小學生六一兒童節方案（精選5篇）作文

篇一：小學生六一兒童節方案

活動目的：

讓全體學生過一個有意義的兒童節。利用六一兒童節進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，通過有趣的遊戲和表演等活動，幫助家長，孩子、學校三者之間的交流、交往，幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流，從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的遊戲節目活動中長身體、長智慧，從而促進兒童的健康成長。

活動主題：真情互動，合作架起歡樂橋

活動主要內容：

（一）校園文化展示

1、佈置完成時間：5月28日前（週一）；

展出時間：5月31日至6月1日

2、展示內容：

（1）部分社團作品展示，（社團組組長統一負責）

（2）各班學生優秀作品展示（班主任負責）

（二）入隊儀式

（1）入隊安排時間：（暫定5月31日下午週四）

（2）主要內容：參觀隊室，瞭解少先隊知識和禮儀，入隊宣誓。

（三）校少代會開幕式

1、時間：暫定6月1日8點開始，如遇天氣原因做適當調整

2、主要內容

（1）邀請鎮領導、家長代表、校領導對少先隊員提出希望

（2）表彰優秀少先隊員和優秀少先隊幹部

（3）集體宣誓

（四）文藝匯演

1、時間：6月1日上午9點30分後

2、節目要求：

（1）參加者：幼兒園每班2個節目，小學部每班至少一個以上節目

（2）內容：體現親子合作、師生合作、生生合作；

（3）形式與質量：形式不限，但班主任要督導，力求精緻化。

（五）遊園活動

1、時間：6月1日下午

2、活動地點：大操場、內操場

3、活動項目要求：

（1）班級結對，師生結對，大手拉小手：四年級與一年級；五年級與二年級；六年級與三年級，人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參與。

（2）組織者：班主任與跟班老師一起負責，一個班級一個節目

（3）活動內容要求：體現合作，準備二人或三人組合；名稱上體現團結互助，積極向上精神，如“二人三足跑”可名命名爲“齊心協力，共同前進”，“運球接力”也可命名爲“陽光運動，一起行動”等。

（4）活動原則：力求人人蔘與，人人有獎，但也要體現公正和層次；

篇二：小學生六一兒童節方案

一、活動時間：

20xx年xx月xx日(星期)上午

二、活動地點：

青山園完小操場

三、活動主題：

四、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節日，爲了讓學生們過一個快樂的兒童節，達到培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，爲全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

五、活動領導小組：

總策劃：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

六、安全領導小組

組長：xxx

成員：各個班主任

七、活動時間安排

1、6：00演員化妝

2、8：00舉行升旗儀式；

3、8：10校長致六一獻辭；

4、8：20新隊員舉行入隊儀式；

5、8：40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎

6、9：00文藝演出開始

7、11：30活動結束

8、12：00頒獎儀式

八、彩排時間：

xx月xx日（星期二）下午（從低年級到高年級）

九、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，穿白跑鞋，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動後，要對本次活動進行總結，並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。

十、人員工作安排

1、工作協助組：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

①、提前做好活動當天的預定工作

②、邀請臨場領導、xx鎮政府領導、xx鎮中心校領導

2、安全護衛組：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

①、文藝活動小結及下午活動安排

②、做好活動當天安全保衛工作（值日教師）

③、指揮台前臺後秩序維護（各班班主任）

3、後勤保障組：老師及學生代表

①、後勤開水供應

②、食品安全

4、舞臺佈置：學校全體男教師

①牽頭組織和做好舞臺搭建（舞臺幕布，地毯）

②主席臺佈置以及會場的撤離（會標書寫、懸掛，搬桌椅）

5、節目組評委：

評委：（組長）：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

要求：現場評分、客觀公正。（xxx老師彙總並選出最佳節目和優秀節目）

6、演員化妝：各班班主任

組織並做好當天的化妝工作，分成八個小組，一個年級爲一個小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結束請協助其他班級。（各班主任負責，全體女教師協助）

7、其他工作

①做好活動用品及獎品的採購（xxx、xxx）

②活動負責安排照相（xxx）和主持（學生兩名）。

③隊旗的準備和發放（xxx負責）

④活動當日做好音箱話筒的準備及安排（xxx、xxx）

⑤話筒的落實，確保能正常使用（xxx負責）

⑥獎狀書寫人（xxx）

⑦新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由老隊員負責給隊員佩戴。

⑧化妝地點：多媒體會議室

篇三：小學生六一兒童節方案

一、活動主題：

金色童年，飛舞夢想。

二、活動內容及時間安排。

20xx年x月xx日上午：

活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽、跳長繩）

活動二：書畫展覽欣賞活動。

活動三：遊園活動。

遊園活動項目：

1、吹乒乓球。

2、團結向前。

3、打保齡球。

4、猜謎語。

5、盲人擊鼓。

6、釣魚。

7、快樂呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投籃球。

11、夾珠子。

20xx年x月xx日下午

活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式。

活動五：慶六一文藝匯演。

三、活動地點：

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

四、活動組織

活動總指揮：XXX

活動協調：XXX

活動總策劃：XX

活動各場所總負責人：XXX

各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員。

活動安全：XXX

活動器材：各項活動負責人自備。

寫邀請函：XXX

場地佈置：XXX

音響設備：XXX

主持人輔導：XXX

主持稿：XXX

獎品準備：XXX

領獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：XXX

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：XXX

五、活動要求：

1、全體隊員穿着夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標誌。

2、遊園活動時，學生在每個活動場所的後門處排隊等候，並保持安靜，學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，並提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

六、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

篇四：小學生六一兒童節方案

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：

學會合作、學會交往、學會xxx

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的手；

保護我們的地球；

愛護我們的環境；

解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境）；

2、各班爲單位作好參加活動的準備

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：xx年xx月xx日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動本次“六一”兒童節活動以“玩遊戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

（1）活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；

培養幼兒與小朋友合作交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”遊戲活動。

（3）遊戲內容：

1、貼鼻子游戲規則：在紙上畫一個人頭，遊戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而後讓遊戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

2、搶椅子游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍着椅子跑。以鼓聲（或音樂）爲信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。

3、快樂呼拉圈遊戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手遊戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人爲一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者爲勝。

（三）評獎五、xxx快樂吃各種小吃，結束活動。

篇五：小學生六一兒童節方案

一、指導思想

以培養學生的創新精神和提高學生的科技素養爲核心，通過開展科技活動，使學生進一步瞭解科學，熱愛科學，激發學生對科學的興趣，培養學生的創新意識，提高學生的實踐能力。進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的科技教育，爲學生提供更多展現自我才華和提高自身科學素質的空間與平臺。

二、活動主題

科技創新助成長獻禮建黨迎百年——xxxx年xx市實驗小學慶“六一”科技展

三、活動目標

培養學生的創新精神和科技實踐能力，激發學生學習科學的興趣並選拔優秀科技苗子進行培訓，營造我校的科技創新教育氛圍。

四、活動項目

科幻畫比賽、科技創新作品比賽、計算機制作比賽

五、活動時間

xx月-xx月

六、活動內容

（一）科普宣傳

1、做好學校主題科技展宣傳發動工作。

2、校電子顯示屏更改宣傳標語，以“科技勞動助成長喜迎建黨xxx週年”爲主題的屏幕設計，創設濃郁的科技氛圍。

3、開展主題班會活動（各班動員會），各班自行安排時間舉辦班隊活動，向學生宣傳科技節活動方案，並鼓勵學生踊躍參加各種比賽活動。（負責人：各班班主任）

（二）科普實踐

1、科幻畫比賽

（1）參賽對象：一到六年級學生

（2）作品徵集時間：xxxx年xx月xx日-xx月xx日

（3）作品要求：

①參賽作品的規格一律爲4開（54x38cm），作品要求乾淨、整潔。

②作品要在“人工智能”、“環境保護”和“災難拯救”三個主題中，任選其一進行創作。

③作品形式可以是油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等畫種，作品風格及使用材料不限。

（4）聯繫人：鄭xx，電話：198xxxxxxx

2、科技創新作品比賽

（1）參賽對象：四到六年級學生

（2）作品徵集時間：xxxx年xx月xx日-xx月xx日

（3）作品要求：

設計製作出具有“科學性、先進性、實用性”的科技創新作品，並撰寫研究報告。

（4）聯繫人：肖xx，電話：137xxxxxxx

3、計算機制作比賽

（1）參賽對象：四到六年級學生

（2）作品徵集時間：xxxx年xx月xx日-xx月xx日

（3）活動內容：

①電子板報

使用計算機設計、製作電子板報或電子牆報作品。

②電腦繪畫

運用各類繪畫軟件製作完成作品，作品格式爲JPG，作品大小不超過20MB。

③創意編程

使用各類程序設計語言進行編程創作

④微視頻

發揮創意進行編劇、導演、拍攝、剪輯，合成短視頻，整個作品大小不超過500MB，播放時長不超過8分鐘。

⑤3D創意設計

使用各類計算機三維設計軟件製作3D創意作品。

（4）聯繫人：蔡xx，電話：134xxxxxxx

（三）成果展示

1、展覽時間、地點（暫定）

時間：xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

地點：xx市實驗小學風雨走廊

2、展覽日程安排

（1）xx月xx日，舉辦xx市實驗小學首屆科技展活動開幕式；

（2）xx月xx日下午，科技成果展閉幕。

七、表彰和獎勵

本次活動獎項設一、二、三等獎、優秀獎，由學校進行表彰，頒發證書和獎品。

八、活動經費

本次活動所需開支項目如：場地佈置費、廣告印刷費、

獎品、證書等，預算經費爲貳萬元整。

九、其他事宜

未盡事宜，另行通知。本方案解釋權歸特色課程發展中心所有。