從他身上，我學會了自強不息，奮發向上。這是文學世界中獨好的風景，因爲他，我變得自立自強，並不斷爲自己的志向努力奮鬥。

奔流不息的金馬河讓我見識了青春的活力，風景這邊獨好。金馬河離我家非常近，在週末的時候，我們經常去那裏散步。每當走在河邊，都會聽見充滿活力的水流聲，像是在唱的生命的讚歌。水流在陽光的照射下變成金色，像是在河道里面藏了無數珍寶一樣。浪花一個接一個的翻涌，像是正在玩耍嬉戲的少年。時時還可聽見歡快清脆的笑聲。金馬河雖然存在的時間很長，但它卻能彰顯青春無限的靈動。像一位青年向前方奔跑着。在這裏，我明白了青春是最有活力的。我將會把青春，變得更加活力四射，風景這邊獨好。

無論是詩文中的風景，還是自然中的風景，都有自己獨特的美。而我們的人生中自強不息，充滿活力的青春，是人生中獨好的風景。

篇八：風景這邊獨好作文600字初中

倪鮮鮮

“叮叮叮”放學的鈴聲響了，在夏天的六點半，太陽不是那麼的熱烈，但也沒有下山，懸掛在天邊，同學們收拾好自己的東西，成羣結隊的走着，有的說說笑笑，有的瘋玩打鬧，還有的獨自一個人走着，手裏捧着一本書，邊走邊看。太陽暖暖的照在他們的身上，護送着他們回家，這大概就是青春的樣子了吧！風景我校獨好。

在平凡的街道上一眼望去，我的學校好像在發光，風景我校獨好。還記得那次舉行學校運動會，我也去參加了跳遠的項目，我的體育老師知道後十分高興，她和我一起努力，在運動會之前，我花了大量的時間和精力去練習，終於到了舉行運動會的時間，我和別的學生站在一起，我十分的緊張，聽着裁判念着一個個運動員的名字，小美第一跳三米，第二跳三米二，第三跳……我排着隊，運動員們跳完後從我身邊走過，有的垂頭喪氣，有的喜笑顏開。我很害怕，也很緊張，害怕等一下，我就是從別人身旁垂頭喪氣走過去的那一個當裁判唸到我的名字時我的心如亂麻，不知如何是好，因爲緊張我的第一跳失誤了，我看向我的老師，他給了我一個堅定的眼神，我有了信心，調整好呼吸，終於，我的第二跳正常發揮，到了我的第三跳，我的眼神變得更堅定，死死地盯着我想得到的成績。起跑，加速，右腳踏板，用力一蹬，當我騰在空中時，左腳一收，雙腳用力向前跨，終於我做到了，比賽出成績的那一天，我得到了很好的名次，風景我校獨好。

那是一個平凡得不能再平凡的小屋，但我認爲那裏的風景獨好。我的老家在一個小鄉村裏，那裏有許多的雞，那麼有雞當然就有黃鼠狼。有一天晚上我準備入睡時，聽到了雞棚裏的小雞一直在亂叫，我一看原來是黃鼠狼進雞棚了呀，黃鼠狼想找一隻小雞吃，但是被雞媽媽發現了，雞媽媽便和黃鼠狼打成了一團，黃鼠狼用它那尖利的牙齒咬向雞媽媽，但雞媽媽沒有管那麼多，努力的護着她的小孩子們，然後用嘴去啄向黃鼠狼的頭，終於它勝利了，它和孩子們安詳的睡在了一起，我深深地感受到的母雞的愛，風景雞棚獨好。

風景這邊獨好，生活中許多美麗的風景，我發現了許多，也學到了許多，我發現在動物中也有深深的母愛，不僅僅只有這些，還有更多更多，加油吧，總有一天自己會獨成一道美麗的風景。

篇九：風景這邊獨好作文600字初中

任喬琦

閱讀時，我常常能夠聯想出作者所描述的美景，心中充滿羨慕；但是仔細一想，在我的生活中也有着同樣獨特且美好的風景。

風景我班獨好，同學的鼓勵讓我明白團結就是力量。“嘟！”晨跑的哨聲響起，班上同學迅速將桌面清空，不到一分鐘，在走廊上已排好一列靜而齊的隊伍。進入操場，在班長的指揮下，我們邁着整齊的步伐慢跑着，起初，我仍輕鬆地跟着隊伍，可一圈過後，我漸漸感到體力不支，看到其他班級有些同學停下休息，我心中也產生了這種念頭，但是又看了看周圍的同學，他們都秉着“橫豎一條線”的原則有序地跑着，頓時，我心中充滿力量，並暗自鼓勵着：加油，我可以的！其他同學能夠做到的我也能！就這樣，我慢慢地調整呼吸，更換步伐，試着跟上隊伍的節奏，同時，耳邊還傳來了同學們的加油聲，更加鼓舞了我的意志。“我堅持下來了！”我在心裏吶喊着。當我看見我超過那些停下休息的同學時，心裏的成就感油然而生。在那之後，只要我想要放棄，我就會想到我所在的集體而堅持下去。是集體的力量幫助我克服困難，風景我班獨好！

風景這邊獨好，山頂的景色讓我理解了苦盡甘來的道理。假期裏，我和家人來到四姑娘山，擡頭仰望，山頂彷彿都和天邊接上了，那雲朵像給山戴上了一頂白棉帽，美麗極了。我迫不及待地向山頂爬去，一會兒攀着石頭，一會兒弓着脊背，一會兒還手腳並用，像只靈活的猴子，不久我已滿頭大汗。我本想在旁邊稍稍歇息，但又擡頭望了望，那山頂上好似有東西在牽引着我，便提起雙腿向頂端進發着，路邊的花草都在搖擺着，宛如在說：“加油！勝利就在前方！”伴隨着它們的鼓勵，我終於登上了山頂，雲朵更清晰了，空氣也更清新了，向遠處眺望，城鎮縮小成了平面地圖，在那裏，我覺得之前所有的努力都是值得的！我明白了做任何事都要先經歷艱辛，纔會得到好的成果。自然之美讓我受益匪淺，風景這邊獨好！

細細品味生活，發現我的身邊也有像書中那樣的美景，集體的力量和自然的美麗教會我許多，風景這邊獨好！

篇十：風景這邊獨好作文600字初中

羅睿傑

窗前的大榕樹落下了今年第一片秋葉，幾經秋風驅趕，落葉越來越多，如蝴蝶飄飄灑灑，如陽光片片落下。在這浪漫的美景中，我嗅到了遠方田野秋收的味道。風景我家小區這邊獨好。然而在旅行中，在班級裏，同樣也有着更獨特更美好的風景，我感悟到了青春的綻放和個性的奇妙。

風景這邊獨好，在旅行中我看到了青春的綻放。雲南之旅中，我來到世博園，偶然間看見了一株不知名的植被，它渺小，不引人注目，但當我蹲下屏息凝神地注視着它時，我看到了一種青春的綻放——它使足勁兒，奮力用汗水和努力讓自己生長的更加茂盛。儘管如此渺小，但它卻依舊用自己朝氣蓬勃的青春去感染周圍的每一個生命，去完成屬於它的夢想。是的，沒有誰生來就是偉大，哪怕你並不優秀，也要成爲你心中最好的自己。我捫心自問，“你是怎樣的人？你想要成爲怎樣的自己？從那以後，我制定了一個清晰的計劃，一步步實現自己的目標，像這株植被一樣綻放青春，風景在成長中獨好。

風景這邊獨好，在校園生活中我悟到了個性的奇妙。校園的一花一木，都是獨特的風景，在班級的生活裏，同樣處處是風景。每一個同學，都有他們獨具一格的個性和特長。小魏同學擅長運動，無論是體育課上，還是生活中，處處都能夠看到他運動的身影；小熊同學在學習上有自己獨特的見解，科科都名列前茂，他有着獨特的方法，把每天的學習轉化爲生活的動力，不斷成長；小張同學身爲我班的班長，處理問題讓人心服口服，無論是班級中的大事，還是同學之間的矛盾，只要有她在，都能迎刃而解，她善於處事和工作負責就是她最獨特的個性和特長。每一個同學，都閃耀自己獨特的光芒，像每一朵花園中的花那樣，正因爲它們的獨特，才呈現出美麗豐富的花卉，正向我的班級，正因爲有着同學們獨特的風采，纔有我們這樣和諧美麗的大家庭，這就是我們班獨特的風景，風景在我班同學獨特的個性和特長中獨好！

世界上的風景有太多，但我們生活獨特的風景卻沒有幾件，旅行中的風景讓我看到了青春的綻放，班級生活的風景，也讓我悟到了個性的奇妙，我希望在生活中再多些這樣的風景，給我帶來不一樣的滋味，因爲風景這邊獨好。

篇十一：風景這邊獨好作文600字初中

李景奧

我家的陽臺上養着許許多多的植物，它們結出了花苞，並爭相開放。花朵們紅的像火，白的像雪，粉的像霞，風景這邊獨好。在生活中，我在這自然，班級獨好的風景中不斷成長。

風景這邊獨好，我從水蜘蛛上學會了樂於助人。清晨的陽光灑向大地，這種溫暖使熟睡的動物醒了過來，變得生機勃勃。此時，一個身手敏捷的“江湖中人”在湖面上表演輕功水上漂。我不由得定睛一看，原來是水蜘蛛。然而，它也注意到了我，在水面上跳了一下，彷彿想要用它那渺小的身軀來震懾住我。金魚們聞聲而來，它們的領頭的一隻金黃色的魚游到水蜘蛛下面，一張一合地說着什麼話。我還在這裏想它們在說什麼，突然，大金魚帶着它的小弟們飛速奔跑。我還想去追，但是水蜘蛛警惕的望着我，我向左，它就向左，我向右，它就向右。彷彿踐行了那句話“路見不平，拔刀相助。”它面對着比自己身體大很多倍的生命竟絲毫不懼。眼神中透出了一股堅強不屈。我對它的行爲大爲驚歎。水蜘蛛讓我變得樂於助人。此後老師讓別人發本子我都積極幫忙。

風景這邊獨好，我從小周同學上學會了堅持不懈。我在體育課上跑不動了，這時，小周追了上來，爲我加油打氣，跑道上充滿了關愛。這是在一節體育課上，陽光像太陽派的偵察機一樣，再給地球溫暖的同時也偵查着人們的一舉一動。但陽光好像發現了令他不滿的地方，一股怒氣涌上心頭，使陽光變得更加的毒辣，體育老師竟讓我們跑一千米！我們無奈地走上了跑道，隨着老師的一聲令下，同學們像離弦的箭一樣飛了出去。一路上小草低下了頭，風變得暴躁起來，熱火似的迎面而來。此時我的額頭上佈滿了豆大的汗珠，呼吸十分急促。這時，我想放棄了，但前面的同學轉過身來，放慢了速度，讓我追上他，他對我說：“加油，小李，你可以的。”竟然是小周，我此時的放棄的心態破滅了，取而代之的是源源不斷的動力。我想我不能辜負他的期望。我堅持跑完了1000米。小周讓我變得堅持不懈，在之後，我在做數學難題時不斷研究。

在小區池塘裏，學校操場上，這些地方發生的事情讓我變得樂於助人，堅持不懈。風景這邊獨好。

篇十二：風景這邊獨好作文600字初中

魏星宇

春回大地，彼時的溫江綻開了五顏六色的花朵，伸出了一條條纖細的枝條，河水歡快地唱着歌奔向遠方。風景這邊獨好啊。大到城市，小到身邊的微生物，世間無處不是風景。

風景這邊獨好，挺立在寒風中的松柏讓我學會了不怕困難。一次寒假，我隨父母來到山上旅遊。我坐在旅遊車上，觀望着外面的世界，透過玻璃，外面的樹木在我的眼前一一閃過。下了車，一股寒風迎面襲來，我不禁打了一個冷顫。遊客們都在抱怨着這寒冷的天氣，就連一旁站崗的保安也不禁搓起了手。可是，山間的松柏卻截然不同。它們像是一個個訓練有素的士兵，就算風吹雨打，它們還是堅強地挺立着。“水霜正慘悽，終歲常端正”，日復一日，年復一年，它們就是在寒風、冰霜中成長的。風景柏樹獨好，在它們的身上，我變得不怕困難。面對那複雜的數學題，我開始勇於嘗試，努力思考，而不是輕易放棄。

風景這邊獨好，校園裏的銀杏讓我學會了珍惜時間。走在從食堂回教室的路上，可是一天中最悠閒的時刻。沐浴在溫暖的陽光下，呼吸着清新的空氣，一切都令人賞心悅目。是什麼東西落在了我身上？是枯綠的銀杏葉。在擡頭一望，只見曾經翠綠的銀杏樹已經變成一位金髮姑娘。幾經秋風驅趕，落葉越來越多，如蝴蝶飄飄灑灑，如陽光片片落下。落葉紛飛，有的落在道路上，像是在爲道路編織一塊金色的地毯。有的落在草叢中，爲原本單一的綠色也增添了份秋色。還有的隨風飄飛，落入了不遠處的池塘。落葉飄在湖面上，像一隻只遠航的帆船。它們好似裝載着時間，向着遠方駛去。又一年過去了，時間就像飛奔的馬，轉瞬即逝。風景秋葉獨好，在它們身上，我懂了珍惜美好光陰。當我無聊時，我沒有再發呆，而是抓住時機，打開課本查漏補缺。

大山上的松柏和校園裏的銀杏，處處都有獨自的風光，它們讓我學會了不怕困難和珍惜時間。只要我靜下心來，就會發現哪都是獨特的風景。風景這邊獨好，我從中悟出的品質伴我成長！

篇十三：風景這邊獨好作文600字初中

康宸琿

小溪流水聲清脆動聽，山巒張開自己的臂膀向上聳入雲霄，彰顯自己高大的身軀，小黃和母親都是我成長中亮麗的一道“風景線”。讓我不禁感嘆風景這邊獨好。

媽媽，你讓我學會了感恩，您就是我人生路上獨好的風景。夏日的天氣真是變幻莫測，有時上午還萬里晴雲密佈，下午就傾盆大雨，那天我同往常一樣騎自行車回家，可偏偏天公不作美，有意阻攔我回家似的。“譁！”雨水像傾瀉而下的豆子一般，打在我身上，沒辦法，我只好停下腳步又跑回了教室。看着窗外越下越大的雨，我的內心無助極了，正當我一籌莫展之時，小黃出現在了窗外喊道：“你媽媽來接你了，快去校門口！”話音未落，我便一把抓起書包，向校門飛奔而去，可剛出了校門，眼前的一幕令我驚呆了。媽媽左手緊緊握着我那乾燥的雨衣，右手卻什麼也沒有，髮絲上的水珠一滴滴流了下來，那慈愛的笑容和潔白的牙齒，在昏黃的天空下顯得格外顯眼。“快穿上雨衣，回家去，你下週要考試，別感冒了。”媽媽說道。這時我才緩過神來，騎上車回了家。心中突然有一絲自責，媽媽雨天爲我送雨衣，我卻一句關心也沒有。回了家大約5分鐘，門鈴響起，是媽媽回來了。“快來看看我給你買了什麼，你最愛吃的糖。”媽媽說。淚水在眼眶裏不斷翻涌，好似糖還沒吃，心裏就已經甜的不行了，從那以後我也在每天幫母親做大大小小的家務，時而倒上一盆熱騰騰的洗腳水給母親。

小黃，你讓我學會了熱心幫助他人，你就是我成長路上獨好的風景。“雜亂不堪的書和練習冊堆放在了書桌上，還有幾本落在了地上”這種情況我每天都能看見，可誰又願意出手相助呢？作爲數學課代表的我，也習以爲常。早晨我明知還要去學校整理，卻總是與我的牀“戀戀不捨”，這無疑是在爲焦急的心雪上加霜。剛到教室門口，我卻遲遲沒有進，只見小黃在我的位置上整理着作業，一手翻一手疊，眼睛左右來回轉動，整理好後還不忘數一數，才滿意回了位置。我剛一坐下他便跑過來“我幫你交吧！”說完就一溜煙消失了。我的嘴角微微上揚，心中有說不出的高興，有小黃這樣的朋友真幸運。

山水美，人也美。在我的初中生活過程中，母親和小黃讓我學會了感恩和熱心幫助他人，他們美麗的人格同景色一樣美麗，“風景”這邊獨好！

篇十四：風景這邊獨好作文600字初中

向珂欣

每當我放學回家時，都會看見一輪落日在晚霞的映襯下散發出閃耀的光芒，遠處幾隻是麻雀在屋頂竊竊私語……生活中處處都是風景，風景還是我珍藏心底的那一幅幅獨好。

風景在同學的團結友愛中獨好。我睜開雙眼，周圍的同學都一臉擔憂的圍在我的身邊。那是在一次體育課上，我正與同學開心地打着羽毛球，突然“呯”的一聲，我被一位同學撞飛在地，我頓時覺得頭暈眼花，覺得世界彷彿在圍着我旋轉，等我再次醒來時，只見一堆把我圍得密不透風的同學，見我醒了又趕緊手忙腳亂地將我扶起，顫顫巍巍的扶到椅子上“快！她流血了，你們有沒有紙？”衆人都仔細的翻找每一個衣服兜，如同一位偵探，仔細尋找不放過每一個角落，我擦乾了血，望着大家，十分感激：“謝謝你們，大家快去上課吧，我沒事。”同學們依依不捨的離開了，有幾位同學走幾步，還不時回頭望我一眼，這時，小解同學走了過來帶着異常誇張的笑容：“”喲，小向，幾分鐘不見，你怎麼就人仰馬翻的了？”我本來想回懟她，可是卻看見她爲我拿出一杯熱水，我十分驚訝和喜悅，看着同學們的背影，我感動極了，從此以後，如果有誰也遇到了困難，我會盡力的去幫助他，風景在同學們團結友愛中獨好

風景在我家的一片綠色中獨好。在我家中種了許多植物，每當風吹起，都會在我們家形成一片靚麗的風景線。週末，我做完作業，在我家陽臺吹風時，突然注意到了幾盆不起眼的盆栽，由於平時功課太忙，沒有放太多關注點在它們身上。首先映入我眼簾的是一盤紅色小辣椒，幾顆小小的果實，如幾個小小的燈籠，每當微風吹起，搖搖晃晃，叮叮噹噹的，倒也真像個小燈籠！幾根嫩嫩的根莖吊着它，真像幾個小娃娃拿着燈籠玩耍呢，別看這根莖小小的，十分普通，卻爲辣椒提供了必不可缺的養分，爲它的生長保駕護航，而辣椒的旁邊，長着一顆“發財樹”，它在呆在我家的時間最久，粗壯又碧綠的樹幹上，長着幾片又圓又大的樹葉，整個身體都囚禁在小小的空間中，卻有一隻樹枝堅強的臺縫裏長出去，儘管缺乏溫室的保護，經歷風吹雨打，卻有自己的發展，自由的空間。我從這些植物中明白了，就算再普通平凡，都有自己的作用與地位，要勇於去挑戰自己，不能將自己囚禁在溫室與安逸裏，風景在我家一片綠色中獨好

微風吹過我的臉龐，我向着遠方望去，這些風景教會了我各種做人的道理，風景這邊獨好。

篇十五：風景這邊獨好作文600字初中

熊梓成

在生物學上，同種生物同種性狀的不同表現叫做相對性狀。家裏的陽臺上面，太陽花們因爲相對性狀開出了不同瓣數和顏色地花朵，它們成了家中—道亮眼的風景。在我的身邊，同學們協助進步和家人互相關心的情景也是靚麗的風景，非常細微卻打動我心，風景這些獨好。

班上同學協作進步的風景獨好。在—節國際理解教育課上，四名同學正全神貫注地各司其職，演講着什麼，東西發生了什麼？那節課前老師讓同學們下來小組合作，任選主題做一個與之相關地幻燈片，上課時來發表研究成果。一下課作爲組長的我就開始犯難了，我從未有過這樣的經驗，究竟要怎麼做呢？組員們突然一起問我：“我們選什麼主題好呢？”看着他們一個個信心滿滿，我便意識到，原來不只是我一個人在“戰鬥”，我們是一個整體，需要一起協作進步。兩週之後，經過我們的合理工作安排和共同的努力下，我們胸有成竹地站在講臺上，管放映片的同學點擊幻燈片，展示開始了，負責演講的同學們用自己生動幽默的語言講解幻燈片上硬生生的知識，臺下的同學們的注意也成功地被聚集在了一個小小的講臺上。看到了這道風景，我再次認識到班上同學協作共進的風景是多麼好，我也頓悟要和同學協作進步。一次數學課到了小組討論困難問題的時候，同學們各執己見，最後集衆人之力，一道道難題被迎刃而解，因爲我們學會了合作進步。

家裏父母互相關心的風景獨好。一個普通的晚上，一家人圍坐在餐桌前邊享用晚飯邊享用晚餐邊分享趣事，在這如此普通的活動背後有多少互相關心的風景呢？我在一個晚上，早上回到家丟下書包走到飯桌前看見桌子上端端正正地坐着一個不鏽鋼碗，裏面橫七豎八地躺着被切成塊兒的黃桃，一把叉子靜靜無言地立在—塊黃桃的身上，在燈光的渲染下，黃桃的黃臉蛋中透點紅暈，安詳的睡着，多麼可口溫暖！轉身看見廚房裏的母親正把最白的米飯舀到我們的碗裏，自己碗裏全是粘鍋的鍋巴，爸爸反手把碗端出來，熱乎的米飯透出白煙，往爸爸行走的反方向飄散，像迎風飄揚的白綢做的旗幟，卻又不久消失在空中，化作沁人心脾的米香分子進入你的鼻腔裏的嗅覺細胞。我被這一幕感動了一件比的平凡的吃晚飯的事，除了菜的滋味還能吃出家人們互相關心的味道，這就成了家中獨好的風景。飯後我把殘羹剩飯端進廚房，拿抹布擦淨桌子，因爲我從這獨好的風景中，學會了要關心家人。

家裏的陽臺上面，太陽花們因爲相對性狀開出了不同瓣數和顏色的花朵，成了家中—道亮眼的風景。在我的身邊，同學們協助進步和家人互相關心的風景在我眼中同樣獨好。一路走來一路欣賞，我的人生風光無限美！

篇十六：風景這邊獨好作文600字初中

班吳雅詩

蟬的鳴叫標誌着夏天的到來，陽光穿過窗戶，灑在課桌的一角，小草也在吸收太陽送的溫暖，這便是夏天的風景。而在我身邊，優秀了你們，也是我生活中的風景。

風景在助人爲樂的班級中獨好。記得那一天，我們上着語文課，安靜的教室忽然被一聲尖叫打破。同學們都看去，看見一個男同學臉上帶着驚訝的表情，我們才瞭解到，是一個同學身體不舒服，嘔吐了。整個教室像是被點燃了一樣，變得吵鬧起來，同學們都在討論，老師也走過去查看情況。好多同學都圍上去慰問那個不舒服的同學，有的手裏拿着紙巾，有的還去撫摸他的背，同學們都爭先恐後地扶他去醫務室，後來也有同學默默地收拾那攤嘔吐物，可是臉上卻沒有一點抱怨。雖然我們彼此之間並不瞭解對方，可是在遇到困難時，我們一定會竭盡全力去幫助對方，正如那句話所說，有福同享，有難同當。友善，互助是我們班美麗的風景，也讓我學會了團結互助，風景我班獨好。

風景我家獨好，友善仁愛的媽媽是我家裏美麗的風景，在家裏，媽媽是一個經常給我提建議的人，我從她身上學會了許多，也改變了許多。記得有一次吃完晚飯，我們一起來到長安橋散步，柳條隨着風飄動，河流嘩嘩的流動，不知流向哪裏。我和母親正欣賞着這美景，忽然被一陣叫聲吸引，弱弱的。我和母親豎起耳朵，仔細聽着聲音的來源，終於在一個灌木叢中找到了一個小狗。他毛是灰色，渾身瑟瑟發抖，看着可憐極了。媽媽毫不猶豫的決定把他帶回家。一回家，媽媽便給他洗了個澡，給他帶了一個臨時的小窩，爲了他吃的。洗了之後的小狗，看起來可愛極了，眼睛又大又圓水汪汪的。他一直搖着尾巴，彷彿在對我們說謝謝，我和媽媽決定收養他。從媽媽身上看到了那份仁愛與善良，這是我家中獨特又美好的風景，它讓我健康成長，學會了許多，風景

我家獨好。

同學們的團結互助，媽媽的有善人，愛是我生活中的風景，都讓我學會了許多，風景這邊獨好。

篇十七：風景這邊獨好作文600字初中

李夢希

煙雨入江南，山水如墨染。獨坐一小舟，穿行於江南細雨朦朧圖中。我真切感受到江南風情的溫柔，風景這邊獨好，其實世界上有許多各色各樣的風景，有些地方更是我永不能忘的。

鄉下的田野風景獨好，它讓我學會付出。風吹過金色的麥田，豐碩的麥子搖搖晃晃，使勁甩着輕飄飄的小手，頭歪向一旁的油菜花小姐們，他們藉着風機熱情地邀請油菜花小姐們跳舞一呢！又是一陣風吹向了油菜花，好似風傳達了麥子的心意，油菜花小姐們害羞地別過頭，隨着麥子的舞姿也跳了起來。我走在田野間的小路上，裙襬被風吹動泛起波瀾，這風也吹進了我的心裏，我的腳步更加輕盈，更快地奔跑在田野間，看麥子與油菜花風中跳舞，看玫瑰與月季比豔，看蒲公英散播希望的種子飄向遠方，看蝴蝶蜜峯勞勤傳粉，每一株植物和每一隻動物都裝點着田野，讓它生機勃勃；他們也勤勞作着，讓它欣欣向榮，它們都爲田野美景付出看。若你問我哪裏的風景好。我會說“田野，風是這邊獨好。”不僅田野美，辛勤付出的人更美！我也應改變我自己，要更辛勤、自覺，爲目標付出努力。

陽臺的景觀風景獨好，它讓我學會貢獻。我受拿着鑷子，小翼翼地夾住小草，“好了！”我高興地說。於是用力一拔，拔下來的只有綠油油的草尖，“竟然斷了。”我無奈地看着手中的微景觀。媽媽回到了家，第一件事就是給微景觀除雜草，她找不到眼鏡，便讓我幫忙。我看着只有我巴掌大小的微景觀，我十分好奇媽媽平時是什麼除雜草和照顧它的。我再一次嘗試，夾住那株雜草，在媽媽的指揮下，夾着它微微左右搖晃，慢慢地果然拔起了，我呼了口氣，只見媽媽拿起小噴壺，朝着微景觀噴水，我看看她，心想這日復一日的照料花草是擁有多大的耐心！你若問我哪裏風景好，我會說：“微景觀，風景這邊獨好，”不僅景觀美，擁有極大耐心的人更美！我也應改變自己，要更加有耐心地做事，做好每一件事。

美的自然風景和美的精神品質，都能帶給我美的享受，給我啓發與思考，讓我的人生之路更美好，更充滿希望，這些都是我眼裏美好的風景。

篇十八：風景這邊獨好作文600字初中

周志宇

國慶，來參觀康定大草原。眼前都是一望無際的平原，清晰的空氣撲鼻而來。馬兒奔過草地，如一支力箭般飛快的射了出去，這些使平原展現的生生機勃勃。可我不能常來，但在我身邊，也有很多獨特而又美麗的風景呢，風景這邊獨好！

風景這邊獨好，柳樹不怕困難，讓我學有所成。週六的中午，我走進了溫江公園。陽光灑在大地上，印在水面上，顯得無比悠閒。我走到了池塘邊，稍加休息坐在板凳上，隨着楓葉的飄落，清風的微撫。我看見了一棵不起眼的柳樹，它獨自佇立在牆的一角，把柳枝伸進水裏，彷彿在清洗着自己繁密的長髮。樹葉伴着風，發出“沙沙”的聲音，又彷彿是一名歌手，演奏着一首鄉間小曲兒。可就在此時，風開始加大力度，雲開始聚集，水中的魚開始撤退，柳樹卻如一面牆一般，一直佇立着。雨開始下了，我也就躲進了池邊的小茶鋪，卻仍然呆呆的望着那棵柳樹，它把自己的長髮跟着風吹動，葉子不斷的掉落，我想它很快就會，成爲一個仁禿了頂的女人。可幸運的是，它竟然抵住了風，擋住了雨，雲開始慢慢消散，雨滴停留在了潮溼的地上，我從茶鋪中走出望着那棵柳樹，不經感嘆生活中的事物，不一定都是不堅強。只要放下腳步，細心的觀察，你會發現事物都在努力着。是柳樹的不怕困難，讓我學有所成。讓我學會了盡己所能的去做某些事，風景這邊獨好！

風景這邊獨好，蒲公英的堅持，讓我學有所成。我家樓上種着許多花花草草，各自都綻放着各自的美。可我在牆角發現了不起眼的蒲公英，於是我把他的花心給毫不留情的揪了下來，可過了幾天，他又如吃了仙丹的孫悟空一般，有着起始回生術，又奇蹟般的長了出來。我這次用剪刀剪了他的莖，過了一天，他已經把花粉傳給了大自然，我望着滿天飛舞的蒲公英種子，不禁起了感嘆。他們的堅持不懈的精神，讓我萬分感動。是蒲公英讓我學會了，遇到難題時要堅持下去，直到琢磨出來爲止，風景這邊獨好！

每個地方的每件事情，每個事物，都含有各自的哲理。而這些哲理都會改變我們，使自己變得更好。和柳樹，蒲公英一樣讓我受益匪淺，風景這邊獨好！

篇十九：風景這邊獨好作文600字初中

陳雨嘉

自然界中山川樹木，花鳥魚蟲繪成了一幅幅絢麗多姿的風景畫。生活中，許多美好的人和事，同樣是一處處令人暖心的風景。瞧，這邊風景獨好。

這邊風景獨好，小草倔強不屈成就一道美麗的風景。上個暑假出我去農貿市場買回兩盆鳳仙花，並排着擺在陽臺上。清晨，陽光灑在花瓣上，似乎世上所有絢麗都集中於此。可是好景不長，一盆鳳仙花似乎被莫名加速了，它的生命線，漸漸枯死了。我有些泄氣，將它連根拔起，只留下一隻只有土壤的花盆。一天早上，我拎着水壺，爲那隻倖存的花澆水時，驚奇地發現，空的花盆長出了幾簇淺綠色的雜草。我哭笑不得，卻並沒有爲這些不速之客澆水。進入盛夏，柔和的陽光變得火辣。嬌氣的鳳仙花如脫了水一般，葉面向中間捲起。儘管我每天盡心澆水，卻還是提不起精神。我不僅着惱，卻意外地看到另一盆花盆中的雜草。他們長的很高了，頂端抽出如麥子一般的草穗，在炎熱的夏日，被冷落的小草卻長得比精心照料的鳳仙花更加充滿生氣。它們生長在逆境，卻倔強堅韌，以頑強的生命力同惡劣的環境鬥爭，用無言的方式表現出自己對生命的不屈。頑強的雜草在夏日中展現出比鳳仙花更美的姿態。瞧！這邊風景獨好。

這邊風景獨好，古老的巴蜀文明繪成一道燦爛的風景。趁暑期時間充裕，我和幾位同學結伴去四川博物院參觀，館中古香古色。我們先來到蜀繡工藝館中，記得最清楚的便是一幅貓狗雙面繡，一面是白色小貓，反面卻是刺繡着明黃色的大狗。兩幅圖既富有變化，有相互呼應，栩栩如生，做工細膩精緻。據文獻記載，早在東漢時期，蜀繡便憑藉刺繡精細、顏色明麗而聞名於天下，受到衆多貴族的追捧，蜀繡也成爲巴蜀文明有標誌性的一個象徵。讓我不禁感嘆先祖的勤勞與智慧。這邊風景獨好，燦爛的巴蜀文明就是一道美麗的風景。

夏日中不屈的小草，悠久的巴蜀文明，都是獨特絢麗的風景。這個世界，凡是憑勤勞的雙手創造的美，凡是能啓迪我們心智的事物，在我眼裏都是獨美的風景。

篇二十：風景這邊獨好作文600字初中

汪丹蕊

“苔花如米小，也學牡丹開。”苔花生長在陰暗潮溼的水溝旁，它雖然身份低微，但卻默默地生長着，成了很多文人雅士所歌頌的對象，看着這些潔白的花朵，我不禁感嘆道：“風景這邊獨好。”在生活中也有許多美麗的風景，他們點綴着我的人生道路，讓我的人生變得更加絢麗多彩。

風景在我家互相關心的氛圍裏獨好。狂風肆意的呼嘯着，我趴在父親溫暖的脊背上，手裏拿着一把“希望”的傘。今天放學時下起了大雨，我冒着傾盆大雨與時間賽跑，可最後還是我輸了，一下子發燒到了39度，母親連忙去收拾東西，父親默默地將我背在了背上，一開門，屋外的風扇入侵者一樣竄進了門，我趴在父親溫暖的脊背上，手裏拿着一把“希望”的大傘，母親揹着書包，默默的跟在身後。到了醫院後，父親用乾毛巾爲母親細心地擦拭着衣服，醫院裏的燈光也變得格外溫暖。風景我家獨好，在我家互相關心的氛圍裏，我學會了關愛他人。“小紅，我扶你去醫務室吧。”我攙着小紅的手臂，慢慢地向醫務室走去，此時，我倆的關係似乎又更近了一些。風景我家獨好。

風景在班級體團結一致的氛圍裏獨好。教室裏此事鬧得像個菜市場一樣，同學們的臉上都洋溢着勝利的喜悅。“下週我們班將舉行賽課，同學們請自行分工，爭取這周將臺詞都背熟。”同學們開始了討論。第二天，我們便把所有的道具都準備齊了，教室裏開始響起了同學們的練習聲，一組一組，像螞蟻們的社羣行爲。到了賽課那一天，同學們精神抖擻地走進了新教室，有的負責搬道具，有的負責擡桌椅，一聲上課鈴令下，同學們都似受了驚嚇的田鼠，跑回了自己的座位上。“這個問題哪位同學來回答一下。”講臺下的手齊刷刷地舉了起來。最後，課程圓滿結束，並受到了老師的稱讚。教室裏熱鬧的像一個菜市場一樣，同學們臉上洋溢着勝利的笑容。從這次活動中，我明白了團結的重要性。“我們來討論題吧。”組裏的同學們都用驚訝的眼神盯着我，“一起討論人多力量大。”於是我很快便加入了他們的隊伍裏。風景，我班獨好。

家裏的風景，班級裏的風景，都是我人生中獨好的風景，他們像夜空中的北斗星一樣，照亮了我人生的道路，我願沿着他們指示的方向，走向輝煌的人生。