趣味接力賽作文600字（精選10篇）

篇一：趣味接力賽作文600字

武亦琳

一年一度的秋季運動會在同學們的期待和歡呼聲中拉開了序幕，我光榮地被選爲接力賽運動員。跟隨老師我們來到了操場，操場上人頭攢動，只是跑道上空着，我們早就聽說這次運動會改革了，跑到中間還要背誦古詩。可不，你們看：跑道中間已經放置着一張張桌子。

在我焦急的等待下，一聲聲清脆的哨聲響起。比賽開始了，第一位運動員抱着球奮力向前跑，到中途停下來，開始抽古詩，背古詩。我看她很快就背完了，又接着跑下去，把球傳給了下一位運動員的手裏。不知怎麼的，我腦子裏一下子冒出了許多問題，萬一輪到我時我一緊張卡克怎麼辦？希望能抽到我最熟的那一首。這個問題一直圍繞着我，弄得我有點緊張。心突然加速，馬上輪到我了。我對面的同學接過球，風馳電掣般跑了起來，只見他離我越來越近，五米，四米，三米，兩米，最後一米時，他把球交到了我的手裏，我接過球奮力跑了起來，到了桌子旁，只見桌子上有八張撲克牌。桌旁邊還站着兩位和藹可親的老師，他們親切地對我說：請抽一張牌，我顧不上挑選，眼疾手快地隨便抽了張左下角的牌，老師說請背《楓橋夜泊》。我心裏一陣竊喜，很流利地都背完了，我更有信心了，背完後不敢耽誤一分一秒，轉身就飛快地跑了起來，看見同學們向我招手跑得更快了。

這次運動會不僅讓我們加強了鍛鍊了身體，還加強了對古詩的積累，我喜歡這樣的運動！

篇二：趣味接力賽作文600字

付雨欣

輔導老師龐自娟

“號外！號外！融慧接力賽開始了！”同學在教室中興奮地大喊。聽到這個消息，我們全班炸開了鍋：沒被選上的激烈討論，被選上的一個勁兒地往下跑。我就是運動員中的一個。

到了操場，我被排到了第六個，只見場上有的複習古詩，有的在做熱身運動，還有的在平復心情，做好背古詩和抱球飛奔的準備。

隨着一聲哨響，接力賽開始了。第一個人像脫繮的野馬一般衝向裁判桌，背完古詩後立馬奔向對面，完成接力。很快，球就要傳到我的手裏了，我屏息凝視，雙手往前伸，腿部成弓字形，眼睛緊盯着球，不敢眨眼。這時，球到了我的手裏，我剛碰到球，便以閃電般的速度衝了出去。在衝向裁判桌時，有無數個加油聲在我耳邊環繞：“加油！努力！奧力給……”這些聲音給了我力量，很快我就衝到了裁判桌前。我迅速翻開卡片，可看到的卻和想的不一樣，這上面怎麼寫的是數字？我疑惑地看向裁判老師，只見她看着紙找3號古詩，我想：老師你整快點，不知道會浪費時間嗎？這短短兩秒鐘，我感覺過了一個世紀。“背誦《逢入京使》。”裁判老師終於發話了。因爲我之前背得很熟，僅用幾秒就背完了，我背完就跑，不顧對錯，在三十秒內完成接力。

這次接力賽把體育和語文融合在一起，可謂融接力，慧經典，希望以後年年都舉辦。

篇三：趣味接力賽作文600字

王心怡

您可別說體育與古詩是風馬牛不相及的事，這可是我們實驗小學積極響應國家“雙減”政策，把運動與學習古詩完美結合。這次接力賽真可謂是泰山頂上立暖壺——高水平比賽。

比賽前，張老師一遍又一遍地教我們背古詩，體育老師也不遺餘力講解如何才能跑得更快。我每天一大早就圍着操場邊跑邊背古詩，做足了準備，盼望着這一天的到來。

比賽這天，立冬節氣已過，陽光依舊燦爛。早上8點30分，伴隨着嘹亮的運動員進行曲，運動會拉開了帷幕。上午十點接力賽正式開始，我是第三棒，第一次參加這樣新鮮的接力賽非常緊張，心跳加快，呼吸急促，雙腿都有點不聽使喚了。擔心自己抽到古詩會緊張得背錯，更擔心自己跑不快影響班級榮譽。張老師在一旁大聲扯着嗓子喊：“孩子們，你們是最棒的，第一，非一班莫屬，加油！加油！”同學們也高呼：“一班一班永爭第一，團結一心，共創佳績。”頓時我信心倍增。只聽“砰”的一聲槍響，我們班的飛毛腿楊家諾抽題背完後像離弦的箭向前飛去。我想這下好了，我們班準能安安穩穩得第一了。沒想到的是強中自有強中手，別的班也不甘示弱，腳下象生了風，一會兒就超過了我們班，我的心一下子就提到了嗓子眼上了，心想這下可完了。還好第二棒施世展動作利索，跨前一步接住球就以流星般的速度向我方跑來。幾秒鐘工夫就把別的班班甩得老遠，我的心得到稍許放鬆。“小猴子”安穩豫動作敏捷，接過施世展的球像脫繮的野馬一樣快！這下我們班又領先了。我緊盯着魏寧，盼着他快點把球傳給我，一秒，兩秒……半分鐘過去了，只見魏寧在背誦區一動不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。魏寧終於向我跑來，我貓起腰，守候在黃線。他一把把球塞在我懷裏，我一個箭步竄出去，使出全身力氣奔跑着，耳邊的風聲呼呼直響，迎面撲來的寒風抽打着臉頰生疼，鼻腔裏塞滿了寒冷的空氣。我來到背誦區域，抽了一張卡片，是《己亥雜詩》，我胸有成竹，脫口而出，繼續爭分奪秒接力下一位隊友，把球遞給隊友的那一刻，我終於鬆了一口氣。又立刻投入啦啦隊大軍，旁邊的啦啦隊員一個勁兒的喊加油，聲音震天動地，把自己的力量傳給在賽場上奔跑的隊員們。最後一棒是管晟源，他的臉繃得緊緊的，腳下像踩着一個輪子似的飛快地跑着，還有三步，二步，一步。我們班終於跑完了。雖然是第四名，但我們知道，自己已經盡力了。

運動會真有意義，我盼望着下一次運動會！

篇四：趣味接力賽作文600字

羅文聰

晚秋時節，落葉紛紛，我們的體育文化節也伴隨着這些蝴蝶般的落葉，隨風而至。

這次增加了新的項目——抱球接力，這是學校將體育運動和學習融合在一起的新項目。

自從昨天任老師通知我們班時，我的心就無比的忐忑不安，我十分想參加這個項目。當任老師宣佈參加同學名單時，我的心快提到嗓子眼了。“羅文聰！”有我的名字，我心中的大石頭終於落了地，同時也明白了我和參賽同學所肩負的任務，爭取獲得第一名。

我們班站在指定位置後，比賽就要開始了。那時，我的心五味雜陳，更多的是緊張，手心裏的汗甚至都可以洗把臉。

“開始！”隨着裁判老師一聲令下，1號同學跑了出去，接着2號同學跑了出去，接下來就該我了。對面的同學向我衝來，我擺好跑步的姿勢，等待那一個球的到來。五米、四米、三米，近了，更近了。只見我後腿猛力一蹬，雙臂使勁一甩，像離弦的箭一樣向前衝去。

到了裁判老師身邊，看見桌上的撲克牌。我用顫抖的手打開了一張牌，是“8”，我的心立刻猛的劇烈地跳動起來，額頭上的汗也冒了出來。“咦？”不是說好牌上寫上古詩題目的嗎？我着急的差點哭出來。這時，裁判老師凝視一下我着急的眼神，輕聲地說：“背《蟬》這首詩吧”，這聲音彷彿天籟之音，我急忙將《蟬》這首詩行雲流水般背出：

垂緌飲清露，流響出疏桐。

居高聲自遠，非是藉秋風。

這首詩是初唐名臣虞世南的一首詠物詩，我熟練的背誦完後，彷彿身體充滿了詩中蟬聲遠傳的力量，立刻震動雙翼向終點飛去。終於，伴隨着雷鳴般的掌聲，我成功到達了終點，把球傳給了下一個同學。

這場比賽，雖然我們班只得到了第四名，但使我感到了快樂，同時也懂得了一個道理——團結就是力量！

篇五：趣味接力賽作文600字

管子睿

盼望已久的一年一度的體育文化節終於來到了，今年的項目是誦讀接力賽，賽跑加背誦，初次聽到這種形式的接力賽，我是既緊張又期待。

終於輪到我們班了，同學們興高采烈地來到操場上，有的壓腿，有的下腰，一個個摩拳擦掌，精神振奮。我們按照老師的要求站到自己的跑道內，直到老師一聲令下，各班的運動員們像箭一樣衝出了起點，經過中途的背誦加油站，再把接力棒遞給了下一位同學。眼看輪到我了，我的心怦怦跳，我一把抓住接力棒，奮力向對面跑去，霎時我覺得自己的身體輕盈，地面充滿彈性，“管子睿，加油！管子睿，加油！……”同學們的喊聲像給我身體裏注入了無窮的力量，我迅速地跑到裁判老師面前抽取我的背誦題目，真是天助我也，我抽到的是竟然是再熟悉不過的《長相思》，我顧不上喘氣，一口氣背誦完畢，抱起籃球奮力向張梓銳跑去，此時同學們喊得更起勁了，我加速再加速，腳下像踩着風火輪，心中只有第一名這個念頭，10米，5米，4米……1米，我把接力籃球順利交給了張梓銳，任務完成後，我秒變啦啦隊員，最終我們班終於取得了第一名的好成績，這一次，我們用實力證明泰伯學堂是最棒的！同學們興奮極了，歡呼雀躍，我的心裏比吃了蜜還要甜！

俗話說，人心齊，泰山移。這場接力賽成績的取得與同學們的團結協作是分不開的，這場激動人心精彩紛呈的接力賽，我還想再參加一次。

篇六：趣味接力賽作文600字

杜雨錚

“叮叮叮……”響亮的鈴聲響了起來，打破了校園的寧靜。“五年級的同學，請馬上到操場上集合！詩詞接力賽即將開始！”班裏立刻沸騰了起來。

“參加接力賽的同學請起立！”張老師響亮地說道。我迅速站了起來，心裏別提多驕傲了。我們在老師的帶領下邁着矯健的步伐走進操場。你瞧，同學們個個精神抖擻，彷彿一個個奔赴戰場的威武將軍。“預備……跑！”隨着一聲令下，我班的同學像離弦的箭似的“飛”了出去，到了桌前，迅速剎車，隨手拿起一張牌遞給老師。接到詩名後開始背誦，她背誦地很流利，一首詩連20秒都不到，老師微笑着向他點了點頭，她立馬轉過身風一樣奔向隊伍，把球遞給下位同學，那位同學事不宜遲，接過球像脫繮野馬飛奔而去。此時同學們的吶喊聲、鼓掌聲、歡呼聲響成一片，奏出了最美的交響樂。

眼見着前面的同學漸漸變少，我的腿開始不自主的顫抖，心也越來越忐忑不安，心裏冒出了一萬個萬一：萬一我跑的時候不小心跌倒了怎麼辦？萬一我在背詩的時候背錯了怎麼辦？萬一……前面的老師見我緊張的不成樣子，便開玩笑地說：“嘿！放輕鬆，你跑得時候我推你一把，能助你一臂之力！”我沒忍住，“撲哧”笑出了聲。突然，對面跑過來的同學以迅雷不及掩耳的速度將球塞進我手裏，我趕緊調整狀態，卯着勁地向前衝。此時，我感覺我的心跳都要超負荷了，跑到桌子前，我一邊喘氣一邊快速拿起張卡片遞給老師。“你背《長相思》”老師平靜而慈愛地說。背詩時我的大腦一片空白，心都提到了嗓子眼，好在這首詩平時背誦得很熟練，不然在這樣“劍拔弩張”的氣氛下我根本就不可能背出來。此刻我真正明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理。

當我將球塞到下一位同學的手裏時，一顆懸着的心總算放了下來。隨着哨聲的響起，驚心動魄的詩詞接力賽在歡笑聲中結束了。

最後，我聽到了一個令人振奮的消息：我們班得了第四名！班裏同學們頓時歡呼雀躍。我想：我們班還要再努力努力呦，希望下次能得

一名，五年級一班必勝。

篇七：趣味接力賽作文600字

王鈺茹

一年一度的體育運動會到了。今年的運動會新增了一項特殊的集體運動——“融”抱球接力，“慧”誦經典。顧名思義就是抱球接力跑，跑到一半時需要背誦古詩詞。這種比賽形式新穎極了，受到同學們的熱烈歡迎。

雖然我提前背熟了二十首古詩詞，但是對於我這個膽小的運動白癡來說還是無法平復緊張的心情。“砰”的一聲槍響，把我的思緒拉回賽場，接力跑開始了。第一位同學以迅雷不及掩耳的速度和猛虎出籠的架勢飛奔出去，我一開始很懼怕，怕拖班級的後腿，所以我心裏像十八個吊桶打水——七上八下，不停地原地踱步轉圈，嘴裏也念叨着那二十首詩詞。

時間過得飛快，我前面的同學已經跑了出去，我急得渾身冷汗直流，希望誰能給我一件隱身衣讓我退賽就好了。我目不轉睛地盯着向我衝來的同學，深吸一口氣，做好準備，一把接過那個籃球，像離弦的箭一樣衝了出去，“加油！加油！”聽着同學們爲我助威，我已經忘掉害怕，此時我只想着贏得比賽，爲班級爭光！我飛速地抽卡片，流利地背出了《己亥雜詩》，敏捷地將球傳給下一個同學。我成功了！並沒有拖班級後腿。聽着同學的讚歎，我自豪極了。

“融”抱球接力，“慧”誦經典這種既考驗體力又考驗智慧的項目很適合我們小學生，在運動中學習了古詩詞，動腦又動手，讓同學們不僅感受到中華文化魅力，還感受到運動的快樂。我非常喜歡這樣的運動項目！

篇八：趣味接力賽作文600字

高若喬

“開始”一聲哨響，運動員們拼了命的向前衝，一個接着一個。你可能會問，這是在幹什麼呢？難道是在開運動會嗎？不錯，我們正在開秋季運動會，這個項目叫接力賽，它可是這屆運動會上最受歡迎的項目呢。今年的接力賽不像往年，接力規則有了變化：運動員男生女生分兩側站在操場兩邊，每組各二十人。運動員抱着籃球跑，跑到操場中間，要抽一首古詩，並把它流利地背誦出來，然後接着把籃球送到對面運動員手裏，對面運動員接到球之後，同樣要跑到操場中間抽背古詩，再把球傳過來，一來一往，哪個班兩組運動員先完成接力，哪個班就獲勝。這次接力賽考察的不僅是我們的跑步速度，更重要的是我們背古詩的速度，因此，它也有一個好聽的名字：融慧接力賽。

我們班的第一棒是牛夢琪，只聽一聲哨聲響起，牛夢琪便像一支離弦的箭一樣，一下子跑了出去，我立刻緩過神來，大喊道：“八班加油！八班必勝！”牛夢琪跑到中間開始背古詩，背古詩的時候，她的頭髮像個淘氣鬼一樣“跑”到牛夢琪的臉上，但她顧不上自己的形象，背完後，再度衝刺，漂亮！她成功把籃球交給了薛治墨，薛治墨飛奔到操場中間，抽背古詩，嗚哩哇啦，一口氣就背完了，接着就像猛虎一樣飛奔而來，把球交給了劉星辰，一個接一個，我們班的運動員背誦古詩速度最快，跑得也快，很快我們班就處於領先地位了。

最後一棒是羅浩寧，羅浩寧可是我們班的足球健將，奔跑速度可不是一般的快，只見他接過球就飛奔起來，他身上穿的橙色馬甲在太陽的照射下一閃一閃，像一顆橙色的流星向終點划過去。“太好了，我們贏了！我們是第一名！第一名！”大家大喊道，叫喊聲傳遍了整個校園。

這次接力賽是我們小學階段的最後一次比賽，我們用智慧和汗水爲小學生涯畫上了一個圓滿的句號，這是我們的榮譽，也是我們的紀念。

篇九：趣味接力賽作文600字

敬依諾

在這風和日麗的日子裏，那熱火朝天的操場上，正揮灑着同學們的汗水，在那操場上，有歡樂，有淚水，有激動，也有失望，它們聚成了一首青春的歌。在那碧藍的天空下，在那有着金黃落葉的木瓜樹旁，一場激烈的運動會正在進行。

操場上人聲鼎沸，每個人都像受到了重要的使命一樣蓄勢待發，大家都神情嚴肅，心裏面住了頭小鹿，在我心中砰砰撞，弄得我手心直冒汗，往日那清涼的校園，刻也越發讓人覺得炎熱了，每個人都在等待哨聲的響起。

“嘟嘟！”哨聲響起，全場頓時沸騰起來，響聲震天動地，我臉急得通紅，使勁兒跺着腳，揮舞着雙臂，喊得嗓子都啞了，看着前面的人一個個衝向對面，我心都快跳出來了。“加油！加油！”時間總是過得那麼快，在一陣喧譁聲中，我踏上起跑線，到我上場了，我連忙平復心情，做好充分準備，心裏一遍遍在加油鼓勵，一位同學朝我跑來，手中的球顯得格外耀眼，我擦了擦手心的汗，預備，衝！我接到了球，又覺得自己肩頭上的任務多麼重，我撒開腿，像一根離弦的箭一樣飛快地衝了出去，跑到中間，連忙抓起一張卡片，上面卻只有一個大大的A。“快，快背《示兒》！”一旁的老師急促的喊聲打斷了我的思緒，《示兒》是哪首詩來着？哎呀！太着急忘了……在我的大腦經過0。01秒的思考後，我一口氣背完了整首詩，來不及喘上一口氣，就立馬頭也不回的衝向屬於我的終點。還有二十米，十米……近了，更近了。啊！我終於傳出了手中的球，微風拂過我的臉頰，吹起我的碎髮，心中的一塊巨石也終於落了地。比賽還未結束，我又加入了啦啦隊的行列中，大聲鼓勵着那些還沒有上場的隊友，他們也都是一個個心急如焚，生怕自己抽到的題目不會背，那樣子簡直像迷路的小朋友，在着急自己找不到回家的方向呢。當我還在幻想裏漫遊時，最後一位選手上場，他可抱着我們全班的希望啊！只見他用風一樣的速度跑到中間，忙抽取一張卡片，在全班同學的注視下，跑向最後的終點，距離一點點拉近，我們全班都屏住呼吸，大氣都不敢喘一下，在這一刻，簡直是度日如年，我頭上的汗珠一滴滴落了下來，當看到對面的牌子刷的舉起那一刻時，歡呼聲震天動地，耶！他衝過了終點線，我們贏了！

這次運動會考驗我們的不只是背誦和跑步，更是考驗我們集體上的團結，正如孫權所說：“能用衆力，則無敵於天下矣；能用衆智，則無畏於聖人矣。”只有團結纔能有所成就！

篇十：趣味接力賽作文600字

楊藝琳

“特大號外，特大號外！本週四要舉行融智慧運動會了！”我們班的小喇叭又開講了，原來呀學校爲了讓我們學習體育雙提升，舉行了特殊的接力賽。賽程中間設置了背詩的環節。

第一次參加“融慧”運動會，我們特別興奮，在老師的帶領下，我們每天晚上都“閉門苦背”，課上和早讀也是十分的努力，下課，許多班幹部自角帶領。同學組建檢查團，檢查每個同學背詩的情況。

轉眼間到了週三下午，班裏的火藥味一下就濃了，大家也十分的緊張。而我呢，在努力的背誦，生怕自己選不上運動員。老師要宣佈名單了，我緊張的心砰砰直跳心裏像裝了一窩兔子一般，腿軟的沒有了力氣。老師宣佈完名單，有我！我高興得跳了起來，同時也明白自己承擔了多大的責任。

週四上午到了，馬上就要開始運動會了，我們大家都躍躍欲試，勝券在握，因爲一個星期的努力，可不是白費的！

運動會終於拉開了序幕。我們排好隊走在操場上，手心有好多汗。當體育老師宣佈完規則後，比賽開始了，我站在第四個。該我接力了我抱起球飛奔向背誦的桌子這時我忐忑不安的抽了一張撲克牌上面寫着數字九。我心中一下就慌了，不是說好上面寫着詩的名字嗎？怎麼寫的是數字啊！但老師隨即說：“請你背《觀書有感（其一）》”我的思緒一下被拉回了操場，迅速背出了詩歌，看來以前的死記硬背還是有用的。背完了詩，我要以光速的速度飛奔到了終點。

到了終點，我纔開始靜心觀看同學們的表現。同學們跑的不僅快，而且背的詩也又快又對，加油的拉拉隊也十分給力。最終，我們獲得了第三名的好成績！忽然，我覺得天是那麼藍，樹是那麼綠，校園是那麼可愛……

通過這次學校舉辦的榮獲運動會，不僅讓我們強身健體，還讓我們複習了學科知識，真是一舉兩得！我希望年年都舉辦這樣的“融慧”運動會！