2022年學校國慶節實踐活動方案（精選10篇）作文

篇一：2022年學校國慶節實踐活動方案

作爲一名萬榮學子，理應爲此次“慶豐收迎國慶”出一份力，積極參與社會實踐，豐富個人閱歷、加深對國情、民情、社情的瞭解，增進對黨、對祖國、對人民、對民族優秀文化的真摯情感，培養學生的社會責任感，創新精神和實踐能力，向社會宣傳萬榮，讓萬榮走向社會。依據《關於全面加強新時代中小學勞動教育的意見》的有關精神，把勞動教育納入人才培養全過程，結合我校實際，特制定本實施方案：

一、活動主題：

在實踐中“豐”富，在實踐中“收”獲，在實踐中成長。

二、活動目的：

1、走進豐收節，瞭解萬榮歷史，體驗風土民情，增強愛國情感。

2、傳承農耕文明，增強勞動意識，培養動手能力和社會責任感。

3、在慶祝新中國成立73週年之際，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，弘揚學生的愛國精神。

4、月是期盼，月是掛牽，月是思念，通過對“月”詩詞佳句的蒐集，增強學生對中華傳統文化的喜愛之情。

三、活動時間：

9月22日—10月8日

“慶豐收迎國慶”

主題攝影

要求：

1、題材：

①人物（可以是豐收的表情，勞動的場景，銷售經營的場面，田園場景等)

②萬榮名勝古蹟（不同角度、時間、情景：晴、雨、風、早、中、晚）

③特色民俗文化（剪紙、花饃、小吃、文藝匯演等）

④喜迎國慶

2、收集方法：

①生活採集（親自攝影）②各平臺收集圖片

3、後期製作：以各種拼圖形式呈現

任務分配：七、八、九年級

誦讀《秋風辭》

誦國學經典，揚民族精神，以文化人、以文育人，讓民族文化根植於學生心靈。

要求：以多種形式展示，可以對誦、表演誦、配樂朗誦等形式。形式新穎有創意，體現學生獨特的精神風貌。

任務分配：七年級學生

硬筆書法《秋風辭》

要求：

1、字體以行楷、隸書爲主。

2、章法講究，字體優美。

3、形式多樣，符合書法要求。

任務分配：八、九年級學生

做“萬榮美食”

要求：

1、以萬榮小吃、特色美食爲題材。

2、製作美食所需食材。

3、製作詳細步驟。

4、製作過程照片或小視頻。

任務分配：七、八、九年級學生

繪《萬榮名勝》

要求：

1、以線描畫爲主

2、造型準確、生動

3、有創意處理

任務分配：八、九年級學生

繪中國地圖

展特色農業

要求：

1、繪製中國政區圖（包含省區輪廓圖）（A4紙橫放）

2、在各省區的輪廓圖上描畫出特色農產品（如山西省地圖上畫出蘋果）

任務分配：七、八年級

祖國頌中華贊

要求：

以“愛祖國，從小事做起”爲主要內容，開展“弘揚美德，奉獻愛心”活動。

1、做一個快樂的“愛國者”。收看國慶節有關新聞節目，體驗祖國的繁榮與昌盛。

2、做一個快樂的“志願者”。關愛老人、孝敬父母，主動分擔社會責任。

3、做一個快樂的“文明使者”。文明出行、綠色出行，學習宣傳禮儀知識，禮貌待人接物。

要求每個同學撰寫一篇以《祖國頌》爲主題的徵文，辦一期以《中華贊》爲主題的手抄報（A3紙）。

任務分配：徵文：九年級；手抄報：七、八年級

話說國慶

要求：

1、蒐集有關愛國的名人故事。（八年級）

2、蒐集有關“愛國”的詩詞佳句（每人蒐集20句）。（九年級）

3、開展XXXX親子互動活動，爲父母製作賀卡。作品以詩配畫的形式上交，紙張大小爲A4。(七年級）

評獎表彰

各班級進行初選，每班每項送五份優秀作品，學校組織相關人員進行評選，設個人獎和團體獎。

個人獎：每項分年級設一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名。

團體獎：學生個人成績記入班級總分，各年級分別獎前3名。

篇二：2022年學校國慶節實踐活動方案

一、活動目標

讓學生了解有關國慶的各種知識，拓展知識面。同時在活動中提高學生自己的實踐能力。在國慶的歡樂氣氛中，愛國、愛家、提高學生對中國的傳統文化的興趣以及激發學生積極向上的愛國熱情，產生民族自豪感。

二、設計思路

以國慶節的文化內涵爲核心，從自己感興趣的問題入手，通過合作調查、參與實踐、信息蒐集與處理、表達與交流等活動，瞭解中華民族的傳統文化，增強學生對祖國、對家鄉的熱愛之情。

三、活動時間

2022年9月28日—10月8日

四、活動內容

活動一：我愛我的家，我愛我的國（全校）9月28日-9月30日進行

1、各班級參加“我愛我的家，我愛我的國”主題升旗儀式，通過國旗下獻禮激起積極向上的愛國熱情。

2、組織各個班級開展“爲祖國喝彩”主題活動，觀看愛國主義影片。

3、組織各個班級在閱讀課中賞析一篇關於愛國的古詩。

活動二：家圓，國圓（全校）10月1日-10月8日進行

1、家圓：製作國慶祝福卡，可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。（全校各班精選2份學生作品上交）

2、國圓：組織開展“歡慶國慶”繪畫作品評比。用神奇的畫筆勾勒出祖國美景以及祖國的輝煌。（全校各班精選2份學生作品上交）；開展同主題手抄報作品評比。（僅三四年級各班精選2份學生品上交）。

注：各班在10月9日中午前上交實踐作業到美術組參加評比。

五、總結、評獎

1、各中隊認真總結國慶參與活動情況。

2、美術組將優秀實踐作品進行評獎，評出一等獎，二等獎，三等獎作品，將獲獎學生名單及一等獎作品於10月10日下班前交至德育處，學校統一頒獎。其他獲獎學生的作品由各班自行進行展示。

小貼士：1、國慶節假期（10月1日——10月8日）共8天，9日（即週五）上課。

篇三：2022年學校國慶節實踐活動方案

爲進一步貫徹落實通教基〔2022〕39號文《關於開展“強信仰強體魄，幸福生活我創造”主題勞動教育活動的通知》精神，讓學生掌握基本的生活技能，培養學生吃苦耐勞的精神，我校學生處決定利用國慶小長假，號召學生積極參加勞動，實施勞動教育課程。

一、教育活動主題

勞動創造幸福生活

二、教育活動內容

低年級（1-2年級）

1、學會自己整理文具和書包。

2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

中年級（3-4年級）

1、清理自己的小天地（鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）。

2、在父母的協助下學會做一道菜等。

高年級（5—6年級）

1、知道2個全國勞模的名字和他們的事蹟；

2、和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦，並寫一篇作文。

三、溫馨提示：

1、各年級同學至少完成一項勞動體驗活動，讓父母幫忙把勞動的場景錄製成小視頻或拍成照片作爲成長記錄，上傳到班級微信羣。

2、如果有機會參加田間收秋勞動，可以在家長的指導下親自體驗一下，感受每一粒糧食來之不易，做勤儉節約、熱愛勞動的好少年。

3、每位同學需填寫一份《勞動實踐記錄表》，記錄下自己在國慶小長假期間的勞動生活與體驗。

4、勞動需家長朋友們進行指導，勞動期間注意安全。

附：《勞動實踐記錄表》

《勞動實踐記錄表》

在舉國同慶的節日裏，祝同學們過一個充實快樂而又難忘的小長假。

篇四：2022年學校國慶節實踐活動方案

活動目的

爲強化“我的中國夢”主題教育，引導同學們踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統文化，唱響“我們的節日“這一主題，學校特組織全校學生開展“迎國慶”的主題實踐活動。

活動時間

2022年10月1日——2022年10月7日，爲期7天。

活動對象

全校學生

活動形式

家校共育，親子共享

活動要求：

1、以班爲單位開展豐富多彩的“迎國慶”主題系列活動，如主題班會、手抄報製作等活動，讓學生初步了中華優秀傳統文化，知道活動的目的。

2、以家庭爲單位，根據學生的年齡特點，在家自主設計豐富多彩的節日活動。

3、開展“向國旗敬禮”主題活動，學生和家長一起觀看抗日戰爭主題電影，進一步提升愛黨愛國情懷。網址：

活動內容

以下活動，要求學生和家長共同完成：

1、開展一次“我們的節日”親子互動活動。

活動呈現：小卡片、活動照片、活動日記均可。返校後，各班上交5份優秀作品。

2、開展“我們的節日·祖國發展我成長”國慶節實踐活動。

一年級：我是祖國好孩子

（1）、知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節。

（2）、做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟併攏，兩眼注視冉冉升起的國旗。

（3）、知道自己是泉州人，瞭解閩南文化，會一首閩南童謠。

活動呈現：讀閩南童謠的視頻。

二年級：我是祖國好孩子

(1)、知道我國的國徽，能正確地唱國歌。

(2)、參加升國旗儀式，做到頭正、肩平、挺起胸，手貼褲邊腳併攏，隊禮規範看國旗。

(3)、知道香港、澳門迴歸的時間，知道臺灣、黃巖島、釣魚島是祖國不可分割的一部分。

活動呈現：觀看升旗儀式的照片或視頻。

三年級、四年級：熱愛家鄉讚美景

(1)、懂得熱愛祖國，要從熱愛家鄉做起。

(2)、能說出泉州著名名勝古蹟景點與名優特產五種。

(3)、將遊覽過的名勝古蹟、景點或假期中游玩的景點寫成隨筆。

活動呈現：遊玩時的照片，隨筆等。

五年級：國防知識我知道

(1)、瞭解我國近幾年來所取得的國防科技成果。

(2)、認識我國各軍種的軍旗。

(3)、瞭解神州火箭發射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動和潛海員的有關情況。

(4)、製作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。

活動呈現：返校後，各班上交5份優秀作品。

六年級：瞭解時事愛祖國

(1)、知道社會主義核心價值觀的內容。

(2)、瞭解改革開放以來祖國、家鄉、家庭的變化，寫一篇作文。

(3)、爲家鄉今後的發展出一個金點子。

活動呈現：返校後，各班上交5份優秀作品。

篇五：2022年學校國慶節實踐活動方案

一、指導思想

爲深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，踐行社會主義核心價值觀，創建文明安全樹新風，爭做文明五好小公民，確保全體學生能度過一個安全、文明、祥和、快樂的國慶假期，使全體學生在學校裏爭做好學生，在家裏爭做好孩子，在社會上爭做好公民。

二、活動主題

創建文明儒雅新二小爭做“四愛三有”好學生

三、組織機構

組長：

副組長：

成員：各班班主任及輔導員。

四、參加對象

全校師生

五、活動內容

1、各班老師在國慶放假前要求學生在家長的陪同下觀看XXXX活動。將活動照片發到班級微信羣並收集整理。

2、精讀一本好書。書籍是人類進步的階梯，是提高自身素質的精神食糧。35歲以下老師要研讀一本教育專著或有關教育教學方面的書籍，做好筆記，學校在適當時間開展讀書沙龍活動，分享交流閱讀成果。每位同學應至少閱讀1本好書，一至二年級學生完成讀書交流，三至六年級完成1篇讀書筆記或心得體會。對於有潛力、有條件的學生，與家長溝通，語文老師推薦閱讀一本兒童版的名著，並提出閱讀要求和方法。

3、做一件有意義的事情。就是希望同學們從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。學校要求每位學生在假期開展“五個一”活動，即給家裏的長輩做一次飯、洗一次衣服、洗一次頭、洗一次腳、參加一次勞動。班主任老師以班爲單位建立微信羣，告訴羣號，把學生開展的活動照片發到羣裏督促完成，並進行收集整理。

4、古人云“滴水之恩，當以涌泉相報”。學校要求受資助或受過別人幫助的學生，要通過手機短信、打電話、視頻、寫信等形式，對資助或幫助過你的愛心人士，彙報你的學習、生活等情況。讓我們都來心存感恩、學會感恩、踐行感恩。

5、做一次志願者活動。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從點點滴滴的小事做起！以本村少先隊、班幹部牽頭組織，要求每個學生都做一次環保志願者，爲村裏或街道開展一次撿拾垃圾、廢舊電池活動；爲村裏的孤寡老人清掃庭院、整理清洗被褥活動；爲村黨員活動室打掃衛生等活動。將活動開展的照片發到班級微信羣裏、少先大隊活動羣。

6、開展製作迎國慶七十三週年手抄報、利用廢舊物品小製作、小發明等活動，對每個班級全體學生不作要求，有特長的學生爲主，爲確保實效，每班至少上交五件作品。將作品交到學校少先大隊輔導員，學校將組織老師進行評選優秀作品，並進行展示。

六、活動要求

1、科學合理安排國慶假期學習、休息、生活時間。保持良好的生活習慣，不要在電視、手機及其它娛樂媒體上耗費過多時間。應養成每天學習的好習慣，每天安排一定時間認真完成老師佈置的作業。

2、強化安全意識。注意飲食衛生，注意防觸電、防火災、防雷擊，嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全，不乘坐“三無”機動車輛，如：三輪車、農用車等，嚴格遵守交通規則，進一步增強自我保護意識和安全防範能力，確保自身的生命和財產安全。

3、“我與共和國同成長”。同學們可以通過上網、收看電視、閱讀報紙等途徑瞭解新中國和家鄉的歷史，關心國內外大事，提高小公民意識，增強民族自豪感和社會責任感。

4、中國曾有“君子不失色於人，不失口於人”的古訓，意思是說，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優良傳統。要求學生使用“請、您、謝謝、您好、再見、對不起、沒關係。”等禮貌用語。

5、各蹲點領導、班主任老師、語文老師、中隊輔導員認真學習方案，領會精神，周密安排佈置，嚴格要求學生，確保活動取得實效。

篇六：2022年學校國慶節實踐活動方案

國慶節放假時間

放假時間：

10月1日至7日放假調休，共計7天，

10月8日(星期六)恢復上課。

放假注意事項

希望全體師生在節假日期間，出門佩戴口罩，避免大面積聚集，安全愉快度過假期！

爲慶祝中華人民共和國成立73週年，全面貫徹落實教育部《中小學生減負措施》、市、區教育局9。30關於《國慶假期安全會議》的精神，紅旗教育集團各學年組精心研討，積極組織開展2022年國慶節學生自主實踐作業活動，引領廣大學生國慶假期通過自主實踐活動，厚植愛國主義情懷、堅持體育鍛煉、積極參與勞動實踐，增強責任擔當。

六學年

“十一”假期自主實踐作業活動安排：

歡度國慶節

1、每天讀書半小時，練習寫字15分鐘；

2、假期至少學會製作一道美食；

3、每天體育鍛煉半小時，學習花樣跳繩；

4、製作一日故宮參觀路線圖；

5、觀看愛國主義、科學技術等電影。觀影推薦：《我和我的祖國》、《建國大業》、《開國大典》、《宇宙時空之旅》。

五學年

“十一”假期自主實踐作業活動安排：

1、讀民間故事，能把故事講給家人聽；

2、學習七彩陽光廣播體操並每天跳繩或者踢毽子；

3、每天練習鋼筆字15分鐘；

4、向父母學習生活技能，每天至少完成一項家務勞動；

5、觀看一部愛國電影。觀影推薦：《我和我的祖國》、《建國大業》、《開國大典》等。

四學年

“十一”假期自主實踐作業活動安排：

1、寫一篇觀察日記；

2、用自己喜歡的方法估計一下自己家小區的佔地面積；

3、練習量角、畫角；

4、每天讀書半小時，練字15分鐘；

5、每天體育鍛煉半小時，做一項力所能及的家務勞動。

三學年

“十一”假期自主實踐作業活動安排：

1、寫一篇日記；

2、用自己喜歡的方法估測一下從家到商場的距離；

3、在生活中檢驗認識時間的準確性；

4、每天讀書半小時，練字30分鐘；

5、每天練習少兒廣播體操，三轉練習及原地踏步走，每天至少完成一項家務勞動。

二學年

“十一”假期自主實踐作業活動安排：

1、和父母親子拍手遊戲《99乘法表》；

2、每天讀書半小時；

3、每天體育鍛煉半小時，練習三轉；

4、做一項力所能及的家務勞動；

5、十月一日和父母慶國慶。

一學年

“十一”假期自主實踐作業活動安排：

1、每天讀書半小時；

2、每天體育鍛煉半小時，練習跳繩，三轉；

3、學會整理書包；

4、做一項力所能及的家務勞動；

5、十月一日和父母慶國慶。

作業成果要求

根據各學年組自主實踐作業活動安排內容，每班上交1篇紙質版讀書心得體會或日記，1頁書法練習；其他自主實踐作業，上交1張活動照片。

篇七：2022年學校國慶節實踐活動方案

一、活動目的

1、引導學生了解國情、關注社會，使學生對自己的祖國有一個客觀的熟悉，增強學生對祖國的自豪感和自信心，激發他們的愛國熱情，培育學生酷愛祖國、酷愛家鄉的情感。

2、培育學生多動手、動腦、協作、探討等能力；通過唸書、上網、調查訪問等，培育學生查閱資料、蒐集信息的能力。

3、教育學生關注時事、關注社會發展。

4、通過實踐總結，撰寫調查報告培育了獨立自主的能力，合作探討意識，調動了學生的踊躍性、自主性，爲學生提供了個性進展空，真正提高學生的綜合能力與素質。

二、活動時間

2022年10月1日——2022年10月7日

三、活動內容

1、讀一本愛國主義書籍，看一部解放戰爭影片，寫一篇讀後感或觀後感。

2、查閱相關資料，瞭解建國以來社會主義現代化建設的偉大成績；明白我國的國名及國慶節的由來、國旗的由來等，把查到的相關資料剪下來或抄下來，集中到8K紙上。

3、蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等，做成剪報。細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的轉變，感受國慶活動的烈火，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的口號、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。有照片，有體會。集中到8K紙上。

4、“講文明樹新風做文明少年喜迎73華誕”

①文明在我口中：從講文明用語，正確利用稱號，不講髒話粗話等方面開始。“請，您好，對不起，謝謝，再見”十字文明禮貌用語要掛在嘴上。

②文明在我手中：從維持清潔，如不在公開場合亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，亂塗亂畫，亂抹，亂刻等，要珍惜公共財物，節約用水用電等。

③文明在我腳下：從文明行走、文明搭車、文明遊玩、文明如廁等方面開始，隨時維持文明形象。

④文明在我心中：學生要擁有一顆感恩的心，在家孝順父母，體驗親情，主動分擔家務，關愛家人。跟父母學做力所能及的家務，培育自理能力等。

此活動結果由家長寫明孩子在家的表現（要寫詳細），開學後由學生帶到學校交給老師。

四、活動地址

建國73週年，舉國歡慶。街上處處可見節日氣氛，工廠、學校及各個企事業單位大門前花團錦簇，各個單位組織排演文藝節目，歌唱親愛的祖國。報紙、電視等媒體都有國慶專欄。所以，各組的同學能夠按照自己的活動內容選擇相應的活動地址，力爭廣思維、多視角地展現歡慶國慶的方方面面。

五、活動形式

個人或小組，分散活動與集中活動相結合。10月1日——10月6日爲分組活動時刻，10月7日爲整理材料製作剪紙報、撰寫讀後感或者觀後感。

六、活動要求

1、“快樂國慶激情參與”，每一個學生要踊躍參與本次假日活動。

2、每一個學生都要參與“活動內容4”，活動內容1—3每一位同學至少完成兩個活動內容。

3、參加過的每項活動必需要有活動記錄、作品記錄、家長評價。

4、班級將對同學們在假日參與的活動情形進行蒐集整理並組織評比，對評選出的結果將在班級團課表彰和展出。

七、活動進程和步驟

1、教師佈置活動任務，說明活動要求。

2、各組成員按要求完成活動任務。

3、把每一個同學的活動記錄加以整理。

篇八：2022年學校國慶節實踐活動方案

秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。爲了讓孩子們走進自然，用眼睛發現美，用勞動創造美，用行動記錄美。我校在國慶十一期間將開展“我和作家比秋色”綜合實踐活動。

活動主題：我和作家比秋色

活動時間：十一假期

呈現形式：“我和作家比秋色”專題小報

活動內容：

一、賞秋色

在這美麗的季節裏，到處都蘊涵着秋的氣息，此時的大自然就是我們最廣闊的教室。和爸爸媽媽去看看秋的顏色，和夥伴們一起尋找秋的景物……看一看，摸一摸，聞一聞，感受秋的印記。

二、畫秋景

大自然的變化一定會給你帶來新奇的感覺，也許是秋天的落葉，也許是南飛的大雁，也許是秋天的田野，也許是香甜的水果……把你看到的、感受到的用一雙小手或一部相機記錄下來，讓它變成永恆的景色。

三、品秋文

大自然中的秋景讓我們陶醉，書中的秋色也毫不遜色。找一找你讀過的書中描寫秋天的語句，也可以找找秋天的美文，摘抄下來，讀給你的家長聽，一起感受作家秋的風采。

四、話秋情

大自然裏的秋色，作家筆下的秋景一定會讓你有所觸動，是不是也想留下自己眼中的秋景呢？請你也向作家一樣，把自己感受到的濃濃秋意寫下來。

特別提醒：小報要包括三個內容：自己畫的或拍的秋景照片、摘抄書中的秋天語句、自己寫的秋天的感悟。一張小報呈現本次實踐活動所有作業。（用8K素描紙完成）

篇九：2022年學校國慶節實踐活動方案

一、活動目的：

爲加強愛國教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，在國慶到來之際，我校將組織全體學生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”爲主題的系列活動。

二、活動日期：

2022年9月29日——2022年10月8日

三、活動主題：

“懷感恩之心唱祖國頌歌”

四、活動安排：

1、做一次愛國主義教育

①利用中隊會舉行《強國有我，請黨放心》主題中隊會。通過慶祝中國共產黨成立101週年大會視頻資料、“講給少先隊員的黨史故事”等具體生動的學習宣傳載體，幫助少先隊員學習理解習近平總書記“七一”重要講話精神，學習瞭解黨團結帶領人民不懈奮鬥的光輝歷程和偉大成就，學習瞭解偉大建黨精神。（各班9月30日完成）

②我和國旗合張影。以班級爲單位，師生參與。（各班9月30日完成）

③辦一期繪畫以《我心中的英雄》爲主題。每班至少1份。（各班10月8日前完成）

2、唱一首愛國主義歌曲

推薦曲目：《中華人民共和國國歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《祖國祖國我愛你》、《國旗國旗真美麗》，根據學生情況給學生推薦歌曲，達到人人會唱一首或多首愛國歌曲。（各班9月30日完成）

3、感恩祖國詩歌朗誦

以班級爲單位，自選詩歌，詩歌必須以感恩祖國，感恩學校等爲主題，時間不超過3分鐘。（各班9月30日完成）

4、看一部愛國主義影片

推薦電影：《我和我的祖國》《我和我的家》《姜子牙》《一點就到家》《奪冠》《急先鋒》《再見吧！少年》等任選一部或多部，各班利用中隊會集中觀看和假期自選觀看相結合，讓同學們通過觀影，學榜樣，爭當模範。

5、親子閱讀愛國主義故事

學生蒐集一個愛國主義故事，各班主任挑選後，將故事名稱分享至家長羣（家長也可自行選擇，但要以愛國主義故事爲主），利用假期學生和家長進行親子閱讀。

6、爭做勞動小能手

利用中隊會舉行“爭當勞動小能手”主題少先隊活動，以“爭當勞動小能手，快樂生活展身手”爲口號，倡導學生利用假期間爲父母分擔家務，洗衣，做飯、打掃衛生等，在勞動過程中身體既得到了鍛鍊，還增強學生的勞動意識，鍛鍊意識。

7、做一件好人好事

利用國慶節期間，做一件好人好事，做自己力所能及的事，將愛心傳遞下去，並記錄下來，到校講給班級同學聽。寫出你做了什麼事，你是怎麼想的，你做這件事的意義何在，班主任彙總上交少先隊大隊部存檔。（各班10月8日前完成）

五、溫馨提示

1、倡導就地過節

倡導就地過節，非必要不前往中高風險地區和已有本地確診病例、無症狀感染者報告的地區，倡導近郊遊、周邊遊，謹慎出省和到邊境地區。出行情況向所在社區和單位報備，返回時向所在社區和單位報告行程，並提供48小時內核酸檢測陰性證明。已在國內中高風險地區的人員應暫緩返宣。

2、自覺配合落實常態化防控措施

進入人員密集的機場、車站、商場、賓館、電影院、農貿市場、景區、醫療機構等公共場所，乘坐公共交通工具時，要遵守秩序和配合工作人員管理，自覺掃碼亮碼、測量體溫、佩戴口罩、做好手衛生。如出現發熱、乾咳、乏力、嗅覺味覺減退或喪失等症狀，在做好防範感染他人措施的情況下，應立即到就近的醫療機構發熱門診就診。

3、減少或避免聚集聚餐

不組織、不參與大型聚會，儘量避免到人羣聚集、空間密閉、通風較差的場所，堅持佩戴口罩、保持社交距離，保持室內環境通風良好。出現發熱、乾咳、乏力等症狀的人員不得參加宴會等聚集性活動。

4、任何時候不忘疫情接種

接種新冠病毒疫苗是當前預防新冠肺炎最經濟、最有效的防控手段。節假日期間，家人及來訪親朋好友，如未完成疫苗接種的，應儘快就近接種新冠病毒疫苗。

篇十：2022年學校國慶節實踐活動方案

爲切實減輕小學生課業負擔，創新開發教育資源，緊緊圍繞傳統文化、節假紀念日積極開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優秀傳統文化教育、愛國主義教育，學校鼓勵通過實踐作業和活動提升學生內涵修養，特制定育才第二小學2022年國慶假期實踐作業方案，安排如下：

一、主題：“凝聚少年力量·傳承中華文化·喜迎祖國華誕”

二、時間：2022年國慶節假期

三、活動內容：

1、說好普通話、寫好中國字、做好身邊事，做文明小少年

1）規範書寫，2-6年級緊扣主題積極參加學校硬筆書法大賽（附1：規範用紙12345）；

2）文明用語，日常生活中說規範普通話；

3）文明出行，愛護公物、愛護環境、養成良好的行爲習慣；

2、傳承經典文化、參加實踐活動，做文化小達人

1-6年級分年級語文老師商討詳細活動內容及安排。

3、瞭解祖國發展，爲祖國獻禮送祝福，做愛國小公民

3-6年級圍繞“改革開放四十年”，聯繫生活實際，細心觀察身邊生活的變化，尋訪國家、城市的日新月異發展或衣食住行等方面的變化，以圖文並茂的形式，表達對祖國的喜愛之情，激發學生努力學習，築夢未來。（附2：國慶）

4、每天堅持陽光鍛鍊一小時、堅持課外閱讀30分鐘

請各班根據教學實際對學生提出要求，請家長積極配合與落實。

活動要求

1、圍繞國慶主題，各年級根據學年段特點精心設計適合學生、發展學生的實踐作業，讓學生在活動中深入瞭解中華民族傳統文化、感受祖國飛速發展。

2、學校將根據各班實踐作業完成情況，評選校級優秀實踐作業和優秀組織獎，並通過公衆號、宣傳欄等多種形式擇優展出。