《北京小孩》讀後感300字（推薦8篇）作文

篇一：《北京小孩》讀後感300字

在2023年1月份的假期裏，我讀了《北京小孩，不想過生日》這本書。這本書的主人公是一名叫貝可可的女孩，她還有個好聽的小名叫“小貝殼”。

書裏講述了她一年級時，一些發生在家裏和學校中的有趣故事。比如，貝可可覺得自己的名字沒有弟弟的名字好聽，就想找媽媽改名字；比如，小貝殼因爲過完生日就要上一年級了，所以她不想過生日；還有，她要找別的小朋友幫忙“抵抗”自己的同桌肖邦，因爲肖邦下課的時候不讓別人講話、上課還抖腿影響別人專心聽講……

讀完這本書，我學到了，當遇到困難，自己也不知道怎樣解決時，可以去找其他的小朋友幫忙；我學到了，遇到不會寫的字，可以用拼音或圖畫代替；我學到了，失敗了也不要氣餒，下次再努力就有可能會成功；我學到了，學習時要喜歡動腦筋，喜歡提問題，沒聽懂的，必須問。

篇二：《北京小孩》讀後感300字

讀了這本書，讓我又交到了一個新朋友——小貝殼，她是那麼的聰明可愛，每次想做什麼事之前都會動腦筋思考去說服爸爸媽媽。這是我欣賞她的地方。

這本書讓我印象最深的就是《金魚樹》這個小故事，因爲她喜歡的小動物和我喜歡的一樣，就連被爸爸媽媽拒絕的話都是一樣的，最後她只能養了兩條金魚，而我也只能養了兩隻蟈蟈，可是在我和小貝殼都非常期盼它們長大的時候，讓我們覺得無法接受的事情來了，它們死掉了。我們哭的一樣地傷心，最後她把金魚埋在小玉蘭樹下，而現實中，我把我的蟈蟈埋在了門前的棗樹下，我給這棵棗樹還畫了一幅畫，來紀念陪伴我短暫時間的蟈蟈。

爸爸問我：“讀了這個故事懂得了什麼？”我告訴他：“這個故事裏的小貝殼很善良，很有愛，我也要學習她的這些優點，等到我開學的時候要和我的同學團結友愛，互相幫助。”爸爸聽了我的回答，笑了。我知道他一定是欣慰的笑。

篇三：《北京小孩》讀後感300字

從我呀呀學語開始，媽媽就爲我準備了好多書籍，從漫畫到童話寓言、四大名著……我的書桌慢慢地已經沒有他們的容身之地。但是今天我要跟大家說的卻是另一本書——《北京小孩不想過生日》。

我第一次見到這本書的時候就被它的封面深深吸引。明黃色的書皮上三個少年自由自在，真是恣意飛揚的童年。我很喜歡主人公“小貝殼”，喜歡她鬼靈精怪的性格，喜歡她遇事不服輸的勇氣，更喜歡她與小朋友、與家人們相處的愉快氛圍。

讀了這本書，我真實感受到了“小貝殼”無憂無慮的童年，也感受到了爸爸媽媽對我的愛，我與“小貝殼”一樣擁有快樂的童年，我們的童年都是多姿多彩的。

在爸爸媽媽的呵護下，老師的關懷下，同學們、朋友們的幫助下，我在健康茁壯的成長，我要做一個頂天立地的男子漢，勇敢的追求自己的夢想。

篇四：《北京小孩》讀後感300字

《北京小孩不想過生日》是一本兒童讀物，講述了一個名字叫做“小貝殼”的北京小女孩在成長道路上發生的一些有趣的故事，因爲過完生日就要上學了，小貝殼多想讓媽媽晚生她幾天，這樣就可以晚一年上學了，她有點焦慮，但是當小貝殼的好朋友“金朵”告訴小貝殼她們被分到了一個班級而且還是同桌時小貝殼高興的忘記了過完生日就要上學的焦慮感，是呀，還有什麼能比與自己的好朋友成爲同桌更讓人開心呢。小貝殼上學之後也發生了一系列有趣的事，上學後小貝殼結交了很多新朋友，從這些故事中可以看出來小貝殼是一個樂觀開朗，古靈精怪的小女孩，對人熱情，對小動物有愛心，我要向小貝殼學習，學習她的優點，樂觀開朗，積極向上，也要像她一樣，可以結交很多好朋友，和好朋友一起分享快樂，一起健康成長。

篇五：《北京小孩》讀後感300字

在寒假裏，我讀了一本名叫《北京小孩—不想過生日》的書，看書的過程中，有時我會捧腹大笑，有時也會跟着傷心不已，書中教會了我很多道理，我覺得我好像隨着書裏的“小貝殼”一起長大了！

小貝殼是一個古靈精怪的女孩，她們一家六口的生活總是其樂融融，十分有愛。小貝殼不想過生日，是因爲過完生日就要上小學了。幸運的是，她和她的好朋友金朵分到了一班併成爲了同桌，她從恐懼變得有些期待上小學了！

小貝殼和我有一樣的經歷，我曾經養過一隻小鳥，小鳥死的時候，我也傷心極了，所以看到她的小金魚死的時候，我也跟着特別難過。小貝殼雖然失去了她的小金魚，但也收穫了很多，她在比賽失敗後，得到了林老師的安慰，學會了失敗後不要氣餒；在數學考試52分沮喪時，爸爸爲她耐心輔導，學會了堅持；她在學校也結識了新的朋友麻豆豆，學會了分享。

我也希望像小貝殼一樣，在家人、老師、朋友的關愛下快樂地成長，並期待學習和生活都能豐富多彩！

篇六：《北京小孩》讀後感300字

假期，我讀了《北京小孩，不想過生日》這本書，當我看到這個書名時，心裏面就有了很多的問號，過生日難道不應該是我們小朋友最期盼的事情嗎？想起我自己期盼過生日的情景，我就越發好奇的讀了起來。

通過閱讀，我才發現，原來小貝殼並不是真的不想過生日，而是過了生日，就要成爲一名小學生，對於未知的生活與學習，小貝殼心裏有了些許擔憂。作爲一名二年級的小學生，我想告訴小貝殼，小學生活並沒有你想得那麼可怕呀。

我們每天在老師的帶領下，讀書寫字，學習了很多以前不知道的知識，下課我們可以和很多小朋友一起做遊戲，我們可以畫畫、彈琴、玩球、做操，多麼豐富的小學生活啊！

通過這本書告訴了我，要勇敢面對未來的生活，長大並不是一件可怕的事情，我們要用知識來武裝自己，樂觀勇敢的接受新鮮事物和挑戰。

篇七：《北京小孩》讀後感300字

我讀了《北京小孩不想過生日》這篇文章之後，彷彿看到了當代小孩子們的身影。是啊，我們的社會需要很有有用的人才，我們的爸爸媽媽會爲我們報各種各樣的輔導班和興趣班，大家每天都很忙碌，但是我們好像並不開心。因爲我們還是小孩子，我們很少有時間和爸爸媽媽一起出去遊玩、放風箏，一起做很多很多有趣的事情。文中的小孩子不想過生日，是因爲他們害怕面對更多的壓力，他們不能擁有一個快樂的童年，讀完之後，我也陷入了思考中：我最喜歡去遊樂場啦，我希望我的爸爸媽媽能夠多陪陪我，陪我去遊樂場、陪我去博物館、陪我去吃各種各樣的美食、陪我買衣服，我想開心一點，想少去一些輔導班，這樣我會更加幸福，這些也是我一直想擁有的童年生活。同學們，你們是不是擁有和我一樣的感受呢？

篇八：《北京小孩》讀後感300字

書是什麼？書是一位不會說話但能教你知識的老師。書是什麼？書是一支漫漫黑夜甘願成爲你照亮的蠟燭。書是什麼？書是一棵烈日當空願爲你遮起一片陰涼大樹。

今年寒假我讀了《北京小孩想過生日》的這本書，裏面講了《我要改名字》、《不想過生日》、《這個“鄰居”有點兒煩》、《約法三章》……等11個篇文章。其中一篇《約法三章》的文章，讓我記憶猶新。這篇課文主要講的是小貝殼感覺數學真的太難了，想找個數學老師教教她，找了好久卻不知道找誰，於是爸爸給她當起了數學老師。但是爸爸也對小貝殼提出三個要求，只有她按要求做了她的成績纔會提高。這篇文章告訴我們做什麼事情都要有規矩，無規矩不成方圓。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我喜歡暢遊在書的海洋裏，學好多我們書本上學不到的知識。