他生氣了作文600字（推薦5篇）

篇一：他生氣了作文600字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”語文課的上課鈴響了，班上的同學就像沒聽見似的，繼續和瘋了一樣撒野，聊天的聊天，還有一些同學乾脆直接離開座位，跑到另一個組去聊天。

“砰”一聲，清脆的摔門聲響起，班裏一下子安靜了下來，只見離開座位的同學都狼狽地蹲在地上，慢慢挪移回自己的位置。我擡眼一看，徐老師面無表情地走了進來，手裏還拿着厚厚的一疊作業本。看上去沒有任何波濤，但是他的動作出賣了他。他徑直朝我的座位——全班的中心處走來，順手地把作業本扔到我的桌上，平淡地對我和同桌說了句：“發一下。”然後他面無表情地靠在我的桌子上。這一系列動作看起來雖然很平靜，但是他的力度讓我感受到他內心的波濤洶涌，平靜掩蓋下的“狠”字。

我和同桌剛坐回位置上，老師發話了，他指着企圖多講一句話的前桌說：“你的作業做成什麼樣，你自己清楚嗎？我把你安排在這麼多成績好的同學旁邊是爲了什麼？爲了讓你憑一己之力帶壞這麼多人嗎？啊？啊？啊？”徐老師的聲音越來越高，到了最後，已經快要破音了，他的聲音還在往上提。我偷偷地瞄了徐老師一眼，只見他臉色鐵青，就像戴了青銅面具；兩個眼珠死死地盯住我的前桌；連嘴脣都在顫抖，還能隱約聽見低低的磨牙聲。從不生氣的徐老師，此刻就像一頭蓄勢待發的獵豹，隨時都有可能衝上前將獵物撕碎。我和同桌默默地對視了一眼，默默地將椅子往邊上挪了挪。下一秒，徐老師響徹雲霄的怒吼充滿了整棟教學樓：“你們這羣……”

沒想徐老師生氣時那麼可怕。有句話說的好，再溫柔的兔子急了也要咬人，果然沒錯。

篇二：他生氣了作文600字

一個人，總有生氣的時候。而在我們班，這種性格比較偏激的人，更是不在少數。而令大家印象最深的是發生在科學課上的事。

“徐XX，你就不能上課認真點嗎？不說話有那麼難嗎？你父母在家是怎麼教你的？他們也不希望你在學校是這樣的表現，是吧？”科學阮老師罰班裏的“小霸王”——徐XX站在了後面。

說起徐XX，話可就多了。自從上小學以來，他就與多名同學打過架，是個很不服老師管教的主。

而此時，徐XX正斜着個腿站着，臉上寫滿了不屑與不耐煩，嘴裏還嚼着口香糖。

“你父母難道叫你在學校這樣嗎？你在家裏對你父母也是這個態度？”阮老師仍是苦口婆心地教導着徐XX，班裏其他同學則是專注看着這一場面。

“他在家裏都和他爸打架的！”這時，班裏公認以嘴惹事的李XX，忽然插了這麼一句嘴。

班級一下安靜了，齊齊看向徐XX。這句話似乎刺痛了徐XX的心，只見他臉色一變，一把把香糖吐到一邊，大罵一句，飛快朝李XX位置跑去。

“啊！”徐XX眼眶泛紅，牙齒緊咬，一邊掄起一隻拳頭，揮向李XX，一邊用手拉住他，不讓他動。

這一幕把李XX旁邊的同學嚇得不輕，連忙躲開，也把全班都驚呆了，本來還因徐XX說髒話小聲笑的同學，也笑不出來了，都愣愣看着徐XX打李XX。

“攔住他啊！”還是老師先反應過來，衝上去使勁拉開徐XX。但幾次拉住，都被徐XX掙脫掉，其他幾個同學也一塊兒來幫忙。

只見被控制住的徐XX憤怒地大吼着，拼命想掙開，整張臉已經脹得通紅，眼裏含着淚，身體因爲生氣微微發抖。發現自己被拉住不能動之後，他大口大口喘着氣，胸膛不停起伏，整個人像一頭憤怒的獅子，而李XX是他的獵物，被他死死盯着。

“放開我！”徐XX吼出了這一句話，他的眼睛緊盯着李XX，像是下一刻李XX就要被他撕成碎片。不少同學都被嚇住了，不敢發出聲音……

這次的事真是讓人記憶猶新。在平時生活裏，我們可不能像徐XX一樣憑性情做事。不然，那該多可怕啊！

篇三：他生氣了作文600字

說起我的同桌淘淘，我真可以吐槽他三四天，比如他經常丟三落四，愛斤斤計較，他的脾氣還很暴躁……只要我一根毫毛越過“邊界”，他就會時不時地給我一記“扣殺”。

有一次，上課前的預備鈴響了，我走進教室，看到淘淘滿頭大汗，臉漲得通紅，嘴裏唸叨着“在哪呀？昨天科學老師發的小木船怎麼不見了？”後來，他乾脆直接把書包裏的東西一股腦全倒了出來，看着他那副着急的樣子，我幸災樂禍地想：嘿嘿，老師一大早就發下來了，沒想到你居然弄丟了，就等着挨批吧！

“小源，我的小木船在你那兒嗎，幫我找找。”“不可能的，沒有啊，我這隻有我的木船。”他的眉頭擰成了“川”字型，眼睛在書堆裏掃射着。“哼！誰叫他總是丟三落四的，連自己的東西都收不好。”

淘淘怎麼也找不到小木船，於是他向李老師求助，李老師吩咐道：“你們這組的同學，每人都翻一下自己的課桌，會不會是誰不小心拿錯了！”師命難違，我也趕緊翻看自己的抽屜，他的小木船居然出現在我的眼前！“怎……怎麼辦呀？”我的額頭直冒冷汗，該怎麼跟他解釋呢！

“你……你的小木船！”

“天哪！竟然在你這裏，氣死我啦！”

“息怒息怒，對不起呀！”我只好向他賠不是。

“告訴你，我跟你沒完！”他狠狠地瞪着我一眼，課前他撂下了一句狠話。

完了，他真的生氣了，那樣子真可怕——鐵青鐵青的臉，瞪得老大的眼睛。我可受不了，也不敢說些什麼。只是想：以後可怎麼辦啊！希望李老師趕快給我換個同桌吧！

篇四：他生氣了作文600字

吃完飯，爸爸剛收拾好桌子，刷完碗碟，弟弟他就迫不及待地抱着棋盤跑到餐桌上，將國際象棋棋盤展開，把每一個棋子工工整整地擺好，準備跟爸爸來一較高下。

一開始，弟弟他明顯佔了上風，接連用幾個小兵吃掉了爸爸的好幾個重要的棋子。他得意地眉開眼笑，手舞足蹈，上躥下跳，兩眼發出興奮的光芒。眼看着又把爸爸的幾顆重要的棋子吃掉了，他情不自禁地笑了起來，樂得合不攏嘴。

可是驕兵必敗，弟弟縱兵深入時，被吃了他好幾個重要的棋子。弟弟眉頭緊皺，嘴也緊張地抿成了一條線。他急得一隻手抓耳撓腮，一隻手舉棋不定，不知道該怎麼辦纔好。他擡頭望我，眼裏充滿求助的眼神。觀棋不語真君子，我不能幫忙。他狠狠地瞪了我一眼，便拿起剛走的一個棋子想要悔棋，卻被爸爸伸手阻止。弟弟氣得手足無措，咬牙切齒，還是輸了。

輸了棋的弟弟，滿臉通紅，眼睛瞪得圓圓的，咬牙切齒，雙拳緊握。他猛地擡起手，打翻了棋盤，棋子從桌面上蹦跳撒落，滾得滿地都是。我和爸爸都看向弟弟，還沒等我們反應過來，他又怒氣衝衝地坐到沙發上，擡手就將堆在沙發上的一疊書給推在了地上。棋子，書落得滿地都是，家裏頓時一片狼藉。

可他還是不解氣，只見他又怒氣衝衝的走到了爸爸面前，惡狠狠地對他說：“再來一局，我就不信今天贏不了你！”爸爸平靜地說：“我知道你很想贏，但是我們下棋有輸有贏，贏了我們可以高興，但是輸了也要學會接受。等你不再生氣的時候，再來找我下棋”。弟弟聽到後，淚水不停地往外奔涌，更加使他憤怒。我默默地收拾被弟弟弄亂的客廳，心裏琢磨爸爸的話，如果是我，我會不會比弟弟更加按奈不住性子，而做出更不堪的舉止？

我走到弟弟的身邊，輕柔地對他說：“弟弟，我們要講信用，說話算話對不對？”弟弟那因爲生氣而扭曲的臉，變得羞愧，默默地低下了頭。

篇五：他生氣了作文600字

新學期開學後，我遇到了一個新的同桌——XX，一個學期過去，我和他從陌生到熟悉，漸漸成了無話不談的好朋友，我也知道了他有一個小祕密——特別討厭別人喊他的外號“XXX”。

昨天，XX帶了一本尤老師推薦的青島出版社的《三國演義》，看着嶄新的封面，聞着清新的書香，我心裏直癢癢。

下課了，我搗搗XX的胳膊：“《三國演義》給我看會唄。”

XX撓撓頭，有點不好意思：“《過五關斬六將》我還正在看呢，下午再給你看吧。”

“先給我看會嘛。”我不死心，繼續懇求。

“我正看着呢，下午一定給你看。”

“切，什麼好朋友，真不夠意思。”我把頭轉向一邊，撅起了嘴。

“讓你等到下午就不夠意思了？這是我的書，我自己正在看，你懂不懂？”XX的聲音裏有一絲不悅。

“哼，誰稀罕，XXX，算我看錯人了。”我氣鼓鼓地站起身。

“你喊我什麼？”XX的臉色瞬間晴轉多雲。

“XX——XX。”意識到喊錯了，我趕緊改口。

“你再喊一次試試？”XX伸出一隻手指，惡狠狠地盯着我。

“XXX。”欠揍的我竟然又喊了一次。

“你！”XX猛地站起身，“絕交！”XX的臉漲得像憤怒的關公；腮幫子鼓得像青蛙；眉毛皺成“川”字，眼睛裏噴射出憤怒的火花；頭頂的火苗熊熊燃燒。

完了，XX生氣了，這可怎麼辦？

下課了，轉過頭偷偷看看XX，平時有說有笑的他嘴脣緊咬，臉色發白，冷冷的目光讓人一看就渾身打哆嗦。

中午午餐時，我討好地把媽媽給我準備的菠蘿挑了一塊放進XX的碗裏：“早上，我沒注意，嘴一滑，你別生氣啊。”

XX還是沒看我，秒速把菠蘿夾回我的碗裏，丟下一句“謝謝你的好意”，端起飯盒走出去了。