創作現代詩四年級（推薦15篇）作文

篇一：創作現代詩四年級

校園

武俊宇

校園啊！

哪一朵花沒有鬱香？

哪一株草沒有芬芳？

哪一次我的思潮裏

沒有你寧靜的風光？

篇二：創作現代詩四年級

紅玫瑰

田佳佳

它有着深紅色的花瓣，

墨綠帶刺的根葉。

它站在餘暉下，

格外孤獨；

風給它披上外套，

可它只會呆呆地站着，

它可能在想：我的家人在哪？

它是愛的象徵，

它是美的港灣；

它溫柔、乖巧，

有着真誠的眼睛。

太陽出來了，

爲它指引道路，

它乘着蝴蝶列車，

來到了花園。

許多千奇百怪的花兒，

前來與她交朋友，

從此世上少了一朵，

孤獨的——紅玫瑰。

篇三：創作現代詩四年級

星拱小學304班曹文琪

今天在上美術課時美術老師讓我們拿出了卡紙和粘土，讓我們捏一個野人。

我在卡紙裏面首先選了一張卡紙，再拿出黑色搓成一個圓壓扁貼在卡紙上，一個野人的頭就做好了，再把野人的身子和手做出來。然後就開始做野人的裝飾品了。我首先拿出了棕色的粘土，搓成了一張長條，在長條上捏幾個羽毛，一個野人的頭飾就做好了。

做野人的手環很簡單，就捏幾條短線，然後粘在野人的手上。我又拿出自己喜歡的顏色，做成那種很小很小的圓，然後圓上再加幾個小點點。

哇，我的野人就做好了。你看，是不是很可愛？

篇四：創作現代詩四年級

蠶豆苗

張恆晟

在春的來臨之際，

我種下一顆蠶豆。

希望它能和我的願望一起成長。

它萌發出一棵小苗，

在吸收溫暖的陽光。

它生長出一片嫩葉，

在喝着甘甜的雨露。

它每生長出一點莖，

我也就生長出一點希望。

我水遠相信，

總有一天，

希望會隨着苗，

開出燦爛的花，

結出美味的果，

變得更絢麗，

變得更誘人。

篇五：創作現代詩四年級

春天

[現]王基政

春天的風兒

像位媽媽，

輕喚冬眠的動物

醒來；

春天的雨兒

像位爸爸，

帶着植物們

領略春天的美。

篇六：創作現代詩四年級

花的舞會

李彥寬

星期天的黃昏，一朵玫瑰花對其它花說：“今天晚上我們去國王的廚房開個舞會吧！”其它的花有的點頭，有的說：“不行不行，萬一我們鬧出的動靜太大，把宮殿裏的人吵醒了怎麼辦？”玫瑰花說：“怕什麼？如果有人來了，我們就逃走唄！”那些花朵聽了，只好點頭。

晚上，花朵們悄悄地來到了國王的廚房，跳起了歡快的舞蹈。天快亮時，它們就悄悄地離開了。離開時，它們不小心打破了一個盤子，所以僕人進入廚房時便發現了這件事。他立刻稟告國王。國王說：“昨天晚上肯定有人進過廚房，今天晚上你去看看是誰進了廚房。”僕人說：“好的。”

晚上，花朵們又來到了國王的廚房開舞會，僕人看着眼前不可思議的一切，目瞪口呆。天快亮時，花朵們又走了。等花朵一走，僕人就立刻跑到國王跟前，說：“殿下，不是人進了您的廚房，而是花啊！”國王說：“怎麼可能？今天晚上我親自去看看！”

晚上，花朵們依舊來到了國王的廚房開舞會。國王看到時也感到不可思議，但作爲一國之君，很快便鎮定下來，他從容地走出來。花朵們看見他，嚇得四處亂竄。國王說：“別怕，我不會傷害你們的，我真誠地邀請你們明天早上到我的宮殿的大廳參加舞會。”花朵們異口同聲地說：“好的！”

第二天早上，花朵們來到了宮殿的大廳，國王熱情地招待了它們。然後，國王說：“舞會，現在開始！”下面先是一片掌聲，接着又是一片歌舞聲。舞會結束時，國王又說：“以後每年的這個時候我都會給你們舉辦一場舞會！”下面又是一片掌聲。

據說，以後的舞會越來越隆重。因爲人們發現，舞會越隆重，人們越開心！說不定那位國王的後代今年也在開舞會呢！

篇七：創作現代詩四年級

秋天

張逸涵

有人說：

“秋天是紅色的。”

楓樹上貼着

火紅的信，

每一封都寫着：“秋天來了！”

蘋果樹上掛着

紅通通的燈籠，

給秋天引路呢。

田裏的高粱

見秋姑娘來了，

便羞紅了臉。

也有人說：

“秋天是金色的。”

銀杏樹上，

長出了金黃的小扇子，

將一陣陣涼爽的秋風

送給秋姑娘。

農民的臉上

也閃着金黃的光。

因爲啊，

筐裏也裝滿着金色的寶藏呢！

還有人說：

“秋天是五彩的。”

紫色的葡萄，

紅色的草莓，

金黃的麥子……

都爲秋天添上了

五彩繽紛的色彩。

篇八：創作現代詩四年級

大樹

[現]劉嘉宸

大樹，

你爲我們保護環境，

大樹呀！

你像一位母親，

夏天爲我們乘涼；

你又像一位音樂家，

風兒一吹你沙沙地響。

篇九：創作現代詩四年級

小小電燈

[現]王慕涵

在你

迷失方向的時候，

小小的電燈

就是你導航；

在你

害怕的時候，

小小的電燈

就是你的依靠。

小小的電燈

就像一羣螢火蟲，

在黑夜裏跑跳着，

給大自然帶來光亮。

篇十：創作現代詩四年級

槐樹

潘韻羽

在我的窗前，

有一棵槐樹，

彷彿塗脂抹粉，

披了一身陽光。

伸展的枝頭，

雪白的花邊瀟灑，

朵朵槐花齊綻，

皎潔的身影飛揚。

在朦朧的寂靜中，

玉立着這棵槐樹，

在燦爛的早晨裏，

閃着水珠的瑩亮。

槐樹四周徜徉着，

炙烤大地的太陽，

它向那舒展開的樹枝，

又抹一層金色的光環。

篇十一：創作現代詩四年級

童年

謝思彤

童年的味道，

似軟軟的奶糖，

越嚼越甜。

童年的趣事，

像滿天的繁星，

越數越多。

童年的精彩

如本本的相冊，

越看越厚！

篇十二：創作現代詩四年級

葉子

[現]劉羽聰

好像葉子說好了似的，

在秋天一起下落，

爲春天的大樹

提供美味的養分；

好像葉子說好了似的，

在春天一起生長，

爲歸巢的鳥兒

佈置美麗的家。

篇十三：創作現代詩四年級

雨

周琳雅

雨“嘀嗒”一聲，

打了下來……

它落在屋檐上，

打溼了那青色的瓦片；

雨“嘩啦”一聲，

落了下來……

它落在花園裏，

打溼了那嬌嫩的花瓣；

雨“叮咚”一聲，

滑了下來……

它落在操場上，

打溼了孩子們的臉龐。

雨“啪噠”一聲，

滴了下來……

它落在我的心上，

打溼了我脆弱的心靈。

忽然一束溫暖的陽光，

從烏雲裏探出頭來，

架起彎彎的彩橋，

照亮了整個世界，

也照亮了我的心……

篇十四：創作現代詩四年級

情

姚意愜

淡藍是傷心，

遇見不順心的事就哭出來；

正紅是憤怒，

遇見不順心的事就報怨出來；

紫色是緊張，

黑夜總覺的背後有鬼出沒；

橙紅色是激動，

遇見快樂的事就眉開眼笑；

淡綠是幸福，

遇見美好就與身邊的人分享！

篇十五：創作現代詩四年級

雙手

黃原達

小草爲什麼會長大？

因爲泥土的雙手託着它。

小魚爲什麼會長大？

因爲河流的雙手緊緊抱着它。

小鳥爲什麼會長大？

因爲森林的雙手守護着它。

我們爲什麼可以幸福地長大？

因爲爸爸媽媽的雙手，

更因爲無數先輩們的雙手。