捨棄什麼的我爲題寫一篇作文（精選8篇）

篇一：捨棄膽小的我

王一涵

在《四獨娃成長手冊》上的一個個字、一條條評語，讓我捨棄了膽小如鼠的自己。

曾經的我，十分膽小。夜晚，一個人獨立躺在牀上，雨點兒從天上落下來，像是在跳傘。房間裏黑得像一個地洞，只能聽見“卜落卜落”的雨聲。我十分害怕，便打開了小夜燈。我以爲這樣我就不怕了，可我卻越來越怕，把手放進了被窩。突然，門前閃過一個黑影，我嚇得出了一身冷汗，被子都全溼了。我越想越怕，緊閉上眼睛，努力回想白天學過的內容。可是，不知怎麼着，小夜燈關了。我頓時嚇了一跳，意識中只有二個字：是鬼！我把頭慢慢縮進被窩，全身發抖，牙齒吱吱作響。我安慰自己，也沒用。突然，我聽見了媽媽的聲音：“大夏天的，這樣不熱嗎？”我急忙叫道：“啊，有鬼！”媽媽撲哧一下笑了：“哪有什麼鬼，只不過是你的想象罷了。”我終於放心了。

當我從《四獨娃成長手冊》發下來時，我很興奮，一拿到就看了起來，只見“老師的評語”那兒有一行“引人注目”的話“老師更希望你能多舉手，向大家展示自己。”還有那上課勤發言那兒，平時老師評了“B”，期末評了“A”。我想着，我一定要多發言，讓大家刮目相看！

如今的我，膽子雖然不太大，但已經好多了。那一次，我去參加活動，電視臺也來拍了，我十分淡定。學校裏要科幻畫比賽要畫英語小報、六宮格畫以及畫黑板報我都參加了。我希望以後的我也會像現在一樣多參加活動，展示自己！

人，不要膽小，不要怕錯，要大膽一些，向大家展示自己，不能像我以前一樣膽小。

篇二：捨棄自卑的我

陳殷邦

自卑是以前一直深深圍繞着我的一個問題，終於我捨棄了自卑，迎來了一個嶄新的我。

每次上課的時候，往往都會遇到一種情況，老師說出一個問題，下面的同學沒有一個人舉手。這時候的我緊張極了，因爲生怕老師一不小心就抽到我，心裏忐忑不安，怕我回答錯了，那時候心裏像有一隻小鹿一樣，撞來撞去，不停的把頭低下去，生怕老師看到我。然而有一次老師還是叫到了我，我緊張得不知道說什麼纔好，心裏難受極了。從此以後，我一看問題就會選擇逃避，不去面對它們，慢慢的我從以前有些簡單的問題才舉手，到現在無論有多麼簡單也不肯舉手了，雖然有些時候心裏的那個答案是對的，我也不想去回答。

而有一次我好不容易舉手了一次，在此之前，我做了很大的心理活動，我終於克服了這一個心理障礙。可是當我自信滿滿的說出那個答案時，卻是錯的，那一刻我彷彿看到問題都在嘲諷我、譏笑我，笑我連這麼簡單的問題都能回答錯，從此以後不管我怎麼告訴自己回答錯了沒有關係，可我始終還是舉不起我的手，好像手有千斤重一樣。

後來我每一次看到問題都不去思考了，久而久之，我的成績變得很差，對學習產生了厭惡感，每一次看到問題都顯得如臨大敵，一思考起問題來就像掉進了無底洞，什麼也想不出來。可媽媽看到我這副樣子，告訴我不論遇到什麼問題都要去思考，你要記住一句話“多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。”

從那一天開始我一遇到問題都會去思考，雖然一開始一個人在黑暗中摸索，但這肯定比不摸索要強，所以我以後不管對錯，總是會得出一個結果，哪怕是錯的，我也會面對的，慢慢的我一個人彷彿在黑暗中點起了一盞明燈，讓我在黑暗中看清道路。

可雖然會思考了問題，卻一定要舉手，俗話說“第一步最重要”，一定要勇敢的邁出第一步，纔可以使後面的路變得平坦。可我一看到問題就會緊張，我就想：難的題目我沒有把握，簡單的題我有把握，那我就先回答簡單的問題吧，畢竟凡事都是從簡單的事開始的，心裏這樣想着，就有了勇氣舉手。

我慢慢的舉起手，眼神堅定，老師果然叫到了我，我用聲音不大卻鏗鏘有力的聲音回答了這個問題，終於成功了，我成功了！第一步已經邁出我再也不是一個自卑的人了，我已經捨棄了自卑，變成了一個自信而陽光的人。現在的我，老師哪怕提出再難的問題，我也會迎難而上。雖然很多人不想思考這些那些的問題，可我卻能在思考這些難的問題中快樂起來，哪怕錯了也不要緊，只要改正就好了，這是我一直堅信的。

我後來一直記住了一句話“出了錯誤不可怕，可怕的是你沒有面對錯誤的勇氣。”正是因爲這句話，我才能捨棄自卑，變得無比的自信。

篇三：捨棄驕傲的我

邵成傑

世界上的每一個孩子都有缺點，每一個人都不會是完美無瑕的。但我們只要能改正，那麼就可以不計前嫌，繼續走下去。

我清楚地記得那是一個陰雨連綿的星期五，我們前一天剛剛考完科學的單元考試，而今天則馬上就要發成績單了！雖然是雨天，但是天氣還算是溫和。可是我的手腳卻一直抖個不停，好似我得了帕金森似的。

科學老師如同鬼影一般“飄”到了講臺上面開始發成績單，只見一張張成績單隨着時間的流動來到了同學們的手中，我緊張地說不出話來。“邵成傑，九十二分。”我清楚地聽見了老師說的話，高興地一蹦三尺高，飛也似地跑上講臺，看着眼前那鮮紅的數字，忍不住親了試卷一口，天空好像也變得晴朗了！太陽對我在笑。

第二天，我來到學校就變得豪橫了，一旦有人膽敢和我吵，我就像是有人幫忙似地說：“我就這樣，你想幹啥？”被我說過的人也不再反駁了。之後的科學課，我也再也沒有認真聽過一節課，都覺得自己很懂。

第二單元考試的時候，我也不再感覺緊張了，拿起筆想寫的時候，寫一些，不想寫時乾脆玩起筆來。第二天的時候，“邵成傑！這幾天你都在幹些什麼？”只見科學老師怨氣沖天，眼睛好像在噴火似的當着全班面說着，“這一個單元，你只考了七十五分，是不是好一單元尾巴就上天了？”

我聽着老師的話，臉上火辣辣的，真想在地上找一個洞鑽進去，也是在這個時候，我下定決心要把“驕傲”給“丟棄”。

在之後的日子裏，我下課就在座位上覆習，孔子說“溫故而知新，可以爲師矣。”我在複習之後，新知識就如同黃河江水一般濤濤不絕地朝我的腦海涌來。

也許生活就是這樣，有失必有得。

篇四：捨棄自卑的我

屠怡文

那一天，秋高氣爽。我來到陽明小學三（1）班的教室，成爲了大家庭中的一員。這是一個陌生的大家庭，裏面的每一個人的面孔是那麼的陌生啊！

我覺得我是這個大家庭中最差的一員，每次上課，我從來不舉手。老師叫我回答問題，我總是像擰毛巾一樣半天擠不出一個字。

其實，在我沒轉學以前，我在畫畫方面很感興趣，每次畫畫比賽我有去參加。但是，自從轉學過來，我就像只無頭的蒼蠅，找不到出路。

有一次，我被選上去畫畫。可我覺得比我畫畫的好的人不是有很多的嗎？怎麼會選上我呢？於是，我與老師說：“老師，我不想參加，您找其他人代替吧！”老師似乎看透了我的心，對我說：“不，老師就想選你。在老師眼中，你是最棒的！你要自信起來！”

聽了老師這句話，我緊繃着的心，漸漸舒展開來。

轉眼間，已經過了三年。現在的我，各項比賽我都積極參加，上課了，我也在舉手。連我以前經常扣分的作文，也可以拿去參加比賽了。

捨棄了自卑的我，更喜歡畫畫了。參加科幻畫比賽，我主動向老師請求讓我參加。別畫了一個星期，但我只畫三天。我的科幻畫還是被選上了，在區級比賽上獲獎了！

所以，我覺得捨棄自卑是一個正確的選擇。在這三年的時間裏，我有了很大的變化。以前的我看人從來都擡不起頭，就像有泰山壓在我的腦袋上。但是，現在我總能在各種場合中挺胸擡頭、鎮定自若。

我是一個活生生的例子，我相信你總有一天會從蠶寶寶蛻變成蠶蛾的！

篇五：捨棄從前的我

毛浩宇

捨棄，是一種進步；捨棄，是一種蛻變；捨棄，並不是一件壞事，而是一件神聖的、高尚的事。

在六年級畢業之際，我走進教室，櫃子上的藍玫瑰還在照樣的綻放着，飄出淡淡的幽香，這香味在教室裏飄動着，把我帶到了記憶的最初，我彷彿看見了被我捨棄的曾經那個自己。

在以前，我是一個自卑，覺得自己不如別人好的人。每次考試都要偷看別人，導致自己落了一個不好的下場。

記憶把我拉到三年級的一場考試，那是我蛻變的開始。我一如既往的東看看，西瞧瞧，由於我個子嬌小，老師一眼就看到了我的“不法動作”，她批評了我，我看一隻落湯雞一般，低下了頭，我的腦海裏響起了一個聲音“加油，你可以的，要相信自己！”這個聲音如一把燃燒的火焰，點燃起我內心的熊熊烈火。“對，我毛浩宇是最棒的！”我這樣的想着。

可是，我不再做這些不法的勾當，而是一心好好學習，決定把自己的成績殺到班級前排。

這一個捨棄自己的過程是痛苦的，是艱難的。但是我明白：這些事情就如成功路上的雜草，不除掉雖然舒服，但是最後危害自己的肯定是它們。於是，我堅持了下去。

再一次考試時，我已經從原來的殼裏蛻變了，我從自卑的我變成了自信的我！

那一天，天空晴朗異常，彷彿是在待我精彩的分數；小鳥唱着好聽的歌，彷彿是在爲我叫好，在這樣的天氣下，我終於實現了自己的夢想，在衆目睽睽下被老師表揚，與三（7）班二霸齊名，在同學的稱讚下仰首挺胸。

在接下來的許多年裏，我仍然繼續優秀。但是，與以往好些不同，這些年的考好我不再驕傲。因爲，我明白，要居安思危，時刻銘記自己的理想，做一個真真實實的好學生。

從恍惚中，我回到了承載了許多歡聲笑語的教室中，看見在我記憶深處的以前自己的皮，我總會露出會心的微笑。

俗話說得好“人之初，性本惡”，人出生就是壞的，是在每個人的調教和自己的蛻變與生長中變好的。也有人說“人之初，性本善”，人出生都是善良的，是一張小小的白紙，在萬物的濁黑中慢慢變壞。但我覺得，一個人，出生的時候已經懂得了許多，但是要用一顆純白、美好的心靈去面對這一個世界，就不會變壞。

加油吧！朋友們，用心去改變自己吧，我也會迎難而上，勇往直前，做一個真善美的自己！

在這個世界上，有許多隱祕的角落中藏着許多不好的事，但是我們要用好的心去對待它們，是他們慢慢變白，變得美好！

篇六：捨棄害怕失敗的我

夏子帥

曾經，我考了97分。從那以後，我整個人都變了，我變得很害怕失敗，我不容許我自己失敗，我很驕傲，猶如那開屏的孔雀，到處炫耀。可那，卻是我跌入深谷的開始。

那時開始，我上課不認真聽講，做作業不認真，考試也不認真，但成績也還好。

直到那一次，我在語文課上發言的時候，我錯了。老師否定了我的發言，我呆呆地坐在座位上，一陣恍惚，我終於“活”了過來，猶如花草樹木在春天發芽了，我陷入了沉思之中。突然，一道閃電在我的腦海中劃過，我真正的意識到自己錯了，又看了看周圍的同學，在確定沒有人注意我的時候，我才鬆了口氣。

這次的失敗使我意識到自己不應該這麼害怕失敗，要敢於面對困難，再去解決困難。於是，我下定決心要去改掉害怕失敗的壞毛病。

我上課認真聽講、作業認真、仔細做，各方面都獲得了很大的進步。

有一次，我上數學課的時候，老師要派兩個人去參加數學口算競賽，我報名了，不怕失敗，過五關斬六將，獲得了第二名的好成績。

我改過自新，成爲了名副其實的好學生。

星期四下午，我們班要選出幾位重量級選手參加拔河比賽，我被選上了。在比賽的時候，對手像大象一樣，“釘”在地上不動，就扎樣，我們輸了。但我並不沮喪，因爲我知道：失敗了可以再來，關鍵要有自信。

讓我們一起捨棄害怕失敗的我，讓每一天充滿自信，充滿快樂，充滿陽光吧！

篇七：捨棄膽小的我

張語涵

每個人都有自己的缺點，而我的缺點是膽小怕事。

記得上星期，我在小區發現一條小狗慢慢向我走來，我見了此情景，汗毛豎得比尺子都直，“哇呀——”我便跟離弦的箭一般跑得無影無蹤。那時候的我，可真是膽小如鼠。

還有一次，數學老師葉老師在教四則運算第一課時，我都沒有舉手，於是葉老師便請了我，我顫巍巍地站了起來。那時，我的肚子裏頭像揣了一隻兔子，蹦蹦跳跳的，心嚇得提到嗓子眼兒了。我只好無可奈何地回答了那個問題，而且，那聲音小得如一隻蚊子，甚至比蚊子都小。心想：唉，老師爲什麼要請我？我生怕同學笑話我，我的臉紅得像個大蘋果。葉老師便告訴我：“張語涵，你不要怕哦！上課回答問題答錯了很正常，別怕。”

從此，我暗暗下決定：以後每堂課，一定要舉一次手。於是，我便嚴格按要求執行。

從那以後，數學課上，葉老師還是以爲我會聲音小如蚊子。誰知，我第二次發言的聲音震耳欲聾，彷彿天上的天神都能聽到我的發言了。又不知誰帶頭鼓起了那雷鳴般的掌聲，那掌聲又好像雷公也聽到了，我的心裏便充滿了自信。

我每一堂都發言，久而久之，一次、兩次、三次……發言的次數無窮無盡，舉手發言就好像成了我的課堂好友，那一句老師的“特別好”和同學一次次雷鳴般的掌聲也成了我的朋友。

堅持就是勝利，有付出也必定有結果，加油改正陋習，會讓自己更出色！

篇八：捨棄淘氣的我

楊律

今天，我非常地開心，因爲我的科學老師表揚了我，爲什麼表揚了我呢？是因爲我今天聽地格外認真。你有可能說，爲什麼聽得格外認真就要表揚我了呢？認真聽課不是一件很來平常的事嗎？是情要從一個月前說起。

一個月前的一天，陰雨綿綿，天氣也時好時壞，一會兒是晴天，一會兒是雨天。那時，我還是一個非常淘氣的人，有一次，老師都氣得去家長那兒告狀了，可想而知，那時的晚上，是多麼的可怕。可是，我還是屢教不改，氣得老師可謂是“一佛出世，二佛昇天。”那天我也是一樣，我還記得，那一天的一節科學課，科學老師正在認真地給我們講課，而我呢？在教室裏摸爬滾打，好不快樂。只見我玩得正在興頭上，突然，一隻手把我拉了起來，我定睛一看，原來是班主任，我暗自叫道，“不好，被班主任發現了”，只聽見班主任用那河東獅吼般的聲音吼道：“楊律，你就知道玩，現在你跟我去辦公室，看來一天不來說你，皮就癢癢了！”接着，她像拎小雞似的，把我拎到了辦公室，我非常沮哀，心想：“完了，今天我有可能又要被‘男女混合雙打’了。”

只見老師說：“楊律，我給你講一個故事，以前我有一個學生，也像你一樣淘氣，他有一次，他考了50分，他非常的傷心，就像刀絞的一般，可是他還沒有發現自己是淘氣惹的禍，依舊我行我素，直到中考的那一天，他中考失利了，只考了233分，他才知道，自己是被淘氣惹的禍，他萬分悲痛，想死的心都有了，夜是那樣的靜，靜得無聲，只有他在大聲的哭泣——我希望你不要再重複他走過的路，要靜心，細心，不要粗心大意，也不要淘氣，老師相信你你一定會改正的。”

從那以後，我變得分外認真，上課也認真聽講，勤記筆記，終於，我在那個學期的第三單元科學考試裏得到了進步，當那張寫着“98”分的試卷映入我的眼簾，我才發現，自己淘氣過後成績變好了。

我發現捨棄淘氣的我變認真了，祝我更上一層樓，在下個考試成績更好。