與什麼相伴的日子作文500字（通用4篇）

篇一：與什麼相伴的日子作文500字

與書籍相伴的日子

君

這天，作業好多，我足足寫滿滿的三個小時。雖然纔剛剛到9：30。但我已經睡意重生在想睡但又怕媽媽罵我。我失落地注視着那臺在桌子上沉默着的電腦，不僅想到哎能玩下電腦就好了。

滴答滴答……一分一秒的，時間過去了不知道多久。突然，我聽到了媽媽清脆的腳步聲，像是一溜小跑，向着旁邊飛一般的駛來。便嚇得隨手從書架上拿了一本書，便裝作津津有味得正在閱讀。媽媽看着我，微笑着點了點頭，離開了。我鬆了口氣，雖然渡過一劫，但是我也嚇出了一身冷汗。

我便隨便翻開了一頁，瞄了一眼，一目十行，就好像機關槍掃射一樣。我感覺還挺有意思，便翻到封面，題目是《草房子》。便又從第一頁開始看，一字一字看，一行一行看，一頁一頁看——這纔是津津有味的看。半個小時纔看了六面，要知道以前半個小時我可以看十六面，我感覺越看，就越覺得有趣，好像在與睡意搏鬥一般，最後，我睡不着了——我被這本書深深的迷住了，當媽媽叫我睡覺時，我卻不想去睡，找着各種各樣的藉口求媽媽讓我讀書，可是媽媽的意志堅定，我從媽媽的眼神裏可以看出“想在看一會？沒戲！”

我開始翻箱倒櫃的找東西，媽媽問我在找什麼，我說我在找書籤。這可是上次中獎得來的“典藏版書籤”，我小心翼翼的夾到我看的那一頁，明天準備帶到學校去看。

在學校的走廊裏，我看到這麼一句名人名言：“看一本好書，就是在和一個成功的人對話”真是真理！這讓我不由自主的想起愛讀書時的我，又想到玩電腦時的我，不禁想到：真是可怕！當時我都在幹什麼！那麼多寶貴的時間都給了電腦？都給了這虛擬世界？如果全部都用來讀書該多好，那樣的話，我的語文成績肯定會比現在高的多吧！轉念一想，我現在不一樣了，因爲我的身邊有書籍在伴我不斷的成長。

書籍是人類進步的階梯是能夠通往成功的道路，也是能夠同我們心靈與外界的橋樑，我們應該多讀好書，抓住身邊的每一個機會，並且我們讀過的書也要學會應用。

篇二：與什麼相伴的日子作文500字

與蟬鳴相伴的曰子

殘陽隱於暮靄，蟬鳴於樹梢，餘獨飲滄浪亭。煙波浩渺，暮靄沉沉，江水浮動，緩緩的攜着漂流瓶遠去，收集着細碎的陽光。

那被遺忘在腦海深處的記憶，竟於一夏日拂曉隱隱浮現。乘着微風，漫步於鄉間的小徑上，蜿蜒曲折的小徑上長滿了茂密的榕樹，濃廕庇日，徑旁的荷塘一覽無餘，清風忽然吹來，滿池飄香。

沉浸在這片刻的歡愉之中，喧囂的蟬鳴卻打破了這片刻的寧靜，長久地身處黑暗的怨恨，至如今望見曙光而吟誦的讚歌。蟬聲悠悠，荷香陣陣，如同細雨濯去我心靈中的塵埃，喚醒了沉睡已久的回憶。

夜沐清風，日浴驕陽，與綠葉爲伴，與藍天對視，忘我歌唱於樹梢的蟬，被尋蟬孩子犀利的目光所注視到，它倉皇的逃竄，孩子們尾隨其後，追逐、打鬧聲不絕於耳。蟬盤旋，疾飛於密林之中，從這棵樹飛到那棵樹，就這樣毫無戒心地追逐着，將夥伴遠遠地拋在身後，與他們漸行漸遠。

我縱身一躍，用網兜將蟬蓋倒在茵茵綠草之上，我趴在地上用手肘支撐身體，注視着它在網兜中亂竄的窘態，忍俊不禁。我將其緩緩裝入布兜之中，起身，剛想飛奔到夥伴們那炫耀我的成果，卻呆望周圍陌生的環境而不知所措，愣愣的站在原地。

蒼然暮色早已籠上了枝頭，西天的火燒雲冉冉而行，在迷離的竹影中，我望見了那一池清水，清風徐來，水波不興，我逐步靠近，隨手拾起一顆石子，擲入那一潭清水，連漾了好幾圈圓暈，多了些許粼粼的小皺紋……

夜色漸濃，我癡癡地望着那點點銀白的，靈動的光，在草叢中飄浮。流螢羣飛，像星的河流，燈的長陣。季夏三月，腐草爲螢。它究竟是在草垛中腐爛更好，還是在天空中化作流火更好？

恍惚之中，我的雙眼漸漸合攏，就這樣入睡了……

待我再睜開眼時，拂曉風起，殘月將落，晨霧瀰漫，流沙聚散，回憶中不變的是那半點星光，悠悠蟬鳴。

篇三：與什麼相伴的日子作文500字

與小鴨相伴的日子

漁趣

兩年前的夏天，天和地彷彿形成了一個大陣容，正在上五年級的我剛剛從學校出來，手裏攥着五塊錢，正準備去小賣部買根雪糕，解解暑，卻看見一大羣人圍一起，由於好奇心作祟，我用盡渾身的力氣鑽到人羣的前面，定睛一看——原來是一個老爺爺，挑了一個裝滿毛茸茸的小鴨子的擔子。一問價格，五元一隻，八元一對。我把五元交給那個老爺爺，然後拿了一個袋子，挑選擇符合自己心意的小鴨子，最終，我選擇了一隻看起來很活潑的鴨子，心滿意足的走了。

鴨子的劫難

回到家裏，想到曾在電視上看到過鴨子在湖裏遊，我立即行動起來，拿來一個盆接滿水，把小牙放進去，然後就去寫做作業了。等我爸爸下班回來的時候，把我把他淋到陽臺展示小鴨子，結果卻看到小鴨子奄奄一息的縮在盆的一邊，不停地打着寒戰，爸爸把鴨子撈起，起來拿毛巾墊在紙盒裏，用吹風機吹乾了它的毛，果然不一會兒他就恢復活力了，在盒子裏用細微的聲音歡叫着。

換毛

暑假裏鴨子長大了，被我們養在樓頂上。（這可不得了了！樓頂上我爸養的花，無一倖免，全都被鴨子摧殘了！種的蔥和辣椒都被鴨子啄的這漏一個洞，那缺一個枝了，最終他被我們“關了禁閉”）。這幾天我發現它窩裏全是毛，在盆裏洗澡的時候小翅膀一扇一扇的，呆萌呆萌的。過了幾天，它長出了羽毛，是麻鴨，我們家一致認爲：它換了毛之後被毛拉低了，顏值越來越傻氣了。

鴨子的怪癖

長大後的鴨子，瘋瘋癲癲的，喜歡跑來跑去。有的時候我在樓下看電視，總會聽到樓上傳來“乒乒乓乓”的聲音……一次在給它餵食時，它像是魔怔了，一盯着我手上那個空盒子桌，在它堅持不懈的“努力”下，那個空盒子成功的被它弄破了。從那之後，我發現它只要看到那種空盒子就會上去啄，家裏已經有五個盒子被它啄壞了。

現在我們家樓底上已經看不到那隻鴨子的影子了，別問它去了哪裏，年夜飯它成了主角……

篇四：與什麼相伴的日子作文500字

與同學相伴的日子

在人生中有許許多多的好夥伴，在剛落地時親戚家同齡的小孩是我們的玩伴，在幼年時鄰居家的小孩成了我們那時的玩伴，直到上小學，我們有了四五十個同齡的玩伴，直到初中，我們還是有着五十二個一起進步一起學習的玩伴，或者那些玩伴就是每天陪伴着你，僅次於你的父母甚至陪伴比你的父母還長的玩伴就是——同學。

在小學時我也有一個好朋友叫小黃他的臉呦黑，他的鼻子也是高挺的鼻子，如同在呦黑的岩石上有着一個高高的大山，他，可是我們班的運動健將年年帶領我班爭奪冠軍。

可是有一次報名，我發現我們那個班已經四分五裂有一半被一班瓜分有一半被二班瓜分。可小黃剛剛好被一班給分走了。從此我和他見面的次數就少了，但我們還是藕斷絲連，我們偶爾在一起吃飯，直到小學的畢業。

到了初一，我又有了一個小夥伴，他叫子熱。我和他第一次見面是在開學的第一天，我因爲某事，他也因爲某事，我們被臨時的班長，記了名字，被站在了外面，那時，我還沒和他說話，只問了他爲什麼站了出來，然後，我們被班主任叫去拿校服，再拿校服的路上我才認識了他的名字，這就是我和他第一次見面。

從開學第二天到現在，他一直坐在我後面的旁邊，我記得有一次他抖音中“毒”了，他拿着我後面同學的傘，在那裏敲着說：“我是律師。”在那一天我們的語文老師剛好給我們講了一首律詩到了下課，他又叫到：“我是律師。”然後我說了一句：“你是七言律詩還是四言律詩？”然後，他在那裏尷尬的笑了笑。

還有一次，他又不知道追了什麼風，我一來他就對我說：“哦尼槍～哦尼槍～”等我後面的同學來了時，他也在跟她說：“哦尼槍～哦尼槍⋯⋯”到了下課他又在旁邊叫了起來，在這一整天中我聽的最多的就是哦尼槍～了，每一次聽到他那有魔性的聲音，我們教室都是鬨堂大笑，在這一聲聲笑聲中充滿了歡樂、幸福、美滿。在那一聲聲哦尼槍～中送走了這一整天的煩惱。過了好久我才知道哦尼槍原來在日語中是小哥哥的意思。

在這美滿的日子中，最美好也最快樂的就是和同學們一起陪伴的日子了。

謝謝我的同學們，有你們的日子真好！