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八年級學生暑假學習計劃(通用8篇)作文

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篇一:八年級學生暑假學習計劃

八年級學生暑假學習計劃(通用8篇)

七月就要來了,我們的暑假也將近,作爲一名八年級x班的學生,趁着這個暑假,我要好好的計劃下我的生活。不能還像以前那樣,沒有目的,就知道玩,明年就是要中考了,我得好好利用下這段難得的時間。制定個學習的計劃。

首先,初三會新加一門化學課,我得找我表姐把她以前的化學書借過來看下,然後問她應該怎麼學習比較好。提前做好預習,就算我不喜歡這門課程,那到時候也會有一定的基礎,不用擔心跟不上老師講課的進度。當然還有初三其他幾門課程的書籍,我也要去借過來,像語文,政治,歷史這幾門課即使沒有別人教,我也還是可以看懂蠻多的,物理,化學,數學可能有些不懂,到時候就問表姐,反正她也是暑假回來,要複習功課的。英語的話可以預習下單詞,到時候也有個印象。

其次我得把我之前不好的數學補上去,數學成績一直都是不太好,很多公式還有解題的思路不太清晰,老師上課講了,我也聽了,但是就是不清晰,之前在學校,又要上課,又要做作業,還要跟同學一起去玩,哪裏有時間再來一個題目一個題目的研究。趁着暑假,大家都要準備複習,我剛好可以把那些很經典的題目一個一個來搞懂,特別是函數還有解方程的。再有就是英語了,也是單詞記得七七八八,有影響,它認識我,但是我不太認識它,這個也是要好好的記憶。

最後當然是要把暑假作業做好,這個是必須的,同時也向表姐學習,我是學習不太好,表姐卻是我們家裏最會讀書的人了,什麼問題到她手裏都可以解開,暑假要多去她那裏問問題。而且今年的夏天很熱,我也就不出去玩了,之前也和幾個玩的要好的同學說了,這個暑假還是大家一起把學習搞好,玩的時候可以放在中考結束後那個暑假。雖然說中考的氣氛沒有高考那麼緊張,但是家裏還是很看重的,都盯着我的成績,希望我不要考砸了,畢竟表姐的成績就擺在那裏,要是考的太差了,在她面前也不好意思。

總得來說,我這個暑假的學習計劃,就是把作業做好,複習好數學和英語,把初三的課本都看一下,預習好,這樣初三就輕鬆一點,也可以花更多的時間在我薄弱的數學和英語上面了。暑假說長也不會太長,所以我更要抓緊時間做好學習,不能讓表姐鄙視我學習太差了。

篇二:八年級學生暑假學習計劃

寒假過去以後便會進入八年級的下學期自然需要好好謀劃一番,否則的話只顧玩耍很有可能在開學過後存在着思維遲緩或者提筆忘字的窘迫狀況,因此即便是爲了對上學期考試的狀況進行總結也不能夠輕易浪費寒假的時間,實際上即便是做完寒假作業以後也存在着許多可以利用的空閒時間進行知識點的學習,所以我打算制定寒假學習計劃並通過這段時間的努力從而在開學階段獲得薄積厚發的效果。

英語科目的薄弱性是我在初中學習道路中難以繞過的坎,也許是小學階段不夠重視纔會導致這類毛病延續到現在都難以得到相應的解決,雖然以往也通過補習的方式有所改善卻在對比其他同學的情況下顯得奇差無比,因此在這個寒假之中自己應該通過抄寫單詞的方式增加詞彙量的積累從而鞏固學習英語的基礎,另外對於語法的學習則需要借鑑同學的英語筆記從而在學習之餘也可以進行相互之間的探討,畢竟在我看來寒假期間光憑死記硬背的方式可無法使英語的學習得到有益的效果。

由於學習物理的時間不長導致自己在不久前的期末考試中並未取得足夠理想的成績,所以我得在寒假期間保證每天花費至少兩小時的時間加深對物理知識點的理解才行,除了基礎的物理公式以外還要購買一套物理習題進行撰寫纔不會出現遺忘的狀況,而且通過大量時間的做題才能夠在對照答案以後發現自己存在的不足並做出方法進行改進,可以說通過這樣的方式改進自己原本的學習效率自然能夠在寒假之中取得較爲不錯的效果,只不過對於物理科目的學習應該要堅持下去纔不會出現成績倒退的狀況。

考慮到自己字跡較差的問題需要在寒假期間花費時間臨摹字帖才能夠取得不錯的效果,儘管說已經是八年級學生的自己還存在字跡差的問題讓人感到比較慚愧,可正因爲讓人感到慚愧才應該儘快解決這方面的問題纔不會影響到後續的學習,畢竟對於學生的成長而言醜陋的字跡的確難以在考試中展現出自己的真實水平,而且字跡的好壞對於老師的閱卷工作而言將會很大程度上影響到對方的感官,因此在我看來利用寒假的時間臨摹幾本字帖是很有必要的事情。

學習計劃的制定讓我明白寒假對於自身的成長提供了無限的契機,但也要妥善利用纔不會導致假期過後被其他同學給拉開差距,因此我得在寒假期間執行這份學習計劃並期望能夠憑藉着這段時間的努力獲得較好的進步。

篇三:八年級學生暑假學習計劃

轉眼間,一學期再次過去了,結束了辛苦的期末,我們也迎來了最爲期待的寒假假期。回憶這次的期末,我真的感到非常的慚愧。還記得在開學初自己曾定下的目標,儘管在這個學期裏我在學習上奮發努力。但由於個人管理的失誤,導致自己沒能達到預期的目標。

在期末後,我認真的反思了自己在學習中的問題,我認識到自己不能再這樣繼續下去,就像老師說的:“學習如逆水行舟,不進則退。”我沒有達倒自己定下的目標,就已經是一種後退的表現。爲此,我檢討了自己,並對這個寒假的時間做了一個學習的計劃安排如下:

一、準備計劃

在寒假到來之前,我要對這次的學習計劃做好準備。

首先,在放假前,我要整理好過去學習的筆記和資料,檢查自己的筆記是否有遺漏,是否有因爲自己不認真記錄所造成的空缺,保證自己的資料充足。

其次,我要儘早爲自己準備複習的習題,在習題的選擇方面,我需要得到老師的幫助,所以我也要儘早準備。

最後,因爲老師會提早的佈置作業,我要儘早的將寒假作業完成一些,爲自己後面的學習空出更多的時間。

二、學習計劃

在計劃時,我認識到寒假因爲節日衆多,所以其實能利用起來的時間並不多,爲了能更好的利用時間,我要在寒假合理的安排和規劃自己的時間。並且在實行的時候,要嚴格的要求自己,保證自己不要再次因爲個人的管理問題,導致打亂了自己的學習計劃,最終功虧一簣。

以下是我一天的學習安排:

早晨:背誦語文的課本以及英語的單詞。

除了課文外,我還要準備一些作文書籍,在日常累積自己的好詞好句。其次,在英語的單詞記憶方面,在完成了背誦之後,我還要抽時間自己去默寫,讓自己對單詞的記憶更加牢固。

上午:完成數學的練習。

上午的時間我頭腦比較清醒,適合做數學題的練習,如果出現不會的問題,記得記下,並想辦法解決。實在解決不了的,要做好標記,有機會向同學和老師請教。

下午:其餘科目的複習。

對於三主課之外的必修課,我要儘早安排順序進行有序的複習。保證自己能充分有效的利用時間。

晚上:完成作業,總結一下。

晚上要完成定量的作業,要是能儘早的完成,就能對今後節省下更多的時間。在完成之後,要寫下日記,對自己這一天的工作做好總結。

三、結束語

寒假的學習時間實在算不上長,通過這次的問題,我也開始反省自己在學習上管理問題。這個學期的問題確實拖了我很多的學習進度。爲了改正自己的問題,我一定要好好的改正。

篇四:八年級學生暑假學習計劃

在這一個暑假中,我將要制定個人的學習計劃

由於初三新課進度快,初二暑假就成爲備戰中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。

1。利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因爲初三總複習時很難有空餘時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次暑假佈置的任務是閱讀《格列夫遊記》。

2。預習初三的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結還能找出自己不懂的地方,進行反覆理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯,朗讀課文直至會背誦。

3。暑假裏多讀優秀作文,注意作文的開頭和結尾,多背一些經典的句子。

數學:做題鞏固預習效果

初三上學期基本上結束教學進度,課業量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往後進行,根據自己的能力,瞭解下學期將要面對的學習內容。同時,在瞭解的基礎上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測。

在預習過程中,同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則爲主,不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數,分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。

從學習方法上,要培養自己學會歸納總結,經常對自己所做的練習進行反思,對在哪裏,錯在哪裏,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥,可以採取單獨學習和合作學習相結合的方式,和一些學習態度端正的同學一起學習,能有效地提高自己的學習效率。

英語:各個環節都不放鬆

暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則,各個環節都不能放鬆。

1。單詞

英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應該側重於初三課本第一第二單詞的預習,同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,在複習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急於求成,要對所學過的單詞進行系統的歸納總結,做到穩紮穩打。

2。作文

作文與閱讀的聯繫最爲密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學們加強自己的閱讀訓練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的範文也要進行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結構,爲作文打下堅實的基礎。

3。口語

中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一,包括短文朗讀和話題簡述。暑假裏同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要注意語速,語音和語調。

篇五:八年級學生暑假學習計劃

一、暑假學習計劃如下:

1。提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2。加強運動,提高身體素質。

3。學會做簡單的家常菜。

二、暑假學習計劃具體方案:

1。針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

2。在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天覆習進度的明細內容)

3。把練習捲上做正確的`題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

4。把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)

5。遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點,然後可以請老師一起幫助解決。

6。每週二次帶着學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7。每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海裏(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

8。看名著,中高考時,會出現名著中的經典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶心情。

9。一星期打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

10。一星期跟着父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

三、暑假計劃具體安排:

1。一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。

2。每天的3點以後是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

四、家長一起參與孩子計劃:

1。設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。中學生暑假學習計劃中學生暑假學習計劃。

2。家長一週三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。

3。家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

4。雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

5。帶着孩子旅遊一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。

篇六:八年級學生暑假學習計劃

一、時間計劃

1、制定合理的作息時間表

起牀:6:00晨練:6:20—7:00

學習:7:00—7:50英語

早飯:7:50—8:20

學習:8:30—10:30數學、物理、化學

休息:10:30—14:30(上網或看電視)

學習:14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小說)

學習:19:30—21:00複習總結一天所學知識,寫日記

星期日全天休息

2、嚴格執行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況佔用了學習時間,必須加倍彌補。

二、學習計劃

1、預習下學期所學新課制定嚴格的預習計劃,然後堅決實行之。計劃的落實以自學爲主,要儘量地自己看懂;不會的要做出標記,等以後解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要儘量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2、複習舊課對以前學過的舊知識必須時常複習,要用10天左右的時間來複習舊知識,複習時儘量採用目錄回顧法,對不會的知識儘量摘錄下來,留待以後在複習時作重點複習用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養成自覺修改文章的好習慣。

4、看幾部中國古典名著,並做好筆記摘抄。

5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

6、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質

1、學習累了之後,要幹力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

2、提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

4、制定幾個旅遊計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學習計劃表。

早上7:30起牀之後刷牙漱口洗臉吃早飯;

早上8:00作寒假作業先做數學〈因爲早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業〉;

早上九點半開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。〉早上10;00開始學習英語〈儘量大聲地讀英語單詞課文〉中午12;00吃飯;

中午午休1個小時;

下午1:00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,爲寫作積累材料。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛纔可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

篇七:八年級學生暑假學習計劃

衆所周知,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由,正在於初二一年的學習。進入初二後,各學科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展,同時又增加了物理部分的知識,學習壓力加大,一些成績尚可但基礎薄弱的學生就可能因爲各種原因造成成績下滑,因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行一定的瞭解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍,在新學期學習的過程中,孩子會感到學得輕鬆很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經學過初二數學和物理的孩子,在碰到難題的時候不容易氣餒。而且,提前學完了功課,孩子在學習過程中有餘力去攻克一些難題,有更多的時間去補習自己的弱項進一步鞏固基礎。

第一部分:學習初三內容

時間:現在到八月份上旬

1。週一至週五排兩個半天天時間學習初三數學,其中間隔一天。

(有條件找人輔導比較好,老師比較有經驗,將基礎打好。)

2。週一至週五排一個半天天學習初三物理。

(買參考書、試題自學或者找老師。)

3。週末排兩個半天看文科書

(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節。)

4。週末排一個半天看歷史課本。

(因爲初三學習忙,歷史恐怕顧不上學了。)

第二部分:準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學習內容

時間:結束第一部分計劃至開學

(1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽內容多選自高中,對高中學習有幫助。

準備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。

1。一週內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。

2。加強第一部分學習內容:初三上化學比較簡單,初三下出現酸鹼鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。此項同第一部分內容時間上不改變,在內容上做調整:

(1)數學開始學習中難題。

(2)學習物理的中難題或學習化學

(3)複習初一初二的語文(文言文、詩句)

篇八:八年級學生暑假學習計劃

一、計劃實施的目標

1、提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;

2、加強運動,提高身體素質;

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1、組織好學習小組,以三個人一組爲好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)

2、按教材知識前後的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

3、把練習捲上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

4、把練習捲上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。

5、無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。

6、把錯題訂正完成以後,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

7、到辦學質量比較好的社會業餘學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。

8、對於新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,爲新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前瞭解初三的學習內容)9、每週打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。

10、每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。

11、每週跟着父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

三、時間安排

1、一星期學習五天,上午2、5小時,下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。

2、每天下午3點以後是運動或做家務的時間。

3、晚上兩個小時是發展興趣的時間。

4、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律

1、設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

2、合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

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