立雞蛋的啓示作文
“咔嚓”一聲,一枚雞蛋穩穩地立在了桌面上。雞蛋筆直的立着,心裏很是淒涼。
事情得從頭說起……
仇老師從包裏“變”出來一枚雞蛋,經過大家驗證,這是一枚生雞蛋,我們都很疑惑,不明白老師要做什麼。“仇老師想帶我們做什麼呢?難不成他還會從萬能的揹包裏掏出一個蒸蛋器?然後煮雞蛋吃?”我心想。
“有‘春分時節雞蛋可以立起來’的說法”,仇老師舉着雞蛋,踱着步說,“指的是不借助外力就能將生雞蛋立起來。我呢,曾經也成功過,現在,我想請幾個女生上來嘗試一下。”話罷。仇老師陸續請了三個女生來嘗試,也包括我。
第一個女生在黑板上用很大的字寫下了自己的名字。老師說雞蛋有什麼損失,要“以命償命”。那個女生緊張地接過雞蛋,把雞蛋放在桌子上,身體微微下蹲,幾秒鐘後鬆開了雞蛋,雞蛋倒了,女孩子迅速扶起它,生怕雞蛋有什麼損失,她雙眼緊盯雞蛋,嘗試了一次,又一次都沒有成功。而站在女孩身後的仇老師也被“嚇”了好幾次。
我與最後一個叫朱樂琪的女生都和第一個嘗試着一樣,屢戰屢敗,屢敗屢戰,最後都被攆下了講臺。
仇老師拿着他的“寶貝”,告訴我們技巧,要穩、慢、調整氣息……我們若有所悟地點點頭。期待着仇老師創造奇蹟。
仇老師雙腿微微彎曲,調整自己的氣息和位置。他用嚴肅的語氣說道:“安靜!你們要和我一樣屏息凝視!”於是,教室裏安靜了下來,不再有人竊竊私語。仇老師定住了身子,以迅雷不及掩耳之勢將雞蛋砸向了桌面,隨着“咔嚓”的聲響,我們都愣住了。看到了全過程的我心裏默默蹦出兩個字“騙子”。目睹蛋清緩緩從碎蛋殼中間流出,班級裏炸開了鍋:“老師騙人!”“作弊!”“雞蛋碎了!”……
但是老師真的騙人,真的作弊了嗎?老師立起了雞蛋,沒有違反規則。他何時說過雞蛋不能砸?只是一些暗示和干擾讓所有人,忽視了這個最有效的方式。
其實,在生活中也是,我們往往會受到他人的干擾而忘記了初心,所以,做事要有自己的想法和原則,要遵從內心!
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