這是我的舞臺作文400字（精選2篇）

篇一：這是我的舞臺作文400字

深夜，書房中泛着微黃的燈光，燈光下，是一臺電腦以及正在敲字的小男孩。

“你來把班刊做了吧，不能拒絕。”看着老師堅定的眼神，我的大腦一片空白。平時的我一直是一個不願解決問題的人，當別人想讓我做什麼時，我首先想到的就是推脫，而當老師把做班刊這個任務交給我時，我想到的也同樣是直接放棄，最後用幾句“抱歉”“對不起”“是我沒能力”敷衍了事。

幾周之後老師在課上的一番話，卻讓我猛然之間想起了早已放棄的班刊。“遇到問題怎麼辦？”“挺着，硬着頭皮也得做！”寥寥幾句話，卻讓我如夢初醒，是啊，硬着頭皮也得做，做總比不做強。

回到家，看到所剩不多的時間，本想放棄的我，又想起那句話——“挺着”。想到這裏我便打開電腦，猛灌一大口咖啡，做吧，不好又有何妨呢！

我們班刊的主題是“負勢競上，互相軒邈！”伴隨着全班的掌聲以及老師讚許的目光，我知道，我成功了。

做班刊是如此，人生不也是如此麼。如果只是坐等，是不會有任何結果的，只能是努力做，硬着頭皮也要做，纔可能有好的結果。

篇二：這是我的舞臺作文400字

人在做不喜歡的事時，就像在坐牢。

因爲我爸聽了我朋友的話，給我報了一個籃球課，而且我還拒絕不了，因爲那樣的話會有非常多你不願意聽的雞湯。好吧，起碼還有朋友在一起玩，也不算太差，對吧？

結果到了那兒才發現朋友與我不在同一時間上課，所以第二次去的時候，我就表現出了極不情願，連換衣服都變得很慢，認爲這樣能逃過一劫，但其實一點用也沒有，還是被拉着去上課了。

我是一個內向的人，不太想與人交流，除非必須說話，不然我嘴裏不會說出一個字，我一直啞巴似的挺過了這次課。我還得說這兒很好，交到了朋友，我回去時一直思考爲什麼爸爸讓我上這個課，如果是強身健體的話，爲什麼不讓我去做我喜歡的運動呢？然而到家了我也沒想明白。後來上課時，有人和我主動說話我才擺脫了囧境，上課也算是好了點兒。

這就是我的舞臺！雖然我做的不太好，但我以後會努力把它做好。