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小學三年級作文1100字

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 小學三年級作文1100字

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的小學三年級作文1100字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文1100字 篇1

太陽無言,卻放射出光輝;高山無言,卻體現出巍峨;大地無言,卻展現出廣博;愛無言,卻勝過千言萬語。

今年的十月一日,火車站裏裏外外人潮如織,每個人都是一窩蜂裏的一隻蜂。我和爸爸也拿着大包小裹穿行在熙熙攘攘的人羣中,顯得倉促而狼狽。

一週前,爸爸和我爲了趕往一座千里之外的城市看望媽媽,買了兩張火車票。那是一天一夜的行程,而爸爸買到了一張臥鋪票和一張硬座票。無疑的,爸爸把那能夠在牀鋪上安穩過夜的機會給了我——我相信任何父母都會毫不猶豫地把安穩舒適的機會留給孩子。只是我並沒有因此高興,因爲我們的車票相隔十二個車廂,這意味着這一天一夜我都要獨自和陌生人度過了。以往坐火車大大小小的事情都習慣了爸爸幫着管着,這回卻要隻身一人在陌生的環境與陌生的人相處一天一夜,從小就內向靦腆的我自然是難以接受的。我當初試着軟磨硬泡着爸爸同意讓我們一起在臥鋪,爸爸卻斬釘截鐵地否定了我。我承認我這樣的要求有些無理取鬧,但是我還是爲此悶悶不樂了一段時間。到達火車站前,一些稀奇古怪的設想像藤蔓一樣瘋狂地生長在我的腦海——萬一上下鋪的人不好相處怎麼辦?萬一和別人產生矛盾怎麼辦?萬一我丟了東西怎麼辦?……

檢票進站以後,爸爸把我送到了我的車廂前,囑咐我要看管好東西注意安全,就徑自離開了。我有些不滿於爸爸一副漠不關心自己的樣子,卻也只能乖乖揹着行李茫然地上了車。身邊是一波又一波陌生的人、陌生的味道,我更加忐忑不安起來。我找到了屬於自己的牀鋪,學着曾經爸爸的樣子把行李放在行李架上,然後坐在牀上看着行色匆匆的大家來來往往。奇怪的是,我心裏竟然沒有先前預想的彷徨失措,而是有一些妙不可言的興奮。

接下來的旅程更是讓我喜出望外,一切預想的棘手問題都沒有發生,身邊的叔叔阿姨都很隨和、開朗、熱情,甚至還會主動跟我聊天、把自己帶來的水果分給附近的人。這種獨自和陌生的人在陌生的地方看陌生的風景的感覺,竟然演變成了一種難以名狀的美好。我就這樣度過了不可思議的一個晚上。

早晨,被車窗外明媚的陽光和車窗內大家爽朗的笑聲叫醒,我揉了揉惺忪睡眼,心滿意足地伸了個懶腰。這時,對鋪的阿姨笑着問我:“你不是一個人來的吧?”“啊,是的。我和我爸爸來的,只是我們沒有在一個車廂。”我報以一個禮貌的微笑,答道。“喲,難怪了,你爸爸昨天晚上來看過你一次,今天早上都來看過你兩次了!”阿姨笑得更燦爛了。看着她的笑容,回味着她的話,我的心下也暖烘烘的。原本以爲這一夜應該是我輾轉反側,現實卻是爸爸爲我而徹夜難眠。

不久,爸爸又來了。我只覺得有滿腔暖流想要一一傾訴,卻又一時不知從何說起。而爸爸,就只是簡單地詢問了我“昨夜睡得好不好”以及“還缺不缺什麼”就離開了,對那三次看望隻字不提。

十二節車廂,三次,卻隻字不提。或許,這在他心中,是本就應該做到的責任,愛的責任。而愛,本就無須多言,所以隻字不提。愛本就一直在那裏,不近不遠、不言不語,無論你一無所知還是感激涕零,它都風雨無阻地在你身邊,只願你平安喜樂。月亮無言,卻散發出皎潔;星辰無言,卻彰顯出永恆;雲朵無言,卻呈現出綿柔;愛無言,卻展露出無邊無際的溫暖。

小學三年級作文1100字 篇2

這是我第三次用這個題目寫一篇文章,第一次是在20xx年2月25日,我到一個學生家去拍照,給其爭取救助的機會。當時路途之遙遠之曲折之艱難、該生家庭條件之艱苦都出乎我的意料,回校後,我的感受很多,於是以“我真的沒想到”爲題寫了一篇文章,呼籲孩子要體諒父母的一片苦心珍惜大好時光好好學習。前段時間,鎮中心學校組織舉行語文教師朗誦比賽,比賽前夜,兩個老師把稿子還念不熟,更不用說脫稿有感情朗誦了,當時大家十分不看好這兩位老師,可沒想到的是第二天比賽時,他們的表現和前一天判若兩人,稿子非常熟練,聲情並茂的朗誦使他們輕易奪得了一等獎,比賽結果出乎所有人的意料,於是我又提筆寫了一篇“我真的沒有想到!”,感慨人只要化壓力爲動力,努力拼搏,一定會取得意想不到的成績。

今天,我又一次用這個題目,也是因爲事情的結果完全出乎我的意料,我真的沒有想到。五月份,鎮中心學校通知各校要在六月份進行陽光大課間展演比賽活動,學校最後決定由四年級承擔此次展演任務。說句實在話,作爲四年級年級主任,我的心理壓力很大,這不只是四年級的事情,比賽砸了就砸了,這是代表全校,不容有失誤。當時形勢很不樂觀,由於學校只有一個專職體育老師,教學忙不過來,這屆學生的廣播操是在一年級時跟着高年級學生自學成才的,所以很多動作都不規範,何況現在都到了四年級,養成的壞毛病真的是根深蒂固,很難改掉。四年級的體育課由語文老師兼任,沒有專職教師,最後進行了調整,把六年級的體育老師調整到四年級,可他到校不到兩年,這些操是過去的體育老師教的,特別是陽光搏擊操,他沒學過,更不用說去教學生了,怎麼辦?請過去的體育老師回校來糾正學生的動作。人家也很忙,經過多方協調,人家利用上午的時間來給學生教動作,又是喊操又是做,一節又一節,我在一旁都心裏着急,這太辛苦了。天氣一天比一天熱,九點以後,太陽就火辣辣地照在人身上,老師學生的臉都曬得黑紅黑紅的,滿臉是汗,我很心疼但也很無奈,不狠下心來進行訓練,到時別說拿名次了,只怕丟人啊!每天早上八點鐘,我就集合學生老師開始訓練,經常訓練兩三節課,直到上午11點天氣很熱了才停下來。當時,我只所以那麼刻苦的訓練是因爲怕到時丟人,畢竟人家一中、二中學生年齡大,接受能力強,人家很容易就能訓練整齊,何況人家的兔子舞、竹竿舞各具特色,在靈寶都很有名,我們怎麼能和人家抗衡過?

只要沒比賽,我就天天堅持訓練,我相信熟能生巧,只要多練就一定能做好,我一定要盡力,哪怕到時沒有取得好名次,但只要我盡了自己的最大努力,我就不會遺憾。經過一個多月的緊張訓練,我們終於以昂揚的精神風貌、規範標準的動作、一氣呵成的表演擊敗了其他幾個學校的代表隊,獲得了一等獎,贏得了大家陣陣喝彩聲和一致好評。這個結果我真的沒想到,其實我想的是當時只要不丟人就可以了。這次比賽讓我明白了:功夫不負有心人,有努力有付出就一定會有收穫。

今後,不論我們幹什麼事情,只要我們盡到自己的最大努力,奮力拼搏,積極進取,有付出有努力就一定會有豐碩的收穫。

小學三年級作文1100字 篇3

掌聲,是美好的,它能讓人擁有自信;掌聲,是甜蜜的,它能讓人感到幸福。掌聲,使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛爲力量,化諷刺爲鼓勵,化無助爲堅持。我懂得爲自己大理想而奮鬥,爲自己的目標而持之以恆,爲自己的改變而堅忍。掌聲使我漸漸成熟、長大,使我從中得到成功的真諦,使我懂得珍惜友誼,知道團體榮譽感。我們的生活像一鍋美味的菜餚,喜怒哀樂像一劑劑調味料,把生活烹調得有香有色,有滋有味。酸甜苦辣,盡在其中。

記得那一年,春暖花開,萬物復甦,春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄來到了人間。百花爭豔,奼紫嫣紅,萬冠羣芳爭奇鬥豔,鳥兒在枝頭上婉轉地演唱着春的讚歌,蝴蝶在花叢中優美地翩翩起舞。許多小孩子都在草地上放風箏,沉浸在喜悅中。而他卻坐在窗前的小書桌旁,思忖着爸爸媽媽的話……

事情是這樣的,四年級的一次期末考試,他考砸了。成績揭曉後,他感到空前的失落,他忽然感到很慚愧,他對不起諄諄教導的老師,對不起苦心培養的父母……他不敢回家,雖然我知道爸爸媽媽既不會打他也不會罵他,但是我不想看到他們臉上的那一絲遺憾與失望。在回家的路上,他漫不經心地踢着路邊的小石子兒,手中緊緊的拽着我_一張78分的試卷。他蹲在小河邊,清澈的河水倒映着他秀美的臉龐,他發現,他依舊是他,只不過是臉上多了幾分失落,少了幾分快樂罷了。

他傻傻地看着,直到一個調皮的小男孩把一顆小石子兒擲入了河中,河面上泛起一層層細小的波紋,在微風的吹拂下盪漾開來,美麗極了。他這纔回過神來,只好不情願地走往回家的路上。到了家門口,他幾次想退縮,但還是忐忑不安地摁響了門鈴。

一進門,就是媽媽的關切詢問:“孩子,這次考得怎麼樣?排到第幾了?”奶奶見他臉上很失落,便向媽媽使了一個眼色。他感到對不起供他讀書的父母,便把我一扔,哭着奔進了小房間。大人們看到了我,才知道事情的原因。我不知道他在房間裏幹嘛,只聽到輕輕地抽泣聲。

晚飯時間到了,他推開小房間的門時,他震撼了_桌子上擺着豐盛的菜餚和長輩們笑眯眯的眼神。他感到很疑惑,難道有什麼大喜事兒嗎?爸爸不緊不慢地說道:“我宣佈_”他清了清嗓子,接着說:“慶祝失敗宴會正式開始_”大家都鼓掌了。正當他百思不得其解的時候,爺爺發話了:“首先爲芸芸失敗而乾杯,因爲失敗乃是成功之母,勝敗乃兵家常事嘛!”

“就是啊,你不應該爲一次的失敗而傷心,應該振作起來,迎接下一次的挑戰!”

“對啊對啊,一次失敗又有什麼大不了,人的一生中總有失敗和勝利之分,就是名人也有失敗的時候啊!”

“失敗的時候躲在角落裏哭泣是沒有用的,而應該振作精神研究應該如何接受下一次更激烈的挑戰。”

“啪啪啪”

那天晚餐,灌入我耳中的,都是一次次的掌聲。

他又佛看到鮮紅的朝陽躍上地平線,在東方冉冉升起,把一縷縷燦爛的陽光灑向大地……

他明白了:一次的失敗並不意味着什麼,不能因爲一次的失敗就垂頭喪氣,而應該振作精神,從中吸取經驗教訓,向着自己理想中的目標不斷進取,獲得更多的`成功!

掌聲給予了他很多很多,在掌聲的薰陶下,他從一個不懂事的孩童,逐漸成爲一個德智體全面發展的三好學生了。而我,也永遠掛在了他的牀頭上做警示。當他一次次站在領獎臺上,聆聽着臺下熱烈的掌聲,他一次又一次心潮澎湃,一次又一次想着更遠的目標去奮鬥!

小學三年級作文1100字 篇4

當夏姑娘那有點兒小清新的裙襬,從我們眼前飄過。秋姑娘那長裙飄飄的苗條身軀,便手握着魔法棒來到了人間。人們說,春天的使者是那歡快的小鳥和那綠意盎然的花草樹木;夏天的郵件是那熱火朝天的太陽和那亭亭玉立的荷花;冬天的追隨者是那白皚皚的雪花和那暗香疏影的梅花。那麼,秋天的粉絲便是那色澤豔麗的菊花和那香飄十里的桂花了。如今,已是金秋時節,丹桂飄香,深吸一口氣,那淡淡的清香便撲鼻而來,讓人神清氣爽。於是,在這個季節,我走到了樓下,去尋找桂花。

一下樓,桂花那淡淡的香味便撲鼻而來,哇!好香啊!我的雙腳不受大腦的控制了,跟隨着直覺尋找着香味的來源。在那邊!於是,我的雙腳奔跑着,尋找那撲鼻的香味。找到了那幾棵樹,看到那幾棵綠油油的樹,和點綴在樹上的那一簇簇的小小的黃花。“哇!在這兒!弟弟,快來看!”我急切地招呼着弟弟,把他拉到那棵樹旁。哇!好多花呀!一簇簇緊緊地擁在一起,好像幾個受驚的小娃娃,緊緊地抱在一起,沒有要分開的意思。那一朵朵小花,就好像是用五個橡皮泥花瓣粘在一起似的,小小的,簇擁在一起,黃黃的一小片,掛在枝頭上,散發着清香。我拉下那隻點滿了黃花的樹枝,鼻子湊上去聞了聞,那香味彷彿從我的鼻子進入了全身,頓時感覺神清氣爽。

忽然,我又想起了那篇課文《桂花雨》,便想要體會一下作者的那種“搖花樂”,便叫弟弟站在樹枝下,自己抱起桂花樹的一根,用力搖起來,秋日那清涼的雨,伴隨着那桂花的清香,一起落下來。弟弟滿臉滿身都是桂花和雨滴。看着弟弟那歡快的樣子,我的心也雀躍地跳着,希望弟弟來幫我搖搖桂花,讓我來享受一下那種感覺。我的願望馬上就實現了。我站在樹下,弟弟拼命地搖着桂花樹,一片片花瓣落下來,輕輕地撫摸着我的臉龐,落在我的臉上、身上,雨滴伴隨着花香一齊落下來。撲鼻的香味,彷彿把我籠罩着,我整個人都浸在花香之中。雙手並牢,努力地捧着掉下來的每一朵花,那小小的黃花一朵一朵的掉在我的手掌心裏,那麼小,但又那麼迷人。我把鼻子湊上去,深吸口氣,哇!好香!

捧着滿滿一手的桂花,我懷着激動的心情,朝家走去。回到家,我把那捧香噴噴的桂花放在桌上,挑去小枝小葉,把清一色的花朵放進了滾燙的開水中,那些桂花一個個都翻滾着,在開水中游泳,享受着這個免費溫泉。我想做桂花糖水!以前秋天,爸爸給我做過一次,甜甜的,好喝極了,而且還香噴噴的!這次,我終於可以自己嘗試着做一次了!等那些桂花都從靚麗的淡黃色變成那病蔫蔫的褐色,我就知道,該把它們撈出來了。等啊等,他們終於變色了。撈完了桂花,我放了幾勺白砂糖進去,攪和攪和,等那白砂糖終於融化了,我急不可待地溜了一口,不喝不要緊,一喝嚇一跳,燙死我了!我只好耐下心來,等了5分鐘,10分鐘,15分鐘,20分鐘……似乎過了一個世紀,我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水,哇!桂花的香味似乎被我喝了下去,甜甜的,香香的,這真是我有生以來喝過最好喝的水!

正如李清照所說:“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。”桂花,不像桃花那樣靚麗,不像牡丹那樣美麗,不像櫻花那樣壯麗,也不像荷花那樣亭亭玉立,但它卻不與它們爭奇鬥豔,而是選擇默默地付出,爲人們提供它那讓人心曠神怡的清香。

小學三年級作文1100字 篇5

瞧!這個小女孩,一米三左右的個子,頭髮系成一束漂亮的"馬尾"高翹腦後,一雙眼睛雖然不大卻充滿神采,顯得很機靈。唯一美中不足的嘛,是嘴裏那排潔白的小士兵,有一兩個長得有些調皮。 呵呵,這就是我! 我叫城,名字很特別,對嗎?不錯,我姓"城",普天之下只有我一個人獨佔此姓,是我老爸專門爲我創造的;至於""呀,也比較特殊,電腦字庫裏不太好找,《現代漢語辭典》的解釋是"古代傳說中的一種神珠"。特殊的姓,特殊的名,自然就寄託老爸對我特殊的希望。記得在我很小的時候,爸爸就拿古代一位傑出女詩人的名句來激勵我,這位女詩人叫李清照,她的名句是"生當做人傑,死亦爲鬼雄"。"爲鬼雄"呀,那是百年之後的事情做人傑"嘛,現在也還不敢當。不過不甘人後還是應該的。還好,從小到大,本小姐基本上沒給關心我的人丟臉。 幼兒園的時候,每年"六一"兒童節我都要把"紅花幼兒"的大紅獎狀捧回家。

五週歲那年,我還參加由共青團呂梁地委、婦聯呂梁地區辦事處和石州電視臺聯合舉辦的"離石城區少兒電視風采大賽",面對年齡比我大一點的"哥哥姐姐"什麼的,我也沒感到怎麼害怕,一不留神還得個三等獎,把一臺電子遊戲機抱回家來。嘿嘿,讓老爸老媽高興得呀,一晚上合不攏嘴! 20xx年秋天,我來到離石市第一小學,開始我的"小學生涯"。我牢記老爸"品德好、學習好、身體好"的教導,尊敬老師,團結同學,勤奮學習,不久就光榮地加入少先隊。

我入學早,比同年級的同學小一歲,可我堅信"有志不在年高",決心在學習上與大家一比高低。上學後第一次統考,成績處在班裏中等偏上水平,但名次畢竟靠後些。我不服輸,沉住氣,刻苦鑽研,奮起直追,呵呵,第二次考試一舉衝入全班前幾名。從此,我就一直在班裏名列前茅,在全校也算是"榜上有名"。 我愛讀書,但不死讀書、讀死書。利用節假日,我不僅參加英語興趣小組的學習,還先後進行系統的舞蹈訓練、電子琴學習,前不久我又開始學打乒乓球。廣泛的愛好,加上開朗、活潑、幽默的性格,使我得到同學們的喜歡。 我也喜歡和小朋友們玩耍做遊戲。在和大家玩得累的時候,我又常常給大家講個小笑話和小故事什麼的,讓大家開心。當然我最喜歡的還是看書,一看書就什麼都忘,用爸爸的話說就是"達到忘我的境界"。書裏的世界很精彩喲,是書本讓我懂的許多許多,也是書本讓我想懂得更多更多。我還喜歡寫作,因爲它可以豐富我的生活,讓我把心裏話告訴別人。 呵,也許您要說:你把自己說成一朵花,就一點缺點也沒有?

慚愧,慚愧,人是吃五穀雜糧的,最不缺少的就是缺點。我最大的缺點是四個字--粗心大意。咳,就因爲這四個字,讓本姑娘在考試的時候"屢受損失"! 好,這就是我!我有優點,也有缺點。優點嘛,我當然會發揚光大;缺點嘛,我自然也會努力克服。我的口號也是:沒有最好,只有更好!

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