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描寫小烏龜的小學作文5篇

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描寫小烏龜的小學作文1

生命是寶貴的,也是美好的。磚縫裏頑強生長的小苗,絕境中奮力永生的飛蛾,花叢中感受着春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示着他們對生命的熱愛。我家的小烏龜就是其中的一個例子。

 描寫小烏龜的小學作文5篇

我家的小烏龜名叫“綠綠”。它是一個熱愛生命,又吵吵鬧鬧的傢伙。

有一天,我在家裏寫作業,就聽見“咯咯咯”的細小的聲音。我不知道是哪裏來的聲音,也就沒理會。可是這個聲音一直不停的出現,我忍不住了,到處張望着,這也不像是裝修房子的聲音啊。我猜想會不會是綠綠弄出來的聲音呢?我看見它一動不動的.扒在籠子裏的石頭上,並沒有動靜呀。我又觀察了它一會兒,只見它開始爬動了,我仔細聽着,哦!原來真的是它弄出來的響聲啊。它是想爬出籠子,獲得自由,所以拼命地爬呀爬呀。

在這個清香嫋嫋的早晨,綠綠給了我這樣一個道理,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己生活得更加光彩有力。

描寫小烏龜的小學作文2

去年,外婆買來一隻小烏龜。它又黑又小,只有橡皮那麼大,我真擔心它會死去。哈哈,沒想到養了一年,小烏龜居然長得又大又胖,已經有我手掌那麼大了!

小烏龜的背上有一塊墨綠色的、硬硬的殼,它被分成了十三塊,每一塊都是六角形。烏龜有四條腿,奇怪的是每條腿都有五個腳趾,身後還有一條又細又短的小尾巴呢!

小烏龜真好玩,它在水裏遊得可快了,四條腿不停地擺動着,伸着長長的脖子,仰着頭,神氣極了!像在向我炫耀:“我厲害吧,你遊得過我嗎?”真氣死我了!嘿嘿,別得意太早,看我的。我先輕輕地碰了一下它的腦袋和四條腿,它立即縮了進去。過了很久,它才伸出來。我又把它放到一個塑料碗裏,小烏龜來到陌生的地方,顯得特別謹慎,它伸長着脖子,慢慢地沿着碗邊爬出來。“嘭”的一聲,掉到了桌上,摔了個四腳朝天,惹得一旁的我們哈哈大笑。看來,還是我棋高一籌。

描寫小烏龜的小學作文3

我家有兩隻小烏龜,我給它們起了兩個動聽的名字,一個叫菁菁,另一個叫鴨鴨。

這兩隻小烏龜,是爸爸從市場買回來的。我一眼望去,想道:“好一個可愛又調皮的動物啊!”

小烏龜的可愛表現在它的樣子。烏龜的殼硬硬的,中間鼓了起來 ,長着許多不規則的花紋,像個小山丘。一旦發生了什麼事情,它就會把頭縮到殼裏面去,做個縮頭烏龜。它的頸能縮能伸,像個彈簧似的。它的頭圓溜溜的,像個小球。爪子小小的,像個小橋墩,非常可愛!

烏龜的性格有時很乖巧,我給它吃什麼,它就吃什麼,從來不挑食。有時候又確實很調皮。有一次,我餵它吃冷飯,我把冷飯放了進去,它馬上爬去吃冷飯,還把我的手指啄了幾下,差點流血了。小烏龜好像一切事物都充滿了好奇心,一次,我不小心掉了一支筆,突然從水缸裏傳來“嗒嗒”的響聲,原來是小烏龜靠在水缸旁邊,脖子伸得長長的,還到處東張西望呢!

多麼可愛又調皮的小烏龜啊,你是我最好的朋友!

描寫小烏龜的小學作文4

哥哥家有一隻小烏龜。

小烏龜有一雙又黑又小的眼睛和一張小小的嘴,還有一個大大的殼和四隻腳。四隻腳的上面長着又短又尖的爪只。

小烏龜走起路來慢吞吞的,真令人可笑。不過可比我想的快多了:他先伸出前右腳從容不迫地向前走去,接着伸出前左腳、後左腳和後右腳不緊不慢地跟着前右腳。

小烏龜還會游泳呢!它四隻腳整整齊齊地向前游去,像之前受過軍訓似的。小烏龜不時向這遊遊,又不時向那遊遊,充滿了好奇心。我用樹枝弄了一下這隻小烏龜的頭,只見它立刻向前游去,慌慌張張地,好像有什麼急事要做似的。

它不游泳時,我又用樹枝弄了一下小烏龜的頭,只見它的四隻腳、頭和尾巴都縮了起來,變成一個殼。有幾次,我又弄了一下小烏龜的頭,卻被它嚇到了。只見小烏龜急忙地逃開。那速度,讓誰都能驚訝不已。

小烏龜速度真快呀!

描寫小烏龜的小學作文5

我家養了一隻小烏龜。它呀,其實就是一顆小小的頭顱、四隻尖尖的爪子、一條短短的尾巴和一個烏龜殼,小巧玲瓏,可愛極了。

我最喜歡看它吃食的樣子了。它食量不大,但食態可掬。每天放兩粒烏龜食在缸裏,它只要一聞到香味就會爬過來,先是嗅一嗅烏龜食,再環視一下四周,確保沒有危險了再吃。它吃食的時候,雙手齊來,津津有味地吃着,那樣子,像是在品償千年難得一嘗的佳餚。

我給它取了一個名字,叫“低飛”,那是因爲我不希望它長大以後逃走。我本想給它取名叫“高飛”,可後來還是改了。

小烏龜最大的魅力在於它具有通靈之性。

每天做完作業之後,我都會挨在缸前,親暱地喊:“低飛,低飛!”奇妙的是,叫得多了,它居然會“應”——不是用語言,而是用行動。每次,我只要一喊“低飛”,它就會滿缸子亂爬,我關不知道爲什麼,它大概是以爲我給它餵食來了吧。

謝亦楨

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