我的“竊讀記”五年級作文
我的“竊讀記”五年級作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的我的“竊讀記”五年級作文，希望對大家有所幫助。
我的“竊讀記”五年級作文1每個人都有自己的夢：我有我的夢，你有你的夢，祖國有祖國的夢。而現在的孩子們——我們，也有屬於自己的閱讀夢。我的閱讀夢是能夠博覽羣書，學富五車！
和平常一樣，我又偷偷跑進書店看“免費書”了。
我偷偷地將頭伸進書店門，先向右看了一下，噢！雜誌區無“敵人”。又向左看了一下，啊哦，有“敵人”。那個售書員從我探進頭的那一刻，就已經發現我了，她看了我好久了。我立刻把頭縮回來，故意等了幾分鐘，讓她以爲我已經回家去了。過了一會兒，我又把頭探進去，已經沒“敵人”了，我才走進書店。
我來到書架旁，拿出一本書，津津有味地看着。看到最最精彩的部分時，我的第六感感受到一股濃濃的殺氣，便擡起頭來，發現了她！果然，不出我所料，是“敵人”發現我了！她站在書架口那兒，擺起了大人的架子，說：“要麼買書，要麼借書，你在這裏就看完了，我們還怎麼賣呀？”於是，我又被轟了出來。
晚上，我在牀上翻來覆去，想着對付她的辦法……嘿嘿，我想到了。
第二天，我口袋裏裝着八九元零錢。這次，我不能再像上次一樣偷偷摸摸地溜進來了。我走到門口，來回踱步子，想着這樣是不是不太好？唉呀，誰讓她服務態度那麼差。我走進書店，又來到上次那個書架，又挑了上次那本書，津津有味地看着。不一會兒，那售書員又開始掃蕩了：五步、四步、三步、二步、一步……她已經走到我的面前了！“小朋友，又來了，上次不是警告過你了嗎？”售書員說。我擡頭看了看她，說：“我買書還不行嗎？”我一邊說還一邊拍了拍口袋，只聽一聲硬幣相碰的清脆聲音。她一驚，把眼鏡摘下來擦了擦，又戴上去，說：“你買這本？這本可要幾十塊錢呢！”我搖了搖頭，說：“我在買這本書之前，先看看別的不行嗎？”我擡頭看了看她，她正在左右爲難呢！大概她覺得，趕我走，就跑了一樁生意。不趕我走，又怕書賣不出去。猶豫了一陣，她就只能隨口丟下一句話：“要買書就快點買。”然後就走了。警報解除，我又繼續看我的書啦！後來，我只能買幾本雜誌。不過，用這幾塊錢的雜誌閱讀了幾十塊的大部頭，還挺划算的。
我喜歡閱讀，有關閱讀的故事很多，很多。這些閱讀故事將伴隨我成長，也將實現我的閱讀夢！
我的“竊讀記”五年級作文2我津津有味的讀完林海音的《竊讀記》後，我心中感到感慨萬千，記得我也有過這樣一次驚險的竊讀經歷，這都是愛書造成的。
記得那是一個星期六的晚上，我把從姐姐那兒拿來的我夢寐以求的一本《千年一嘆》拿了出來。正當我打開書要看時，突然，一隻大手把書拿走了，我擡頭一看，原來是媽媽，我急忙說：“媽媽快把書還給我，我還沒看呢！”這時，媽媽像變了個人似的，一臉嚴肅地神情，指着鍾：“琪琪，你看看現在都幾點了，都八點半了！你還看，快上牀睡覺！”一聽我只好乖乖睡了，誰讓她是我媽媽呢？雖然我滿口答應，可我還是不甘心。就在這時候，在我的腦子裏萌生了一個“壞點子”——偷讀。
說幹就幹，我睡在了牀上，假裝睡覺，不一會兒，媽媽就走了。我迅速地找來了小手電筒和《千年一嘆》鑽進了被窩裏，把被子拉過了頭頂，藉着小手電筒的光，我進入了書中夢一般的世界，津津有味的看了起來。《千年一嘆》中的古文明可真多啊，知識也多：希臘、埃及、約旦……一個個古文明中的故事映入眼簾。我越看越入迷，越看越想看，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，像走進了古文明的時代，像蜜蜂吸取着花粉……突然，一個腳步聲讓我從書中走了出來，我的心撲通撲通地跳着，是媽媽來查看了。想到這，我立刻把書和手電筒塞進了枕頭下，假裝睡着了。只聽見開門聲，媽媽似乎走進來看了看，就出去了，我自言自語到：走了嗎？嚇死我了！還好虛驚一場。媽媽走了一會兒，我又看了起來，不料，天有不測風雲，手電筒居然沒電了，我只好把書放了回去，戀戀不捨地進入了夢鄉……在夢中，我夢到了我進入了古文明中，一覽了那兒的風景：埃及的金字塔在陽光下格外耀眼；希臘的神話多的數不盡……夢中我還想着那本寫着精彩古文明的《千年一嘆》。
那次的竊讀經歷真驚險，不過還是看到了心愛的書，甚至還夢到了它。哈哈，我真是一個愛看書的“小書蟲”。
我的“竊讀記”五年級作文3我是一個愛書的男孩兒，只要有空閒的時間，我手裏肯定會拿着一本書，但我的“飯量”很大，暑假裏買的書是不夠我讀的！
看，我用寫博文掙的錢又買了一本書，那是一本讓我日思夜想的書，我的最愛哈3——《哈利.波特與阿茲卡班囚徒》，但是媽媽是不同意在學習期間看書的，那隻好……
該睡覺的`時候，我悄悄地把手電筒和這本書放進了被窩……我關上門和燈，一頭鑽進被窩裏，沒想到竟撞上了手電筒，疼死我了，不過沒關係，爲了看書，我忍一下吧！
我先側耳聆聽一下，確認沒有任何動靜後，才放心的打開手電筒，翻開書認真地讀起來。正當我讀得入迷時，突然“咔嗒”一聲驚動了我，走廊的燈被人打開了。我連忙關上手電，合上書，躺在牀上一動也不動。原來是媽媽！媽媽推開門進來了，“兒子，你睡着了嗎？”我大氣也不敢出，幾秒後見我沒動靜她就走了。我趴在被窩裏等了兩三分鐘後，才探出頭，心想：嘿嘿，媽媽的夜間巡邏結束了，老媽沒發現，看我多厲害！於是，我又津津有味地接着讀起來……
過了一會兒，開門聲又響起，我趕快採取措施！仔細一聽，啊，原來是媽媽去了衛生間！唉，虛驚一場啊！等媽媽回屋去了，我就放心大膽毫無戒備地看起來。《哈利·波特》這一系列書都是驚險、好玩、神奇的故事情節。它吸引着我，我忘記自己是在偷偷地看書，我忘乎所以地笑出聲來……
“咚！”門被撞開了，媽媽一眼就看見了我手裏的書，她得意地說：“你小子終於暴露了吧，你以爲我不知道你那兩下子，這招三十年前我就用過，我剛纔不拆穿你是分散你的注意力，我已經你注意你很久了！嘿嘿嘿嘿！”糟糕，魔高一尺，道高一丈，看來我還是鬥不過我老孃呀！
後來我又研究了一種竊讀方法：在廁所裏讀。爲了逼真，我就蹲坐在便池上，媽媽不可能推門而進吧！哈哈哈哈，我真是太聰明瞭！噓！別出聲，如果我媽媽聽到了就不好了！
我的②號竊讀方案成功了，媽媽一直都沒發覺，即使被發現了，我的鬼點子是用不完的！
我的“竊讀記”五年級作文4書是一把鑰匙，爲我們打開知識的寶庫;書是一盞明燈，指引我們走進知識的世界;書是一葉輕舟，帶着我們遨遊在知識的海洋;書是一位朋友，是一位你隨時可以向他請教的良師。書似乎有一種魔力，讓我深深愛上它，並且欲罷不能。兩年前我的那次“竊讀”經歷，令我至今難忘。
夜幕降臨，已經接近夜晚十點了，可我還在津津有味地看着福爾摩斯探案集，捨不得睡覺。“小宇，十一點了，快上牀睡覺吧，不然明天又起不來了。”哎，這是今晚媽媽第三次催我睡覺了，可我還沒看夠呢!“真是個催命鬼，我去睡覺總行了吧!”我心不甘情不願地回了一句，然後依依不捨地合上書，上了牀。
我在牀上翻來覆去睡不着，頭腦裏浮想聯翩，對故事中的人物牽腸掛肚, 兇手究竟是誰呢?聰明的福爾摩斯會怎麼破案呢……於是我忍不住躡手躡腳地爬下牀，輕輕拉開抽屜，從抽屜裏悄悄摸出一把手電筒，躲在被子裏藉着手電筒的光偷偷地看書。四周一片漆黑，安靜極了，唯有手電筒穿來的光線，照應着書中精彩的情節。我心裏慌慌的，卻又有些激動，生怕被媽媽發現，又覺得書中故事寫得太精彩了。
突然隱隱約約地聽到門外傳來了噠噠的腳步聲，以爲是媽媽來了，於是我以迅雷不及掩耳之勢把書藏到屁股下，關掉手電筒，然後閉上眼睛裝睡。緊接着，只聽“譁”的一聲，嚇了我一跳，原來是爸爸衝馬桶的聲音啊，真是虛驚一場。我爬起來繼續看書，故事中的人物、情節像磁石一樣吸引着我，讓我看入迷了，不知不覺中我感到疲憊了，便趴着睡着了。
第二天早晨，於是媽媽看到我那奇怪的姿勢——屁股翹得高高的，臉趴在書上留着口水，手電筒卻早已沒電了。第二天一早我就無精打采，在父母親的再三催促下，我不情願地起了牀，頂着一對熊貓眼，迷迷糊糊地趕到學校, 不一會兒竟然在課堂上打起了呼嚕，遭到了語數英三科老師的“口水轟炸”。
隨着時間的流逝，那夜的“竊讀”經歷雖然離我漸行漸遠，但是我至今想來，卻又一幕幕都能清晰地在腦海浮現，那種緊張而又刺激的心情我也深深地記得。我愛閱讀, 沒有任何理由能夠阻擋我在書的王國遨遊的步履, 讓我們一起享受讀書的快樂吧。
我的“竊讀記”五年級作文5書，是我們最親密的夥伴，我對它愛不釋手。但竊讀的滋味可真是讓我既快樂又膽戰！
我課外書的喜愛，簡直達到了廢寢忘食的地步。暑假裏，我迷上了四大名著之一——《西遊記》，作者把書中的每個人物描寫得活靈活現，故事情節跌宕起伏，使我如癡如醉。我沉浸在《西遊記》的這段時間裏，實際上爲了閱讀它我居然也像唐僧他們一樣，歷經艱難險阻。“好睡覺了，時間不早了！”正當我趴在沙發上看得陶醉之時，媽媽便下了“聖旨”。而我呢，必然不敢違抗媽媽的命令，有氣無力地答道：“哦！”但我一心牽掛着唐僧，於是急中生智，抱起一個靠墊，將書夾在了“我倆”之間，小心翼翼地走進房間。正當我得意洋洋之時，其中玄機被老媽的“火眼金睛”發現了。只見她大步流星，瞬間來到我眼前說道：“太遲了，再看眼睛受不了。”說完便把《西遊記》帶回了它的家——書架。
這下我雖然關燈“睡覺”了，但心裏還是有千萬個不甘心。“砰！”正當我沮喪之時，關門聲給予了我一絲希望，因爲——媽媽回房睡覺了！我霎時鬥志復燃，開了燈，踮起腳尖，悄悄地打開房門，拿回了書。當然，由於媽媽已酣然入夢，我暢通無阻地找到目標。回到房間，我又沉浸於書香之中，津津有味地品嚐着書中人物的艱難歷程。但是，好景不長，正當我大飽眼福之時，只聽見“咔嚓！”一聲，媽媽已將頭探進了我的房間，而我的天機也泄露了。媽媽二話不說，一把將我的愛書——《西遊記》給奪走了。頓時，我變得心灰意冷，只好善罷甘休了。而此時躺在牀上的我嘆了一口氣，喃喃自語：“唉！真是白忙活了一場，到頭來，還是沒看成書呀！”
哈哈，這就是我的竊讀記。我是多麼願意沉浸在書香中細細品味，因爲其樂無窮呀。我願意走近故事，享受別樣的快樂！
我的“竊讀記”五年級作文6書，一個令我刻骨銘心的字眼，一處能使我敞開心扉的地方，也是一段不爲人知的往事……在我記憶的長河中，幾乎每一個角落裏都藏着書的影子，而最讓我難忘的還是那一件事。
我第一次接觸小說是在上中班的時候，一本不太厚的《綠野仙蹤》深深地吸引了我。看着封面上的紅髮女孩桃樂絲和黑乎乎的小狗託託，我一下子就陷入了問題漩渦：他們要去哪裏？他們會遇見什麼樣的人？在他們身上究竟會發生什麼事兒？我實在是忍不住了，於是我迫不及待地打開書，可還沒翻幾頁呢，媽媽的催促聲便猶如噩耗一般傳進我的耳朵：“妍雨，準備睡覺啦！”好一個晴天霹靂啊！“討厭！”我小聲地嘀咕道。就在這個時候，我無意中瞄到了牀頭邊的小檯燈，一個好主意竄上我的心頭。“好嘞，就這麼辦吧！”我自言自語。
終於，家裏的燈全都熄滅了，我探出頭，再一次確定其他人都已經回房，並且已經關上房門後，我才悄悄地關上房間門，躡手躡腳地走回牀邊，小心翼翼地摸出我藏在枕頭底下的《綠野仙蹤》，打開小檯燈，趴在牀上津津有味地看了起來。當看到桃樂絲因爲離開家而暗自傷心時，我的心彷彿跟隨着她的心一起墜入低估；當看到她和託託結識了第一個夥伴稻草人時，我高興得都快說不出話來了。我看的實在是太投入了，以至於忘記了媽媽的存在。
突然，“咔嚓”一聲，門把手不知被誰扳動了，我意識到大事不妙，立刻把書藏在枕頭下，還沒來得及關掉小檯燈，媽媽就已經板着一副苦瓜臉站在了我的面前。她的眼睛猶如一把無情的利劍，直刺我的心底，彷彿能夠看透我在想些什麼。她嚴肅地對我說：“把書放回書架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書放回書架。見我這麼聽話，媽媽的語氣稍微平緩了一點：“下次不準再這樣了啊，睡覺！”隨着“砰”的關門聲，媽媽走了。我又俏俏地爬起來，從書櫃上翻出那本書，繼續如飢似渴地讀着……直到第二天醒來，我還是緊緊地摟着那本書。
書，對我來說是一份無價之寶。它就好比是我進步的階梯，是我造夢的搖籃，同時也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墮落之時，爲我指明前進的方向……
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