關於風箏的作文

【那隻風箏】

薛瑞

風淡了誰的記憶，吻了誰的窗櫺，亂了誰的心緒，遠了誰的風箏。

——題記

校園，操場，白襯衫。

兒時的他和它在記憶中早已不復清晰了。只記得他很帥氣，它有着五星紅旗那般鮮豔的紅。而那天的風裏，是一陣陣舒朗的笑音，和一抹乘風的紅影。

當碧藍的天空不帶一絲陰雲，當青嫩的草場散發着泥土的生氣，讓一隻風箏飛翔的期盼總是來得如此不知緣由，卻又愈發強烈。在悄寂的校園裏，最令人激動的無非是，我向你分享了即刻的想法，而你對我乾脆地說“走起”。

買來了？！真的買來了？！我緊緊地攥着風箏，努力平復自己沸騰的血液，期待着自己放飛它的情景。做風箏的布很簡單，但卻帶着鮮豔明麗的紅，一股敬禮的衝動只想象着它在風中停泊的樣子便涌上心頭。當時的它仿若我生命中童真幻想的全部，仿若試卷分數外的另一個天地，而當時的我，真的很快樂。

我多希望它在空中輕盈掠過的紅影是這段記憶最終的句點。可惜，風箏單隻有風是不能飛的……

我在前頭把着輪軸，放着風箏線，他在後頭將風箏越舉越高。眼瞧着它只差最後的縱身一躍邊能脫手騰飛，沉浸在喜悅中的我並未意識到空闊的操場原來是得益於午休靜校的規定。

“你們在幹什麼？幾年幾班的？午休靜校還在操場上玩什麼？”

那時，半空似有一層無形的壁壘，自由的它撞上了，又落下了。

“大中午的，這麼大人了，別人都在午休學習，你們跑到這來放風箏。玩玩無人機還差不多，又不是小學生了，趕緊回去！”

風箏在草地上無力地癱着，風箏線隱匿在草坪上躲避着呵斥和嘲弄。於是，風箏沒有回到天空，而我終究是帶着我的淚水回去了。

後來怎麼樣了呢？風箏哪去了？他轉身向了何處，我又回到了哪裏呢？一切好像原來一樣，好像他和它未曾出現過那樣。或許是課業繁雜，亦或是往事沉重，我未深究。但那急轉直下的結局所刻下的唯一印記，可能就是，又起風時，我不再無畏地想要放飛風箏。

殘缺的記憶終究無法完整，但我更不願那被折斷翅膀的風箏是這段記憶最後的結局。因爲，直到現在我還記得，那個萬里無雲的午後，空蕩的操場。我對你說，我想放風箏。你說，好！

每次閉上眼，都可以清楚地看到，那湛藍的天幕下，一隻紅風箏，在飛翔，飛翔……

【寄託風箏】

陸小羽

風箏，依着風，牽着我，似萬千星光落入我眼中。

面對父母的督促，老師的教誨，我的童年去哪兒了？理想很脆弱，因爲現實很殘酷。還是那句話，畢竟在讀書之時，我們總在馬不停蹄般地追趕他人，任誰不能慢下腳步，迎着風自由飛翔。

記得有一次同學問我，下學期準備去上什麼課外補習班，我立馬答道：“陳老師的作文課！”我喜歡陳老師的課，因爲在那裏有從來沒有感受過的快樂和自由，簡直就是放飛人生。

其實我很早就聽說過陳老師，一直盼望着能上一天他的課，在第一次走進教室時，竟然有一股興奮不語的情態，還有一種不速之客的尷尬。僅僅是見上老師一面就讓我不敢走進教室，不是因爲老師非常嚴厲，而是因爲遇見了偶像有點害羞。

坐在新教室裏懵懵懂懂，窗外的風時不時吹拂過我的耳尖。雖然時隔不久，還是被學業沖淡了記憶，但老師說了什麼讓我們鬨堂大笑的話，我實在回憶不起來了。天花板上的燈使手影落在書頁上，帶着美好的溫度永遠保留於心。

兒時的風箏，雖與陳老師沒有關係，但是風箏註定我是他學生的緣分。

我放過好多次風箏，至今還有五六個陳舊的暗藏在家裏的角落。在空曠的牧場裏放飛風箏，配上晴朗的天氣，恰到好處。

看過魯迅先生的《野草》，想必大家都知道其中有一篇《風箏》。文章寫的是迅哥兒年少時撕毀了年幼的弟弟摯愛的風箏，剝奪了一個孩子的天真愛好的權利，心懷愧疚，終身難以排解的故事。

此時的我們也許已經失去那種魂，卻懂得了那種愧，那種揪心。

我想樹縫裏的陽光，終有一天會燦爛，草堆裏的花朵，終有一天會綻放，而我的風箏，也終有一天也會高飛。記憶中飛得最高的一次，它墜在了屋頂上，線還在我的手中，風箏卻被瓦礫割破了。

和風箏一去不復返的，還有時光，願童真與我同在，將自由輕放在屋頂的風箏上。雖然破落了，墜落了，風依然帶着它。此時此刻，遠方的你正在幹什麼？

無論嚮往童真還是自由，都搭載着我心中放飛的風箏，永遠不會憔悴，飛揚在風中。

【還想和你放風箏】

陳依婷

究竟是什麼呢？消失在我們之間？

記憶太過於久遠了，只能零零碎碎的拼出一個故事，一段時光。

印在腦海裏的，可能只有那天的花、田野，還有你吧。花是一小簇的，伏在地面上，有些隨風輕輕晃着。不遠處的草團打着滾，撞到我的腳邊。陽光彎彎繞繞，在心頭織成一個蝴蝶結，你的目光也是軟的，在我身邊圍成一個圈。

我們剛搬到這，但我並沒有害怕。你陪着我跑過的大片草地，是我最珍貴的回憶。那個午後，陽光懶洋洋地和風起舞，我們帶來了風箏，我奮力奔跑着，因爲我喜歡這。天時地利人和，風箏一下就飛了起來。我慢慢撤開了手，由你牽着我，拉着線讓風箏悠悠揚揚的飄了起來。回憶裏充斥着陣陣笑聲，以及我爲你發出的歡呼。

現在想想那隻風箏形如一隻大鳥，羽翼豐沛，竟和你有些相像。魚尾華麗而又順暢在風的支持下搖晃着，卻沒有要掉下來的跡象。我們放出越來越長的線，看着它升入天空，一步步靠近炙熱的太陽，好像馬上要燃燒起來了，但最讓我感到奇妙的卻是它還牢牢地緊握在你手中。

回家已是黃昏之時，太陽彷彿被什麼拉着，落下的速度極慢。我還記得當時爲了給你拿一袋牛奶，摔下了用水泥砌成的臺階。當姨媽開玩笑問我，長大後要不要嫁給哥哥的時候，我甜甜地說好。過去的歲月好似放入蜜罐裏，現在蘸了蘸，嚐起來連嘴角都是甜的。

上幼兒園的時候，教的知識很少，多數時間我們都是在看動畫片度過的。有一天我在電視上看到放風箏的情景，我便想到了你，巴不得馬上回家，最後竟在老師面前哭鬧了起來。現在再回想，心頭不禁涌上一層既澀又暖的感覺。

從幼時常常見面，直至一個月一次，半年一次，或甚至一兩年不曾見一回，我們的感情也越來越冷淡了。不知爲何，我從那時到如今也再沒有碰過風箏了，或許是因爲學業繁忙，或許是因爲沒有意味了。

我開始回憶過去的快樂，你喜歡叫我的小名，喜歡逗我笑，喜歡向我展示所有有趣的事。往事一幕幕浮在眼前，那片廣闊的草地，那隻可愛的風箏，那個溫柔的人都已不在。

以後的日子裏，我常想起你，想起我們放過的風箏，他們就像一縷煙，因風消散在我心中的田野裏，無法挽留。

【追光的風箏】

朱文琪

風箏，我有過風箏嗎？我陷入深思。

隱約記得那是一個悠閒的午後，我們一家人散步閒聊。俗話說三月三放紙鳶，恰好是三月，路邊小賣鋪裏擺滿了各種各樣的風箏，我一眼相中了那隻神情高傲的五彩蝴蝶狀風箏。

拿着王者般的風箏，我暗想，一定要把它放得最高。於是，我迫不及待地撒開腿衝到江邊的堤壩上，想立刻將它放飛。但它就是不聽話，像是賴在岸上似的，怎麼也飛不起來。於是我便拖着風箏線，把我的蝴蝶拖回了家。

後來，我再也沒有碰過風箏，面對繁重的課程安排，一日日的早出晚歸，升學的壓力悄悄壓上我的肩。但不知怎的，卻常常在夢中夢到自己成功放風箏的場景。每當此時，我臉上總會綻開如春風沐浴般明媚的笑容。

青春期的來臨讓我猝不及防，它毫無關照地進入了我生活。面對自己努力後依舊平平的成績，父母的擔憂，老師的鼓勵以及同學們自信又勝券在握的輕鬆眼神，我更加焦慮了。可能同學們間無意的玩笑是對的，我就是典型的頭腦簡單、四肢發達。

每次上體育課我都會一個人躺在草坪上，擡頭看着湛藍乾淨的天空，它像是永遠一塵不染，時常讓我感到扎心刺目。也可能是長時間埋頭苦幹，面對清澈明亮的天空，發黴的我也慢慢地褪去了心中的複雜情緒。

初三生活讓我感到疲憊，無數次想掙脫如風箏一般絢爛的飛翔，蒲公英般隨遇而安。但我想的一切一切在這如今的大千世界裏，我早已沉入世俗中，因此，我此時此刻所想所寫，不過是無聲的埋怨罷了。中考將至，忘記過往，從頭來過，彌補及珍惜現在的一切，用心去努力去愛，帶着感激的心的溫度去追逐記憶深處的一抹光，做一個追光者。

等一切結束，暑假來臨，我一定要好好的把壓在已經一層灰的箱子上的風箏拿起，再一次勇敢的面對它，並放飛它。

這一次我要把它放得很高，把它在風的指引下搖晃着去往下一個站臺，帶着我的詩去往各地，他將去的地方總有一天我會到達。

我牽着風箏的紅線連接起一個又一個夢，去攻破阻礙與困難，追尋超越極限的勇氣與毅力。

我的風箏會飛得很高，我的夢終將實現，永遠做個追光者。