觀察螞蟻作文範本示範

大自然中有一些微不足道的小生靈，別看他們很不起眼，只要我們善待他們，相處也很快樂。

我家屋子後面，有一個小院子。爺爺在院子裏種上許多花草。在院子的牆縫裏，住着一窩子螞蟻，不過，這個祕密，只有我、還有我的小弟弟以及鄰居家的孩子知道。

螞蟻是我們的好朋友，每天放學我們都會去看看這羣特殊的鄰居。到了暑假，我們更是對這個“鄰居”經常走訪，每次走訪我們或多或少都有新的收穫，所以我們都非常喜歡這羣螞蟻。

爲了更好地瞭解這羣“鄰居”，我查了許多資料。資料顯示，這些小東西一邊爬行一邊能分泌出一種名叫“蟻酸”的液體，這樣，如果這隻螞蟻找到食物，其他的同伴就能順着“蟻酸”的“味道”很快找到食物，然後把食物共同搬運回家。

經過細心觀察，我和弟弟發現它們雖然都長了六條腿，黑身子，小腦袋瓜，和一對天線似的長觸角，可我卻又發現，有的螞蟻身強體壯，這大概是衆工蟻中的“將軍”；有的個頭特小，可能是專門尋找食物的“偵察兵”；還有的全呈黃色，也許是黑奴們抓來的“俘虜”。

有一次，我和弟弟看見一羣工作蟻擡着一個半死不活的大俘虜——一條大青蟲，正往洞裏走，一隻“工蟻將軍”得意洋洋地走在前面，不過，它少了一條腿。我想，這一定是與大青蟲戰鬥時斷掉的。

小弟弟非常佩服小螞蟻，因爲這羣小不點居然能不怕困難、不怕危險，戰勝了龐然大物。弟弟若有所思，覺得自己雖然很小，也要向小螞蟻學習，熱愛勞動，做自己力所能及的事情。

我們從書上看到，蟻羣中，壽命最長的是蟻后，因爲它只負責繁殖後代。我和小弟弟都很想看看這窩螞蟻中的蟻后是什麼樣。小弟弟好幾次想挖開螞蟻窩，都被我阻止了——那不是破壞了螞蟻的家嗎？

小弟弟手裏拿着半塊餅乾，正撅着屁股，津津有味地看着什麼。我走近一看，原來他又在看螞蟻搬食了。

弟弟見我來了，連忙說：“姐姐，你看，螞蟻的家門太小了，餅乾太大了，搬不進去！”

“那你有什麼辦法嗎？”我看着弟弟信心十足的樣子，肯定他有主意。

“我準備請爺爺幫我們設計一幢“螞蟻儲食庫’，你看怎麼樣？”

“好極了，請爺爺幫忙，準行！”

弟弟把這個主意告訴爺爺，爺爺果然爽快地答應了。

過了片刻，爺爺拿着一盒木塊、一支“萬能膠”走了過來。在爺爺指導下，弟弟拿起小木塊，爲螞蟻搭建一間“房子”作爲螞蟻的“儲食庫”。

弟弟不愧是一個搭建模型的“高手”，不一會兒，一幢漂亮的小洋房就搭好了。弟弟把房子粘在院子的一個角落裏，然後在房子裏放了一堆餅乾屑。

不一會兒，一隻長着長觸角的小螞蟻發現了“儲食庫”，它在地上爬來爬去，兩根觸角動來動去，好像在感謝我們，又好像在呼喚同伴。接着，第二隻螞蟻爬來了，第三隻，第四隻……黑壓壓的一片進了“儲食庫”，我和弟弟到這情景，都拍手叫好。

我們今天爲螞蟻鄰居做了一件非常有意義的事，我感到很開心。這些微不足道的小生靈給我們的生活帶來了許多快樂，我愛這些小生靈！