數字陷阱遊戲作文示例

今天，我把我那萬里長城般厚的臉丟的連渣兒都不剩了。

晚上六點，我踩着點來到了校區上作文課。只見老師昂首闊步，踱上講臺，朝我們俏皮的眨了眨眼。望着講臺上老師那狡黠的微笑，我頓時感到心涼了半截，這老師看着親切，可不知道她的肚子裏又裝了些什麼鬼主意呢。“同學們，今天作文課，我們要玩一個叫‘數字陷阱’的遊戲。就是大家挨個報數，如果報道三及三的倍數就拍手，如果出錯，嘿嘿。”老師又露出她的兩顆板牙，“你就掉進數字陷阱裏out啦。”我頓時有點莫名興奮，和同學們手拉手圍成了圈，按逆時針方向開始報數。

“1、2、啪、4、5、啪……”咦？剛纔此起彼伏的聲音，現在怎麼一下子變得鴉雀無聲了？只見錢同學眼睛直直盯着雙手，腦袋一頓一頓的，嘴中還依稀在碎念着什麼，我彷彿看見他的三萬六千個毛孔都在向外滲汗，大腦正以光速飛快轉動着，想把正在角落裏“隱身”的答案揪出來。終於，他“啪”地拍了下手，如釋重負，差點癱倒在地。我相信如果答案是個人，他一定會把它拎起來暴打一頓的。

“7、8、啪、10、11”到我了，我想都不想，一句嘹亮的“12”便脫口而出，但我馬上意識到不對，試圖把話嚥下去，可一切都太遲了，我彷彿聽到了臉皮吧嗒吧嗒掉地的聲音。

老師見我如聶政般可憐，便一甩“長袖”道：“爲師見你可憐文章尚可，顧饒你不out！”“謝師傅！”我差點熱淚盈眶，抱拳作欲跪狀，卻引起了一浪又一浪的大笑。

回到座位，回味着掉進“陷阱”的酸甜苦辣，卻覺得別有一番滋味：輸者，亦樂也！