穿條紋衣服的男孩讀後感800字（通用6篇）作文

篇一：穿條紋衣服的男孩讀後感800字

戰爭、和平、命運……這些詞語似乎離我特別遙遠，因爲我生活在幸福的年代，可兩個男孩的故事讓我久久不能忘懷，我彷彿走進了那個殘酷的時代，時刻提醒我今天的和平是多麼來之不易。初看《穿條紋衣服的男孩》，是題目吸引了我。條紋衣服？難道是醫院的病號服？還是監獄裏的囚犯服呢？

這本書的主人公是一個叫布魯諾的8歲小男孩。收到“圓叟”的任命，他的父親要帶着全家搬去一個叫“趕出去”的農場工作，所以布魯諾不得不告別了原來生活的一切，包括他的朋友，他的爺爺奶奶，還有他喜歡的所有。在“趕出去”，他認識了農場鐵絲網的另一端的，每天都穿着條紋衣服的，和他差不多大的好朋友——什穆埃爾。他們成爲了最好的朋友，從這位好朋友口中他終於知道了這裏是波蘭的奧斯維辛。

我第一時間便想知道這個陌生地方的特殊之處，我查閱了很多關於奧斯維辛的資料，讓我震驚無比，原來這裏是第二次世界大戰時期德國法西斯用來屠殺猶太人的集中營。這裏發生了殘忍的屠殺，是人間煉獄般的地方，我的心更加懸了起來。

果然，悲劇發生了，布魯諾爲了幫什穆埃爾營救爸爸，穿着條紋衣服進入了集中營，最後布魯諾被誤認爲猶太人，和人羣一起被士兵趕進樂充滿毒氣的房間，就這樣，兩個好朋友的手最後緊緊的拉着再也沒有放開過……

看完整本書，我的眼淚忍不住在眼眶打轉。戰爭真的太可怕了，德國納粹是那麼的冷酷。德國納粹爲什麼要殘害猶太人？爲什麼連孩子也不放過？難道他們有任何錯誤嗎？難道其他民族的人就能夠隨意迫害嗎？難道人類之間不應該友好的相處嗎？一連串的問題浮現在我的腦海中，卻沒有答案……此時，我真的好想衝進書裏，告訴布魯諾和什布埃爾，“不要進那個房間，那裏是毒氣室！快點跑！”

可他們沒有逃出毒氣室，沒有逃掏出戰爭的殘酷。布魯諾到鐵絲網的另一邊“探險”只是爲了幫助什布埃爾尋找爸爸，他的目的是純粹的，可他的生命永遠停留在了“探險”中。與殘酷的戰爭相比，兩個孩子的純潔心靈令我感動，他們的握手象徵着未來的和平，他們的友誼象徵着民族間的友誼，他們是殘酷戰爭中永不凋謝的和平之花。

書的最後，作者寫了一句話，“這一切發生在很久很久以前，這樣的故事不會再重演了。”是的，我希望全世界永遠不要有戰爭，不要有殺戮，我們要緊緊牽着手，一起永遠和平友愛的生活下去！

篇二：穿條紋衣服的男孩讀後感800字

在那樣的年代，殘殺是可惡的。一個個德國納粹士兵殘殺一名名波蘭猶太人，真是太殘忍！可在主人公佈魯諾的眼中，人不應該分高低貴賤，猶太人也是人，也需要平等對待。

本書講述了布魯諾一家因爲爸爸的工作關係，從柏林搬到華沙納粹集中營，這件事對於布魯諾來說，極其不願意，在那裏他沒有朋友，非常鬱悶，他站在房間裏，望向窗外，看到遠處農場裏的人都非常奇怪，穿着條紋睡衣，那些人在他爸爸眼裏，根本算不上人。可即便這樣，在命運的驅使下，布魯諾跟什穆埃爾兩個不同世界的孩子，卻成了好朋友。

此書情節感人，布魯諾爲了拯救幫助受困的什穆埃爾找到他的爸爸，結果不幸進入了集中營。最後，布魯諾和什穆埃爾兩人就在毒氣室中握緊了雙手，共同走向了死亡的角落，這樣悲慘的結局深深地震撼了我，也值得我們深思。

他們的年齡，本應該是最無憂無慮的時候，可就是這樣的年齡，卻經歷着一場場無情的殺戮，布魯諾用他純真的雙眼，看盡了這個殘酷的世界。

每一場戰爭，受傷的總是最無辜的百姓，猶太人也好，德國人也罷，不同樣都是人類嗎？爲何卻要這般互相殘害？戰爭真的太可怕了，這本書中無處不在控訴着德國納粹人統治下無可救藥的殘殺，對猶太人草菅人命。

而如今，在我們生活的年代，沒有戰爭，沒有硝煙，更沒有殘殺，相反的，我們卻能天天享受着美好生活，無憂無慮，吃不完的山珍海味，穿不完的錦緞綢羅，玩具成堆，零食成海，住的是疊野別墅，出門就是私家車……

試問，是誰給我們帶來如此美妙的生活？

當然是我們偉大的黨和革命先輩們！是他們，讓吾輩不用飽受戰爭的痛苦與煎熬；是他們，給我們創造瞭如今的美好生活；更是他們，帶領着我們國家走上飛黃騰達的道路。

少年強，則國強；少年進步，則國進步；少年雄於地球，則國雄於地球。所以作爲新時代的我們，一定要奮發圖強，以讀書爲己任，儘自己所能，學好一切科學知識，將來爲祖國貢獻自己的力量。

篇三：穿條紋衣服的男孩讀後感800字

戰爭是一個暴君，他總是揮舞着象徵權力的魔杖，肆意地撕爛我們對人性和平、真善美的幻想。

我們沒有選擇出生的權利，每個人來到這個世界都是一種偶然。兩個同一天出生的九歲男孩，因爲這種偶然，卻擁有着截然相反的生活。布魯諾成長於德國納粹軍官家庭，衣食無憂，總是對世界充滿着好奇與幻想，而希姆爾卻揹負着猶太人的身份，每日目睹着殘酷的屠殺，對未來充滿着憂鬱與不安。他們在皇斯威辛集中營的鐵絲網兩邊相識，成爲小小的生死之交。他們總是隔着鐵絲網互相交流生活的經歷，布魯諾始終無法理解希姆爾眼中的灰暗，卻格外珍惜這個瘦弱的朋友，希姆爾也並沒有對這個天直到“不知人間疾苦”的新朋友產生絲毫的怨恨。故事就在波瀾不驚中漸漸推向高潮，爲了幫助希姆爾尋找失蹤的父親，布魯諾穿上了一套閒置的條紋衣服，從一塊鬆動的鐵絲網下爬進集中營，和希姆爾手牽着手永遠站在了一起……

作者淡然冷靜的文字與殘酷的故事結局、兩個孩子美麗的心靈與混滅人性的屠殺之間的對比，讓我如芒刺背——是誰將這兩個可愛的孩子推向了黑暗的結局？是年幼無知的“探險”，是執着於所謂愛國理想的布魯諾的父親，還是充斥着罪惡與鮮血的戰爭？

人總以爲戰爭不過是自己所主宰的一場遊戲，卻不知自己纔是戰爭所操控的小小傀儡。戰爭在你願意時開始，卻永遠不會在你願意時結束。就像布魯諾的父親，這個冷酷堅毅的納粹軍官，當他發現自己的兒子可能遭受到的厄運時，他過往所堅持的愛國理念、神聖使命，不過是一頭將他的兒子一併吞噬的野獸。

《穿條紋衣服的男孩》是一個對人性、對戰爭、對歷史反思的故事。對戰爭進行反思，是我們每一個人的義務。人類的文明要想延續，就必須和殘存在天性裏的殘暴作鬥爭，認識到戰爭的殘酷和非人道的一面，並看到人性中最純真善良的一面。文明、人性和自由只能在我們經歷了痛苦的磨難與悲壯的情感體驗後，方能成爲我們秉持並追求的偉大的價值。

與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。布魯諾和希姆爾的故事不僅屬於能夠理解那段歷史的人，更屬於所有已經遠離戰爭的我們，我們要將故事背後的沉重和隱喻告訴所有人，將反思和自省傳遞下去。唯有如此，這樣的事情纔不會再重演，不會在現在的年代重演。

篇四：穿條紋衣服的男孩讀後感800字

暑假，我讀了《穿條紋衣服的男孩》一書，別有感悟。

這本書中的故事發生在二戰時期的德國。小說的主人翁布魯諾是一個9歲的小男孩，他的父親是一名納粹軍官，因爲工作原因一家人從柏林搬到了奧特維斯集中營旁的新家裏。在這裏小男孩布魯諾結識了鐵絲網另一邊的猶太人男孩—什穆埃爾，並與他成爲朋友。布魯諾每天揹着父母，偷偷來到集中營旁，隔着鐵絲網和什穆埃爾交談、玩耍，成爲了最親近的夥伴。但在不久之後，布魯諾的媽媽決定帶他離開這裏，回柏林的家繼續生活。臨走的一天，布魯諾再次來到鐵絲網邊上。爲了幫什穆埃爾“尋找不見了的爸爸”，他偷偷穿過鐵絲網，換上了猶太人囚犯的條紋狀衣服，和什穆埃爾一起來到了集中營的內部。不幸的是，剛進去不久，布魯諾就被誤認爲是猶太人，與什穆埃爾等人一起，被德國納粹軍人送進了毒氣室。留在本書結尾的，是令人窒息的寂靜和毒氣房外裏堆放的成百上千件猶太人囚服……

故事的情節並不複雜，但其內涵卻極其深刻。二戰時期的德國，無疑是令人膽寒的人間地獄。在那裏，以希特勒爲首的納粹軍官們，因種族歧視而囚禁了成千上萬的猶太人。而本書提到的“奧特維斯集中營”就是關押猶太人的主要營地之一。後來，因二戰戰況的變化，德國納粹最終選擇了將猶太人送進毒氣室或槍決等方式，大批大批的殺死了。

這部小說最爲特別的地方，便是它以兒童純真的視角，控訴了那個黑暗的時代。小說大部分的內容都是用布魯諾純真無邪的視角寫就的。全文沒有一點血腥可怕的場面，卻以兒童的純真，反襯出了納粹的殘酷。在文中有一個反覆出現的細節，就是集中營裏的煙囪每天不停地冒出含有臭味的黑色煙霧。布魯諾天真地認爲那是焚燒垃圾和髒衣服用的，並且還時常羨慕鐵絲網那一邊的人們可以一起勞作、生活。可其實，那些爐子裏每天燒的，是被殘害的猶太人的屍體！

穿條紋衣服的男孩們直至生命結束的那一刻，可能都沒意識到死亡的降臨，也不會理解真實的世界，這是這部小說留給讀者最爲深思的地方……

篇五：穿條紋衣服的男孩讀後感800字

“猶太人不喜歡不一樣的人嗎？”不，是我們不喜歡他們，傻瓜。”……我讀着這句話，心彷彿被狠狠揪了一把，深疼。我想，布魯諾或許至死都天真地認爲他的父親是對的吧。

《穿條紋衣服的男孩》這本書是愛爾蘭的約翰·伯思所作，描繪了在殘酷的二戰時期，天真爛漫的九歲男孩布魯諾與可悲的猶太男孩什穆埃爾之間發生的悽慘的戰爭故事。全文以布魯諾的視角和口吻描寫，從一個孩子單純的眼球中反應的卻是世界的灰暗、血腥。

約翰·貝哲曼曾說過：“在黑暗的理性到來前，用以丈量童年的是聽覺、嗅覺以及視覺。”在布魯諾看來，他那時的世界是孤獨而不解的。他不明白鐵絲網後面的人爲什麼都穿着條紋的衣服；不明白侍者帕維爾明明是個醫生，卻來到家裏做下等的僕人；不明白爲什麼什穆埃爾的手怎麼會如此瘦小、枯弱……而這一切的懵懵懂懂，殊不知都是在成年人一手造成的戰爭中留下的痕跡。

布魯諾不懂政治，不懂法律，更不懂血統。他稱呼“元首”爲“圓叟”，稱呼“奧斯維辛”爲“全都出去”，這更讓孩子單純的想法和二戰的殘酷產生了強烈的對比。在鐵絲網的兩邊，一個是什穆埃爾，一個是布魯諾，一邊是死亡，一邊是生存，兩個孩子的歲數完全相同，可什穆埃爾小小年紀就知道了世上的惡與善，相比布魯諾，他經歷的世事太早了，他和布魯諾的對比再次展現了戰爭帶來的“傑作”。

孩童的天真，是那些已經失去的人所豔羨的。這並非矇昧，也並非幼稚，而是洗盡鉛華，經歷風雨後依然保持單純的情懷，烈火也無法燒成灰燼的。在這虛情假意的黑暗世界裏，“天真”是多麼讓人求之不得的東西，就像在明明欲曙的星河裏，有一顆最亮但最高的星。

在殘酷的二戰中，還有這樣一對猶太父子，他們關在集中營，父親利用他豐富的想象力，扯謊說他們處於一個遊戲當中，要接受種種規矩而換取分數得到大獎。最後，父親倒在了黎明前的黑暗中，可他卻保護了兒子的生命和心靈。戰爭雖不能被天真打敗，但在戰爭下，你擁有一顆理性又天真爛漫的心，那是非常值得寶貴的。

如今，戰亂仍在世界的某些角落出現，但值得慶幸的是，我們身處於一個和平的國家，沒有人被歧視，沒有人會被驅趕出家園，因爲大家相信那些浪漫色彩，稱讚和平，人與人生氣時會選擇握手而不是打架，大家都知道要好好對待世界，而不是讓灰色鋪滿大地。

爲什麼不用一顆理性中帶有童真的心去看世界呢？

篇六：穿條紋衣服的男孩讀後感800字

這個故事發生在第二次世界大戰，我希望這個故事永遠不要再重新上演。這個故事就是——《穿條紋衣服的男孩》。

這本書主要講了：一個名叫布魯諾的男孩，本來在柏林快樂地生活，卻因爲他的父親——一個德國的納粹軍官，他的升遷使得布魯諾和他的家人一起搬到了波蘭華沙，布魯諾就這樣失去了以往的朋友，但是他很快又對那邊的“農莊”和一些穿“條紋衣服”的人起了很大的興趣。從而他又結識了一位在鐵絲網對面，穿着“條紋衣服”的小男孩——希姆爾，他們同年同月同日出生，說起往事，布魯諾知道了希姆爾很想要找到他的爸爸。布魯諾十分地想幫助他，可是他們隔了一層鐵絲網，沒有辦法幫到希姆爾。直到有一天，布魯諾實在忍不住拿了一把小刀把鐵絲網挖了一個大窟窿，然後鑽到了對面，爲了防止被他的爸爸發現，還特意穿上了和對面一樣的“條紋衣服”和帽子，來幫助希姆爾來找爸爸。在希姆爾告知他的爸爸是進了那個大房子就沒有再出來，於是他們結伴進入了那個大房子，可他們不知道的是，就因爲他們這一個小小的舉動，卻導致他們再也沒能走出這個房子。最後布魯諾的家人一直沒等到布魯諾回來。直到他們看到了這鐵絲網上的一個大窟窿，就全部都明白了。

看完這個故事，我久久不能平靜。兩個明明同年同月同日生的孩子，雖然出生在不同的家庭，命運也如此之不同，最後竟因爲找爸爸這件事卻把命運拉到了一起。雖然我們都知道納粹德國在二戰時期做了許多傷天害理的事情。但文章中我們看到德國軍官家庭出生的布魯諾卻是一個善良天真的孩子。用他童真的視角想要幫助希姆爾，正是他的天真和熱情，讓他一步一步走向了集中營的毒氣房間。可見不管是侵略者還是被侵略者對每個家庭來說都沒有絕對的贏家。

回想我們現在的美好生活，都是由無數的革命先烈拋頭顱灑熱血換來的，是多麼地來之不易。身爲少先隊員的我們一定要珍惜好現在和平、幸福的生活，爲我們的社會主義現代化建設做出貢獻，時刻防止世界再次發生戰爭，因爲戰爭沒有贏家！