2022年國慶社會實踐活動方案（精選8篇）作文

篇一：2022年國慶社會實踐活動方案

爲慶祝中華人民共和國成立73週年，弘揚和培育社會主義核心價值觀，加強青少年思想道德教育，引導學生愛學習、愛祖國，切實增強社會責任感、創新精神、實踐能力，爭做新時代好少年，學校決定在國慶假期組織全體學生開展“請黨放心強國有我”主題實踐活動，隆重獻禮祖國母親。

國慶實踐活動

一

我和國旗留個影

有一種感動，叫“中國紅”；有一種驕傲，叫“五星紅旗”；有一種美，叫“我與國旗合影”，同學們，帶着祝福和燦爛的笑臉與國旗合影吧！用最純潔的笑、最真實的情，表達對五星紅旗最深的愛。

活動對象：一、二年級

要求：照片畫質清晰，形式新穎，可以是集體合照，也可以是個人，少先隊員佩戴紅領巾，隊禮標準！歡迎大家將照片上傳至班級羣。

二

我對祖國有話說

開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。內容、形式不限，可錄製愛國歌曲的演唱、彈奏或手語舞，朗誦紅色經典篇目等。

活動對象：三、四年級

要求：橫屏拍攝，背景整潔，防抖、防顫。1080p，保證畫質。

三

做紅色精神的“傳承者”

（1）閱讀一本紅色書籍，培育愛國主義情懷，可以自行購買一本紅色書籍或者利用網絡平臺閱讀電子書籍（注意時間的控制，保護視力）。推薦紅書如下：《鐵道游擊隊》、《苦菜花》、《紅旗譜》、《野火春風斗古城》，以及一些紅色教育讀本，如《紅色履歷》《勝利進軍》等或者語文老師推薦的讀物。

（2）開展“我愛您，祖國母親”繪畫、手抄報活動，可以融合奧運精神、航天精神、全民戰“疫”、中國夢等元素製作。

活動對象：五六年級

要求：歡迎大家將閱讀照片（或摘抄）、手抄報作品照片發到班級羣，手抄報作品紙張大小A4或者A3，照片畫質清晰。

四

雛鷹假日小隊活動

各中隊可組織小隊利用假期積極開展參觀愛國主義教育基地、“學雷鋒志願服務活動”等社會實踐等活動，以自己的實際行動弘揚愛國精神，傳遞愛國情懷，增強隊員的國家觀念和愛國情感。

活動對象：二至六年級

要求：主題突出，活動照片畫質清晰，歡迎大家將照片發送至班級羣。

溫馨提示：開展校外實踐活動，請嚴格遵守活動地防疫要求，注意人身安全。

“雙減”三不減

親愛的家長朋友們，“雙減”背景下，我們要做智慧家長，做學校育人的“同盟軍”。國慶長假，讓我們共同關注孩子的學業負擔，不參加文化類學習培訓班，不要刻意拔高或趕超孩子的課業。孩子們沒有書面作業了，家長們可以陪伴孩子們參與“德馨號”系列活動，關注孩子們的健身、閱讀、勞動、參與家庭生活的習慣，培養他們的興趣愛好。歡迎在“德馨號”系列活動各類列車車廂中分享你們的快樂，展示你們的風采。雙減路上，讓我們共同做到不減責任、不減質量、不減成長。

德馨園小學全體教職員工祝大家度過一個快樂、充實、祥和的國慶假期！

篇二：2022年國慶社會實踐活動方案

作爲一名萬榮學子，理應爲此次“慶豐收迎國慶”出一份力，積極參與社會實踐，豐富個人閱歷、加深對國情、民情、社情的瞭解，增進對黨、對祖國、對人民、對民族優秀文化的真摯情感，培養學生的社會責任感，創新精神和實踐能力，向社會宣傳萬榮，讓萬榮走向社會。依據《關於全面加強新時代中小學勞動教育的意見》的有關精神，把勞動教育納入人才培養全過程，結合我校實際，特制定本實施方案：

一、活動主題：

在實踐中“豐”富，在實踐中“收”獲，在實踐中成長。

二、活動目的：

1、走進豐收節，瞭解萬榮歷史，體驗風土民情，增強愛國情感。

2、傳承農耕文明，增強勞動意識，培養動手能力和社會責任感。

3、在慶祝新中國成立73週年之際，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，弘揚學生的愛國精神。

4、月是期盼，月是掛牽，月是思念，通過對“月”詩詞佳句的蒐集，增強學生對中華傳統文化的喜愛之情。

三、活動時間：

9月22日—10月8日

“慶豐收迎國慶”

主題攝影

要求：

1、題材：

①人物（可以是豐收的表情，勞動的場景，銷售經營的場面，田園場景等)

②萬榮名勝古蹟（不同角度、時間、情景：晴、雨、風、早、中、晚）

③特色民俗文化（剪紙、花饃、小吃、文藝匯演等）

④喜迎國慶

2、收集方法：

①生活採集（親自攝影）②各平臺收集圖片

3、後期製作：以各種拼圖形式呈現

任務分配：七、八、九年級

誦讀《秋風辭》

誦國學經典，揚民族精神，以文化人、以文育人，讓民族文化根植於學生心靈。

要求：以多種形式展示，可以對誦、表演誦、配樂朗誦等形式。形式新穎有創意，體現學生獨特的精神風貌。

任務分配：七年級學生

硬筆書法《秋風辭》

要求：

1、字體以行楷、隸書爲主。

2、章法講究，字體優美。

3、形式多樣，符合書法要求。

任務分配：八、九年級學生

做“萬榮美食”

要求：

1、以萬榮小吃、特色美食爲題材。

2、製作美食所需食材。

3、製作詳細步驟。

4、製作過程照片或小視頻。

任務分配：七、八、九年級學生

繪《萬榮名勝》

要求：

1、以線描畫爲主

2、造型準確、生動

3、有創意處理

任務分配：八、九年級學生

繪中國地圖

展特色農業

要求：

1、繪製中國政區圖（包含省區輪廓圖）（A4紙橫放）

2、在各省區的輪廓圖上描畫出特色農產品（如山西省地圖上畫出蘋果）

任務分配：七、八年級

祖國頌中華贊

要求：

以“愛祖國，從小事做起”爲主要內容，開展“弘揚美德，奉獻愛心”活動。

1、做一個快樂的“愛國者”。收看國慶節有關新聞節目，體驗祖國的繁榮與昌盛。

2、做一個快樂的“志願者”。關愛老人、孝敬父母，主動分擔社會責任。

3、做一個快樂的“文明使者”。文明出行、綠色出行，學習宣傳禮儀知識，禮貌待人接物。

要求每個同學撰寫一篇以《祖國頌》爲主題的徵文，辦一期以《中華贊》爲主題的手抄報（A3紙）。

任務分配：徵文：九年級；手抄報：七、八年級

話說國慶

要求：

1、蒐集有關愛國的名人故事。（八年級）

2、蒐集有關“愛國”的詩詞佳句（每人蒐集20句）。（九年級）

3、開展XXXX親子互動活動，爲父母製作賀卡。作品以詩配畫的形式上交，紙張大小爲A4。(七年級）

評獎表彰

各班級進行初選，每班每項送五份優秀作品，學校組織相關人員進行評選，設個人獎和團體獎。

個人獎：每項分年級設一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名。

團體獎：學生個人成績記入班級總分，各年級分別獎前3名。

篇三：2022年國慶社會實踐活動方案

活動目的

爲強化“我的中國夢”主題教育，引導同學們踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統文化，唱響“我們的節日“這一主題，學校特組織全校學生開展“迎國慶”的主題實踐活動。

活動時間

2022年10月1日——2022年10月7日，爲期7天。

活動對象

全校學生

活動形式

家校共育，親子共享

活動要求：

1、以班爲單位開展豐富多彩的“迎國慶”主題系列活動，如主題班會、手抄報製作等活動，讓學生初步了中華優秀傳統文化，知道活動的目的。

2、以家庭爲單位，根據學生的年齡特點，在家自主設計豐富多彩的節日活動。

3、開展“向國旗敬禮”主題活動，學生和家長一起觀看抗日戰爭主題電影，進一步提升愛黨愛國情懷。網址：

活動內容

以下活動，要求學生和家長共同完成：

1、開展一次“我們的節日”親子互動活動。

活動呈現：小卡片、活動照片、活動日記均可。返校後，各班上交5份優秀作品。

2、開展“我們的節日·祖國發展我成長”國慶節實踐活動。

一年級：我是祖國好孩子

（1）、知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節。

（2）、做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟併攏，兩眼注視冉冉升起的國旗。

（3）、知道自己是泉州人，瞭解閩南文化，會一首閩南童謠。

活動呈現：讀閩南童謠的視頻。

二年級：我是祖國好孩子

(1)、知道我國的國徽，能正確地唱國歌。

(2)、參加升國旗儀式，做到頭正、肩平、挺起胸，手貼褲邊腳併攏，隊禮規範看國旗。

(3)、知道香港、澳門迴歸的時間，知道臺灣、黃巖島、釣魚島是祖國不可分割的一部分。

活動呈現：觀看升旗儀式的照片或視頻。

三年級、四年級：熱愛家鄉讚美景

(1)、懂得熱愛祖國，要從熱愛家鄉做起。

(2)、能說出泉州著名名勝古蹟景點與名優特產五種。

(3)、將遊覽過的名勝古蹟、景點或假期中游玩的景點寫成隨筆。

活動呈現：遊玩時的照片，隨筆等。

五年級：國防知識我知道

(1)、瞭解我國近幾年來所取得的國防科技成果。

(2)、認識我國各軍種的軍旗。

(3)、瞭解神州火箭發射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動和潛海員的有關情況。

(4)、製作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。

活動呈現：返校後，各班上交5份優秀作品。

六年級：瞭解時事愛祖國

(1)、知道社會主義核心價值觀的內容。

(2)、瞭解改革開放以來祖國、家鄉、家庭的變化，寫一篇作文。

(3)、爲家鄉今後的發展出一個金點子。

活動呈現：返校後，各班上交5份優秀作品。

篇四：2022年國慶社會實踐活動方案

日升月落，星爍雲遮，溪河入海，紅旗飄揚，我們即將迎來祖國的73歲華誕。73載風與霜，73載雨與雪，在中國共產黨的帶領下，中華民族已然屹立於世界民族之巔。面對歐美的技術圍堵和打壓，我們將這些“卡脖子”清單變成科研目標清單，我們是自強不息、頑強奮鬥的中國；面對來勢洶洶的新冠疫情，我們在打贏武漢保衛戰的同時援助世界多國，我們是有責任、有擔當的中國。從新中國的一窮二白到如今的大國崛起，如果奇蹟有顏色，那一定是中國紅。

上下五千年，中國是唯一一個歷史文化從未中斷的古老國度。要問爲何？那定是離不開中華民族一直以來對傳統文化的繼承，心中永遠都有着家國天下的情懷。

一、活動目的：

在國慶節來臨之時，爲慶祝新中國成立73週年、弘揚中國傳統文化、培養我校學生愛國精神、激發我校學生熱愛傳統文化，特號召全體同學用自身言語體現熱愛祖國之情、熱愛傳統文化之心，參與“歡度國慶”爲主題的系列實踐活動。

二、活動主題：“歡度國慶”

三、活動內容：

1、歡度國慶，感恩祖國：觀看影片《我和我的祖國》《中國機長》《攀登者》《我和我的家鄉》或《奪冠》（任選其一），深切感受73年來我國建設發展的巨大變化和中國精神，積累相關文字，緊緊圍繞慶祝新中國73週年主線，以獨特的視角，敏銳的眼光，弘揚真善美，凝聚正能量，講述發生在你身邊的故事、發生在你家鄉的變化或者你所理解的中國精神（任選其一），敘說所見所聞、所憶所感、所歷所悟，撰寫600-1200字徵文(徵文統一交打印版，不具備打印條件的用方格稿紙書寫上交）。

2、喜迎國慶，寄語傳情：利用短信、電話或者製作卡片開展節日祝福寄語活動，抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同學的肺腑之言。

國慶節收假，以班爲單位將實踐成果交年級組，級組彙總後統一上交政教處存檔。

篇五：2022年國慶社會實踐活動方案

一、活動目標

讓學生了解有關國慶的各種知識，拓展知識面。同時在活動中提高學生自己的實踐能力。在國慶的歡樂氣氛中，愛國、愛家、提高學生對中國的傳統文化的興趣以及激發學生積極向上的愛國熱情，產生民族自豪感。

二、設計思路

以國慶節的文化內涵爲核心，從自己感興趣的問題入手，通過合作調查、參與實踐、信息蒐集與處理、表達與交流等活動，瞭解中華民族的傳統文化，增強學生對祖國、對家鄉的熱愛之情。

三、活動時間

2022年9月28日—10月8日

四、活動內容

活動一：我愛我的家，我愛我的國（全校）9月28日-9月30日進行

1、各班級參加“我愛我的家，我愛我的國”主題升旗儀式，通過國旗下獻禮激起積極向上的愛國熱情。

2、組織各個班級開展“爲祖國喝彩”主題活動，觀看愛國主義影片。

3、組織各個班級在閱讀課中賞析一篇關於愛國的古詩。

活動二：家圓，國圓（全校）10月1日-10月8日進行

1、家圓：製作國慶祝福卡，可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。（全校各班精選2份學生作品上交）

2、國圓：組織開展“歡慶國慶”繪畫作品評比。用神奇的畫筆勾勒出祖國美景以及祖國的輝煌。（全校各班精選2份學生作品上交）；開展同主題手抄報作品評比。（僅三四年級各班精選2份學生品上交）。

注：各班在10月9日中午前上交實踐作業到美術組參加評比。

五、總結、評獎

1、各中隊認真總結國慶參與活動情況。

2、美術組將優秀實踐作品進行評獎，評出一等獎，二等獎，三等獎作品，將獲獎學生名單及一等獎作品於10月10日下班前交至德育處，學校統一頒獎。其他獲獎學生的作品由各班自行進行展示。

小貼士：1、國慶節假期（10月1日——10月8日）共8天，9日（即週五）上課。

篇六：2022年國慶社會實踐活動方案

今年是中華人民共和國成立73週年。爲了強化中學生參與社會實踐意識，增強其社會實踐能力，使學生度過一個安全、健康、文明、快樂的十一長假，經學部研究決定，組織開展“迎國慶、懂感恩”十一假期社會實踐活動。現將有關實踐活動要求通知如下：

活動一：感激祖國和人們的關懷

以國慶爲契機，結合學校“文明禮貌教育”和“愛國主義教育”，通過“服務社區活動”、“志願者活動”等形式，使他們瞭解和感受在中國共產黨領導下所取得的偉大成就和家鄉的巨大變化，開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，體會到社會對他們的至關至愛，引導他們感受今天的幸福來之不易，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，激發和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。

感恩祖國

活動二：感激父母養育之恩

通過鼓勵和動員學生開展爲父母多做事，對父母多說知心話。在活動期間佈置如下愛心家庭作業：

每天爲家裏做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

在活動月期間，做一件令父母感動的事，並以“爸爸、媽媽，你們辛苦了”爲主題，每個學生給父母寫一封感激“養育”之恩的信，力求真情實感，話語感人。

結合母親節和父親節開展自己動手製作簡單的卡片，動手製作一個小禮物等，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，爲父母送上一個溫馨的祝福，並號召學生爲父母揉揉肩、捶捶背、幫父母做飯洗衣等，使學生懂得父母的艱辛和不易，培養學生感激父母的養育之情。

活動三：學習國慶長假安全教育

活動四：寫一篇假期感受

在這個難忘的“十一”，你根據學習和社會實踐方面的感受、體會、收穫、反思這幾方面寫一篇自己的感受。

上報材料要求：

1、要求材料有活動過程記錄圖片；

2、以形成電子文檔形式或紙質檔上報；

3、於2022年10月8日前上交團委。

篇七：2022年國慶社會實踐活動方案

一、主題：

關於班級同學使用網絡的調查

二、活動背景

隨着經濟的發展，網絡越來越普及，網絡對生活的影響也越來越大，我們的工作、娛樂、消費、交往、信息的獲取都越來越依靠網絡。可以說進入信息社會以後，我們的生活已經無法忽視網絡的影響了。尤其對於自控能力比較弱的未成年人來說，網絡的吸引力非常大。很多學生都特別迷戀網絡，爲了讓同學們對網絡有個清楚的認識，初二政治備課組決定開展本次國慶綜合實踐活動。

三、活動目標

1、總目標：通過本次活動，瞭解班級中同學們使用網絡的情況，引導學生養成健康的上網習慣。

2、認知目標：認識到網絡是把雙刃劍。

2、技能目標：通過設計問卷調查，培養學生的調查能力、統計能力和小組合作能力。通過對存在問題提出改進建議，培養學生分析問題解決問題的能力。

3、情感態度、價值觀目標：通過本次活動，使學生認識到網絡的兩面性，學會合理使用網絡，理性參與網絡生活，傳播網絡正能量，從而養成健康的上網習慣。

四、活動過程

1、就網齡、使用網絡的目的和內容、每週使用網絡時長等內容，設計一份調查問卷，開展調查，瞭解班級同學使用網絡的情況。

2、根據調查結果，歸納整理出班級同學使用網絡存在的問題（至少3點）。

3、就存在的問題提出改進建議（至少3個不同的角度）。

四、活動要求

1、要緊扣道德與法治七年級上冊第五課《網上交友新時空》、八年級上冊第二課《網絡生活新空間》的知識點。

2、本次活動可個人完成，也可以與他人合作完成，但最多3人合作。

3、調查問卷、寫出存在問題及提出改進建議，需要打印上交，上交時間10月9日。

4、要有調查、研究、創新，不能在網上直接下載，應付了事。

5、有評獎，根據完成的質量評出一、二、三等獎。

參考格式

關於班級同學使用網絡的調查

一、選題目的

二、活動計劃

三、課題的實施過程

四、潛在問題及相應的對策和建議

五、收穫與體會

篇八：2022年國慶社會實踐活動方案

今年是新中國成立73週年，少先隊建隊73週年，爲加強隊員愛國主義教育，引領廣大少先隊員表達對祖國的美好祝福，培養他們熱愛祖國的情感，激發少先隊員用實際行動把紅色基因一代代傳下去的意志，增強少先隊員光榮感和使命感。面對突如其來的疫情，我校結合實際，決定開展“喜迎二十大·歡度國慶節·奮進新徵程”主題實踐活動。

活動主題：

喜迎二十大·歡度國慶節·奮進新徵程

活動時間：

9月30日——10月8日

活動對象：

全體學生

活動內容：

一、我與國旗共合影

一二年級的同學親手繪製一面國旗（A4大小）並寫上你對祖國的祝福語，帶着祝福和燦爛的笑臉與國旗合影，用最純潔的笑、最真實的情，表達對五星紅旗最深的愛。也可利用節假日，走到不同的地方去發現國旗可以懸掛在哪些地方，並在你認爲最有意義的地方與國旗合影。

要求照片畫質清晰，形式新穎，可以是集體合照，也可以是個人，少先隊員佩戴紅領巾，隊禮標準！作品上傳至班主任處！（10月9日前上交）

二、祖國我歌頌

一二年級要人人學會唱國歌，利用十一假期錄製唱國歌或樂器演奏國歌的短視頻，要求畫質清晰，MP4格式，上傳班主任處！

三至六年級鼓勵學唱《歌唱祖國》《我和我的祖國》《沒有共產黨就沒有新中國》等愛國歌曲，並錄製上傳到班主任處！

（10月9日前上交）

三、我與祖國共慶生

1

我是紅領巾接班人

（1）一年級預備隊員在家學習《新隊員入隊基本標準》——“六知、六會、一做”。

（2）全體隊員學習關於“紅領巾獎章”的基本知識，中隊輔導員利用班隊會開設一節“紅領巾獎章”啓動課。

2

我是紅領巾小書蟲

三、四年級隊員閱讀一本符合相應學段的紅色經典讀物，通過閱讀感悟紅色精神。

3

我是紅領巾傳承者

五、六年級隊員選看一集或一部影片，通過觀影感受祖國的輝煌成就。影片推薦：《我和我的祖國》、《開國大典》、《建黨偉業》、《攀登者》、《厲害了，我的國》等。

4

我是紅領巾小畫家

重溫黨的光輝足跡，可以將走過的歷史旅遊景點、祖國的大好河山畫一畫，展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想用畫筆融入中國夢的大追求中。尺寸：A4紙大小。（10月9日前上交）

溫馨提示

請隊員們積極參與以上活動並提交優秀作品，學校少先隊將擇優推選優秀作品在公衆號平臺展示，參與活動時記得戴上我們的紅領巾哦！