暑期培訓風波作文600字

暑假裏，媽媽幫我在一家培訓機構報了語文課程。然而就在最後一次課，我和我同學發生了點摩擦，至今讓我記憶猶新。

那天我還是跟往常一樣去上課，要做筆記的時候才發現自己的尺子忘帶了。我隨手就拿了旁邊同學的尺子用，當時也沒有跟他說。過了一會兒，我才意識到這麼做的不當之處，就趕緊小聲補充道：“我尺子忘帶了，借我用一下。”說完我就接着用了，也沒在意他並沒有答覆我，而我也默認他答應了。

用完把尺子還給同學，發現他死死地盯着我。我不明白爲什麼，也沒放心上。可沒想到他竟然拿筆來戳我腿，我下意識地還擊。他又將我的手臂掐出紅印。這下徹底激怒了我，我正準備還手，他卻從書包掏出圓規，針尖對着我。見勢，我立刻收手：我如果硬碰硬，鐵定吃虧，還是先好好聽課，下課再收拾他。他看我不敢妄動，又輕聲地挑釁：“過來呀！白癡！”

下課了，我看着他將圓規收進書包，走到教室門口，仍不忘回頭罵我。我忍無可忍，緊隨其後。到了拐彎處，離開了老師的視線，我一把將他推到牆上，一手按住他脖子，一手按住手，讓他動彈不得，然後對他一陣猛踢狂撓……這一幕被其他同學撞見，我還是沒逃過老師的制裁。老師先穩定了我們的情緒，讓我們敘述了事情經過，又嚴肅地給我們做了裁定：指明我有錯在先，同學有錯在後，互相道歉。我以爲事情就這樣過去了，也絲毫沒影響我的心情。

沒想到事後培訓機構的老師還是通知了雙方家長。回家後，媽媽不得不跟機構老師和對方家長道歉。之後，媽媽分析了我的所作所爲和不當之處，教育我以後遇事該怎麼應對。

這件事讓我懂得了：理虧的時候要懂得忍耐，否則就和強盜無異。總之，與人爲善，福雖未至，禍已遠離。