愛國主義讀書教育活動徵文600字（精選20篇）作文

篇一：愛國主義讀書教育活動徵文600字

作爲中華民族的兒女，我們堅守着祖國的未來，所以我們要用誠懇的心去熱愛偉大的祖國，積極弘揚愛國主義，立志爲祖國作出貢獻，將祖國建設得更加強盛，更加繁榮。

如何才能做到愛國呢！那就是要有一顆忠誠的熱愛祖國的心。回首過去的歷史，許多偉人才人都是具有強烈的愛國主義精神的，他們總是以國事爲重任，肩負起國家未來的責任，一心一意地爲國貢獻，保衛祖國的尊嚴，保衛祖國的領土，保衛祖國的人民。這一種便是愛國精神，是難能可貴的精神。正是這種愛國的情懷，所以讓中華民族經歷了種種災難，都沒有淹沒、興衰。

愛國，可以熱愛我們祖國的崇山峻嶺，祖國的雄偉河流，瞭解五十六個民族的豐厚底蘊，關心祖國的命運發展，爲祖國獻出自己的一份力量，在祖國需要的時候，要有視死如歸的精神，無所畏懼，保衛祖國。只要做到這些，便能夠做到愛國之本。

因爲愛國，我們勤勞而又充滿智慧的先輩們建設了美好的中華民族，開闊了遼闊的疆域，創造出了輝煌耀眼的歷史文化。所以，我們也要效仿先輩，做一個愛國的人，肩負起實現中華民族富強的責任，熱愛祖國的大好山河，積極維護祖國獨立主權和完整的領土。要了解國家大事，積極參與國家發起的活動，爲以後更加輝煌的國家竭盡自己全部力量。

”少年強則國強”這一句話便反映出了祖國的未來在我們祖國的孩子身上。所以，作爲祖國的花朵，我們一定要把愛國之志化爲報國之行，讓我們爲了中華民族的富強而奮起學習，創造出祖國輝煌的未來。

篇二：愛國主義讀書教育活動徵文600字

在小的時候，我們就學過天下興亡，匹夫有責的詩句。那時，並不懂其中的意思，只會一頭霧水的朗誦。

愛國，是我們每個人的責任，俗話說，有國纔有家。我從小學開始，要做一個愛國的人，要努力學習，發揚艱苦奮鬥的精神。在我看來，愛國並不意味着要怎麼樣，並不意味着要像陳天華遙寄血書，也不意味着像朱自清拒領美國救濟糧，只要能從身邊的小事做起就足夠了。我們偉大的中華民族，是孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，中華民族已熠熠生輝。愛國之心，應當人皆有之。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國家爲己任，前仆後繼，臨難不屈，保家衛國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。少年興則國興，少年強則國強。因此，愛國不是停留在表面上的，而是要落實到一點一滴的行動當中去。

只有愛國，才能擁有民族自豪感和自信心。在中國歷史上，有多少王侯將相在他們所處的位置之上做出了自己的貢獻。晏子使楚，藺相如完璧歸趙，都是愛國主義民族精神的體現。周恩來總理面對美國記者的問題“爲什麼中國人走路時總低着頭，而我們美國人走路都是昂首挺胸的。”周總理說：“那隻能說明我們中國人在走上坡路，而你們美國人在走下坡路，當然要仰頭走路。”一句話說得美國人啞口無言。那股自信油然而生。歷史遠去，而他們在談笑間展現的中國人的精神卻永存我們心間。

我相信，只要我們把自己身邊的小事做好，做出愛國情懷，那麼偉大的情懷就體現在裏面了！

篇三：愛國主義讀書教育活動徵文600字

張馨月

巴黎聖母院失火，標誌性的塔尖轟然倒塌，華美的玫瑰花窗支離破碎……當世界人民爲聖母院流淚祈禱，國內的網絡上卻出現了一些不和諧的聲音，有人甚至爲大火拍手叫好。“隔岸觀火”、幸災樂禍實不可取，愛國主義、激進言行正須釐清。

無論是巴黎聖母院還是中國圓明園，都是一個時代的藝術之峯，文化之巔，凝聚着無數匠人的心血，見證了滄海桑田的變遷，當爲世界之瑰寶。某些網民以過度的民族主義眼光看待這一場人類文明史上的災難，其素質之低下，思想之狹隘由此可見一斑。他們無非是打着“愛國”的幌子，將自私的憤怨一吐爲快，不僅“隔岸觀火”，還“火”上澆“油”，實乃大錯。

須知，愛國也需理性，否則就會“礙國”。中華上下五千年，“文明之邦”的美名傳揚四方。在今天的世界舞臺上，中國也一直樹立着溫和而不失力度的大國形象。我們曾蒙受屈辱，因而我們銘記歷史，尊重他國；我們曾親歷戰爭，因而我們珍愛和平，維護和平。經歷過苦痛和失去，我們更懂得珍惜。巴黎聖母院爲歷史遺蹟，世之瑰寶，對於它的美麗，我們給予褒讚；對於它的受傷，我們應示惋惜，而不是以“報應”弱化災難，借“愛國”泄已私慾。這樣的言行，暴露了個人見識之短淺，更有損中國大國之風範，言爲“愛國”，實則“礙國”。

須謹記：文化瑰寶是全人類的財富，和諧安定是全人類的企盼，面對發生在世界各地的天災人禍，“隔岸觀火”不可取，伸手相助纔可行；狹隘指摘實短淺，愛國主義須釐清。

篇四：愛國主義讀書教育活動徵文600字

相信每個人都知道愛國，家長和老師都經常提起“愛國”這個詞，經常教育我們少年兒童長大後要愛國，要報效國家。

愛國有很多方面。比如，中國出現糧食危機時袁隆平爺爺研究的雜交水稻拯救了我們數千萬人的性命。你可能覺得很簡單，甚至認爲你也可以。但當時袁隆平爺爺爲了找到雄性不育的水稻植株，費勁了千辛萬苦，找了六年之久，跑遍了大半個中國。最後，他帶着科研小組來到了海南島的南紅廣場，終於找到了一株花粉敗育的野生稻。袁隆平爺爺爲了解決祖國人民吃飯的問題不辭勞苦，這就是愛國！

那些爲國家壯烈犧牲的戰士們，他們爲了國家竟然選擇犧牲自己的生命，在國家和性命之間選一個，他們會毫不猶豫的選擇國家。我們從語文課本上了解到的黃繼光戰士爲奪下敵人的597。9高地，他冒着槍林彈雨摧毀敵人的火力點，最後他用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，獻出了寶貴的生命。

愛國的人還有很多，比如武漢疫情保衛戰中的鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇和李蘭娟等科技工作者和醫務人員，還有爲之奮鬥的“逆行者”……他們都是祖國的驕傲，因爲有他們，我們的祖國纔會一直走向繁榮富強。我認爲只要是爲了國家，無論你的貢獻大小，都可以算作是愛國。譬如我們小學生，做不了大事，我們努力學習科學文化知識，鍛鍊身體，愛護環境，尊老愛幼……這難道不也是一種愛國嗎？

當我長大後，一定要好好的報效祖國，在歷史書上寫下我爲祖國奮鬥的足跡。這是我眼中的愛國，我將終生爲此努力奮鬥！

篇五：愛國主義讀書教育活動徵文600字

在這個特殊時期，對於我們來說，認真上好網課，就是愛國。

二月的天依舊那麼冷，人潮擁擠的街道荒無人煙，小巷中沒有了熟悉的叫賣聲，只有寒風吹動着枯老的枝條，不俱嚴寒的松柏，挺直了腰背，但早已沒有人來欣賞它的風采。整個世界，一片寂靜。

屋內的我，面對新的教學方式一時不知所措。聽到老師熟悉的聲音，但始終隔着冰冷的屏幕，聽到同學們自信又有力的聲音，但始終看不到他們的面容。待在家中有許多方便，但姑終沒有待在教室中親切的感覺。

這時，老師正在電腦那端繪聲繪色的教學，而我卻因爲沒有抄寫完筆記而手忙腳亂。課堂上的互動也少了往日的樂趣，面對幾百名同學，我心跳如速，大腦短路，手機的誘惑遠比學習大，有時入了迷竟然忘記記了作業。新的課程壓力，使我喘不過氣來，腦中想放棄的念頭也越加嚴重。

但回想起在我們身前保護我的人們，覺得這都不算什麼了。白衣天使們正在不辭辛勞救死扶傷，他們的臉上被口罩勒出了一道道專屬印記，藥物科研人員正在夜以繼日地研究藥物。平凡崗位上的人們都在盡着自己最大的力量。他們，爲了祖國山河安然無恙。

我也不能放棄！因爲他們都在前行！想到這裏，我下定決心：努力學習網課，堅決不後退半步。

堅持就是勝利，功夫不負有心人，我取得了滿意的成果，我也很自豪。因爲，我也是抗疫隊伍中的一員！

一滴水雖不能滋潤世間萬物，但許多滴水聚集在一起，就會變爲了一條大河。我愛國，我快樂！

篇六：愛國主義讀書教育活動徵文600字

最近幾天我看了話劇《黃金劫案》，主要是講在青島發生的一件事，日本軍隊要運一批從中國人民剝奪來的黃金到日本，中國地下黨組織劫走這批黃金的過程。在這過程中，體現了先烈們爲了保護這批黃金寧可犧牲自己的偉大精神。

過去，是爲抗日護國犧牲，如今是爲抗疫不畏艱險。當疫情嚴重之時，醫護人員挺身而出：李蘭娟奶奶連夜趕去武漢，都沒有和家人告別；鍾南山爺爺83歲高齡也去武漢，現場瞭解疫情狀況；朱海秀是醫護人員中最小的一位，小小的身材扛起巨大的氧氣罐……面對可怕的病毒，雖然也有害怕被感染的恐懼，但有一種力量催使着他們去一線戰勝這一場沒有硝煙的戰鬥。

那是一種什麼力量？是責任，醫護人員的責任是什麼？是救死扶傷，全心全意爲人民服務。

而在這場沒有硝煙的戰鬥中，有一些醫護人員爲了國家的安危，人民的身體健康，有的在治疫過程中被感染，因救治無效而犧牲；有的在超強度工作中因疲勞而犧牲，有的在工作中因過度疲憊就地昏睡……

與此同時，許多人也犧牲了自己的時間，爲了國家和人民，他們甘願犧牲自己能爲國家做一切！因爲他們都有一顆愛國的心，他們即使怕死，但爲了更多人能更好的活下去，寧願付出自己的生命，這就是犧牲。

那作爲小學生的我，雖然不能到前線去幫助，但我要相應國家號召，不出門，不聚集，降低病毒傳染。同時我要好好學習，將來也要做一名醫生，能爲病人解除病痛的醫生，成爲未來祖國的棟樑，學會感恩，感恩祖國！

篇七：愛國主義讀書教育活動徵文600字

從襁褓到會走路到上小學，甚至到現在，我一直都無憂無慮地生活着，做自己的事，走自己的路，內心總充滿了無比快樂，對自己的祖國瞭解甚少。

自從上了初中，我接觸到歷史，這一切都變了。歷史，我一開始學的只是中國古代史，到後面，我就學到了中國近代史，這一段時間，我難以忘懷，我總會打抱不平！總會悲憤！

1842年，中國被迫簽訂了《南京條約》；1860年，中國被迫簽訂了《北京條約》；1895年，中國被迫簽訂了《馬關條約》；十九世紀末，世界掀起了瓜分中國的狂潮；1901年，中國被迫簽訂了《辛丑條約》……

此時此刻的我，心裏呼喚着：風！你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！在這暗無天日的時候，中國痛哭的時候的時候。正是應該你咆哮的時候，應該你盡力咆哮的時候！風，把海浪也帶過來吧！你們一起咆哮吧！把那些可恥的人淹沒了吧！

第一次世界大戰，中國是戰勝國。1919年，中國同許多國家去參加了巴黎會議。中國提出了一些合理的要求，卻被拒絕了，還把山東的行使權轉給日本——難道這些“正人君子”給中國就是這等待遇嗎？難道戰勝國都有這等不公平的遭遇？

啊！我思念那百日維新，思念那五四運動，思念那辛亥革命！那浩浩蕩蕩的無邊無際的力呀！保護了中國！維護了民族利益！啊！我敬佩那孫中山，敬佩那魯迅，敬佩那胡適！你們是宇宙中偉大的藝人，你們發泄出無邊無際的怒火，把這黑暗的宇宙，陰慘的宇宙爆炸了！

宇宙請賜我力量吧！讓我震驚世界吧！

篇八：愛國主義讀書教育活動徵文600字

假如你會完整地唱國歌，你是愛國的；假如你沉醉於祖國的山山水水，你也是愛國的；假如在“非典”，颱風“桑美”襲擊蒼南地區等時刻能夠伸出援助之手，你更是愛國的……愛國的表現有許多種。

愛國是無私奉獻，爲人民服務，滿腔熱情投身國家建設。近代科學先驅、著名工程師詹天佑，在國內一無資本，二無技術，三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他用忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元，4年時間就修成了，外國專家無不震驚和讚歎。當時，美國有所大學爲表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學位，並請他參加儀式。可是，詹天佑正擔負着另一條鐵路的設計任務，因而毅然謝絕了邀請。他這種爲國家不爲個人功名的精神，贏得了國內外的稱讚。

愛國是有大無畏的革命精神，哪怕拋頭顱灑熱血在所不惜。譚嗣同，湖南瀏陽人，是中國近代資產階級著名的政治家、思想家，維新志士。加入維新派後，他主張中國要強盛，只有發展民族工商業，學習西方資產階級的政治制度才能實現國家的繁榮富強。他與其他維新人士提出廢除科舉、興學、開礦藏、修鐵路、辦工廠、改官制等變法維新主張。哪怕後來因維新變法而死，依然慷慨從容、視死如歸。

在我眼中，愛國是一種理性的表達方式。當我們在捍衛主權的時候，“打砸搶”是解決不了問題的。作爲小學生，我們應該樹雄心，立大志，振奮精神，發憤圖強，時刻謹記現在的努力學習是爲了建設更好的祖國而打基礎。

篇九：愛國主義讀書教育活動徵文600字

“起來，不願做奴隸的人們！把我們的血肉築成我們新的長城！”看着面前的五星紅旗迎着和煦的微風徐徐升起，聽着洪亮的國歌在耳邊迴盪，我不禁思緒萬千。這面五星紅旗到底因誰而耀眼？因誰而光芒萬丈？因誰而屹立東方？是因那些無數的愛國人，無數的愛國心。

說起“愛國”我腦海中瞬間涌現出許多家喻戶曉的愛國英雄。古有屈原的“千古絕唱”；岳飛的“精忠報國”；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。現有鄧稼先的“紅雲沖天照九霄，千鈞核力動地搖”；享譽世界的“雜交水稻之父”——袁隆平；一座挺起民族脊樑的大山——鍾南山院士。他們光輝的愛國形象，無不令我敬佩。

在一望無際的戈壁灘上，烈日當頭，狂風怒吼，漫天的黃沙讓人睜不開眼。誰能想到，就在這樣的環境中，鄧稼先帶領着科研人員和解放軍戰士們研發了中國第一顆原子彈。在那裏沒有可口的飯菜，只有饅頭夾着鹹菜來應付；沒有甘甜的泉水，只有又苦又澀的水來解渴；更沒有精密的計算器材，只有上百人用算盤完成繁瑣的計算。他們互相不知道對方的名字，甚至不知道自己到底完成什麼樣的任務。只知道嚴格保守國家祕密，完成國家交給他們的任務。最後當巨大的蘑菇雲在新疆羅布泊上空升起，全國爲之震撼，爲之歡呼雀躍。這些如果沒有鄧稼先，沒有那些爲祖國事業默默奉獻的人，我們如今也就不會擁有和平安定的生活。

飄着飄着，我的思緒隨着國旗升到杆頂而回來了。看着那紅旗反射着耀眼的光芒，照射着每個中華兒女的愛國心。

篇十：愛國主義讀書教育活動徵文600字

9月29日星期天，學校安排我們去古鎮千燈和大唐生態園去社會實踐。在大巴上，我們一起唱起了《我和我的祖國》：“我和我的祖國，一刻也不能分割……”歡快的歌聲中，我們很快到達了第一個目的地——千燈古鎮。

千燈古鎮被列爲國家4A級景區，古鎮鍾靈毓秀、人文薈萃，是明末清初傑出的思想家、學者顧炎武的故鄉，也是世界人類口述與非物質文化遺產百戲之祖——崑曲的發祥地。

剛到鎮口就有“三橋邀月”相迎，三座橋聯袂而築，分別呈現宋、明、清三代的不同風格。交錯的河流、石橋、人家，是典型的江南古鎮的模樣，在沿路分佈着各種小商鋪。走着走着，我們來到了顧炎武的故居，這是古鎮的核心景點，“天下興亡，匹夫有責”數百年來激勵千百萬炎黃子孫爲抗擊外來侵略者、建設強大的祖國而獻身，這句名言就出自顧炎武之口，他被譽爲明末清初的傑出思想家，這兒現在是愛國主義教育基地，薰陶着前來瞻仰的學子們。故居內花園樹木茂密、幽靜愜意，一座涼亭、一匹石馬、一個顧炎武的雕像，述說着這位大家日常生活的清靜。

第二個目的地大唐生態園滿眼綠色，空氣清新，草坪上，全年級同學一起合唱《我和我的祖國》，歌聲響亮又震撼，悠揚又激昂，在空中遠遠飄蕩開。

這次的社會實踐活動，讓我知道了傑出的思想家、學者顧炎武和他的精神，認識了古樸的延福禪寺，但最重要的是讓我深深體會到了祖國的偉大，又滿滿地感受到了身邊的愛國情懷。我也會更愛我的祖國，將來爲祖國貢獻自己的一份力量。

篇十一：愛國主義讀書教育活動徵文600字

各行各業都有許多愛國志士，如：每一次在病毒面前毫無畏懼，總是衝在第一線日夜救人的醫生護士；又如：每一次出事故，都飛奔到現場，從來不說辛苦的警察………都從實際行動中體現他們的愛國之情。

科學家也很愛國，在幾十年前，第一顆原子彈真是來之不易。當時英國、法國美國等幾個強國，都已經發明出了威力極強的原子彈，可中國還沒有。鄧稼先和他的隊員們接到了要爲中國也製造出一枚原子彈的任務。於是，他們立刻投入到極其艱辛的研究中。

當時，環境很惡劣，吃的食物也不足。幾十個人擠在一間小屋子裏，讓人感到壓迫。曾有隊員說過，餓了，吃幾個饃饃；渴了，喝酸苦的水。那時候，中國的科技很落後，想用計算機是不可能的。因爲中國當時只有一兩臺計算機，並且正在供更需要的地方。鄧稼先和他的隊員們用算盤日夜不停的計算着，汗水留下來滲透了每個隊員的後背。但他們仍不停歇，繼續研製原子彈。經過幾個月的辛勞研製，他們終於製造出了中國的第一枚原子彈，並準備試爆。

那一天，許多羣衆都前來觀看壯舉。“3，2，1”伴隨着“轟”地一聲，原子彈像一條巨龍般衝向雲霄，強烈的爆炸聲後形成一團巨大的蘑菇雲。成功了！我們的祖國終於擁有了屬於自己的原子彈，它既能自衛，也能威懾外來之敵，從此中國有了更加強大的身軀屹立在東方。

愛國不論事情大小。我們小學生，平時戴好紅領巾，升國旗時敬標準隊禮，響亮地唱國歌，這都是愛國的表現。

愛國，是珍貴的，我們每個人都應該愛國。

篇十二：愛國主義讀書教育活動徵文600字

寒假裏，我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》這本書。

作者通過日記的形式寫了發生在意大利一個名叫安利柯的小男孩身上的事。故事中安利柯雖然瀕於死亡邊緣，但爲了維護祖國的尊嚴，捨棄了憐憫，寧可不要別人的錢，就像他說的“我不要說我國壞話的人的東西”。

合上書本，我不禁想起了一個發生在身邊的故事：一枚一分的硬幣掉在地上，一位外國人看見了，一腳踢開。一位中國人走過來彎腰輕輕拾起硬幣，用袖口擦拭着。外國人瞟了一眼，狂妄地說：“不就一分錢嗎，也值得彎腰？你們也太窮了吧？”而中國人自豪地回答：“這上面有我們祖國的象徵——國徽。”

是的，對待自己的祖國，就應該像對待母親一樣，尊重與愛護她，不讓她受到半點侮辱和委屈。對我們小學生來說，怎樣才能做到愛國呢？比如，自覺拾起地上的垃圾，這是對國家環境的愛護；注意自己的一言一行，這是對國家形象的維護；努力學習，爲國家的發展添磚加瓦，早日實現中華民族偉大復興的中國夢。要使中國變得更加富強、更加文明，中國人更受尊重……其實，愛國就是這麼簡單。

我熱愛我的祖國，因爲祖國是這樣的強大。2016年裏約奧運會，當我看到那些爲國爭光的運動員站在最高領獎臺上，五星紅旗隨着高昂的國歌高高飄揚時，我的心情也隨之激動、興奮。

啊，祖國！您是土壤，我是祖國的花朵，在您哺育下茁壯成長！您是藍天，我是白雲，在您的懷抱中長大、懂事！啊，我爲我是中國人而感到驕傲。

篇十三：愛國主義讀書教育活動徵文600字

我以我血濺軒轅。

——題記

“中華民族的兒女啊！誰願意像豬羊一般任人宰割？我們要報定必勝的信念，保衛家鄉，保衛黃河，保衛全中國”！

愛國奏響硝煙的不朽篇章。

戰火紛飛，硝煙四起。一個個革命烈士奮起抵抗，一排排英雄光榮犧牲在沙場，又有一羣羣先烈前仆後繼捨生取義。他們用鮮血染紅了戰場，也染紅了鮮豔的五星紅旗，讓五星紅旗能夠莊嚴飄揚於祖國上方，讓中華民族屹立於世界之林。

愛國創造綠色般奇蹟。

五十年代的塞罕壩，集大風、沙化、少雨等極端環境於一體，自然環境十分惡劣。爲響應黨的號召，從四面八方趕來的三百六十五名建設者來到這裏，在一代代塞罕壩人的艱苦勞作下，創造了一個變沙漠爲林海、變荒原爲綠洲的綠色奇蹟！

愛國，是中華民族的磅礴精神動力。

陸軍，他們靜靜蟄伏，不動聲色，可在危險關頭，必閃電出擊，迷彩好似森林城牆，保衛祖國領土不失之毫裏。海軍，他們叱詫於澎湃的海浪中，如雄鷹盤旋於茫茫大海之上，從未讓一滴海水跳出祖國疆域。空軍，他們勇敢無畏地衝上雲霄，象徵着中國也必將一鳴驚人，一飛沖天！

少年尋夢如何方？守龍城，衛理想……

作爲新世紀的接班人，我們拒絕靈魂淺薄，我們應學習魯訊“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”，我們應像鄧稼先那樣爲國無私奉獻，而淡泊名利，我們應以天下爲己任，爲中華之崛起而讀書，實現我們的價值。

愛國情盪滌着那未經世事的少年心，也漸漸由焦燥變得沉穩。

一股愛國情在血液中沸騰……

篇十四：愛國主義讀書教育活動徵文600字

我們都知道，每年的10月1日，是祖國的生日。今年的祖國已經71歲啦！

對於一個人來說，71歲已經是古稀之年，但是對於祖國，71歲只是起點。我好奇地問媽媽：祖國，它到底是誰？媽媽用一句歌詞回答了我：

一玉口中國，一瓦頂成家，

都說國很大，其實一個家。

一心裝滿國，一手撐起家，

家是最小國，國是千萬家。

哦，原來是這樣，祖國是我們最大的家！是我們的千萬家！有了強的國，纔有富的家！

周恩來爺爺曾經說過一句話“爲中華之崛起而讀書”。而我，作爲一名小學生，我也要爲我的“大家”的富強和崛起而奮鬥。

我努力學習英語，因爲新時代的中國是個外交大國，需要與世界充分交流，在世界大舞臺佔據一席之地，而英語是全球統一交流語言，所以我用心學習英語，是我熱愛祖國的方式；

我努力學習數學，爲將來的理科學習打下基礎，因爲新時代的中國是一個科技大國，但是目前我們國家的科技力量還不夠強大，還需要更多人才的涌入與奉獻，所以我用心學習數學，是我熱愛祖國的方式；

我努力學習語文，因爲祖國是世界上歷史最悠久的文明古國，中文是世界上最優美的語言之一，它蘊藏着無數的美好，更囊括了無數先人遺留和傳承下來的精華與智慧。所以我認真學習語文，是我熱愛祖國的方式。

祖國，我認識你，你是我們的“大家”；祖國，我崇拜你，你是我心中努力學習的強大信念；祖國，我歌頌你，你是現在與未來世界舞臺上最閃耀的火炬。

祖國，你在我心中！

篇十五：愛國主義讀書教育活動徵文600字

我們生在紅旗下，長在春風裏，目光所至皆爲華夏，五星閃耀皆爲信仰，人民有信仰，國家有力量，民族有希望，欣逢盛世，當不負盛世，願以吾輩之青春，捍衛盛世之中華！

縱觀泱泱華夏幾千史，驚歎幾十年一展鴻翅。從1949年新中國成立，到現在2021年，已七十年有餘，泱泱中華，萬古江河，如日之升，如月之恆。從長征到會寧會師，爲祖國做出奉獻的人多之又多。

我們的國家從建國到現在，一直在進步，從未停下腳步，不斷上升，上升到了一個萬人矚目的高度，爲了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火下，中國人從未懼怕，從未退縮，依然用自己的肩膀扛起了中華古老的長城。

我們出生在一個和平的年代，我們享受着祖國帶給我們的溫暖，我們生長在祖國騰飛的時代，我們是社會主義接班人，是祖國未來的開創者。我們應該懷着一顆愛國之心，擁有遠大抱負，意志堅定，心繫祖國，用熱血和汗水報效祖國。青春的底色是愛國，就讓這一抹濃郁的色彩永遠刻在我們心底。

家是最小國，國是千萬家，國家的繁榮是大家一起創造的。無論我們身在何處，做着怎樣的工作，都可以通過自己的勞動，來實現自己的社會價值，正如“塵霧之微補益山海，瑩燭末光增輝日月”推動社會進步的，正是每一個個平凡人的雙手創造出的”。

何其有幸，生於九州繁榮時，我們定會把初心薪火相傳，把使命永擔在肩。愛國是本分，更是職業，是心之所繫，情之所歸，生於華夏，愛我中華！

篇十六：愛國主義讀書教育活動徵文600字

國，乃家，是我們出生成長的地方，若不愛國，枉爲國人。放眼中華，回顧歷史，中華名族的愛國英雄太多了，有爲中華崛起而讀書的周恩來；有吃草英雄楊靖宇；有生得偉大，死得光榮的劉胡蘭；還有捨己炸碉堡的董存瑞……這天，石化一中開展了一場“緬先烈承先志繼傳統”的革命傳統教育和愛國主義教育活動。我們去祭拜偉大的共產黨先軀——陳獨秀先生。

一早，我們便乘車來到獨秀園，白色石雕門身令人被那肅穆之感深深震撼，墓道兩旁立着整齊挺拔的翠柏，營造了一種莊重的紀念氛圍。再向前走去，是一座由青銅鑄成的陳獨秀銅像。我擡頭仰望，瞧見他那堅定的目光裏透着對祖國未來的信心和實現共產主義的偉大決心。就連那一個小小的插腰動作，也一下使得他的形象更加英武高大起來。我們在陳獨秀先生的銅像下鞠躬、宣誓、朗誦。炎炎烈日正如此時我們的心情——熱血沸騰、激情澎湃。我們爲祖國英雄而驕傲！我們爲自己是中華民族的後裔而自豪！

在陵園管理員的帶領下，我們每個班都列隊去瞻仰陳獨秀先生和他的妻子高曉嵐的合冢。我滿懷敬意地來到陳獨秀先生的墓前，朝他的墓碑深深地鞠了三個躬，將自己對獨秀先生的敬仰、緬懷之情包含在這三個鞠躬的瞬間了。

也許在今天，有些人會認爲愛國這個詞語對我們來說太大太遙遠了，事實則不然。愛國的方式不只是“捐軀赴國難，視死忽如歸“精神，它萌發於我們心中，存在於我們生活中的點點滴滴。我們要把愛國之心，報國之情化爲我們學習前進的動力，好好學習，天天向上！

篇十七：愛國主義讀書教育活動徵文600字

感動，是一種醉人的滋味，感動，是一種瞬間的觸動，人類有了感動，人性變得善良，和諧成了永恆的字眼。鍘刀下的身影與堅定的眼神總讓我心潮涌動、揮之不去。

“呼——”風映襯着人們的慘叫交雜着一絲血腥味，國民黨的士兵正在絞殺着無辜的村民，一片血雨腥風。村莊的毀滅在他們魔鬼般的獰笑聲中逼近。劉胡蘭就是在這時出生的，他望着屍橫遍野的村莊，小小年紀對黑暗舊社會的強烈不滿便深深烙印在心中。

長大後的她馬上從軍爲了讓村民享受和平她多次負傷還堅持出戰，在1947年1月12日，劉胡蘭被國民政府軍和地主武裝主義抓捕。看到這裏我不禁想起了被敵人抓捕時的種種酷刑，平時摔一跤就大哭的我而她卻不一樣——十幾種酷刑都用了，敵人手都打麻了而劉胡蘭滿身血跡幾乎全身失去了知覺，卻還是絕口不提情報的事。敵人的軍官怒火沖天他還從來沒有見過如此倔強的人，於是毫無辦法的他們只好判下死刑，同時被捕的6位革命羣衆和她從容的躺在鍘刀下。那視死如歸的樣子讓我一怔。“擦！”敵人並沒有馬上將她鍘死而是先鍘死了6位革命羣衆，他們對情報依依不捨想在給她個“下馬威”。在敵人的威脅面前她堅貞不屈、大義凜然地說了一句：“怕死不當共產黨”這一句話讓敵人吃了一驚他們沒想到一個平凡的女子竟如此愛國。同時這句話也震撼了我的心……

我沒有再看下去，劉胡蘭以短暫的青春年華，譜寫出永生的詩篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。以偉大的愛國，刻畫出感人的事件。“生的偉大，死的光榮。”

篇十八：愛國主義讀書教育活動徵文600字

我們大家有沒有聽過，有一句話叫做“天下興亡，匹夫有責”？而臺灣的一位校長卻給了我一個與衆不同的答案，他說“天下興亡，我的責任”。

他絕對不是篡改，而是告訴我們，責任不應當推給匹夫，愛國不應當只是口號。我們每一個人都應該把愛國作爲自己的責任和義務，並以強烈的責任感來履行這種義務。

現實生活中，很多人覺得愛國是一件很遙遠的事情，但其實愛國離我們很近，也並不抽象，身邊的一些小事就是他的具體化。

身爲子女，爲勞累一天的父母端上一懷熱茶，分當一些家務勞動；當你用有力的手攙扶奶奶過馬路等等。當你漸漸成熟，懂得感恩時，你便成就了百善之首——孝，這就是要傳承和發揚的中國傳統文化的精髓，這便是愛國。

身爲學生，當你對迎面而來的教師微笑說“老師您好”時；當你學會聆聽教師的教誨開始反思自我不足時；當你全神貫注地投入到每一天的學習生活中時；當你爲理想奮鬥時；你便承襲了“尊師重教”的良好風掘，便將“爲中華之崛起而讀書”付諸於實踐，這亦是愛國。

身爲社會一員，當你看見需要幫助的人，及時伸以援手，當你積極參加各種社會實踐活動，主動接觸社會，及時抵制那些損害國家形象的形爲，你便加深了自己的社會責任感，強化了自己的公民意識，這就是愛國。

我們既然已經將“天下興亡”作爲我的責任，就應當去執行，既然已經認識到自己揹負着讓祖國變強變美的歷史使命，更應當從身邊的小事做起，從點滴做起，自覺維護國家的利益，民族的尊嚴，這就是大愛國家。

篇十九：愛國主義讀書教育活動徵文600字

在不同人眼中，愛國的理念是不同的。在你眼中，什麼是愛國呢？在工作人員的眼中，努力工作就是愛國；在父母眼中，培養子女就是愛國；在醫生眼中，救治病人就是愛國；在我們學生眼中，好好學習就是愛國。

“一屋不掃，何以掃天下？”其實做好每件小事也是愛國。“天下興亡，匹夫有責。”愛國和我們每一個人都是分不開的。比如做錯事時我們要敢於勇於承擔自己的錯誤，我們幫祖國淨化環境，不隨地吐痰，垃圾要入桶，路上遇到紙片要把它撿起來，這不也是一種愛國嗎？

孝敬父母也是一種愛國，如我們熟知的黃香溫席，平時幫助家長做一些小事，分擔一些家務，這不也是一種愛國的行爲嗎？當週圍的同學需要幫助時，我們伸出我們援助之手；當貧困山區兒童在寒冷時，我們獻出我們的愛心；當爺爺奶奶孤獨時，我們給予陪伴和問候。讓我們一顆愛國心，一顆感恩的心，爲我們的祖國提供獨特的愛吧。

身爲一個學生，我們最大程度的愛國行爲就是讀書。周總理在上學時曾說過一句話：“我要爲中華之崛起而讀書。”我們也會疑惑，我們領土那麼大，爲什麼會被一個最多等於我們一個省面積的日本連續侵略十四年呢？是因爲我們當時民心不穩，人們很少讀書，比較懦弱。所以我們要好好讀書，長大爲祖國做貢獻。

同學們，少年興則國興，少年強則國強。長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍，山更綠，水更清，經濟更繁榮，人民更幸福。啊！祖國，我愛你，你永遠是我心中最亮的一顆星。

篇二十：愛國主義讀書教育活動徵文600字

“唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國纔有真進步。”這是出自偉大的文學家——魯迅先生的一句名言。

衆人皆知，魯迅的一生，是爲人民服務的一生；魯迅的一生，是飽受人民愛戴的一生；魯迅的一生，是傳奇的一生……魯迅從小就生活在一個灰暗的社會中，長大後更是遭遇國民黨反動派的迫害，但是魯迅先生，對這些卻毫不在意。他在意的，是那些生活貧苦，受統治者壓榨的人民。魯迅先生曾不止一次的呼籲人們，要相信陽光總在風雨後，美好的生活正在一步一步地向我們走來。然而，魯迅先生的一切做法，都來源於魯迅的一顆“愛國之心”；源自於魯迅對人民的熱愛，對祖國的熱愛……

愛國不一定要向革命先烈那般，拋頭顱、灑熱血。愛國就是用自己的方式，通過做一些自己力所能及的事情來表達自己的愛國之情。作爲小學生的我們，愛國，就要從小事做起：每天佩戴紅領巾，尊重國旗；不隨手扔垃圾，看到垃圾主動撿拾，讓我們的生活環境變得更好……這些不都是熱愛祖國的表現嗎？我們現在還小，雖然不能爲祖國做一些大事，但是我們只要做好這些小事，也是愛國的表現。

新中國成立已經70週年了，在這70年間有多少愛國人士，爲了我們的祖國能夠日益強大，國富民強，在無數個不爲人知的深夜裏拼命努力着！

“少年智，則國智；少年強，則國強。”我們要抓緊現在的每一分。每一秒掌握豐富的知識，把自己的學習和祖國的繁榮富強緊密的聯繫在一起。給祖國的未來做出貢獻，向大家展現出自己的那份，愛國之情！