小學四年級暑假學習計劃（推薦10篇）作文

篇一：小學四年級暑假學習計劃

首先製做我的暑假作息時間表。

第一、每天早上5：30起牀洗刷、穿衣服、吃飯。5：40去跑步。一直到8：00纔開始看書、寫作業。然後9：40—11：50去學英語。12：00去吃飯，12：30去睡午覺。14：30去游泳(鍛鍊身體嘛)

第二、18：30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽幹家務。如掃地、拖地等等。19：00準時出去玩，20：00回家。從20：10開始複習預習、寫作業、看書。直到22：10分睡覺。

其次從8月20日到8月30日回奶奶家幫着幹活，體驗一下農村生活。每天寫一篇日誌，寫一篇讀書筆記，寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話，那就出去旅遊，狂歡或happay一下。

第三，我想去海灘那邊郊遊，我要在海灘上撿貝殼。

第四，我要學做燒飯，幫媽媽做一點家務。

篇二：小學四年級暑假學習計劃

一、學習不放鬆。

1、在網上學習象棋。

2、看五本有益的課外書，(要明確下是哪五本書)每星期去圖書館一次。

3、每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩(暑假背誦唐詩83首)

4、每個晚上覆習背誦唐詩83首

5、將一年級的知識進行系統複習，將所學生字過關達標。(能夠全部聽寫訓練包括拼音)

6、爭取儘快完成語、數暑假作業。計劃大概每天完成面暑假作業。

7、暑假練習鍵盤盲打，每天一次，每次一個完整的進程。

8、在體育中心遊泳館的專業教練指導下認真學習游泳。

二、勞逸結合過暑假。適當的玩耍，健康的遊戲。不“死讀書”，做過快樂讀書人。

1、每天玩遊戲三十分鐘。超過時間從第二天的時間裏扣，守時可以再第二天獎勵五分鐘，守時一個星期可以額外獎勵四十分鐘。(下午以後纔可以玩遊戲)

2、隨父母至少省內旅遊一次，爭取省外旅遊去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅遊。

3、每天在網上瀏覽社會新聞，挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。

4、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等。

5、邀請同學或者小朋友在家玩，能把朋友招待好，做個合格的小主人。

6、培養個人的生活能力，比如：幫父母幹一些力所能及的家務活，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

7、爸爸媽媽不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話，要保護好自己。

篇三：小學四年級暑假學習計劃

暑假生活開始了，爲幫助、指導同學們科學合理地規劃假期的生活和學習，提高自主學習、自我管理的能力，度過一個快樂而有意義的假期，特制訂本語文自主學習方案，希望你們熱情地接受，認真地完成。

一、學習準備

日記本、練字本、讀書筆記本、課本、課外書籍

二、自主學習內容

第一週：

1、回顧舊知：複習語文上冊1-2單元課文內容，積累課文中感受深刻的語句。

2、預習新知：預習下冊第一、二單元，要求：

（1）、每篇課文讀3遍，嘗試背誦。

（2）把每課要求寫的生字（1+2+3）。

（3）背誦有關課文。

3、經典誦讀：每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）並在一週內寫一篇讀書心得或寫一篇讀後感；寫2篇日記。

4、綜合實踐：幫助父母幹一些力所能及的活。並寫一篇作文“我幫媽媽————”。

第二週：

1、回顧舊知：複習語文上冊3-4單元課文內容，積累課文中感受深刻的語句。

2 、預習新知：預習下冊第三、四單元，要求：

（1）、每篇課文讀3遍，嘗試背誦。

（2）把每課要求寫的生字（1﹢2﹢3）。

（3）背誦練習中的《讀讀背背》。

3、經典誦讀：每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）並在一週內寫一篇讀書心得或寫一篇讀後感；寫2篇日記。

4、綜合實踐：跟家長一起走親訪友，或看望你村五保戶或孤寡老人。並完成習作“我看望了——”

第三週：

1、回顧舊知：複習語文上冊第5-6單元課文內容，積累課文中感受深刻的語句。

2、預習新知：預習下冊第五、六單元，要求：

（1）、每篇課文讀3遍嘗試背誦。

（2）把每課要求寫的生字（123）。

（3）背誦練習的《讀讀背背》。

3、經典誦讀：每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）並在一週內寫一篇讀書心得或寫一篇讀後感；寫2篇日記。

4、綜合實踐：進行一次調查“小學生如何使假期更有意義”實踐活動，寫一份調查報告。

第四周：

1、回顧舊知：複習語文上冊7-8單元課文內容積累課文中出現的對聯。

2、預習新知：預習下冊第七八單元，要求：

（1）、每篇課文讀3遍嘗試背誦。

（2）把每課要求寫的生字（123）。

（3）背誦練習的《讀讀背背》。

3、經典誦讀：每天堅持做到：練字一張；讀名著一小時（或科普、作文、史實等方面的書籍）並在一週內寫一篇讀書心得或寫一篇讀後感；寫2篇日記。

4、綜合實踐：家長及學生共同制定一份下學期學習計劃。

三、自主學習要求

1、按時參加自主學習小組的合作學習，積極認真參與。提高認識，積極配合組長開展工作，努力提高自主學習、自我管理的能力。

2、認真完成複習、預習任務，不懂得知識請教家長或小組長。仔細寫好讀書筆記和讀書心得，字跡要清楚工整。

篇四：小學四年級暑假學習計劃

現在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。

首先製做我的暑假作息時間表。

第一、每天早上xx點起牀洗刷、穿衣服、吃飯。xx點去跑步。一直到xx點纔開始看書、寫作業。然後xx點去學英語。xx點去吃飯，xx點去睡午覺。xx點去游泳（鍛鍊身體嘛）

第二、xx點回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽幹家務。如掃地、拖地等等。xx點準時出去玩，xx點回家。從xx點開始複習預習、寫作業、看書。直到xx點分睡覺。

其次從xx月xx日到xx月xx日回奶奶家幫着幹活，體驗一下農村生活。每天寫一篇日誌，寫一篇讀書筆記，寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話，那就出去旅遊，狂歡或happay一下。

這就是我製作的暑假計劃，你認爲我製作的合理嗎？

暑假終於來到了。在歡樂的暑假裏，第一，我要有計劃的把暑假作業做好。第二，我想去學游泳，先學蛙泳，在學蛙泳時，先把腳分開，再翹起來，然後放下來，最後飛快的合起來，一直做這樣的動作就可以在水中游了。第三，我想去海灘那邊郊遊，我要在海灘上撿貝殼。第四，我要學做燒飯，幫媽媽做一點家務。

這就是我的暑假！

篇五：小學四年級暑假學習計劃

7：00起牀

7：00-7：20洗漱打掃衛生掃地，擦傢俱等，學會做人

7：20-7：40吃早飯

7：40-8：00休息

8：00-8：45第一節課晨讀

8：45-9：00休息做體操

9：00-9：45第二節課學習下冊語文和數學

9：45-10：30休息戶外活動和做體操、喝牛奶

10：30-11：15第三節課暑假作業和寫日記

11：15-12：00自由活動做遊戲和看電視

12：00-12：30吃午飯

12：30-14：30午休

14：30-15：15第四節課練字

15：15-15：30休息吃水果

15：30-16：15第五節課複習一年級語文和數學

16：15-16：30休息做遊戲

16：30-17：15第六節課背古詩，讀故事並講給父母聽

17：15-18：00休息戶外活動

18：00-18：45自由活動看電視

18：45-19：00休息

19：00-19：30看“新聞聯播”並記錄國內外主要大事

19：30-20：00吃晚飯

20：00-20：45上網學會應用，蒐集資料和收發郵件

21：00睡覺

篇六：小學四年級暑假學習計劃

1起牀7：00洗臉、疊被子早飯1小時完成

2寫鉛筆字8：00一、三、五

3寫毛筆字8：00二、四、六

4看課外書8：40每天要堅持

5口算訓練10：00每天要堅持

6看電視10：30每天不能超過兩個小時

7輔導畫畫1：00去畫畫

8輔導奧數3：40去學奧數

9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宮

10游泳5：30每天

11看圖說話機動三天一次可以說或寫下來

12好詞好句8：40每天要堅持

篇七：小學四年級暑假學習計劃

星期一：

主要學習語文：

1、複習上學期的知識。

2、把上學期試卷的錯題再讀一遍或做一遍。

3、看有關於作文的知識。

星期二：

主要學習數學：

1、複習上學期的知識。

2、把上學期試卷的錯題再做一遍。

3、做奧數題。

星期三：

主要學習英語：

1、複習上學期的知識。

2、把上學期試卷的錯題再讀一遍。

3、讀有關英語的課文，是可以翻譯出來。

星期四：

主要學習科學：

1、讀科學書，理解意思。

2、按照科學書的辦法做實驗。

3、種一棵小黃豆，堅持每天觀察。

星期五：

主要寫字帖：

自己制定目標寫多少頁，爭取在一個月後把字帖寫完。

星期六和星期天：

主要寫作文：

在星期六和星期天與爸爸媽媽去爬山、去遊樂場中發生的趣事都寫下來。

篇八：小學四年級暑假學習計劃

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

x月份完成暑假作業，x月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、數學課程計劃

x月份完成暑假作業，x月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；

把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類彙總；

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次；

2、至少去鄉下親戚家x次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家裏做一件家務事（xx分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆xx天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待；

6、每週玩電腦x小時左右，重點加強打字能力的提高；

7、嘗試掌管家裏經濟和家務安排xx天，當xx天家長；

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

篇九：小學四年級暑假學習計劃

每次到了暑假，其實都是一次很好的學習機會，並不是在學校才能學到東西，其實在暑假纔會更加自主的去學到自己感興趣的，我也是每年暑假都是會去制定一個學習的計劃，這一年同樣也是如此。

而這個夏天，我也是想去學習打羽毛球，還有看兩本課外的書籍，這是我這個暑假最爲主要的一個學習，看書的時間也是打算放在晚上，剛好一天下來也是可以好好的放鬆，並且晚上也是特別合適思考的時候，一本我打算是看歷史類的書籍，一本是文學類的書籍，也是會去寫好讀後感，至於什麼書，還是要去書店看看，才能最終的確定，畢竟我也是要去聽聽父母的意見，同時找到自己想看的，有些書籍可能比較的出名，但是並不一定合適我自己來看，同時我也是覺得讀課外書更重要是一定要有興趣，那麼才能是真的去讀好了它，不然的話枯燥無趣，也是會讓自己難受，反而學不到什麼東西。

而下午的時間我是打算報一個羽毛球班去學習，看起來打羽毛球是比較的簡單，只要揮動球拍就好了，但是想要打好就不容易了，我也是看到其他優秀的球員是怎麼打的，所以我也是想有進步，爭取在下學期有羽毛球比賽的時候拿到名次，這個也是需要好好的學習，我是比較喜歡運動的，所以這個可能有些累，辛苦，而且夏天那麼的熱，不過我還是要去試試學好，這個不但是鍛鍊了身體，也是會讓我球技得到長進，以前我雖然會打一些，但是比較的爛，所以覺得有必要去提高，多培養一些運動的興趣其實也是非常的好，我不喜歡自己一直呆在家裏，那樣也是會讓自己長胖，而且身體也是容易出毛病。

而上午的時間我也是不能浪費掉，一天的早上，也是在父母的要求下，去報了英語的興趣班，其實對於英語我學的還不錯，但是並不是特別的感興趣，不過我也是知道這個科目特別的重要。所以也是願意花時間去多學一些，自己其實這方面也是要花時間，主要也是我不像有些同學那樣很感興趣，學起來很快，我算中等的水平，如果自己多花一些時間，也是可以讓自己英語學得更好一些，和優秀的同學可能還是有差距，但是就不會是那麼的大了，暑假我也是會好好的利用起來，學好，並且堅持去執行好這個計劃。

篇十：小學四年級暑假學習計劃

上午

7：00——7：30

1、背古詩、《小學生必備古詩80首》(每兩天一首)

2、背乘法口訣口訣一個月內要做到熟讀成誦

3、背語文下冊要求背的內容

7：30——8：00

吃早飯、洗漱、整理房間

8：00——11：30

1、特長班

2、暑假作業語文2頁，數學2頁。(家長判、改)

3、預習下冊語文數學書，語文以讀熟課文、認識要求會認的字和要求背會的內容爲主，數學以書上的練習題爲主。

12：00——3：00

午飯、午休

下午

3：30——5：30

1、特長班。7月份

2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認真寫。(學校發的字帖)

3、課外閱讀40分鐘

4、數學口算每天30道。以進位加法退位減法爲主。

5：30——7：30

戶外活動、幫媽媽做家務