意識形態工作總結怎麼寫（10篇）作文

篇一：意識形態工作總結怎麼寫

20_____年，學校在區委、區政府以及教育文化體育局的正確領導下，深入學習領會貫徹落實了黨的十八大、十九大會議精神，和習近平總書記重要講話精神，緊緊圍繞中心工作，全面提升服務質量，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好了全校的意識形態工作，取得了一定成效。現將有關情況彙報如下：

一、統一思想，形成共識。

根據文件的相關要求，我校積極行動，迅速部署，召開黨組會議，認真組織學習。使各位成員充分認識到黨組是抓意識形態工作的主體責任，明確了黨組的責任內容，工作的相關制度，追責的相關情形，使黨組織和領導幹部個人明確了抓意識形態工作的基本遵循，也增強了抓意識形態工作的責任意識和使命擔當，達到統一思想，齊抓共管的目的。目前，全校在意識形態上高度統一，狀況良好。

二、明確職責，健全工作機制。

校黨組中心組在學習《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則》的基礎上，進一步明確了校黨組抓意識形態工作的具體制度、責任到人，以及一些具體情況的處置辦法。按照黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”的要求，定期組織黨風黨紀教育、警示教育和作風建設教育活動，將意識形態工作作爲重要內容納入其中，進一步明確局領導抓意識形態工作的具體責任，把意識形態工作作爲個人考覈評估的基本內容，明確考覈目標、方式和獎懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領導幹部、從內容到形式、從落實了到考覈一整套較爲完善的抓意識形態工作制度機制。

三、抓住關鍵，增強工作實效，深入羣衆。

學校根據實際情況制定相關的活動，將講和做相結合；通過一系列的宣講活動和公益活動將“兩學一做”寓於意識形態工作當中，內化於心而外化於行，不止是用嘴宣傳，更是用行動宣傳，以“兩學一做”等專題活動爲載體，紮實開展_____系列講話及十八大、十九大精神，_____系列重要講話、黨章以及兩爲條例的學習，逐級傳達上級關於意識形態工作重大部署和重要文件。切實集中組織機關幹部學習相關文件精神，制定政治理論和業務理論學習計劃，支部成員和黨小組堅持集中學習制度，黨員幹部自學制度，強化專題學習，黨委成員和支部班子利用“三會一課”等開展專題黨課、學習研討等，爲黨員幹部做表率、作示範；通過這些載體，強化學習，通過認識，堅定了理想信念，強化了政治意識，築牢了思想道德等意識形態防線。深入羣衆學習祖國的傳統文化。黨支部書記徐旗不但爲黨員上黨課，還帶領全校教師做傳統文化的省級課題，爲全校16各班級的師生上傳統國學課，吟誦國學經典，每週有兩課的晚課，爲大家做講解，同時把音頻發到公衆號和喜馬拉雅平臺，爲校內校外的師生提供學_____臺，取得了顯著的效果。

四、夯實基礎，引領正確導向。

校黨組不斷創新意識形態建設的載體和方法，利用多種途徑，紮實推進社會主義核心價值體系建設，努力培養幹部職工良好的道德風尚。利用黨組中心組擴大會，認真組織學習黨的十八大、十九大精神，學習了_____重要系列講話、“一準則兩條例”、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論，今年以來先後組織多次黨組中心組擴大會，進行集中學習；對全局幹部職工進行黨的知識教育、社會公德、職業道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育，在全局逐步形成良好的社會道德風尚；積極組織志願者多人到結對幫扶接到開展志願者活動，先後爲定點幫扶貧困村捐款，並深入幫扶慰問貧困家庭。通過組織系列活動，深入社區創城活動。幫助廣大幹部羣衆正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐，引導大家認識新常態、適應新常態、引領新常態。

篇二：意識形態工作總結怎麼寫

透過師德師風的學習，讓我深深的明白：“百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本；教師大計，師德爲本。”到底什麼是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風，是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，爲人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。

教師是知識種子的傳播者，是禮貌之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發展與進步的開拓者，是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典範。因而，教師的言行是對學生影響的重要因素之一，它不僅僅影響着學生學習狀況及其效果，而且影響着學生人格等心理品質的構成和心理健康的發展水平。

教師應因材施教，一視同仁，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信

學校是培養人才的地方，教師是培養人才的園丁。作爲21世紀的教師，應自強不息，不斷充實和完善自己專業知識，不斷探索新的教學方法，豐富教學經驗，取衆人所長，補己之不足，精益求精。

這是我在學習師德師風中得到的一些心得體會，很感謝學校進行這個“師德師風”學習月，讓我這個實習教師一下子就學到了這麼多有關師德師風的知識。我必須會以師德師風繼續加油、努力成爲一名優秀的幼師。

篇三：意識形態工作總結怎麼寫

20_____年1月5日下午，學校黨委在行政中心512召開專題會議，總結學校20_____年意識形態工作，對進一步加強和改進相關工作作出部署。全體在校校領導，校黨委主要職能部門負責同志參加。會議由校黨委書記張宏偉主持。

會上，校黨委副書記李玉翔從“總體情況”、“主要工作”、“現存問題與不足”、“今後重點工作設想”等四個方面，總結匯報了學校20_____年意識形態工作。他指出，學校黨委始終高度重視意識形態工作，堅持正確的政治方向和輿論導向，不斷強化政治意識、責任意識、陣地意識，積極構建學校宣傳思想工作大格局，努力開創意識形態工作新局面。

校黨委書記張宏偉在總結講話中，就做好學校20_____年意識形態工作提出三點指導意見：一是領導班子成員在思想上要高度重視，充分認識到意識形態工作對育人工作的重要性；二是在工作上應該爲學校意識形態工作提供更多的幫助和支持；三是夯實基礎，進一步加強教師隊伍建設，注重青年教師和學生培養。領導幹部要敢抓敢管，在廣大師生中積極宣傳黨的路線、方針、政策，加強正面宣傳教育。同時，面對不良輿論，要敢於亮劍。

篇四：意識形態工作總結怎麼寫

作爲一名光榮的人民教師，一年來，我嚴格按《中小學教師職業道德規範》行教，無愧於社會主義教育事業，現總結如下：

首先依法執教，學習宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國家的方針保持高度一致。

其次愛崗敬業，熱愛教育和學校，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害於學生身心健康的思想。

第三熱愛學生，關心全體學生，尊重學生的人格平等公正對待學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益。

第四嚴謹治學，樹立優良學風，刻苦鑽研業餘，不斷學習新知識，探索教育教學科規律，改進教育教學方法，提高教育，教學和科研水平。

第五團結協作，尊重老師，虛心學習，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

第六尊重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責訓家長。

第七廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利，不亂收費。

最後，爲人師表，遵守社會公德，衣着整潔得體，語言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴於律己，作風正派，以身作則，注重身教。

總之，在教育教學中，嚴格要求自己，無任何有悖於教育法規的行爲和言論，完全符合人民教師的光榮稱號。

篇五：意識形態工作總結怎麼寫

一、高校意識形態工作主流是好的。

中央《關於進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環節。結合首都高校和青年學生特點，我們認爲，高校意識形態工作中還存在以下不適應的問題。

1、學校各級幹部對意識形態工作的重視程度與首都高校意識形態領域面臨的嚴峻形勢不適應。北京作爲國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這爲首都高校科學文化發展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨複雜。在這方面，高校各級幹部對意識形態工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。

2、學校意識形態工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應。

由於長期以來對意識形態領域工作的重視有所欠缺，表現在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環節，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學校總體工作中，意識形態工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關鍵時刻跟不上去的現象；另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態工作部門單打獨鬥的現象。

3、學校意識形態工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應。

隨着高等教育的飛速發展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據20_____年的有關調查，全國高校40歲以下年輕教師的比例爲63。3%，已經成爲教師隊伍的主要力量。由於年輕教師自身思想政治素質的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題；學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數是畢業5年以內的30歲以下的年輕人，由於他們缺乏紮實的理論功底和實際工作經驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。

4、傳統工作方法與日益發展變化的網絡新媒體不適應。

隨着網絡多媒體技術的飛速發展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成爲網絡等新媒體技術的主要使用者和受益者，他們藉助於虛擬空間獲得的信息和服務已經遠遠超過現實空間。而我們在意識形態和宣傳思想文化工作領域採取的主要方法仍然是藉助於課堂、講座、會議、活動等傳統方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。

二、掌握意識形態工作的主陣地。

陣地意識是做好高校意識形態工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態工作領導權、話語權的關鍵。從現實和虛擬的角度來說，意識形態工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。

1、鞏固有形空間陣地。

有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態工作的傳統陣地。從現實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態工作的陣地，也都會發生意識形態領域的鬥爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的着力點，也就是要在工作的主戰場、主陣地發力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態工作基本任務的完成。

一是用主流價值觀的各種實現形態和現實載體強化校園環境建設。校園是學生學習生活的物質空間，也是接受教育的場所，環境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發揮環境育人功能是做好意識形態工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現形態和現實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統文化、學校優良傳統等濃縮固化，並用雕塑、標語、校訓、文化牆、宣傳欄、校史展等形式表現出來，在校園、教室、飯堂、運動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環境中受到薰陶。

二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質形成很大程度上取決於課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業餘講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態領域方面內容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀爲根本要求，決不允許散佈與此相違背的錯誤理論，並以此作爲教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。

三是加強對傳統媒體的管理。校報、校刊、雜誌、校園廣播、電視等傳統媒體作爲輿論的喉舌曾經發揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨着新媒體的迅猛發展，傳統媒體的生存受到挑戰。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由於其受衆較多，一旦出現意識形態領域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把校刊、校園廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監督缺失。面對當前意識形態領域鬥爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統媒體的監督和管理，確保不發生問題。

2、拓展虛擬空間陣地。

隨着互聯網等新媒體的發展運用，網絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成爲意識形態工作的重要戰場，我們必須採取有力措施使之成爲我們的主陣地。

一是採取措施提升校園網的教育功能。校園網作爲學校對外發布信息、開展各項管理工作的手段已經成爲學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開校園網，對校園網的依賴程度很高。但是，校園網在發揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態陣地建設，必須高度重視校園網的作用，要容納彙集多種形式的教育資源，包括網絡公開課、教學名師講堂等，使校園網成爲師生接受教育的陣地，要採取措施提高校園新聞的點擊率，使校園網成爲傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。

二是創建並用好網絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰，但同時也給我們提供了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先後建立了官方微博、官方微信公衆號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級爲單位建立了微信羣，定期發佈工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成爲深入做好學生思想工作的平臺。

三、暢通意識形態工作的主渠道。

高校意識形態工作是一項十分複雜的系統工程，做好高校意識形態工作必須暢通主渠道，形成黨委統一領導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協調、全校各部門和院系共同參加、上下協調一致、政令暢通的工作格局。

1、學校領導班子在意識形態工作上要高度一致。

學校領導班子作爲學校工作的領導核心，對全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識形態工作，關鍵在於校級領導班子明確職責，統一認識，協調一致。

一是高度重視意識形態工作。學校黨委要強化政治責任和領導責任，班子成員特別是書記校長，要切實提高做好意識形態工作重要性的認識，要按照社會主義政治家、教育家的要求，自覺把意識形態工作作爲學校發展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現象。

二是強化意識形態工作的頂層設計。學校領導班子要把意識形態工作納入重要議事日程，認真開展調查研究，根據實際情況，每年研究制定學校意識形態工作和教職工宣傳思想工作要點，認真解決存在的突出問題，在體制機制、隊伍建設、經費支持方面提供保障。

三是班子成員要明確工作責任。學校領導班子成員要明確意識形態工作方面的工作職責，把日常分管工作與意識形態工作有機結合，把促進分管工作與監督檢查分管部門意識形態工作責任落實有機結合，做到兩不誤，兩促進。

2、學校各部門在意識形態工作上要明確任務。

建立意識形態工作共同參與的工作機制關鍵是明確各部門工作職責和工作任務，通過統一的工作部署和協調一致的工作步驟，同時把意識形態工作納入工作考覈範圍，使全校各部門在意識形態工作上形成合力。

一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態工作作爲本部門一項重要工作加以落實，通過制定工作計劃、協調部署各部門開展工作、統一協調配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考覈各部門任務完成情況、對日常宣傳思想工作進行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識形態工作。

二是落實各部門各學院工作任務。要根據學校總要求，明確各部門各學院意識形態工作要求，使意識形態工作成爲各部門各學院的分內工作；要把學校意識形態工作總任務分解落實到各部門各學院工作任務中去，每年檢查考覈各部門各學院意識形態工作任務完成情況。

四、依靠意識形態工作的主力軍。

做好高校意識形態工作，關鍵在於建設政治敏感性強、思想政策水平高、業務精通的骨幹隊伍。高校意識形態工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、幹部隊伍、學生思政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態工作的主力軍。充分相信和依靠他們，採取措施加強教育培訓，提高他們的意識形態工作水平，是做好高校意識形態工作的根本出路。

1、加強教師隊伍意識形態工作能力建設。

教師直接承擔教書育人的重任，是學生思想學業進步的導師，廣大教師是意識形態工作中最重要的力量，加強教師意識形態工作能力建設是做好意識形態工作的根本和基礎。要加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質；要強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態工作的重要性提高認識；要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習，切實增加他們的道路自信、理論自信、制度自信；要採取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成爲學生的良師益友。

2、提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識。

學生思想政治工作隊伍是直接面向學生開展思想政治教育和管理的專職工作隊伍，學生黨員隊伍是學生中的優秀分子，學生思政幹部和學生黨員生活在學生中間，他們瞭解學生思想學習各方面的情況，他們既是受教育的對象，更是學校意識形態工作最前沿的工作者。因此，要使學校意識形態工作真正切合實際，確保有的放矢，當務之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態工作的責任意識。要引導和教育學生思政隊伍明確意識形態工作是本職工作中最重要的一項任務，事關培養合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命；要着力培養學生黨員隊伍的政治敏銳性，培養他們發現問題的能力。

篇六：意識形態工作總結怎麼寫

爲深入貫徹落實了各級黨委關於加強意識形態工作的精神和要求，我校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，緊緊圍繞各級黨委下發的關於開展意識形態工作的各項文件要求，加強了學校意識形態工作的建設，增強了教師隊伍的凝聚力、執行力、戰鬥力和親和力，爲圓滿完成各項教育教學工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障。現將我校黨支部第四季度意識形態工作落實了情況彙報如下：

一、加強組織領導，細化工作措施

我校注重發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，充分發揮課堂、網絡和宣傳三大陣地重要作用，能夠深入做好意識形態工作和牢牢掌握意識形態的領導權主動權。我校成立了校長爲組長，副校長爲副組長和中層幹部爲成員的意識形態專項領導小組，明確小組工作任務和責任分工。全面落實了意識形態工作責任制要求，全校各部門把意識形態工作作爲黨的建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制。學校以學習、宣傳、貫徹十九大精神爲主題，在全校教師和學生中開展豐富多彩的學習活動，用十九大精神武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。廣大教師積極撰寫心得體會72篇，組織開展思想交流活動3場；各班以黑板報、手抄報等形式在學生心中生根發芽；學校以活動爲載體，在第四季度開展了“不忘初心、牢記使命——做學生成長路上的引路人”主題演講比賽、組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”爲主題的家長會。

二、加強教師師德師風建設

學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術水平、科研方法等方面不斷提高和創新；在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高爲學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯繫實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。

三、營造學校團結奮進的輿論氛圍

堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極爲學校營造奮發有爲、科學發展、共創和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現形式和實現載體強化校園環境建設，學校將傳統文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優良傳統等濃縮固化，以文化牆、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等爲載體，把主流價值觀以此形式表現出來，使學生在充滿主流價值觀的環境中受到薰陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質形成很大程度上取決於課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實了黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀爲根本要求，並以此作爲教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網絡，對校園網絡的依賴程度很高，校園網絡已成爲師生接受教育的另一主陣地。

四、存在問題

黨支部領導作用發揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態工作責任制落實了還不到位。貫徹黨支部領導下的校長負責制還不夠自覺。

五、改進措施

提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實了意識形態工作責任制，完善黨支部領導下的校長負責制。加強基層黨建工作，紮實推進學習教育常態化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂範。

篇七：意識形態工作總結怎麼寫

一、情況概述

計算機基礎支部堅決貫徹上級黨組織關於意識形態工作決策部署及指示，明確責任，全力落實意識形態工作任務。計算機基礎支部堅持黨管意識形態原則，支部委員會對計算機基礎教研室意識形態工作負主體責任，支部書記是第一責任人，宣傳委員爲直接負責人。計算機基礎支部制定了意識形態工作方案，要求支部全體黨員用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動各項工作；要求支部全體黨員把意識形態工作與黨建工作、教學工作融合在一起變成日常工作。計算機支部制定了意識形態工作專題學習制度，定期召開政治理論學習，切實提高了黨員的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。計算機支部定期召開意識形態研討會，分析了計算機基礎教研室在意識形態領域的現狀及存在的問題，以及老師在教學工作中遇到意識形態問題。在全體黨員的齊心努力下，計算機基礎支部意識形態責任制得到了很好到落實，每位黨員做到了守土有責、守土負責、守土盡責。

二、存在的問題

1、部分黨員同各種錯誤思潮作鬥爭不夠自信

當前，我國正處於經濟社會轉型的關鍵時期，各種社會思潮競相發聲。在這些思潮中，正確與錯誤並存。特別是在網上或者微信朋友圈上有一些錯誤到言論，有些黨員只能做到不轉發這些錯誤的思想，卻不能夠自信的、旗幟鮮明的批駁錯誤思想。

2、部分黨員意識形態工作重視程度不夠

許多黨員老師，還以爲只要做好本職工作，發揮好先鋒模範作用就行了，意識形態工作是宣傳部門的事情。在實際工作中，不夠重視意識形態工作。

3、意識形態工作方法落於俗套

當前意識形態宣傳工作，還是採用的：發通知、開會、聽報告、看視頻等老一套方法，意識形態工作效果不顯著。

三、擬改進措施

1、進一步加強學習，提高理論自信

打鐵還需自身硬。面對新形勢新任務，必須要有充分的理論自信，提高理論自信必須加強學習，提高黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。全方位學習學習習近平總書記系列重要講話，把思想和行動統一到講話精神上來，堅持用講話精神武裝頭腦。習近平總書記曾說：“當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。”面對複雜的意識形態環境，必須具有豐富的理論知識，才能以高度自信、坦然開放、勇敢無畏的態度來應對各種意識形態挑戰。

2、強化責任意識

要求全體黨員進一步加強“守土有責、守土負責、守土盡責”的意識，把服務羣衆同教育引導羣衆結合起來，引導教研室老師在講臺上積極宣傳黨的政策方針，加強對學生思想政治的引領，絕不給錯誤思想、觀點和言論提供傳播渠道。要求全體黨員自覺承擔起宣傳思想工作責任，針對社會熱點難點問題，主動發聲。同時，對先進典型意識形態工作進行宣傳和學習，營造意識形態工作的良好氛圍。

3、創新意識形態工作方式

在互聯網的背景下，除了要繼續加強傳統的工作方式外，更多精力要放在新型媒體上，要牢固樹立“搶陣地”意識，充分利用微信、微博、網站等媒體，搶佔新興傳播陣地。

篇八：意識形態工作總結怎麼寫

在新的時代條件下，以網絡和移動互聯網爲載體的新興媒體日益成爲思想、信息和社會輿論的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒體的興起，使社會輿論形成、發展的內在機制和基本形態都發生深刻變化，一幅“人人都是通訊社”、“個個都是麥克風”的社會圖景已經呈現在我們面前。在此背景下，高校師生的思想空前活躍，有着很強的話語能力。這迫切要求我們加大工作創新的力度，更加講究策略和方法，不斷提高意識形態工作的科學化水平。

首先，主動加強網絡陣地建設，提高掌握社會主義意識形態領導權的水平。一方面，我們需要密切關注網絡發展的新動向新趨勢，借力新媒體新平臺，主動融入師生關注度高、使用頻繁的網絡社區；另一方面，必須建設和掌握可信、可管、可控的網絡陣地，這樣纔可能在豐富思想內涵、引領價值追求、提升審美品位、增強文化底蘊上下功夫，爲高校黨委牢牢把握思想政治教育和意識形態工作主陣地與領導權奠定基礎。要主動走到意識形態工作前沿，用深入淺出、生動活潑的話語爲青年學生答疑解惑，更好地向他們灌輸社會主義意識形態；高度重視網絡作爲思想政治教育主渠道的作用，充分用好各類網絡平臺，建好網絡陣地，通過平等對話和高質量的發言，引導青年，贏得青年。

其次，加強網絡素養教育，提升青年學生的認識水平和麪對不良信息時的“免疫力”。北京大學通過整合管理實踐和教學科研等各方面資源，規劃建設全校性的“網絡教研室”，着力推動網絡素養教育進入課堂教學，將其作爲當代大學生思想政治教育的重要組成部分，放在與專業教育、通識教育同等重要的位置加以考量。一方面“系統講授”，通過課堂教學的傳統形式，全面、系統、深入地解讀網絡社會的各種新現象、新問題和新規律；另一方面“深度啓發”，通過課堂互動、案例討論、小組報告、課外實踐等多種途徑，使學生深刻理解課堂講授要點，以加快養成網絡社會中健康發展的基本技能和素質。

第三，進一步健全輿情綜合防控體系，完善工作機制。包括建立健全組織保障機制、輿情蒐集機制、分析研判機制、應急預警機制、應對處置機制和總結評估機制等，切實提高對網絡輿情的引導應對能力，提高對虛擬社會的管控能力。近年來，北京大學建立了24小時輿情報送值班制度，設立專門隊伍，使學校能在第一時間掌握輿情動態，第一時間研究對策，第一時間開展工作，牢牢掌握了工作主動權，力爭先行一步，儘早採取措施，確保有效控制和減少負面言論可能帶來的不良影響。

第四，正確區分政治問題與學術問題、政治問題與具體利益訴求問題，採取不同的應對思路和策略。近年來，一些別有用心的人在網絡上推波助瀾，把學術問題和羣衆的個別利益問題與黨的路線、方針、政策相聯繫，最終把矛頭指向中國共產黨和社會主義制度，對網絡輿論和社會思想共識造成了很大的負面影響。對此，要沉着冷靜應對，引導廣大師生增強政治敏感性和政治鑑別力。對學術問題，要實事求是，加強引導，注意處理好學術與政治、淡化與泛化、堵與疏的關係。對社會問題，要客觀全面，具體分析，不能把由個別利益訴求引起的事件一概說成是敵對勢力的煽動和破壞。對政治問題，要立場堅定，旗幟鮮明，對觸及黨和國家的原則、底線的言行，要及時、有效、堅決地進行鬥爭。

篇九：意識形態工作總結怎麼寫

根據_____委宣傳部《關於開展_____年度意識形態工作督查和考覈的通知》要求，_____黨支部對開展意識形態工作進行了總結，彙報如下。

一、利用好《學習強國》重要宣傳平臺

1、關於《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態工作的領導權。學校每月對學習強國的學習情況進行考覈，每1000分考覈30元，由學校教導處進行考覈並進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考覈力度不大，但是，調動了全校教師學習的主動性。大家在每週教師大會上曬進度，曬分數，學習了就有收穫，茶餘飯後，大家都會講一些學習強國的學習經驗與體會。大家都認爲，學習強國的確是一個瞭解國家大事的一個重要的權威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經公佈的截止12月30日全區教育系統學習強國的評比中，我校平均分爲38。71，名列全區第6位，成績斐然。

二、抓好意識形態主陣地，把握好正確輿論導向

1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長爲組長的意識形態領導小組，創設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，築牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對新時代中國特色社會主義理論學習的內容也做了細緻的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿於工作決策的全過程。“三重一大”特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心繫全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在2018-20_____年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。

2、在工作中，我校領導班子成員堅持以“培養對社會有用的人”爲辦學理念，一切從實際出發，從大處着眼，小處着手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關內容納入學校文化體系，並在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化牆”。讓學生耳濡目染，淨化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。

三、加強陣地建設，優化育人環境

1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一牆育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融於有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、爲學生構建自我展示的平臺。

3、堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規範，增強道德意識，培養高尚品質，增進了師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。學校多年實現零犯罪，無校園欺凌事件發生。

四、意識形態工作預測預警

1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發。如網絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。

2、互聯網技術的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引着衆多學生置身其中，爲學生獲取所需的信息資源提供了優越的條件，也爲學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“耍酷”等不健康的信息也會誤導學生。

五、今後努力的方向

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、創新意識形態教育內容和形式。首先，意識形態教育內容要短小精悍。學校的各種媒體平臺應將原本長篇大論轉化爲精緻小品，從小處着手，由點及面層層逐步深化。其次，表達形式要生動活潑。要用更加貼近日常生活的方式去表達，用更加貼近實際的方式去呈現，用更加引發學生興趣的載體去交流

3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要採取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養什麼人”，“爲誰培養人”，“怎麼培養人”爲指引，牢牢把握意識形態領導權，將意識形態正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。

篇十：意識形態工作總結怎麼寫

習總書記在全國宣傳思想工作會議上強調，胸懷大局把握大勢着眼大事，努力把宣傳思想工作做得更好習總書記在講話中強調，經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。可以說意識形態有多深入，黨員黨性就有多強，意識形態並不是虛無縹緲的，也不是天馬行空、飄忽不定，它是以廣大黨員爲抓手，以宣傳思想工作爲載體，是有骨有肉，有血有氣的。現將久長鎮20_____年上半年加強意識形態工作的具體措施總結如下：

一、緊緊圍繞“三嚴三實”活動，切實加強隊伍建設

優良的機關作風，是在經濟發展新常態下，進一步深化改革，確保依法行政的關鍵。半年來，久長鎮緊緊圍繞“三嚴三實”活動的開展，突出抓好解決損害羣衆利益的“四風”問題，始終把加強隊伍建設、促進機關作風轉變放在重要位置，作爲重要工作來抓，採取有力措施，不斷增強廣大幹部職工的責任意識，自覺遵守各項工作紀律，形成了良好的幹事創業的氛圍，凝聚力、戰鬥力進一步提升。

（一）採取有效措施，確保政令暢通。

一是及時學習貫徹落實黨中央、國務院，省委、省政府、市委、市政府和縣委、縣政府重要會議精神、重大決策部署。

二是按要求完成縣委、縣政府部署的重要工作，按時完成縣委、縣政府領導批交辦事項和上級交辦的工作任務，認真辦理人大代表建議、政協委員提案。

三是認真完成信息報送和重要文稿的代擬工作。

四是認真完成重要會務、公文辦理工作；落實首問責任制，做好值班及來電來訪辦理工作。

（二）毫不動搖抓好黨的建設工作。

切實抓好黨風廉政建設和預防職務犯罪，加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政納入中心組學習、“三會一課”重要內容，充分發揮部門紀檢組（紀委）作用，認真抓好黨風廉政建設社情民意調查反饋問題整改，切實提高黨風廉政建設羣衆滿意度。建立健全預防職務犯罪領導責任，制定預防職務犯罪措施，開展預防職務犯罪警示教育。

二、突出宣傳重點，打造久長鎮新形象

突出輿論宣傳，凝心聚力，鼓勁造勢，唱響加快發展的主旋律，爲加快發展營造良好的輿論氛圍。對內凝聚力量、對外展示形象，是凸顯輿論力量和作用的根本要求。圍繞久長鎮政府的中心任務“三年目標任務行動計劃”重點項目、階段性的突擊工作和“貼近實際、貼近生活、貼近羣衆”的宣傳要求，積極策劃，創新形式、內容和手段，着力營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的輿論氛圍。

緊扣經濟建設這個中心，圍繞政府提出的招商引資、二產突破、農民增收、特色農業等重點工作，積極宣傳全鎮大上項目、大搞建設、大力突破、加速發展的戰略舉措、建設成果和成功經驗，爲創造良好投資和發展環境大造聲勢。

認真做好貫徹落實中央一號文件精神，增加農民收入文章。大力宣傳久長鎮發展蓮白、香蔥、蓮藕、綠殼雞蛋蛋雞養殖等特色經濟，促進農民走上致富路的典型，使農業成爲農民增收的重要渠道。宣傳報道了一批敢闖敢冒、艱苦創業的致富典型，主動出擊、借力發展的招商典型，辦事高效、服務熱情的黨員創業帶富典型，進一步營造了久長鎮大創業、大招商、大發展的濃厚氛圍。

三、搶佔羣衆教育陣地，築牢先進科學的思想防線

依託農村黨支部，提升農村黨員帶頭致富、引領羣衆致富的思想政治素質，爲建設新時期新農村創造積極向上的發展氛圍。各基層黨支部圍繞黨的十八大精神、“中央一號”文件精神，採取多種形式組織專題學習，創新途經和方法，認真做好新經濟組織人員、外出務工人員、離退休人員和失地農民等重點人羣的思想政治教育工作，在基層形成了理論學習和帶頭致富、引領羣衆致富的。濃厚氛圍，並通過黨小組、黨員聯繫戶等把黨的方針政策及時傳送至廣大羣衆之中。

突出抓好“三農”的宣傳、創建“平安久長”的宣傳、農村改革的宣傳、推進農業產業化的宣傳，讓廣大農村羣衆迅速瞭解政策、掌握信息，切實保障農民利益，促進農民增收，確保全鎮沒有坑農害農、亂收費等現象。

紮實推進公民道德建設。大力弘揚文明新風尚。表彰了一批五好家庭、文明戶等。結合鎮區清潔工程，開展文明衛生公約共建活動。開展各種慰問活動，爲特困黨員、殘疾人、特困羣衆送溫暖。

大力推進羣衆性精神文明創建活動。組織開展文明行業、文明村鎮、文明社區、文明單位評選活動。

切實搞好愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。做好愛國主義教育基地的建設和維護。通過舉辦文藝演出、歌詠比賽等活動，加強愛國主義教育。特別在每年冬季徵兵期間，組織開展國防教育活動，促使適齡青年踊躍報名應徵，很好地完成徵兵任務。

四、搶佔未成年人教育陣地，築牢道德思想防線

堅持把加強未成年人思想道德建設作爲思想宣傳工作的重點工作，並開展了一系列主題教育活動。組織開展道德法制教育，定期到學校進行法制教育；邀請司法部門、派出所幹警到各中小學校上法律知識講座或法制報告會，邀請監獄和少管所的服刑人員到學校現身說法，在久長中小學開展禁毒活動，進一步樹立青少年的道德法律理念，增強法制觀念。對學生廣泛進行革命傳統教育，弘揚和培育了民族精神。在中小學開展社會主義核心價值觀教育，提高未成年人思想道德水準。

五、久長鎮意識形態工作的存在問題及原因分析

（一）存在問題

在積極、健康、向上的主流態勢下，久長鎮意識形態領域還存在一些不容忽視的、與時代發展不和諧的地方，意識形態工作中還存在亟待解決的矛盾和問題。

1、羣衆的思想觀念與加快發展的形勢不相適應。表現在：部分羣衆大局意識、集體觀念淡薄，只顧個人眼前利益，不顧國家、集體和長遠利益；不講公德、信用缺失等現象時有發生；一些羣衆觀念更新慢，對調整產業結構認識不夠，接受新技術、新事物積極性不高；部分羣衆小富即滿不思進取，部分羣衆不信科學信迷信，迷信活動有所擡頭；還有少數羣衆法制觀念淡薄違法犯罪等。

2、意識形態工作“一手軟”現象與構建和諧社會不相適應。表現在：思想重視不夠，有些人認爲意識形態工作是黨中央及政府的事，離我們距離尚遠，無需操心；有些領導幹部則強調經濟建設中心任務繁重，忽視了意識形態工作的協調發展，在理論武裝、幹部教育、文化建設等方面存在“一手軟”現象；投入嚴重不足，把大量的時間、人力、物力、財力投入到經濟等業務工作中，在意識形態方面的投入較少；管理不到位，不善於研究解決意識形態領域出現的新問題、新現象，工作安排部署多，檢查落實少。

3、意識形態領域幹部隊伍建設與意識形態領域工作要求不相適應。表現在幹部隊伍結構不盡合理，人員流動慢，高素質專業人才較爲缺乏，幹部培訓不能經常化、制度化。鄉鎮文化廣播站人員不足，缺乏文化類人才。

4、意識形態陣地設施與羣衆精神需求不相適應。表現在意識形態陣地設施標準低、條件差，現有的廣播電視、宣傳文化等方面的設施落後，久長鎮文化站經費來源少，無法很好地發揮宣傳教育、引導羣衆的作用。

（二）原因分析

產生問題的原因，主要有4個方面：

1、隨着市場經濟的發展和改革開放不斷深入，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關係和分配方式日益多樣化，特別是信息網絡化的迅速發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，影響人們思想的因素和渠道越來越複雜多變，使人們的思想觀念、價值取向、文化生活呈現多樣性，導致各種不良思想凸顯出來，增加了意識形態工作的難度。

2、羣衆教育缺乏行之有效的方式方法，僅靠說服教育、思想引導很難解決根本性問題。

3、鄉鎮財力緊張，制約鄉鎮對意識形態方面經費的投入，導致意識形態工作在基層落實不夠有力。

4、意識形態工作者自身認識、工作措施有差距，影響了意識形態工作的開展。

六、下步工作打算及建議

（一）抓協調，形成意識形態工作合力

提高綜合協調能力，是加強黨在意識形態領域執政能力的應有之義。久長鎮圍繞黨管意識形態的原則，進一步加強領導，始終掌握意識形態工作領導權和主導權。進一步強化政治意識，把意識形態工作納入重要議事日程，堅決糾正只抓業務工作而忽視意識形態工作的傾向；建立健全意識形態工作責任制，形成在黨委領導下，各有關部門參與，調動黨委和企業、農村、社區、學校，以及各級行政部門和工會、共青團、婦聯等各方面力量共同做好意識形態工作的格局。

（二）抓陣地，擴大意識形態工作影響力

久長鎮進一步抓好已有的有線廣播、閉路電視的宣傳陣地、文化站、圖書室等文化陣地，抓好羣衆自發組織起來的健康娛樂健身陣地等建設和管理，積極探索政府規劃、羣衆參與、社會共建模式，結合新農村建設，加大久長鎮村級民間文藝團隊的培植力度，抓好農村圖書室建設，加快陣地建設步伐。充分發揮好鄉鎮文化廣播站的作用，使之成爲宣傳文化、科學技術服務陣地，提高意識形態工作影響力。

（三）抓基層，增強意識形態工作凝聚力

一是增強理論工作的說服力。久長鎮堅持把黨委中心組學習作爲加強各級領導班子思想政治建設的重點，完善制度，以用促學，注重實效，形成領導幹部理論教育的長效機制。把加強黨員教育作爲執政能力建設的重要內容，作爲提高黨的執政能力的重要途徑，積極探索新形勢下黨課集中教育、黨性實踐活動的新思路，形成基層黨員理論教育的長效機制。

二是增強宣傳輿論工作的引導力。久長鎮牢牢掌握輿論工作的主動權，提高輿論引導水平，把體現黨的主張和反映人民心聲統一起來，更多地報道基層幹部羣衆的生動實踐和新鮮經驗，更多地報道各部門的新成績、新典型和羣衆關心的問題，努力使宣傳報道具有親和力，讓廣大羣衆愛聽愛看。高度重視互聯網等新興媒體對社會輿論的影響，積極搶佔宣傳輿論陣地的制高點。

三是增強思想道德建設的滲透力。久長鎮把着眼點放在基層，堅持以人爲本，突出思想道德建設內涵，在重建設上下功夫。加強和改進思想政治工作，突出做好統一思想、理順情緒、化解矛盾、凝聚力量等工作；以誠信建設爲重點，切實加強公民道德建設，大力倡導基本公民道德規範，突出抓好社會公德、職業道德，家庭美德、幹部思想道德教育，加強未成年人思想道德建設。

（四）抓隊伍，提高意識形態領域幹部隊伍戰鬥力

宣傳思想工作隊伍是黨在意識形態領域實現執政目標、體現執政水平的基本隊伍。久長鎮注重提高黨在意識形態領域的執政能力，不斷研究新情況、解決新問題、創建新機制、增長新本領，全面加強結構合理、數量足夠、素質較高、適應宣傳思想工作要求的幹部隊伍建設，着重提高他們的學習能力、服務能力、協調能力、管理能力和創新能力，努力建設堅強有力的宣傳思想工作隊伍，提高隊伍的整體工作水平和整體戰鬥力。