我的拿手好戲拼魔方作文800字

“關公舞大刀——拿手好戲”，每個人都有自己的拿手好戲，如：伯牙的拿手好戲是鼓琴；戴宗的拿手好戲是畫牛；貝多芬的拿手好戲是彈鋼琴；而我也有自己的拿手好戲，那則是——拼魔方。

到現在爲止，不論是“三階”、“四階”還是“異形”“鏡面”魔方，不管多凌亂的形狀，對於我來說，都不在話下，都能幾分鐘內恢復原樣。我是先學會“三階”和四階在自己研究出“鏡面”和“異形”的，別看學魔方之路漫漫有些困難，但是因爲我在鍥而不捨和同學角逐競比時，我對它的熱愛和興趣從未減少過，所以，有一次我終於用我熟練的魔方技術在同學面前大放光彩。

記得上次在班上中午休息時，作業寫完後，閒來無事之際，眼睛在四周無聊的望着，突然，我眼前一亮，發現一個同學桌子上有一個凌亂的魔方，我便隨手拿了過來，可能是因爲沒有人能拼好吧，所以他也沒對我抱很大希望便隨口問了句：“你會拼好六個面？”我悠閒的點了點頭，嘴上嗯了一聲，眼睛還盯着手中的魔方擺弄着，沒想到這位同學像抓住救命稻草般說：“太好了！那塊幫我拼拼吧。”我並沒有吭聲便拼起來，只見魔方在我手中飛快轉動着，細長而又純熟雙手在魔方上舞動着，一隻手在魔方上，一扭，一挑，一轉，跳動在魔方上，另一隻手則，摸索着對應的方塊，兩眼更是仔細地觀察着，腦子飛快轉動，集中全部精力，搜尋對應的方法、技巧、公式。一刻也不停殆，那位同學望着我的手法，嘴上情不自禁地發出：“哇！真厲害呀！”的讚歎聲，這時我十分自豪，便越扭越快，只見大約1分鐘後，我終於好似變魔術一樣，把六個面拼好了，這時我才發現周圍湊上來了好幾個“腦袋”只見他們看見我拼好了以後，十分激動，都發出嘖嘖讚歎聲，被這聲音包圍着的我，感到十分驕傲，感覺自己魔方練習沒白費，看着這被我拼的六個面整整齊齊排列的魔方，那位同學激動地接過去，望着我的成果，我嘴上勾勒出一絲笑意。

自此，只要我同學一買了魔方，就讓我來教他們怎麼拼，每到下課我位置上便門庭若市，全都是找我學魔方讓我幫他們拼魔方的人，可以說魔方讓我生活更精彩，它不再單純的是我的拿手好戲了，而變成了我生活中不可缺少的一部分，這源於我對它的熱愛，和它給我帶來的樂趣。