我就是我作文500字六年級（精選6篇）

篇一：我就是我作文500字六年級

“我就是我，顏色不一樣的煙火……”這首《我就是我》深深地觸動了我。我就是我，我是獨特我，我是與衆不同的我，就像世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，也沒有完全相同的兩個我，

世界上有兩個不同性格的我，一個開朗勤快，一個有點懶。性格

白天的時候，我是一個開朗，樂觀，勤快的女孩子。老師和同學們都挺喜歡我，我也很喜歡自己。開朗使我交到了很多朋友。有學習好的，學習中等的，還有學習比較差的，他們個個都是獨一無二的，有很多優點。讓我學習到了很多。也使我更加樂觀。

白天的時候，我也是一個勤快的女同學。老師經常讓我打掃衛生，同學讓我幫她帶一下水杯也是常有的事。她們都很喜歡我。

在家長面前，我總是表現得很好，令媽媽驕傲，在爺爺，奶奶面前我也挺孝順，我會幫奶奶做飯，當然是打下手。在爺爺奶奶生病時，我會問候他們，叫他們多穿點衣服，不要着涼了。

而在夜晚，我又變成了一個有些懶懶的人。我總是衣服亂丟，牀上很亂，用我媽媽的說法就是“豬的家”，爲什麼不收拾用呢？因爲我想整乾淨了，還不是要變亂，還不如不整，所以我的牀上就很亂，媽媽爲此也天天罵我。而且我穿衣也很隨便，隨便在身上套一件，只要保暖，舒服就行了。我寫作業也很懶懶，總是拖拖拉拉，半天也寫不完，甚至有一次，兩個小時才寫五六個字，誇張吧！

總之，我需要改變，一定要變勤快，要不然我就小命不保了，加油！

我就是我，一個顏色不一樣的煙火！

篇二：我就是我作文500字六年級

人，就像是葉子，沒有相同的兩個人。每個人都是獨一無二。不去模仿別人。做好自己就行了。

我喜歡打籃球。現在六年級的已經是校隊主力隊員。可誰曾想過，兩年前的我，還是膽小，不敢上場的菜鳥。

那時候的我，已經打了一段時間的球了，可我就像是黑夜中千萬顆星星中的一顆，毫無特點，甚至連校隊也進不去。於是，我開始學習，身邊打球打得好的同學。模仿他們的動作，言行，雖然技術得到了提升，可自信心全無。一到比賽場上，就像只無頭蒼蠅般到處亂轉，學習別人的東西，也反被別人針對。我漸漸的，連上場比賽的勇氣都沒有了。我不斷地在心裏問自己：“鍾鎧睿，你就沒有自己的特點嗎？”就這樣，我一直沉默到了五年級。

一天，校隊教練突然找到了我，問我要不要加入校隊，我低着頭，根本不敢直視他。見我這副模樣，突然嘆了口氣：“唉，本以爲找到了個好苗子，我沒想到是個膽小鬼。”沒等我反應過來，就離開了。我看着教練遠去的背影，我心如刀絞，恨不很抽自己一巴掌：“本來可以入校隊的，卻因爲你的懦弱而失去了機會。”我躺在地上，望着空，眼裏露出無的悔恨，我隨抓起身邊一塊石頭，用力向遠方打去。唰，我猛地一起身，只見籃球畫出一條完美的“弧線，落應聲入網。我眼裏閃出驚奇的目光地，趕忙撿起籃球，又投了一次。刷，又進了。我驚喜的眼神慢慢變得瘋狂，興奮，我顧不得撿球，向教練消失的方向衝去：“等等我，我找到了！”

而這件事，不僅對我打籃球有提升，我的學習也有影響。我再也不會和別人比分數，只和自己上一次比。我的學習成績，就像穿了彈跳鞋，蹭地往上長。

每個人都有自己的特點，沒發現不代表沒有。只要做好自己，世界這麼。總有你的閃光處，加油吧！

篇三：我就是我作文500字六年級

天生我材必有用，千金散盡還復來。

——題記

我就是我，是人間不一樣的煙火。如今，我已經十二歲了，是一個六年級的小學生了。雖然我在班裏比較矮，但是我有一顆執着的心。

平日裏我喜歡打籃球，在班裏我的球技也是數一數二的。我在籃球這條崎嶇不平的道路上遇到過各種各樣的挫折。我曾在賽場上輸過；我曾被球砸過、撞過；我也曾被別人嘲笑過。但是我沒有放棄，沒有被一路上的困難壓倒過。我要執着地、堅持地、勇敢地實現我的理想。

“人活着，到底有什麼意義？是爲了走遍下天下、吃遍天下，還是……”我認爲：我活着就是爲了實現所有理想，讓自已活得逍遙、自在！現在努力做的所有事情都是在爲自己的理想作鋪墊。相信自己，相信自已一定能做到，相信自己永遠不會被困難打敗。

我要帶着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念走自己的路，即使所有的人生都大寫着失敗，但不妨礙我繼續向前。我要用自己的力量創造出我想要的生活。“管他世情冷眼，不向此間低眉。”面對別人的嘲笑與諷刺，我從不放在眼裏。

在人生的道路上，我不能因爲挫折而彎下自己挺直的脊樑；我不能因爲別人的嘲笑而懷疑自己；我不能因爲生活的漫長或命運對我的不公，而使自己的腳步變得遲緩……

我就是我：是一個學着《蝸牛》堅持着《最初的夢想》的我，是一個對着天邊的《流星雨》裏許下《一千零一個願望》的我，是一個勇敢不放在《下潛》途中不放棄的我，是一個在《悽美地》世界裏不會失敗的我，更是一個不會聽天由命的我。

篇四：我就是我作文500字六年級

我是一個上六年級的小學生，我是一個非常普通的一個小女孩，這平凡又不能再平凡的一天開始了。

隨着一絲涼涼的風吹進了我的房間，我醒了過來，我的第一反應就是穿衣服，我心裏想：“怎麼這麼冷，最怕冷了。”我望着鐘錶的時間，我該上學了。

走進班級裏，我又熟悉的聽到同學叫我“曉雯子”哎！因爲我的名字嘛，但我喜歡這個外號，多可愛啊！但是心裏是這樣想的，但嘴上卻說：“不可以這樣叫我，不然，我告老師。”我到底是怎麼樣的呢？我也不知道。

我是一個喜歡音樂的女生，我有我自己喜歡的歌，每當我在寫作業時，我嘴上總會唱兩句，雖然跑調了，但我自己都想笑，但是我的心情因此是會很愉快，我還喜歡練毛筆，不僅可以練習我的耐力，還可以讓我的寫字寫得更好看，我非常享受這個過程。

我的學習不算很好，尤其是數學，我感覺我每次考個數學測試，都能要了我的命，我爲了能讓我的數學成績更好，每天堅持做數學題，雖然做的不多，但是我相信只要我堅持下去，下次考試一定會有一點進步，人生就是這樣起起落落，要學會接受自己的不足之處，並努力都的去補足，就像地板，少了一個洞，就一定要補上，我雖然數學不好，但是我的英語還是挺不錯的，但要正常發揮，不粗心大意。我喜歡英語，同樣喜歡英語歌，我也一定要努力穩定我的英語成績。

我就是我，我就是一位普通的小女孩，我喜歡現在的自己，但是一定要努力地把數學成績提高，隨着我一天天的成長，我的童年也在離我而去，我就像一隻蝴蝶飛向遠方，繼續做平凡的自己。

篇五：我就是我作文500字六年級

如果在我的班裏聽見甘蔗或者甘蔗寶寶這兩個外號的話，那他說的那一個人就是我。

這幾個外號是因爲我在班級裏特別瘦，而且我的名字裏有一個字是“甘”，所以同班同學就給我取了很多外號，如甘蔗、甘蔗寶寶、老乾媽……

我的學校在深圳，我的學校的名字是觀瀾中心小學，因爲有了初中生，所以他才把名字改成觀瀾中心學校。

我今年十一歲，六年級，身高一米五，在我們班是不高不矮。長相最有特點的地方是在我鼻子右邊有一個痣，而且我會單挑眉，鬥雞眼，翻白眼……我沒有喜歡的顏色。

我最喜歡的食物是番茄炒雞蛋和可樂雞翅。我的朋友有很多，我出去廣場玩的時候都會和很多朋友一起玩。我最喜歡的科目是數學，因爲我覺得數學很簡單，不像語文還要背課文，還要默寫。我最重要的興趣愛好是玩魔方，三階魔方、四階、五階、六階我都會，而且十階我也會，我一般喜歡益智玩具。

我至今都沒有什麼理想、心願或願望，我就在這一條學習的路上走吧，一直走下去。

我的性格特點我至今都不知道，可能就是這個吧。

篇六：我就是我作文500字六年級

瞭解自己，並非長久的。也許有些人過了一輩子也不一定了解自己，但有些人可能在一瞬間就瞭解自己了。要說我什麼要時候真正瞭解自己還得是那次。

那一次，我本來是穩坐年級班的，可是卻被擠出去了。那一天，我的“天氣”是烏雲密佈，壓得人喘不過氣。在公交車上，我更是覺得所有人都在遠離我，那些在笑的人我都覺得他們是在嘲笑我；下了車後，我無力地走着，路彷彿格外漫長，突然，一束陽光刺痛着我的雙眼，可是，這不是壞大事，是太陽，讓我認識到了真正的自己。

太陽，它，它，它竟然在和烏雲作鬥爭。陽光一下就被烏雲遮住了，難道光明再怎麼努力也終會敗給黑暗？難道難過永遠會比開心多嗎？不，雲層中透出了一絲光亮，太陽沒有放棄，它還在和烏雲鬥爭，終於功夫不負有心人，太戰勝了烏雲。我明白了：如果努力不能成功的話，不是努力沒用，而是你不夠努力。

我想好了後，在路上，我看到了這樣一個情景：一個小夥子和一位暫者在談論着什麼。“這怎麼可能啊？誰都不可能將這麼細小的塵撿起來！”小夥子說：“未必啊，我只說不行，非不行。”智者摸着鬍子。

這時，一位小朋友跑了過來“讓我讓試試吧！”小朋友第一次失敗了，隨着是第二次……“別試了，不行的。”小夥子在旁邊嘲笑道。智者則微微一笑。終於，在不知道第幾十次時他拿了起來。努力真的能成功。

我回想之前，之前我總是一回家就看電視，很少複習，所以才被擠出去的，不夠努力，便想取得成功的果實，難道不是妄想嗎？所以，趁現在，多努力，越努力成功的果實就越大越香越甜。

努力，並不能到達努力的極限。這是我的座右銘，我瞭解了我：我是缺乏努力的，所以，趁現在，快努力，加油！青年！