2022清廉學校建設方案（精選4篇）作文

篇一：2022清廉學校建設方案

爲認真貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神，響應縣委縣政府“清廉縉雲”建設的決策部署，結合浙江省教育廳、市教育局關於“清廉教育”建設的具體要求，根據縉雲縣教育局關於進一步加強全面從嚴治黨、全面推進“清廉教育”建設的要求，結合我校實際，推動全面從嚴治黨，打造“清廉教育”，培育“清廉學校”，使清廉風氣滲透到學校的方方面面，依據我校實際情況，特制定水南小學“清廉學校”建設工作方案如下：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，不忘初心，全面加強作風建設，深入推進“清嚴黨風、清明政風、清淨校風、清正教風、清新學風”建設，打造人民滿意的清廉學校，讓學校成爲一塊育人淨土。

二、總體目標

開展以“清廉學校”爲主題的廉潔學校創建活動，以樹立社會主義榮辱觀爲重要內容，通過以廉潔爲主題的理想信念、道德觀念、法制意識等教育形式，提高黨員幹部、教職工的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使學校領導和全體教職工以身作則，愛崗敬業，辦人民滿意教育；開展廉潔學校創建活動，把廉潔內容融入到學校的課程建設、德育活動、校園文件建設和家校共育中，積極推進品格教育，增強廣大師生和家長誠信守法的自覺性，在師生中營造氛圍，讓以清爲美、以廉爲榮的價值取向進一步入耳、入腦、入心，打造“清廉如水”特色品牌。

三、主要任務和工作重點

我們將以揚“五清”，正“五風”爲主要任務和工作重點，紮實推進“清廉學校”的建設。

（一）實施清嚴黨風建設

1、加強領導班子建設，壓實全面從嚴治黨主體責任和主要負責人的第一責任。要把黨的政治建設擺在首位，不斷增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺、思想自覺、行動自覺，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致，堅決維護以習近平同志爲核心的黨中央權威和集中統一領導。

2、加強學校黨的建設，壓實書記、校長全面從嚴治黨主體責任和主要負責人的第一責任。把黨對教育的領導落實到黨對一切學校和學校一切工作的領導上。切實強化黨組織的核心作用，將全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部和黨員教師，充分發揮黨支部教育管理監督黨員和宣傳引導凝聚師生的戰鬥堡壘作用，充分發揮黨員教師的先鋒模範作用。打造“黨建+”育人工作機制，推進黨建與育人工作融合、與教育教學融合、與學校改革發展融合。推進黨支部“B+T+N”建設，按照工作有標準（B），有特點（T），有任務（N）的要求推進黨支部規範化建設，形成“魅力黨建”黨建文化品牌。

3、全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握教育系統的意識形態工作領導權，把社會主義核心價值觀融入教育教學活動中。加強黨員幹部思想政治教育，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝廣大黨員幹部頭腦，繼續深化教育系統“兩學一做”學習教育常態化制度化，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

4、堅持“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動和黨風廉政建設分析會等制度，抓實理論中心組學習，增強組織生活儀式感、實效性，提升基層黨組織活動規範化、制度化、科學化水平。

5、堅持黨管幹部原則，嚴格選人用人標準，健全選人用人機制，匡正選人用人風氣，突出政治標準、清廉導向。

（二）實施清明政風建設

1、持續推進作風建設。全面加強作風建設，深入貫徹落實中央八項規定和實施細則，從學校領導班子做起，堅持以上率下，堅持不懈改作風轉作風，把清廉政風落實落小落細。積極開展“大學習大調研大抓落實”行動，健全班子成員聯繫年級制度，使工作更有針對性、有效性。常態化開展正風肅紀，重點加強對公務接待、補貼發放等領域執行八項規定情況的監督檢查。嚴肅財經紀律，嚴格執行“收支兩條線”要求。

2、促進教育高質量發展。打造智慧教育，實施課堂精準教學改革，引導學生自主學習、探究學習和合作學習，提高課堂學習效益，促進學校教育質量再上新臺階。

（三）實施清淨校風建設

1、深化“陽光校園”建設。全面推進依法治教，切實發揮學校章程的統領功能，建立健全校內權力運行監督機制，充分發揮教代會、家長委員會的功能，形成充分吸收社會各方辦學意見建議的長效機制，促進從學校管理向學校治理的轉變。完善對重點領域關鍵環節的管理，進一步健全招生、職務評聘、幹部選拔、經費使用、物資採購、基建後勤等方面的規章制度和程序辦法，落實學校信息公開要求，打造“陽光校園”。

2、推動“清廉文化”進校園。廣泛開展社會主義核心價值觀教育，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，爲民服務，清白做人的精神，努力在校園形成以清爲美、以廉爲榮的價值取向。把清廉文化滲透到豐富多彩的校園環境佈置和文化藝術活動中，融入到學校課程建設和日常教學中，使清廉文化走進課堂、走進師生，浸潤校園、滋養心靈。拓展清廉文化的宣傳陣地，以顯示屏、宣傳欄等陣地宣傳清廉思想，營造清廉文化聲勢。加強學校周邊環境綜合治理，防止校外不良文化向校園滲透，堅決抵制宗教文化進入校園。推動家庭教育與學校教育同向而行，讓好家風與好校風相得益彰。

（四）實施清正教風建設

1、嚴格教師從業標準。引導廣大教師始終牢記人民教師的神聖職責，不斷增強廉潔從教、服務學生的思想意識，爭做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。教育教師自覺抵制有償補課，杜絕利用職務之便牟取私利、損害學生，全面落實學校教師不得到社會教育培訓機構兼職的要求。完善教師教學工作規範，明確教師從事教學活動的具體要求和崗位職責，不斷提高教師的專業化水平。加強教師法治教育，把“清廉教育”內容納入教師校本培訓體系，全面提高教師依法執教的意識與能力。

2、創新教師管理制度。推行師德考覈負面清單制度，在各類教師評價考覈和使用聘任中實行違反師德“一票否決制”。加強教師的管理和考覈，把清廉的要求落實到日常教育教學行爲中去，嚴肅懲治侵害學生身心健康、收受學生及家長禮品禮金、學術不端和其他喪失教師職業道德、違反科學精神的行爲。

3、落實獎懲激勵機制。完善教師收入分配激勵機制，有效體現教師工作量和工作績效，績效工資分配向班主任和一線教師傾斜。開展“最美”系列選樹活動，大力宣傳教育系統清廉典型，妥善解決教師思想、工作和生活中的實際困難與問題，引導全社會更多地關愛教師、尊重教師，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感。

（五）實施清新學風建設

1、加強立德樹人。全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作爲興教之本、立校之基，貫穿於教育教學全過程。抓好習近平新時代中國特色社會主義思想進校園、進課程、進課堂，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，培養學生良好的思想品德和健全的人格，構建全員育人、全程育人、全方位育人的一體化大德育格局。把清廉文化、守紀文化、禮儀文化等融入德育課程，使清廉理念入耳、入腦、入心。加強學生日常行爲規範的培養和教育，養成尊重規則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質和行爲習慣。

2、嚴格學業管理。健全日常監管制度，切實減少與學校教書育人無關的各類活動。加強學生學業誠信教育和管理，做到不說謊、不抄襲、不作弊。嚴格作業管理，杜絕機械重複低效的作業，精選巧用課外作業。嚴格考試管理，嚴肅處理考試作弊和學術做假行爲。推廣“輕負高質”課堂教學，建設“數字校園”，加強互聯網等現代技術在教學中的融合應用，探索開展精準教學、精準學習。

3、優化學生服務。樹立正確的學生觀，在日常教學中尊重學生、理解學生、信任學生、激勵學生，公平公正對待每一個學生，不給學生貼上分數標籤，不只關注學習好的學生而忽視大多數學生。進一步完善關心幫助學生學業服務支持體系，加大對學習成績後20%學生和其他學習確有困難學生的幫扶力度。更加關愛貧困學生等弱勢羣體，將服務貫穿學生成長髮展全過程

四、工作措施

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，以總書記在推動長江經濟帶發展座談會上的“麗水之贊”爲引領和動力，全面實施“清廉教育”工程，積極打造“清廉學校”。挖掘校訓中“上善若水”的水的“一清如水”、“一廉如水”、“公平如水”的教育價值；挖掘我校特色——婺劇中的清廉元素，通過製作清官臉譜、賞清廉劇、演清廉劇、唱清廉曲等活動，以戲育人。

1、在學校領導和黨員教師中開展“率先垂範、廉潔從教”主題教育活動。

堅持“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動和黨風廉政建設分析會等制度，推進全面從嚴治黨。大力弘揚“以清爲美，以廉爲榮”的價值觀，進一步落實本單位的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉潔從政、正確行使人民賦予的權利。通過教育活動提高學校領導幹部和黨員教師的廉潔意識和反腐防變的自覺性，促使學校領導幹部和黨員教師以身作則，奮發有爲，成爲師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2、在全體教職員工中開展“清廉學校”爲主題的教育活動。

將廉潔學校創建納入學校師德師風教育的範疇，在教師中廣泛開展黨風黨紀教育和師德師風教育，倡導嚴謹治學、廉潔從教的教風，把廉潔從教，愛崗敬業、誠信服務作爲主要內容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進依法執教，制止亂辦班、亂補課、體罰學生以及向學生家長變相索要財物等不良行爲。

3、在全校學生中開展“清廉學校”爲主題的教育活動。

把“廉潔教育進校園”教育活動融入校園文化建設之中。利用國旗下的講話、年級會、主題班會等形式開展教育活動，開展以“清廉學校”等爲主題的書法比賽、徵文比賽、手抄報比賽等活動形式，開展胸懷大志，爲民爲公爲主要內容的理想信念教育；以誠信、責任、正直等爲主要內容的道德品質教育；以清廉、節儉、自律爲主要內容的傳統美德教育；以公正、民主、守法爲主要內容的法制意識教育；以規則、程序、公平等爲主要內容的監督意識教育，從小培養尊敬廉潔人物、推行廉潔行爲的情感，讓清廉之風吹遍校園的每一個角落。

4、開展“清廉學校”家長教育活動。

利用家長學校開展敬廉崇潔教育活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大家長樹立誠信、正直、廉潔的核心價值理念和追求，引導家長和社會人員參與廉潔學校建設，逐步形成全員防止腐敗的良好局面。

四、實施保障和工作要求

（一）提高認識，加強領導

成立清廉學校建設領導小組，從學、做、管各方面落實

組長：江雄兵

副組長：陳偉陳曉暉陳志強

成員：王春麗傅林秋陳雄林王文秀李明胡偉湘

（二）抓住關鍵，有機結合。

按照清廉學校建設的具體要求，明確舉措，落到實片，把清廉學校的創建工作要與學校日常教學工作相結合；注重學生活動與教師活動相結合；加強學生活動與家長活動相結合；注意校園活動與社會活動相結合；從而形成全面輻射的廉潔學校建設網絡。

（三）完善制度，規範管理

加強黨員幹部的政治學習，發揮先鋒榜樣作用，建立良好的學習制度。從招生、發放獎金福利、活動補貼、出差、選人用人、評優評先等方面認真對照規定排查問題，對於程序、制度上的不足加以完善。嚴格落實財務制度、請假制度，定期開展督查工作。

（四）對標創建，紮實推進

堅持推進全面從嚴治黨，切實加強學校黨的建設，充分發揮黨支部戰鬥保壘作用。實施清正教風建設，完善教師教學工作規範，不斷增強廉潔從教、服務學生意識。立德樹人，把清廉文化融入課堂，加強學生日常行爲規範的培養與教育。持之以恆抓好清廉學校建設，把清廉文化滲透到學校課程建設和日常教學中，使清廉文化走進課堂，走進師生，浸潤校園，滋養心靈。爭取社會和家長的支持和配合，傳承良好家風家訓，樹立家庭文明新風，促進和增強家庭成員敬廉、講廉、守廉，營造“崇廉、奉廉、知廉”的社會共識和社會氛圍，共同建設清淨校風。

篇二：2022清廉學校建設方案

爲了進一步貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、中紀委《關於加強廉政文化建設的意見》和中共監利市紀委機關、中共監利市教育局黨組文件《關於推進清廉學校建設的實施方案》（監教黨[2021]28號）的文件精神，大力加強廉政文化建設，全面推進教育系統清廉校園建設活動的深入開展，營造廉潔從教的育人環境，培養全體教師和學生的正確價值觀和高尚的道德情操，根結合我校實際，制定清廉校園建設實施方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，圍繞“廉潔教育，辦人民滿意教育”的主題，以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀爲內涵，以培養良好的黨風、政風和社會風氣爲目標，以社會主義核心價值體系爲根本，以社會主義榮辱觀爲主線，以清廉校園建設爲載體，充分發揮廉政文化的教育、示範、薰陶、導向作用，讓廣大師生在形式多樣的廉政文化活動中接受廉潔、崇尚廉潔、習慣廉潔，鞏固清廉校園建設活動的活動成果。

二、基本原則

清廉校園工作要堅持“六項原則”：一是與學校領導幹部廉潔從政教育相結合，做好廉政文化教育的表率與榜樣引領作用；二是與廣大教師廉潔從教的師德師風建設相結合，抓好廉政文化教育的主力軍；三是與學生敬廉崇潔教育相結合，打好廉政文化教育的基礎；四是與校園文化建設相結合，建好廉政文化教育的軟環境；五是與學校普法工作相結合原則，學好廉政文化教育的法律知識；六是與規範學校辦學行爲相結合原則，管好學校的人、財、物。

三、工作目標

清廉校園建設活動要按照黨風廉政建設的要求，統一思想、整合資源，落實措施、創新載體，紮實推進。學校要結合自身的特點和日常工作，本着貼近學校、貼近學生、貼近實際的原則，開展形式多樣的教育活動，增強活動的吸引力和感染力，努力在學校領導、教師、學生中實現廉政文化進腦，入耳，見行動。學校要着力抓好領導班子廉潔從政、教師廉潔從教、學生廉潔價值觀教育，確保5年時間內，完善學校治理體系，規範重點環節監督，落實突出問題整治，建設清廉校園文化，營造全員崇廉尚廉氛圍。清廉校園建設活動應堅持注重抓好以下三個層面的工作：

（一）學校領導層面。在學校領導幹部中開展以“身先示範，廉潔從政”爲主題的專題教育活動，促使學校領導幹部領會清廉校園建設活動的精神實質，增強黨員幹部的廉政意識和反腐防變的自覺性。進一步落實學校的黨風廉政責任制，規範從政行爲，做到嚴守黨紀，廉政從政，引導黨員幹部以身作則，奮發有爲，成爲師生的楷模，發揮領導幹部在廉政教育中的模範示範作用。

（二）教職工層面。在全體教職員工中開展“服務學生，廉潔從教”爲主題的專題教育活動。實現反腐倡廉教育與與教育系統行風建設、教師職業道德等建設有機結合，提升廣大教師的師德修養水平，促進全體教師廉潔從教，敬業愛崗，爲人師表。同時藉助教師言傳身教，抓住廉政文化教育的課堂主渠道作用，積極做好學科滲透，讓學生在參與活動中體驗感悟，發揮廣大教師在廉政教育中的引導作用。

（三）學生層面。在學生中開展“敬廉崇潔、遵紀守法”爲主題的專題教育活動。把廉政教育作爲青少年思想道德的重要內容，將“清廉校園建設”活動與校園文化建設有機統一，傳播廉政知識，宣傳廉政文化，弘揚廉政精神，加強對學生的“以廉爲榮、以貪爲恥”社會主義榮辱觀、傳統美德教育和法制等教育，提高廣大學生道德認知和判斷能力，培養尊敬廉潔人物、推崇廉潔行爲的情感和良好風尚，引導學生樹立正確的價值觀念。

四、活動內容

結合我校實際，積極探索，講究實效，開展富有特色的活動，創建學校清廉校園建設活動的品牌。

1、學校及班子成員層面

（1）將學校廉政校園創建納入學校年度工作計劃，堅持每月一次的行政例會中將廉潔校園的創建納入會議議程之一。

（2）學校領導班子成員每季度召開一次廉政學習會，學習貫徹《實施綱要》、兩個《條例》等文件精神和市委、市政府關於黨風廉政建設和反腐敗工作的總體部署、具體要求、提高敬廉崇潔意識，並做到學習有簽到，有記錄，有心得；

（3）簽訂一份廉政公開承諾書。

（4）看一本有關廉潔教育的書籍，寫一篇心得體會；

（5）開好一次學習《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》等文件的廉政民主生活會。

（6）開展一次反腐警示教育或參觀反腐警示教育基地活動。

（7）觀看一次反腐倡廉專題錄像，寫一篇廉政學習心得。

2、教職工層面

（1）加強學習，利用每月第一週的教研活動時間對教職工開展一次廉政教育的理論學習，使廣大教師在工作中具備四種精神：敬業精神、奉獻精神、科學精神、創新精神；

（2）開展一次“廉潔從教”的主題演講活動，簽訂一份“廉潔從教、奉獻教育”的承諾書；

（3）觀看一次反腐倡廉專題錄像，寫一篇廉政學習心得。

（4）開展一次廉政知識專題教育講座。

（5）開展一次“學習廉潔典型，爭做廉潔教師”爲主題的師德大討論，

（6）開展一次“我爲學校廉政建設提建議”的徵集活動

3、學生層面

（1）出版一期以廉政文化內容爲主題黑板報。

（2）開展一次寫廉政名言、警句書法展示活動。

（3）開展一次“敬廉崇潔”主題班會。

（4）以班級爲單位開展“以廉爲榮、以貪爲恥”手抄報比賽活動。

（5）開展我最喜歡的廉政格言、廉政名人評選活動。

（6）開展一次反腐倡廉法紀教育。

五、工作要求

(一)加強領導，強化責任。爲加強對全校清廉建設的領導，有效推進工作進程，學校成立了由校長趙剛任組長，其他校級幹部任副組長，各處室負責人爲成員的清廉學校建設工作領導小組，負責協調全校清廉建設的工作推進。爲保證工作效果，學校要組建清廉建設工作專班，以黨總支書記爲第一責任人，親自部署，明確目標和任務，細化分工和職責，確保工作有效推進。

（二）加強研究，把握規律。要將廉政教育研究列入教育研究總體規劃中，把廉政教育納入學校德育教學計劃，滲透到學校教學工作的全過程和學生教育管理的各個方面，使學生在潛移默化中受到廉政文化的教育和薰陶。要加強對廉政教育規律、途徑、方法的研究，結合學生認知規律，開展符合中小學生身心發展特點的針對性教育活動，積極探索廉政文化建設的有效方法和途徑，使教育的內容和方式貼近實際、貼近生活、貼近青少年學生，實現學生在廉潔文化教育上的知行統一。

（三）創新載體，注重實效。要把清廉校園建設活動作爲學校德育工作的重要組成部分，科學安排，整體推進，認真開展工作，運用演講、徵文、宣傳窗、書畫展等廉政文化建設有效途徑，紮實推進活動的有序開展；要注重創新，突出特色，不斷拓展和豐富學校廉政文化建設的有效載體，改進工作方法，充實教育內容，提升清廉校園建設活動的時效性和針對性。

（四）重視宣傳，創設氛圍。要重視宣傳引導作用，通過網站、校園廣播、櫥窗等宣傳陣地，通過手抄報、書法、板報等形式多樣、喜聞樂見的形式，突出反腐倡廉的教育主題，抓住學校廉政文化宣傳的主旋律，加大廉潔文化的宣傳，突出廉潔人物的榜樣示範作用、營造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。

篇三：2022清廉學校建設方案

“親愛的同學們，我們要在今後的學習生活中播下清廉的種子，用好讀好這本《清廉教育讀本》……”這是近期京山市中小學校課堂上，老師向學生們講授廉潔教育課時的場景。

爲推進清廉學校建設，促進教育高質量發展，京山市教育局以黨風廉政“宣教月”活動爲契機，向全市中小學教師、學生髮放《清廉教育讀本》共計9170餘冊，要求全市中小學校認真組織師生進行學習，營造清廉和諧的校園文化氛圍。

全市各中小學校（幼兒園）還積極開展了形式多樣的清廉主題教育活動，讓學生從小樹立正確的人生觀和價值觀，幫助他們扣好人生的第一粒釦子。

羅店中學組織學生參加了法制專題講座；三陽中學每兩週給學生上一堂廉潔教育課，使廉潔教育做到了進校園、進課堂、進頭腦；紺弩小學組織學生開展了廉潔主題書畫展、手抄報比賽；市直屬機關幼兒園創編了《講廉潔，人人誇》等廉政兒歌；實驗小學在學生中開展“從我做起、敬廉崇潔”爲主題的“四個一”系列教育活動，即“繪製一份‘從我做起，孝德在心間’手抄報、召開一次主題班會、出一期板報、開展一次徵文比賽”，讓學生在活動參與過程中接受廉潔文化薰陶，培養尊敬廉政楷模、推崇廉潔行爲的情感。

爲加強教師隊伍建設，規範教師從教行爲，市教育局及所屬學校還積極開展了多項廉潔教育活動，幫助教師築牢拒腐防變的第一道防線。其中，市教育局組織了2021年新聘用的167名教師開展了師德師風專題培訓，學習《教育部等七部門〈關於加強和改進新時代師德師風建設的意見〉的通知》、《新時代中小學教師職業行爲十項準則》、師德“十條禁令”等內容、會上還聽取了3名師德師風標兵報告。市教育局負責人督促在場教師要正確認識自己所肩負的教書育人的使命，自覺樹立文明從教、廉潔從教、規範從教的職業意識，不斷提升教育教學水平及整體素質；京山五中組織黨員幹部和教職工圍繞黨紀法規開展了線上和線下知識測試；孫橋中學與教師簽訂了師德師風承諾書；京山小學組織全體黨員幹部到市紀委反腐倡廉警示教育基地進行了參觀學習。

校風清淨、教風清正、學風清新、政風清明。市教育局全力推進清廉學校建設，預計到“十四五”末，全市教育政治生態持續優化，學校依法治校、教師廉潔從教、學生誠實守信、黨員幹部清正廉潔意識顯著增強，校風、教風、學風、政風持續向上向善，人民羣衆對教育的滿意度不斷提高、獲得感不斷增強。

篇四：2022清廉學校建設方案

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入學習貫徹習近平總書記關於黨的自我革命的戰略思想及習近平總書記視察廣西“4·27”重要講話精神和對廣西工作系列重要指示要求，弘揚偉大建黨精神，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。聚焦習近平總書記關於教育的重要論述，以師德師風建設爲主線，把清廉建設融入柳州市民族高中教育高質量發展全過程各方面，推進全面從嚴治黨，不斷實現不敢腐、不能腐、不想腐一體推進戰略目標，爲全面落實立德樹人根本任務，打造一流的教育提供堅強的政治和紀律保障。

二、目標任務

堅持黨的領導，堅持人民至上，堅持守正創新，堅持系統施治，聚焦教育高質量發展中存在的師德師風等問題，通過構建教育生態、建設陽光校園、塑造教師形象、引導學生崇廉、優化家校關係等措施，創建一批校風清淨、教風清正、學風清新的清廉學校，打造一流的教育，建成全國少數民族地區基礎教育先進學校、廣西普通高中育人模式創新學校。

三、主要內容

（一）強化黨的政治引領，構建黨風優良的教育生態

1、以“第一議題”引領政治方向。

2、以“四堂聯動”強化理想信念。

3、以“五項機制”織牢防控網絡。

（二）提升教育治理能力，建設校風清淨的陽光學校

4、以建章立制深入推進依法治校。

5、以“兩項清單”帶動突出問題整治。

6、以“清廉因子”匯聚清廉品牌。

（三）深化師德師風建設，塑造教風清正的教師形象

7、以“四個一”強化教育引導。

8、以“獎優樹先”激發育人熱情。

9、以“十嚴禁”規範從教行爲。

0、以“八類問題”爲重點開展師德師風專項治理。

（四）開展“扣扣子”專項行動，“扣”好學生崇清尚廉的扣子”

1、以“三個陣地”傳承清廉精神。

2、以思政課程培育清廉品質。

3、以“五項活動”激發清廉情感。

（五）推進家校協同育人，打造家校清爽的和諧關係

4、以優化對話等方式共建清廉關係。

5、以構建文明和諧家委等措施共築清廉防線。

6、以開展“小手牽大手”等活動共續清廉家風。

四、工作要求

（一）加強組織領導。成立由校黨委牽頭、相關部門共同參與的清廉學校建設工作小組，統籌指導我校清廉學校建設工作。各部門根據實際，建立活動載體，分類、分區域、分層次推進清廉學校建設。

（二）落實主體責任。各學校黨組織要積極落實主體責任，強化組織實施，形成有目標、有舉措、有考覈、有反饋的工作閉環。學校黨組織書記和校長要履行清廉學校建設第一責任人職責，領導班子其他成員履行“一崗雙責”，切實做到清廉學校建設與教育教學工作兩不誤。

（三）營造輿論氛圍。加大宣傳清廉學校建設的工作力度，報道工作中涌現的好經驗、好典型、好做法。加強清廉學校建設的理論研究、經驗總結、品牌推廣，營造清廉學校建設濃厚氛圍。