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蝴蝶小學生作文400字精簡參考

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實用的蝴蝶小學作文400字五篇

 蝴蝶小學生作文400字

在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的蝴蝶小學生作文400字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

蝴蝶小學生作文400字 篇1

今天,天氣晴朗,萬里無雲,天氣炎熱,微風吹拂,我和爸爸一起去城牆玩。

我來到操場旁邊,看見操場旁邊有許多蝴蝶,有白色的、有黑白相間的、有黃色的、有紫色的、還有綠色的,五顏六色,美麗極了!它們在操場旁邊飛來飛去,好像在做遊戲似的,又好像在追逐打鬧,玩的非常開心,根本沒有注意到我正想捕它們呢!我悄悄地走過去,一下撲出去,蝴蝶被嚇了一大跳,就趕緊躲開了,但我卻摔了個大跟頭。我不死心,繼續撲出去,還是沒捕到。蝴蝶好像知道我要捕它,東逃西竄,我一會兒跑到東,一會兒跑到西,弄得我筋疲力盡,滿頭大汗,還是一無所獲。這是,爸爸走了過來,說:“好了,休息一下再捉吧!”我想:要是有個捕蝴蝶的工具那該多好呀!那樣的話,我就可以輕鬆地捕到蝴蝶了。爸爸說:“不用,用手就可以了。”我說:“那就捉給我看看。”果然,爸爸一下子就捉到了一隻蝴蝶。我捉來一看,大吃一驚,蝴蝶竟然全身都是粉!我問:“爲什麼你能捉到而我卻捉不到?爸爸說:“你捉不到是因爲你三心二意,你一會兒捉蝴蝶,一會兒看癩蛤蟆,怎麼能捉到蝴蝶呢?”我聽了爸爸的話,恍然大悟。在爸爸的提示下,一會兒,我也捉到了一隻蝴蝶。

捉完蝴蝶後,我很高興。因爲我懂得了一個道理,做事情不能三心二意。

蝴蝶小學生作文400字 篇2

行走不一定要藉助腳,飛翔不一定要藉助翅膀,放棄飛翔剛降低了危險的高度,或許,也獲得了釋懷的微笑。

蝴蝶斷了翅,也許會在短時間內死亡,卻不知,有一種姿勢叫飛翔,也有一種姿勢叫行走,當一隻斷了翅的蝴蝶在路面上堅難地行走時,會是怎樣的一片風景。

世間有太多太多斷了翅的“蝴蝶”。當失去雙手後,他們仍行走在大道上,但靈魂的翅膀卻帶領着他們飛向天邊的完美。斷翅的蝴蝶,徘徊在殘缺與完美之間,夢中,我們在碧藍的天空中自由地飛翔……

或許,失去了那對美麗的翅膀,你可以活得更好。擁有了飛機的人們,照樣可以飛上藍天,穿梭在層層疊疊地白雲之間,幻想着自己那對薄如蟬翼又輕靈的翅膀與大自然親切地交談。

又或許,失去了那對美麗的翅膀,你會在同伴中成爲殘缺,但你可否想過,翅膀只是裝飾,靈魂的破裂纔是真正的殘缺。

甚至,殘缺也是一種美麗!

有人說,我們每個人都是被上帝咬過一口的蘋果,這一口雖給我們帶來痛苦,卻也磨鍊了人的意志,激發了人的鬥志,成就輝煌的事業。

斷翅的蝴蝶或許是一種殘缺,但是,玉,有點瑕疵纔是真的,“蝴蝶”也是如此,其實,當真正瞭解後,斷了翅的蝴蝶不正是那些徘徊在殘缺與完美之間的人嗎?他們雖有缺憾,但也正因爲殘缺,他們的人生道路才無意間開出了美麗的花朵。

蝴蝶小學生作文400字 篇3

鄉間的早晨,吹來了一陣涼涼的風,吹開了小徑旁的草,一隻黑色的,還帶有藍色斑紋的大蝴蝶,映入我的眼簾,我上前去逗逗它,它撲起翅膀,在我眼前飛過,在一朵花上停了一下,又飛到了草叢裏,我說:“多漂亮的一隻大蝴蝶呀,如果能捉住它就好了!”我狂奔回奶奶家,找了一個塑料袋,又來到停蝴蝶的草從旁邊,仔細尋找這蝴蝶,呀有來了這麼多隻菜粉蝶(白色的蝴蝶,身材小巧)啊,真是漂亮,它們在草叢上面飛來飛去,和同伴們自由地玩耍着,就像是一羣穿着白色衣服的天使在舞蹈,此時那隻比菜粉蝶要大兩倍的斑紋大蝴蝶也翩翩起舞。

我揮起手中的塑料袋,在舞蹈的蝴蝶們嚇得魂飛魄散,一羣一羣的飛走了,我再看看口袋裏,空空如也,還挺乾淨的嘛。我四處尋找那隻斑紋大蝴蝶,瞧,在那,它還是躲在草叢裏,一點新意也沒有啊,我再一次撲了上去,這回斑紋大蝴蝶落網了,它在塑料袋裏中掙扎。

我興高采烈地跑回了家,一路上,斑紋大蝴蝶不停地在塑料袋裏用自己的翅膀拍打着,好像在強烈的反抗,我突然感到不安:如果自己也被關起來,失去自由,該是一件多麼可怕的事呀,我又趕回了做蝴蝶的地點,那裏幾隻蝴蝶還在飛,似乎在尋找它們丟失的親人,我打開塑料袋,新鮮的空氣流進塑料袋,斑紋蝴蝶興奮了,向着屬於她的'藍天、白雲、鮮花……飛去。

這一切是多麼美好,屬於自己的世界和自由,我們不要去打擾它們美麗的夢。

蝴蝶小學生作文400字 篇4

不要小看那些弱小的蝴蝶,其實它們的翅膀上有很大的學問。

上星期日,我來到公園,漫步於一片開滿鮮花的地方,一羣勤勞的蜜蜂嗡嗡地忙個不停,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。突然,蜜蜂們全都慌慌張張地飛走了,原來是一羣淘氣的鳥兒也來湊熱鬧,嚇得蜜蜂立刻退避三舍。但我發現,那些在花叢中的蝴蝶們並沒有逃走,而是一隻只閉合雙翼停留在花朵上,翅膀上出現了大大的眼形圖案。咦,難道它們不怕鳥嗎?更奇怪的是,鳥兒們追逐着、吞食着沒有及時逃走的蜜蜂們,卻對近在眼前的蝴蝶視而不見。

看到這兒,我忽然想起了以前曾看過的一本書《蝴蝶的翅膀藏着大祕密》,就和今天發生的事情一樣。書裏描寫了一位科學家捉來許多鳥兒進行試驗,每當鳥兒們吞食昆蟲時,他就在鳥兒們的旁邊投射一些幾何圖案,可鳥兒們並不在乎這些。但當他把幾何圖案換成蝴蝶翅膀上的眼形圖案時,剛纔還享受美食的鳥兒們卻立刻飛走了。那是因爲鳥兒們以爲蝴蝶翅膀上的眼形圖案就是它們天敵的眼睛,天敵來了,自然鳥兒就飛走了。

大自然的奧妙真是令人神奇啊!可以說大自然永遠是人類的老師,值得人類去尊敬、學習。

蝴蝶小學生作文400字 篇5

陽春三月,春光明媚,田野裏的油菜花一個個迫不及待地張開了金黃色的小腦袋,陣陣清香引來了成羣的蝴蝶和蜜蜂。

你看那一隻只蝴蝶,有的停留在花上,拼命地吮吸甜甜的花蜜;有的在空中盡情地飛舞,就像跳着優美的圓舞曲;有的在這朵花上停留一會,又飛到那一朵花上停留一會,就像幫着花兒傳遞悄悄話。

此時的我,正拿着我的“捕蝶武器”(其實,就是一根棍子,上面紮了一個紅色方便袋,爲了吸引蝴蝶,我還在裏面放了油菜花),我睜大眼睛,聚精會神地尋找目標。不時,有成羣的蝴蝶在我身邊飛來飛去。它們一會兒飛到東,一會兒飛到西,我就在後面緊追不捨。跑得上氣不接下氣,我拿着我的“捕蝶武器”一會兒捉這隻,一會兒捉那隻,可它們實在太頑皮了,到最後,一隻也沒捉到。

這時,我就像一個泄了氣的皮球,一屁股坐在地上,越想越氣,決定不捉了,索性看起書來。正當我看得津津有味時,蝴蝶們又飛回來了,我對它們不理不睬。而這時竟然有一隻膽大的蝴蝶停在我的書上,我悄悄地伸出手,以迅雷不及掩耳的速度把它逮住了。哈哈,看你還往哪逃!

看着那蝴蝶在塑料袋裏撲來撲去,拼命地尋找出口。塑料袋不停地發出嘩啦啦的響聲。我想:如果把我一人關起來,不讓出去,我也會受不了的。於是,我打開塑料袋,把蝴蝶放了出來,蝴蝶扇動它那美麗的翅膀,飛走了。

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