甜作文六年級上冊500字（精選4篇）

篇一：甜作文六年級上冊500字

世上的甜有千千萬，能甜到我心裏去的是一張滿分的試卷，媽媽帶來的一杯奶茶和同學贈送的兩個果凍。

數學課上，宋老師把數學考試卷發了下來，“哇！李昕奕，你考了一百分唉！”同桌看見了我的試卷驚喜地大喊。我正忙着欣賞班裏大學霸的98分試卷，聽見同桌的話又驚又喜。我立刻回到座位，課桌上放着一張令人驕傲的試卷。尤其是那用紅筆寫上的“100”，更是讓人心花怒放。宋老師在班上誇了我一通，我當時完全沉浸在勝利的喜悅中，只見宋老師對我讚許的眼神和同學們對我羨慕的目光。以至於完全沒有聽見下課鈴敲響發出的清脆聲音。

下課後，好朋友華辰希拍拍我，遞給我兩個果凍，她那雙會說話的眼睛彷彿在對我說，“李昕奕，恭喜你這次考了滿分啊！這兩個果凍是對你的賀禮。”看着手中的兩個果凍晶瑩剔透，果凍裏還嵌着兩瓣橘子果肉，我的心裏漾起甜蜜。

放學後，坐在媽媽的電動車後座上，抱住媽媽纖細的腰，聽着媽媽輕聲問我：“寶貝，這次數學考試考得怎麼樣啊？”我自豪地告訴她：“滿分！”媽媽的嘴角立馬溢出笑意，載我到我最喜歡的奶茶店，爲我點上一杯熱奶茶。吸管插進杯中，吸上一口，奶茶那甜蜜的味道就進入我的口中，又漸漸甜進我的心裏。在寒冷的冬日中，喝上一口熱奶茶，寒意立刻便消失地無影無蹤。

生活中處處充滿甜，一張滿分試卷，兩個果凍，一杯熱奶茶，都是我最好的禮物。

篇二：甜作文六年級上冊500字

生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全，吃盡了生活的苦，再次，咀嚼生活時，纔會體會到生活的中的甜。

老師的關心是甜的。有一次我發燒，因爲快到期末考試了，我只好帶病上學。老師對我很是關心，幾乎每一個課間，都會來看我一次。第三節課快要下課時，我感到一陣的頭痛，趴在桌子上，一手捂着肚子。這時下課了，老師路過教室時看到我趴在桌子上，一路小跑來到我面前，輕聲地問：“你沒有事吧？你的身體怎麼樣？是不是不舒服？”我無力地回答道：”不~不~舒服。”老師摸摸我的額頭，見我有點燙，就去辦公室拿體溫計給我夾好，走拿了什麼東西就跑了出去，不一會又一路小跑回來，在我的面前對我說道：“這是我剛給你打的熱水，你快喝了。”我有氣無力地坐了起來，喝了水，頓時覺得好多了，被關愛的甜絲絲的感覺洋溢在心頭。

父母的笑是甜的。在爸爸下班時，我會給爸爸拿拖鞋；在媽媽收拾完碗筷時，我會幫忙拿菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架，每當看到他們臉上洋溢的笑容時，我的心裏像吃了蜜一樣甜。

每當我想到那些愛我的家人、老師，就會有甜絲絲的感覺涌上心頭，生活中的甜有時侯藏在老師的關心裏；有時候藏在父母的微笑裏……

篇三：甜作文六年級上冊500字

冰淇淋是甜的，蛋糕是甜的，生活中的小事也是甜的。在我們的人生中，苦是不可避免的，但更多的是來自各種人的甜。

記得那天天空烏雲密佈，還下着小雨，我收到了一個不好的消息，語文考試沒考好，只考了86分。我的心如遭到雷擊，不敢相信眼前的事情，卻又不得不相信這個事實。

我翻看着試卷上的錯題，一邊懊惱自己爲什麼會錯這種題，明明平常這種難度的試卷穩上90分的呀。直到老師評講完試卷，我都還處於精神恍惚的狀態，久久不能從這件事走出來。

課間的時候，我雙目無神地望着窗外，還是無法平復心情。這時我的朋友走了過來，叫了幾聲我的名字，見我不搭理，又拍了拍我，還把手放在我的眼前晃了晃。我才猛然驚醒，呆呆的問：“怎麼了？有什麼事嗎？你怎麼了？好像不太對勁，發生了什麼事？”她一臉擔心，我裝出開心的樣子，”我能有什麼事嘛？““不，最近老實交代，是不是考試沒考好。”被拆穿心事的我，笑容僵住了。

而她也馬上明白了我的心思，拍着我的肩膀安慰道，“一次考試而已，別放心上，你看，我上次還考70多呢，我不也照樣好好的，不要太在意。”

那一刻，懊惱的心情也消失的無影無蹤。甜意涌上心頭，生活中的甜像果汁一樣，只有細細品味，才能品嚐這獨一無二的甜。

篇四：甜作文六年級上冊500字

令我感受最深的漢字是“甜”。甜由“舌”和“甘”組成，是舌尖上甘甜可口的美味，看到“甜”字，我總是情不自禁地微笑，將甜蜜由眼睛流入心底。

“甜”是媽媽甜甜的笑意，每當我取得優異的成績，媽媽臉上就會浮現欣慰的笑，我知道那是媽媽對我的肯定。每當我過生日的時候，媽媽就在生日燭光的映襯下回憶我成長曆程的點點滴滴。

“甜”是努力之後的果實，“採得百花成蜜後。爲誰辛苦爲誰甜”，這幾年來，我每週都在堅持上舞蹈課，練舞的過程多苦啊，有的時候練到深夜，有的時候練到躺下，但我嚥了咽口水，把“苦”往肚子裏咽，我知道付出纔有回報的道理，所以我把每個動作都盡力跳到最好。讓我隨心所欲地跳出優美的舞蹈，我便真正嚐到了前所未有的甜的滋味。

“甜”是語文老師甜甜的聲音，課堂上語文老師聲情並茂地講着課。她甜美的聲音迴盪在教室，把原本打瞌睡的同學們都喚醒了，她像童話世界裏的公主，帶着我們走進課本，走入了一個個有趣的故事裏，讓我們不知不覺地愛上了聽課、愛上學習，有的時候我們做錯事，語文老師也不會一味地指責，而是用溫柔甜美的聲音告訴我們做人的道理，我們的心裏甜甜的。

這就是我對“甜”的理解，它不僅是舌尖的美味，更是內心幸福與滿足，我喜愛甜，追求甜，敢於先苦後甜。