六年級上冊我的拿手好戲作文魔方

“唰唰——咔咔——“從六班傳出來魔方快速轉動的聲音。不一會兒，“yeah！我贏了！”這是我的聲音。剛剛我在和我們班的魔方高手陳思遠競速（魔方競速是指互相交換魔方後打亂再換回來，同時復原；看誰拼的快）。在終於贏了陳思遠一局之後，想起了我剛開始接觸魔方時的情景。

一開始接觸魔方，我對魔方一點兒也不開竅，連最簡單的“十字架“都不會拼。經過很長時間自己琢磨，終於可以把一面拼好。開始以爲復原魔方就是一面一面的復原，但後來學了魔方纔知道，復原需要一層一層的復原。

學習魔方的第一個困難是記不住公式。因爲拼魔方要在相同的情況下做出相應的公式，而每個公式是由許多步驟組成的，有的步驟多，有的步驟少。於是，我就把各類公式的步驟全記在一張紙上，一有空閒就拿着魔方來練。經過一段時間的練習，我解決了這第一個困難。

第二個困難是存在不能區別情形記公式的情況。因爲復原魔方過程中會有很多種不同的情況，只有知道它屬於哪一種情況，才知道要做哪個公式；並且，只有做出相對應的公式，才能復原魔方。我也用同樣的方法把每個情況的特徵寫在紙上，不停的經過很長時間，我克服了這第二個困難

然後，在學校一下課就找同學競速。本以爲輕輕鬆鬆就可以打敗很多人，但事實恰恰相反，我幾乎每局都輸。然而，我沒有在失敗的挫折下屈服，而是在失敗中尋找經驗，然後回家反覆練習，很多公式已經形成肌肉記憶。我玩魔方的技術也高了很多！最終，就像開頭寫的，終於在競速時贏了陳思遠。

同學們，我懂了一個道理，做一件事，我們就要把它做的精益求精，前提是你必須付出努力，只有努力纔有回報只有努力纔有回報。