六年級下冊心願作文（通用20篇）

篇一：六年級下冊心願作文

地球上存在着無數的生靈，它們循着食物鏈：肉食動物吃掉草食動物，它們的糞便養育了植物，植物又被草食動物吃掉。如此循環着。但環境在變遷，當它不再適應環境時，就會慢慢消亡。

這是正常的現象、適者生存。但是，我們，作爲高等智慧生物有時會爲了生存以外的事去殺死動物，例如衣服，我們爲了獲得它們的皮毛，把它們殘忍殺害。也有很多的目的使人們去獵殺動物，即使大多數都不是必要的。

人類的進步使動物滅絕的速度加快，我不希望這樣。有些動物滅絕的消息會在網上播報，我每每看到這些就無比惋惜，它們與我們一同生活在地球上，有些甚至比人類經歷過更多的滄桑。它們是獨一無二的，消失了就不會再出現了。我們無法再體會到它們的美好，只有對它們的離去遺憾。我的心願，希望人類能與他們和諧共處。

我能爲它們做什麼呢？我不能號召所有人停止捕殺，但是有句話說得好，沒有買賣就沒有殺害”，我可以讓身邊的人都拒絕動物製品，讓他們明白動物的重要性。在如今，人們越來越重視保護動物，這個心願一定會實現。

篇二：六年級下冊心願作文

過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個願吧！”在這個特殊的時刻，許下自己的心願，表達的是對明天對未來美好的希冀與嚮往。我們每個人都有自己的心願，而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心願。心願一個接一個，追求的腳步也就一步接一步，不斷的心願，不斷前進的人生。

上幼兒園時的我，總是希望每天都有玩具玩，幾乎每天放學就會纏着媽媽讓她買玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”，“玩具屋”就成了我的心願，這個心願雖然幼稚，但很甜蜜，畢竟那個幻想“玩具屋”的小女孩只有四歲。

時間的齒輪不停的轉動着，那甜蜜的心願漸漸無味了。九歲那年，我已經是一個三年級的學生了。當我從老師那裏得知，有許多留守兒童沒有體驗過課堂的溫馨餘快樂，於是我又有了新的心願，這個心願就是讓那些上不起學的小朋友體驗同學間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重返課堂，我覺得他們太可憐了，太需要幫助了；所以，我要爲這些貧困生捐款。這個心願是“偉大”的，就這樣，我那“甜蜜”的心願由“偉大”的心願代替了，我在這交替中成長。

時間的齒輪繼續轉動着，歲月中的四個春秋就像相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已十三歲了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想爲貧困生資助學費，我的心願也發生了變化，這個很現實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因爲我懂得了要用知識改變命運，用知識創造未來。

我現在的任務就是好好學習，奮發向上，爲了這個心願而努力奮鬥！我深信：這不是夢。

篇三：六年級下冊心願作文

劉馨語

在世界上，每個人都有屬於自己的心願，我也不例外。我的心願是和我的好朋友永遠在一起。

現在已經六年級下期了，我和我的好朋友只能在一起學習半年的時間了。直到現在，我都還能回想起我們一起玩的遊戲；回想起我們打鬧的時候；回想起我們有矛盾生氣的時候；還有我們第一次見面的時候。一想到就快要分離，不禁潸然淚下。

要讀初中了，我們都要去各自的中學了，今後大概一年才能見一次面。我最擔心的就是見面的時候大家生疏了，無話題可聊了。但是，我後來想到了一個辦法：我們每隔兩三個星期打個電話，聊一聊天兒，談談各自班級有趣的事，學習上遇到的問題，這樣就不會生疏了！

現在，我們在一起玩兒的時候幾乎每時每刻都是笑着的。我還有一個想法，就是長大後，我們一起去旅遊，去各種地方玩耍。還要一起吃飯，一起睡覺，一起學習……

不過，要想實現這個願望也是要付出努力的。從現在起，我們就要一起努力，繼續加油，考上個好的大學，以更好的資源爲未來的生活和理想做鋪墊。

六年級，我會更加珍惜我們之間的感情，珍惜我們在一起的快樂時光，珍惜我們現在的生活，我相信我們的未來一定會變得越來越好！

篇四：六年級下冊心願作文

李佳樂

心願是一把心靈的鑰匙，開啓成長的大門；心願是一顆綠色的種子，播種下美好的果實；心願是乾淨的畫板，任你描繪美好的七彩圖畫。

我有一個心願，它算不上偉大，甚至說是普通到不能再普通了，那就是長大之後做一個小朋友的心靈導師——幼師！爲什麼要做一位幼師啊？且聽我慢慢道來吧！

那天陽光明媚，剛下過雨的天氣是空氣十分清新。我走在校園中，望着掛滿珍珠的小樹，看着深藍的天空，剛路過幼兒園門口，便聽到一陣陣歡聲笑語，我走過去。眼前一片美好而和睦的景象使我停住了腳步，一羣滿臉洋溢笑容的孩子嘻嘻哈哈！他們正在玩遊戲，老師在旁邊滿面笑容默默地望着。這時，一個小朋友不小心摔倒了，號啕大哭起來，老師聽到後，急急忙忙的小跑上前。她輕輕地撫摸着孩子的臉頰，用溫柔的話語安慰着！小朋友的哭聲也由大到小，慢慢停了下來，他滿含委屈又很享受着老師的安慰，那萌萌的溫馨的畫面使我的內心蕩起了漣漪，我情不自禁笑了起來。當一名幼師真好！

是啊，當幼師是件非常開心的事情，可以和可愛的小朋友們一起玩耍，一起做遊戲；可以將自己的知識傳遞給他們；可以做很多有趣的事情…所以我下定決心當一位幼師。

許下心願後，就要去努力拼搏，我開始努力學習，努力拼搏，因爲一切的努力都是在爲自己的夢想做鋪墊，如果想要成功，就一定要百分百去努力！我爲了自己的夢想去加油，就一定會成功的努力學習，就可以將自己的知識傳授給自己的學生。我開始端正自己的態度，努力學習，我相信終有一天，我會成功。

心願是一個美好的開始，只要肯努力就一定會實現，一起加油吧！

篇五：六年級下冊心願作文

心，就是那黑夜中眨着眼睛的小星星；願，就是那小星星忽閃忽閃的一絲微弱光芒。心願，就是每個人心中的棵棵小杉樹。努力，就能催生出心中的杉樹長長那柔嫩柔嫩的綠葉。

我有一個小小的心願，也許它就像大海里的一顆一粒微不足道的沙子；也許它只是那空中飛舞的五彩晶瑩的肥皂泡，一碰就破，但是我還是想努力的去實現她，哪怕只有一絲希望。

給別人幸福就是讓自己快樂——這個心願就像潺潺的流水一樣傾注在我的心中，在我溫暖的心田裏流淌。讓別人因爲我存在而感到無比快樂。

我願我是一簇簇斑駁陸離的鮮花，能夠讓人們感受到無處不在的清香；我願我是一句句催人上進的話語，可以爲傷心的人抹除心中的悲傷，爲了忙碌而緊張的人解壓來解除壓力的束縛，爲那些失去自信的人重燃自信的火花；我願我是一顆璀璨明亮的北斗星，爲置身於黑暗中的人們指明回家的路；我更願我是每一個人心中純真而又美好的心願，讓人們感受到追求着自己心願的熱情與嚮往……

贈人玫瑰，手有餘香，這便是我的心之所向。

心願是石，敲出星星之火；心願是火，點燃熄滅的燈；心願是燈，照亮夜航的路；心願是路，引我們走向黎明。而我，就在這心願的路上慢慢地走着走着，但是我並不孤單，因爲我也在這其中，收穫良多！

篇六：六年級下冊心願作文

李靜雅

每一個人都有自己的心願，有想成爲老師的，有想成爲宇航員的，還有想成爲明星的，而我心願，就是讓父母回來陪我。

我想讓父母回來陪我，因爲，別人在家時，不會孤獨，而我，只有一個人在家；別人煩他父母一天到晚管着他，而我，巴不得父母在我身邊，在我耳邊嘮叨；別人天天有父母接送，而我只能獨自回家；別人有父母噓寒問暖，而我只能自己照顧自己；別人有父母安排生活，而我只能自己安排；別人有父母關心，而我只能自己關心自己。

我想讓父母回來陪我，別人的童年有父母陪伴，而我父母都不在身邊。我也知道，父母長年在外工作，是爲了我，可是難道賺錢是大事，陪伴兒女長大就不是大事了嗎？我也很大了，我也能理解父母的辛苦，可我，我真的想讓父母回來陪我。

在下期，我就讀初中了，那時，我的學習會更加緊張。我希望父母能夠回來陪我三年，就三年，等我高中了，也徹底是成年人了，那時，我也就可以自立了。所以，爸爸媽媽，就三年，只要你們陪我三年！

我的心願，是渺小的，但我真的想讓父母回來陪我，要我做什麼都行，哪怕是讓我考上長郡，我也願意。

篇七：六年級下冊心願作文

孫家駿

時間就如浩瀚星空中的一顆流星，短暫而美麗；時間也如海中的浪花，雖然壯觀，但也是一瞬間的事。如果上天能完成我的心願，那我希望時間能夠倒流。

如果時間能夠倒流，那我希望給我的爺爺做一頓飯，當爺爺的病危通知書下來的時候，我們全家的心情都十分悲傷。爺爺的飯菜是我們家做得最好的，我每一次吃到爺爺做的飯菜的時候，都會跟爺爺說：“以後我也會讓您吃到我做的飯菜”。之後我一直在學着做飯菜，經歷過無數的失敗，我的廚藝也越來越有長進。可有一天我知道爺爺病危之後，我的心情很沉重，但我還是埋頭苦練做菜。當我可以做出美味可口的飯菜的時候，卻聽到媽媽說，快去見爺爺的最後一面，但我最終還是沒能趕上……

如果我趕上了，那爺爺該多開心啊！在他有生之年吃到了他孫子的飯菜，其他的親人也會感到欣慰；如果我趕上了，那我的人生也將沒有遺憾；如果……可那都是如果。

時間就如白駒過隙，很快很快，日子雖好，但好景卻不長，所以我們要珍惜好當下，展望全新的未來。

篇八：六年級下冊心願作文

李慧

寂靜的夜晚，一顆流星從天際墜落，優美的弧線彷彿一條金龍遨遊於天際，看到此情此景，我默默地雙手合十放在胸前，許下一個小小的心願：願我們友誼天長地久！

六年的校園生活是有限的，從一年級的無知懵懂到六年級的青春叛逆，彷彿只有一瞬間，而我們卻經過了無數次的考試，無數次的歡聲笑語。但是在這個夏天我們就要永遠地說一聲再見了，希望我們雖然人分開了，但是心永遠連在一起！

回憶以前，往事從腦海中涌現出來，我的眼淚悄無聲息在眼角滑落，因爲我們大家聚在一起的時間不多了，到六月後光年便成紀念。“這個班級太傲嬌，什麼課都不發言，但是還是很溫暖同學之間的寒暄，壓着課本抄作業……”每當流星劃過天際許下我們的心願：讓現在成爲永遠吧！

回想同學們的笑臉，我總想刻在心裏牢牢記住。我和我的好朋友從一年級時就在一起，每當我耍小脾氣的時候，她總會耐心地開導我；每當我遇到困難的時候，她總會不顧一切地來幫助我；每當我心情失落的時候，她總會想各種辦法逗我開心。我更希望我們分開後能永遠記住彼此，願我們友誼天長地久！

每當和煦的春風吹進校園，總能傳出我們的銅鈴般的歡笑聲，可是六月過後，春風再次吹進校園，校園裏依舊有歡笑聲，但永遠不可能是我們了。

再見了，我所摯愛的同學們！

再見了，我所敬愛的老師們！

再見了，我所無限熱愛的後寨小學！

篇九：六年級下冊心願作文

作者：杏仁

今天是5月1日，我興高采烈的來到了作文班。可是我又轉念一想，5月的五天長假過後，5月6日學校就要進行期中考試了，想要在這次期中考試中取得好成績，那還得在這五天內加油充電，不能鬆懈。

第一：我要在這五天中，提高作文水平，努力提高語文成績。第二：每天早晨起牀要早讀英語，提高口語水平。第三：要查漏補缺。我的成績在班裏一直是前十名。我覺得學習是件很快樂的事情。其實放假以我的成績是可以放鬆的，不過，我聽同學們很少有人說玩的，他們一定都在暗暗加油，暗暗努力。所以放假了，我反而更不能鬆懈，

第一，我的作文成績一般都是扣一分兩分，最多也就扣三四分，但我還是要加油，不能驕傲，如果我在這一個禮拜中認真學習，一定會有很多收穫。

想要提高學習成績，我就要把這五天時間抓住，但學習成績的提高是時時刻刻的，我們一起努力吧！

篇十：六年級下冊心願作文

馬滄瀾

每個人的心中都埋藏着一個願望，來由有歡喜，有悲傷。我的心願是梨花味的，在時光裏散發着清香，鼓勵我繼續前行。

我很少想過將來的方向但這一切在那日改變了。那日清晨，我與母親在早六點被一個電話喊回了老家——我的外曾祖母去世了。懷着一顆痛苦又悲傷的心，我們連忙搭上火車趕去了老家。

到達小鎮已是下午，陽光斜斜的照在路旁的花圈上。我和母親急急忙忙下了車，朝花圈處跑去。奶奶見我們來了，使勁抹了一把臉，從一旁拿出兩條白布，遞給我們：“帶着吧，做祭奠。”說完便又推着我們進靈堂，也就是曾外祖母的小屋，“再看一眼吧。”

我什麼也沒說，只是默默走進十幾方大的小屋裏。外曾祖母臉上蓋着黃紙，蓋着壽被，手下墊着一束梨花。見這梨花，我想到了件件往事，忍了許久的眼淚便忍不住流了下來。去年春天，我和曾外祖母在屋邊的梨樹約好來春再來看望她。那時，曾外祖母笑的十分開心，使勁摘下一枝梨花別在我發頂——曾外祖母最愛的，就是瑩白色的梨花。故人昔容仍停駐在腦中，誰能想到今年卻再等不到了呢。等到的，也許只有一匣骨灰。

奶奶說，那天凌晨三點，曾外祖母因爲前不久摔骨折的大腿骨傷口仍在，又跌了一跤，便撐不住了。那時我想着：若是現代醫藥物足夠強大，是否就可以留住像曾外祖母一樣千千萬萬人的生命？但可惜現在的科技並沒有這樣的水平。曾外祖母九十五歲了，也許已歷經風雨無數，但逝去後留下給子子孫孫的卻只有無盡的思念。

那天，我，母親和奶奶撐着僵硬的笑容應和着來來往往的親戚，記賬，打雜。我有時也會休息片刻，但奶奶一刻未歇。母親說，她大抵是在以勞累抵消悲傷吧。我不禁想到，如果曾外祖母從未逝去，奶奶大概就不會這麼傷心了吧。

時間的齒輪一刻不歇。在停靈二日後，第三日的凌晨三時我們便和許多親戚一起前往火葬場。出門時，奶奶唸叨着：“媽媽啊，您走啦，我也只能早些送您下去，當隊長啦……”奶奶三日中睡覺的時間總共不超過十個小時。我看着她通紅的眼睛，不禁有些被她的情緒感染。那一瞬，我的心裏又起了許多波瀾。不知不覺，我的眼角也盈下了幾滴淚水。時間和生命的流逝總是如此簡單，先前曾外祖母塞給我的那枝梨花也已凋零。或許時光能夠倒流，我大概也會多陪伴她一些吧。

但時光是不可逆的，梨花也一定會凋落。

待燒好骨灰帶回小屋裏暫時停放時，我才注意到小屋旁的梨花又開了。待到需要下葬時，親戚們用門板擡起她的骨灰，擡了三次才擡起：大概是留戀屋旁的梨花與故居吧。我折了一枝開的最盛的梨花，在骨灰徹底封入墓後襬在板上：新花寄故人。

心願是一個人內心的希冀與夢想。風過樹梢，吹落梨花數瓣。我許下一個心願：希望在不遠的將來，自己能夠成爲一名研究藥物的醫務人員，讓世間的所有離別都擁有挽回的可能。

篇十一：六年級下冊心願作文

心願如同乾枯沙漠裏的一滴水，如同茫茫大海中的燈塔，指引着我們在人生的道路上慢慢前行，走向彼岸那無盡的輝煌。

記得那是六年前，在老家的一個聖誕夜，大雨洋洋灑灑，我和媽媽進美術特長班，我那時懵懵懂懂，只是覺得畫畫很好，看着媽媽肯定的目光，我便愣愣地點了頭。

在那之後，每個星期去上一次美術課便成了我年幼時最期待的事，在家不高興或有別的情緒時，我便會找一張紙隨意塗鴉，有時，我畫的特別優秀作品有：“皇冠美人、嬌嬌公主、那一系列的小人兒。”我會拿給老師看。從看見老師讚揚的目光開始，一粒夢想的種子便在我心田裏悄悄埋下了。

現在，當媽媽再拿出我以前很“優秀”的畫時，雖然不好看，但我依然十分愛惜它們，因爲我知道，它們就是我通往夢想彼岸的橋，是最美好的回憶。

當我搬家轉學後，我又報了特長班，不過，它是年幼時毫無章法的塗鴉，是我對夢想發起的挑戰——素描。有時，我有些地方沒有畫好，受到了媽媽和老師的批評，讓我壓力更大，我開始不認真，亂畫。這時候，我的想法會在心中油然而生。“我對得起自己嗎？我這樣做對嗎？老師和媽媽會像以前那樣投來讚賞的目光嗎？”我不禁搖了搖頭。

當我覺悟過來，自己六年的努力不能白費！我畫了第一張靜物素描，老師指出的地方我反覆修改，老師終於又表揚我了！我很激動！這是我的素描生涯亮點的開始，我的內心不禁又振奮起來，就是我整整六年的努力啊！怎麼能浪費啊！我內心埋下了種子開始萌芽，這麼多激動人心啊！於是我稍有點負面心理的素描課，又成了我年幼那樣，成了每週最期待的事情，媽媽把我的畫全部收起來，裝成了冊，當我閒下來時，我便看，看着看着，我情不自禁地笑了起來。幼時的嬌嬌公主與現在的素描又怎能相提並論呢？

我不禁在內心感嘆，老師說：“真正的高手是長期主義者。”那我算不算呢？六年了，從未間斷過，再過幾個月，便是七年了，我感動欣慰，我覺得，那句話沒錯，我把自己扔給努力，努力使我變得優秀，技術也突飛猛進。想着自己每天肉眼可見的進步。我不僅告訴了媽媽，媽媽沒有說話，我知道那是無聲的鼓勵。

我想，認真地付出與不斷的努力，總會有回報。我把“嬌嬌公主”塞進冊子，看窗外雲捲雲舒，門前花開花落。每每閒庭信步，呼吸呼吸着新鮮空氣，我便爲自己加油，要完成自己的夢想，必須還要努力。堅持不懈，因爲我相信，只要我堅持夢想的小船與努力的燈塔，隨着水波盪漾，水紋不停地括開，散開在月光的照耀下，終究會帶我去向那成功的彼岸。

篇十二：六年級下冊心願作文

您對我們的熱心教育，對我們的悉心培養，一樁樁，一件件，我們都牢記於心。您的付出與努力，我想總會有所回報的。

您是一位和藹可親的老人，教育我們已經有六年之久，因爲您對我們的日夜操勞，使您的頭髮越來越花白。您是我們的老師，每天在學校，您都會滋潤着我們心田，您充當我們知識的補給站，在其它時間，總會爲我們講一些人生哲理，您是我們心理的導師，每當遇到困難，您總會挺身而出，爲我們排憂解難，使事情化險爲夷。

因此，我看在眼裏，當下用心考試，考一個好成績，讓您感到欣慰，嘴角多一絲甜甜的微笑。我想，同學們只要好好複習，多做一點語文閱讀練習和習作片段的訓練，定能考出一個完美而又好的成績來。

您還好嗎？最近，我們班裏幾個調皮的孩子，讓您費心了，看着您臉上多了一絲皺紋，我心酸了。哎！讓您太操心了……我發誓，我一定會考好這次期末大考。

您就像我們的媽媽，不僅關注我們的身體健康，還關注我們的學習，雖然每次考試都不太理想，但你似乎充滿自信，給予我們強大的能量，對我們充滿希望。我衷心祈盼着全班同學能心想事成，考出應該有的真實水平。

這便是我的心願，我會以最美的成績報答您。希望你身體健康，比以前更“活躍”，顯得更年輕。

篇十三：六年級下冊心願作文

心願，是埋藏在心裏的種子，希望能使它開花結果。

我的心願特別簡單，希望爸爸身體健健康康，工作不再繁忙，偶爾能陪陪我。這個心願就像空氣中的微塵般微不足道，但是我很期待它的實現。

週末，爸爸答應我，如果把作業寫完，就陪我去世界城玩。我早早的把作業完成，可爸爸卻坐在桌前對着電腦“噼哩啪啦。”地工作着。心裏開始犯嘀咕了：哎！爸爸今天，什麼時候能把事情做完呢？可千萬不要來電話啊！不然今天的計劃就泡湯了！

我快速地走向爸爸：”爸，你還要多久？我的作業已經完成了啊！”

“等一會兒！”爸爸頭也不擡地回答着我。

過了一會兒，我慢慢地挪向爸爸身邊：“爸爸好了嗎？”

“等一會兒。”還是一塵不變的答案。

“鈴鈴……鈴鈴……”爸爸的手機如魔鬼低吟般響起。我的頓時絕望起來，知道今天的約定沒指望了。爸爸開始了長達兩個小時的電話會議……

晚上，躺在牀上想起爸爸的再次失約，淚水止不住地從眼眶裏溢出。我迷迷糊糊地睡着了，夢到爸爸終於放下工作，陪我在大草原上盡情地玩耍……

夢總會醒，如泡沫般破滅。夜更深了，月亮陪着羣星，在夜幕下漸漸暗淡下去。真希望，那不是一場夢啊！

篇十四：六年級下冊心願作文

世人心願千千萬，有想保家衛國，有人想救助生命，有人想當老師。而我的心願卻極爲常見一那就是當個廚師。

沒錯，這個願望並不是人們認爲的“高大尚”工資也不高，但我卻深深觸動，爲什麼？因爲——我爸爸就是名廚師。

我爸爸可是了不起的廚師，他會做家常小炒，也會做三明治等西餐。做出來的菜也是美味可口，讓人回味無窮。家裏的人對他廚藝贊不決口。當然這種廚藝也是爸爸苦練了三年之久才得以出師。我吃了他的菜，頓時兩眼放光，彷彿遨遊在仙境，我飄在天上，躺在雲裏。如果讓世人也吃起來香，那不是好極了？於是一顆小苗兒就塞我的心裏開始發芽。當然，那也只是小苗兒，真正讓我“發芽”的是爸爸炒菜的時候。

有一次，我懇請爸爸帶我進他工作的後廚，他猶豫了一下答應了，進去後，我看見裏邊有五位廚師，爸爸也換好工作服開始了他的表演。只聽一聲“來西紅柿炒蛋”爸爸開始了工作。他先是拿了雞蛋，”啪”的一聲打碎，再拿出刀，手法細緻地切着，那西紅柿片不厚不薄，尺寸剛好。爸爸的刀法也快如一陣風，不一會兒就切好了。再均均地掏一手鹽，可始翻炒。他用手上下不停擺動，上面的菜也像波浪般翻着，一道讓人垂延欲滴的菜做好了。另一位廚師也在自己剛做好的雞上撒着蔥花，手法帥極了，旁邊的廚師們也不甘示弱各自表演着。整個房間充滿了美妙的味道，讓人羨幕的味道。

這個心願雖小，但在我心中卻如一棵大樹，大的無邊。

篇十五：六年級下冊心願作文

你有沒有想過一天能睡十小時？早上睡到自然醒；你有沒有想過放學回家的作業不到20分鐘就能寫完，有更多的自由空間；你有沒有想過老師不再占課讓我們放飛自我？你有沒有想過課堂更有趣，像磁石一樣吸引着你。你有沒有……

大家想過沒有？孩子們爲什麼睡眠不足？是因爲堆積如山的作業，孩子們作業太多，導致睡眠不足，睡眠不足導致上課分心，上課分心，導致學習效率低，學習效率低，導致成績下降，成績下降導致家長不開心，家長不開心導致去和老師談話，家長經常去和老師談話，導致老師心煩，老師心煩，導致教學質量下降。教學質量下降導致學生的知識不夠豐富，知識不夠豐富，導致未來科技不發達，導致我們走慢別人一步，最終我們的國家會變成什麼樣子呢？這一切的源頭是什麼呢？是作業太多了。

老師，您體會過我們寫作業寫到凌晨的感受嗎？您應該沒有吧？您知道嗎？我們青春期睡眠不足，會導致很多東西比如會影響發育，有時候也會影響上課的狀態，我們在上課的時候會頭暈，我想你應該沒有體會過吧？我們還小，大量的作業就嚴重影響了我們正常發育。老師，我們都體諒到您的不易了，可您能想一想，您也開心的像個孩子時，我們不再是師生關係，而是朋友，那該有多好呀！

老師，您很辛苦，但是我也想請您去體諒一下我們吧！讓我們擁有充足的睡眠和開心的課堂吧！

篇十六：六年級下冊心願作文

何晉鵬

每個人都有自己的心願，都有自己獨特的心願，我也不例外，我也有一個天大的心願。

記得有一次，我回到家，感覺“仙氣”一陣陣向我飄過來，我咳了好幾聲，這又是哪個神仙在放“仙氣”呢？我又嘆了口氣，無奈地對放“仙氣”的人說：“哎，爸，你怎麼又在吸菸，說了這麼多遍，叫你……”“哎，男人不吸菸，算個毛線。”他插完話，翹着二郎腿，看着電視，哈哈大笑起來，我十分無奈，又生氣地對他說：“哎，你老是說這句話，你自己吸了，既會患上肺癌，又讓我們吸你的二手菸，這樣你我都沒好處，戒菸吧！”爸爸一聲不吭，我只好實行“B計劃”了。

到了中午，我趁爸爸睡着了，便悄悄地走到了爸爸身邊，把他的兩件寶物奪走了，對準下面的垃圾桶，往下一扔，扔進了垃圾桶裏。

過了挺久，爸爸起牀了，習慣性地摸了摸他的口袋，發現煙不見了，好像知道是我拿的，眉頭緊皺，但他拿着錢，跑了出去。回來時，邁着輕鬆的步伐，吹着口哨，拿着一包煙，抽着一根菸，得意揚揚。我一邊搖頭，一邊嘆着氣，特別無奈。

你們能幫我完成這個願望嗎？

篇十七：六年級下冊心願作文

每個人都有自己的心願和遠大理想，我呢也不例外，我的心願是當一名教師——教書育人的靈魂工程師。

教師是幸勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業，是人類文明的主要傳承者之一！回想起上一年級的時候，我還是一個懵懵懂懂的小孩子，短短几年，經過老師幸勤教育下，也成了一個能夠讀懂各類書籍的、積極向上的陽光男孩了。每當老師在講課的時候，我總會在講臺下聽得入如癡如醉，而我想當教師的願望，就像嫩芽一樣，在我的心中迅速地生長，直到開出絢爛多彩的花朵。

當然，當教師這個願望，可不是隨便說說就能實現的。我每天努力地學習，像一顆嫩芽吸吮着老師揮灑的露水，努力地吮吸着知識的瓊漿玉液。有時考砸了也不氣餒，總結失敗的經驗，爭取下次考出好成績。每當我上課走神的時候，就會有一種神奇的力量迫使着我收回注意力，重新回到課堂聽課。沒錯，那種力量就是來自心願的力量。

啊！教師，一個神聖的職業。如果我當上了教師，那麼我一定會全身心投入工作，傾自己所有的知識，一絲不苟地傳授給我的學生。除此，我還要定一套我自己專有教學方案，讓學生們在玩耍中學習，在學習中玩耍。帶領他們四處遊玩，在遊玩過程中，寫下自己最真實的感受，這不是很好嗎？同學們也會明白我的苦心，成爲一個個優秀的，努力學習的，通情達理的好學生！

教師這個職業正在等着我呢，總有一天我的夢想會實現的！

篇十八：六年級下冊心願作文

我有一個小小的心願，就是讓爸爸媽媽多抽些時間陪陪我！或許，在很多人看來，這是一件很平常的小事，可是這成了我的一種奢望。

我曾有過一個溫馨而又幸福的家。記得小時候，爸爸媽媽我們經常去公園散步、到廣場玩耍，每天都生活得特別開心，我自豪的認爲自己是世界上最幸福的人。但是，漸漸地，爸爸媽媽的生活節奏變快了，總是每天到深夜才拖着疲倦的身體回家。有時我想和他們聊聊天、說說心裏話，他們都嫌煩，更不要說每天爲我檢查作業了。放學後我總是一個人在家，餓了自己買些好吃的東西。面對空蕩蕩的屋子，我是多麼懷念以前和爸爸媽媽在一起的快樂時光啊！翻開舊相冊，一遍又一遍地細看着小時候和爸媽的合影，眼淚情不自禁流了下來……

我經常聽到有許多同學抱怨父母管得嚴，可又有誰知道我是多麼羨慕他們呢！我多麼希望爸媽天天陪在我身邊，那怕拿着小鞭兒不停地鞭打着我，不停地說教我也好！可是這是不可能的，他們總會說：拼命工作，是爲了更好的生活。我也常常懷疑這句話，我的心願永遠也難以實現，我的心裏好苦啊！

爸爸媽媽每天辛苦工作是爲了這個家，我承認。但是，他們卻忽略了我的感受。他們以爲每天讓我吃好的、穿好的，給我比別的孩子更多的零花錢就是對我好。如果是這樣，哪怕我每天不要零花錢，只希望他們能抽出時間陪陪我而已。

“讓爸爸媽媽多陪陪我”成了我小小的心願，也是我唯一的心願。我知道這是不可能實現的，但我仍抱有期望，不知道什麼時候才能回到以前幸福、快樂的日子裏……

篇十九：六年級下冊心願作文

心願像一盞指路明燈，爲我們指引方向；心願像天空中閃亮的星星照亮黑暗的天空；心願就像茫茫大海中的燈塔，讓迷失方向的人找到道路……每個人都有自己的心願，心願有大有小，但無貴賤之分，我也有我自己與衆不同的心願：長大後當一名救死扶傷的醫生。

有一天，我在電視上看見醫生在救治新冠肺炎的病人，那個醫生汗流浹背，衣服都已經溼透了，臉上被口罩勒出一道道痕跡，病人躺在牀上發出一聲聲痛苦的呻吟，而我只能呆在家中無能爲力，我心中愧疚萬分，就萌生出當一名醫生的念頭，這個念頭深深的埋藏在我心底，不久以後就會生根發芽，長成參天大樹。

爲了實現我的心願，我一定要努力學習，積累更多的醫學知識，積累更多實戰經驗。我要不怕失敗，從失敗中吸取教訓；不怕困難，磨鍊出堅強的意志；不怕吃苦，遇到什麼都要堅持不懈。還要讀大量的醫學書籍，虛心聽取別人的意見，改掉缺點。我當上了醫生我一定會用自己出醫術救死扶傷，讓病危的患者轉危爲安，讓殘疾的人能重新運動起來，我願意爲病人治病，讓他們重新恢復健康。

爲了實現這個心願，我要付出更多的汗水，付出更多的努力，用我的真心，愛心去澆灌、呵護，我一定會心願成真的。

篇二十：六年級下冊心願作文

每個人都有無數個願望，奢望這個，想要那個，願望多的數不清。我的願望是什麼呢？

今年寒假，因爲一場病毒的爆發，全國人民被關在了家裏。我只能忍痛割愛，與好吃的美食、好喝的奶茶、漂亮的新衣服說“拜拜”了。

現在疫情好轉，小區管制漸漸放開了，我吃上了美食，喝上了奶茶，穿上了新衣服可以出去溜達了。但是，我們依舊得宅在家裏上網課。我真的好想開學啊！開了學，就可以不用聽那一起牀就“吱呀吱呀”的釘釘打卡聲了；開了學，就可以在下課時和朋友們沒完沒了的聊天了；開了學，就可以聽到老師那美妙的聲音了；開了學，就可以在體育課上盡情揮灑汗水了；開了學，就可以……開了學，好處真是太多了！我從來沒有像現在這樣渴望開學！

一天，老師在班羣裏發佈了一個文件，我點開一看：廣東省珠海市小學將在5月11日開學，我看了，興奮地跳了起來，大喊一聲：“太好了！”我連忙把這一個喜事告訴了我的朋友們，大家全都高興級了，我那晚開心地睡不着覺。

希望開學可以如期而至。