吹泡泡作文二年級（通用6篇）

篇一：吹泡泡作文二年級

裴諾歆

童年，是一個五彩斑斕的造夢廠，它爲我們以後的路設定了基礎，使我們的時光之車開得更順暢。童年時發生的一件事情，一直令我記憶猶新。

一天，我和夥伴們拿着自己做的泡泡水，到戶外去吹泡泡。泡泡水晶瑩剔透，我們用一個空心勺，輕輕一沾，一個微微發紫的“放大鏡”就出現了。用嘴一吹，一羣五光十色，有大有小的泡泡就跑出來啦！我們趕忙去追，有的泡泡越飛越高，好像是趕着去和太陽一起玩耍，有的泡泡越飛越低，好像要和溼漉漉的草坪親吻。

我和夥伴們瞪大了眼睛，觀察着這羣小可愛。這些泡泡有的很大，大到可以把我的腦袋裝在裏面，夥伴用手一碰，害得我變成了“落湯雞”。有的很小，小到我們只能依靠它若隱若現的影子，才能辨別它的位置。一個個小泡泡就像一個個瑪瑙，美麗又純潔。

看着自由飛翔的泡泡，我禁不住祈禱：“泡泡，我請你飛過樹林，跑過大地，飛到姥姥家，把我對姥姥姥爺的祝福帶給他們。”

泡泡真可愛，吹泡泡真開心呀！

篇二：吹泡泡作文二年級

薛思夢

今天，徐老師給我們玩了一個遊戲“淘氣小泡泡”。

老師先準備一個盆裏面有泡泡水，又準備了吸管。

老師拿起吸管吹呀，吹呀吹出一個又大又圓的大泡泡，它們都散開了。有的像一串串葫蘆，有的像一個個露珠，有的像一個個小人，還像一個個皮球。

它一會兒飛到燈泡上，一會兒又飛到畫上，一會兒又飛到黑板上，。

在我和徐老師的吹力下，越飛越高，它們好像在玩遊戲。

我真喜歡小泡泡！它給我帶來了歡樂。

篇三：吹泡泡作文二年級

鄒明航

今天，徐老師帶我們吹泡泡。

老師先準備一盆泡泡水，然後再用吸管吸，再把泡泡捧起來。

小泡泡輕盈可愛，像一串串冰糖葫蘆。

大泡泡像亮閃閃的珍珠，真美啊！

它在陽光的普照下像五顏六色的彩虹。

我和泡泡一起出去玩泡泡，泡泡好像五光十色的螢火蟲，它給夜行的人帶來光明。

泡泡好像在跳舞，我也想和泡泡一起跳舞啊！

我好喜歡小泡泡，因爲它給我帶來了歡樂。

篇四：吹泡泡作文二年級

杜思佳

今天，老師和我們一起吹泡泡。

泡泡剛開始是透明的，後來在陽光的照耀下變成了五彩繽紛的熱氣球，而且好像大氣球好好玩，小泡泡飛來飛去。飛到了電視上，還飛到了我的頭上，真淘氣！小泡泡變成了小人，我拉着它跑來跑去，玩的很開心。

還像飛舞的蝴蝶，好漂亮呀！

有的泡泡在打拳擊。還有的在唱歌。有的好像在說悄悄話。

有的像螢火蟲給那些窮人帶來光明。

我好想變成泡泡，去旅行。

篇五：吹泡泡作文二年級

邊千尋

早晨，姐姐帶着我來到公園裏吹泡泡。

我高興地拿出自己帶來的泡泡棒，迫不及待地吹了起來。我輕輕一吹，從管子裏飛出了一串串大小不一的泡泡，真有趣！如果慢慢地吹，吹出來的泡泡就會又大又圓，有一個的，有“雙胞胎”的，還有像一串兒糖葫蘆的……

風兒輕輕地吹，泡泡四處飛舞，有的飄到我的身上，有的落到了碧綠的枝葉上，有的停留在鮮豔的花朵上，還有的飄向了遠方……

在陽光的照射下，泡泡變得五顏六色的，真漂亮啊！

吹泡泡真好玩，我好開心啊！

篇六：吹泡泡作文二年級

戚博文

今天，徐老師帶我們吹泡泡。

我看見了亮閃閃的泡泡像跳舞一樣又大又圓的，自由自在，多姿多彩。

很多小泡泡滑溜溜的飛起來，五光十色非常迷人。

有的大泡泡像氣球，有的小泡泡像露珠，還有的像足球，它們在空中飛舞的泡泡。

小泡泡一會飛到畫上，一會飛到黑板上。我非常喜歡吹泡泡。它給我帶來快樂。