心得體會新生入學教育（精選14篇）作文

篇一：心得體會新生入學教育

懷着滿心的歡喜與憧憬，我參加了學校的入學教育——學業規劃專題教育篇。經過一天的學習，我對管理學院有了更加豐富多面的瞭解。在這一天內，老師向我們漫談研究生學術生涯，優秀校友向我們講述成功經驗，帶我們走進學院，走進專業，今天一天的學習使我感觸良深。

各位老師的細心講解和優秀校友的經驗介紹，讓我這個無知懵懂的新生對大學生活有了更多的瞭解，對未來的職業發展道路有了初步的概念，更讓我對大學的生活充滿了無限的嚮往與期待。在這之前，我對大學的生活和未來的方向模糊不清，但是聽完老師和優秀前輩們的介紹與經驗展示，我對大學生活更加了解，對自己的未來方向也更加明晰。大學作爲我們全新的發展平臺，爲我們提供了大量的平臺和資源，我們應該牢牢把握，努力拼搏，明確方向。要相信青春的底色永遠是奮鬥，希望在未來的四年裏，我可以不斷蛻變、不斷進步。

學校組織的學業規劃專題教育爲我們的前路點亮了一盞明燈，對我之後的學習與生活啓迪頗深！

篇二：心得體會新生入學教育

“沒有共產黨就沒有新中國”，這是一句刻進多少人靈魂裏的一句話。1840年以來，中國嘗試過很多制度，很多主義，無論是最早的太平天國，又或是百日維新，再或是辛亥革命，但是都沒有使中國強起來，因爲沒有代表廣大人民羣衆的事業。只有中國共產黨才能救中國，因爲中國共產黨代表了人民的意願和心聲，順應了歷史革命。可以說，中國共產黨爲人民幸福做出了巨大貢獻。

瞭解到黃大年在地理科學爲國家做出巨大貢獻，放棄國外優越待遇；瞭解到屠呦呦利用中華優秀傳統文化研發出青蒿素，拯救生活在瘧疾當中水深火熱的人民；脫貧攻堅黃文秀一心爲人民，讓人民遠離貧困。我們新時代新青年更應學習他們，以人民福祉爲奮鬥目標，以民族富強爲人生綱領，樹立崇高理想信念，爭作新時代大學生！

篇三：心得體會新生入學教育

這是我作爲一名XX學生上的第一堂課，聆聽老師們深情講述老一輩們的革命故事，感受着我們學校創立的不易，彷彿親臨毛主席領導的革命戰爭中，我們的第一任老校長何鬆亭前輩全心全意爲人民服務，關心中華文化命運積極，尋求救國之道，最終爲我們後代打下一片天地，還有黃達同志跟隨毛主席走南闖北，不怕苦不怕累，深受毛主席器重，在他們身上將紅色基因體現的淋漓盡致，實是我輩楷模，我想開設這一課的目的就是要讓紅色基因代代相傳，讓紅色血脈經久不衰，讓我輩青年雖身處和平年代但也不忘初心牢記使命，弘揚紅色文化，傳承紅色精神，我要從我自己做起去影響身邊的人，向前輩學習爲建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而努力，成爲一名合格的社會主義接班人，前輩的事蹟就彷彿我們前行道路上的一盞明燈，照亮前行的道路，助我們從迷茫困惑中脫離，是我們前行的動力，讓我們砥礪前行。

篇四：心得體會新生入學教育

今天我聽了王老師關於心理健康的講座，感覺受益匪淺。王老師分別從“揮手，招手”、“生涯角色和發展任務”、“心理健康：身心關係·人格·發展”、“心理自助與求助”四個方面向我們講述了心理健康的知識。

王老師先從高中生活與疫情開始切入心理教育，指出新冠疫情使人不開心主要是因爲其破壞了人最基本的五種需要，包括安全感，控制感，信任感，尊重和關係的需要。

講座也講述了我們上大學之後可能會遇到的人際關係等問題，給我們科普了人生具有不同的階段和任務。王老師引用了黃帝內經，身體情緒熱量圖等等資料，給我們說明了情緒和人身體的關係。也教會了我們可以從人格的角度來了解自己，不僅要知其然，還要知其所以然。

聽了王老師的心理健康講座，讓我知道了大學可能會遇到的問題，讓我對大學生活充滿了了期待與憧憬，也增長了我對於心理健康的認識與重視。希望我們都能認識到心理健康的重要性，也都能健康快樂的生活。

篇五：心得體會新生入學教育

何鬆亭先生不僅身爲東北財經學院院長，還是中國人民銀行的創始人之一；黃達先生不僅是遼寧財經學院院長，還是中國金融學的主要奠基人。二人都是值得尊敬的共產黨人。他們爲人正直、吃苦耐勞、學富五車、一心爲民，是所有學生畢生的夢想，是每一位黨員的精神榜樣。

作爲新一代進步青年，何鬆亭先生無時不刻都在爲祖國着想。於英國、蘇聯留學期間宣揚共產黨思想，併爲心中信仰毅然回國，對我國情報工作做出巨大貢獻。後提出“人民銀行”促成中國人民銀行的誕生。

黃達先生亦是如此，雖身形瘦弱，但心智堅毅。他，一位馬伕，毛主席口中的“小謝”，積極進取、從不懈怠，以黨員的身份而驕傲，與其一步步跨越荊棘。後任遼寧省人民政府副省長、全國政協常委等職。

而我身爲XX人，當以二位先生爲榜樣，整肅心中的紅色精神，秉持初心和使命，不斷加強自身思想淬鍊、政治歷練、實踐鍛鍊，努力完成學業，讓紅色基因永遠流傳。

篇六：心得體會新生入學教育

進入大學的第一堂課，是專門針對新生的入學教育。初入大學，心裏充滿着對大學生活的期待與憧憬，但在這個新的環境裏，我亦不會忘記自己的使命。我會努力學習，不斷完善自己，加強自我的技能，豐富自己的知識系統，感恩朋友，感恩家人，感恩老師，感恩社會，感恩親愛的祖國，感恩一路上陪伴我、支持我、鼓勵我的親人。

通過線上入學教育的引導，讓我仔細規劃了今後的大學生活，除了上課的時間好好把握以外，我更會多加鍛鍊自己的能力，積極參與班級政務。另外，課外也會去圖書館學習一些課外知識，開拓視野。

人的一生，會經歷諸多的選擇，每個人一生中的每一條路都是有由自己走出來的，不管未來的命運如何，大學的這幾年，我一定會好好把握機會，在學習的道路上永不言棄，越走越遠！

篇七：心得體會新生入學教育

對於一個國家來說，要想人民幸福，那麼國防安全是必不可少的。要想國家安全，就要有強大的軍事力量。今天晚上，我收聽了2022級新生入學教育·軍事專場講座，樑良教授生動精彩的講座使我忘記了時間流逝，我仍意猶未盡。

首先，樑教授針對霸權主義對我國軍事安全具有重要影響這一話題進行生動講解，對中美衝突情況以及中俄友好關係等進行分析，還講解了中國在如今社會環境下該如何發展，使我感受到軍事力量的重要；然後樑教授針對新興領域安全問題展開教育，介紹了新型武器、網絡安全、生物安全這三方面領域，讓我意識到作爲新一代新力量的我們身上肩負的責任與義務；最後樑教授解讀了周邊軍事熱點問題，讓我更加深入的瞭解到中印、中朝以及臺海問題，我感受良多。

經濟離不開政治，政治離不開軍事；作爲XX學子，瞭解國家安全形勢是我們必須要做到的。今日，樑教授的軍事專場講座使我受益匪淺，在新時代新徵程上，我們要增強憂患意識，勇於挑戰不怕困難，堅決維護國家安全以及國家利益，爲大國崛起貢獻出自己的一份力量！

篇八：心得體會新生入學教育

身爲一名東北財經大學的“小櫻花”，通過王彥樸老師所講授的《沐浴“心”陽光，追求新卓越》講座，我對於心理健康有了更深刻的認知。

首先是“揮手，招手”，對高中揮手，對大學招手。對於我們2022級新生來說，高中三年幾乎都是在疫情中度過的，疫情給我們上了一堂生命教育課，也對我們的心理健康作出了很大的影響。但是，過往的每一次經歷，都是未來乘風破浪的寶貴資源。

“一個人的一生中扮演的許許多多角色就像彩虹同時具有許多色帶”。在生活中，我們同時扮演着許多角色，但是無論作爲哪種，我們都需要在不確定的時代選擇確定的事情去做，讓心理健康成爲主旋律。

心理健康與身體健康聯繫緊密。想要確保心理健康，我們就必須注意生活方式，調整生物鐘，學會悅納世界，對生活永遠熱愛。當我們察覺到自己的心理有些許異常時，一定要進行自我疏導和及時求助。

總之，做一個心理健康的人，不流於平庸。

篇九：心得體會新生入學教育

從1952年到2022年，XX一代代師生經過70年奮進向上，銳意進取，讓XX在時代的浪尖上擁有了一席之地。追溯歷史，XX的發展與XX人的前仆後繼密不可分，更與中國共產黨的正確領導息息相關。

東北財經學院院長何鬆亭，作爲東北紅色金融發展歷程中的重要人物，曾長期從事地下黨員工作，也曾在文革時期屢遭迫害。雖然何老早已離開我們多年，但他的高尚操守，智慧頭腦和愛國意識，早已深深烙印在XX人的心中，成爲XX人血脈裏的紅色印記。也終將激勵着每一個XX人牢記歷史，在新時代新時期，爲XX全面建設高水平財經院校接續努力。

“毛委員的第一任馬伕”黃達曾陪伴着毛主席經歷了新民主主義革命的重要戰役，從毫不起眼的馬伕逐步成長爲新中國成立後的遼寧省副省長。這麼多年來，黃達始終牢記毛主席共產黨的培育之恩，盡職盡責，謙虛謹慎，爲一代代XX人樹立了榜樣，也讓紅色血脈在每一個XX人身上延續着……

“共和國勳章”獲得者鍾南山曾在發言中談到“欣逢盛世，當不負盛世”。作爲新時代的XX人，新時代的英雄史詩必將由我們續寫，紅色基因的傳承也終將由我們賡續奮鬥！

篇十：心得體會新生入學教育

觀看了王彥樸老師《沐浴“心”陽光，追求新卓越》講座，我受益匪淺，感想頗多，現談談自己的體會。

進入大學標誌着人生進入了一個新的成長階段，健康向上的心理是大學生成才的必備條件之一。大學生要科學的進行自我發展，努力加強心理素質培養，逐步提高心理調適能力，不斷增進心理健康水平。大學生還要坦然的審視自己、認識自己、接受自己，認識自己的不足，正所謂“金無赤足，人無完人”，沒有人是完美的，都有自己的不足和缺陷。對此大學生應該有正確的認識，思想上要自立自強，以積極健康的態度對待客觀現實，尋求對策，贏得主動。

心理健康教育是一種時代的要求，良好的心理素質是人的全面素質中一個重要組成部分，因此作爲大學生，更應該擁有積極良好的心理素質、正確的價值取向和自我主觀意識，控制駕馭自己的情緒，學會在別人的立場考慮，尊重別人，與同學建立和諧的關係，更好的融入集體。

篇十一：心得體會新生入學教育

我們於9月13日進行了紅色專題教育。懷着越發激昂慷慨的心情，我們線上聽取了XX先輩黃達和何鬆亭的英雄事蹟，令我無比震撼。

聽，黃達院長達院長，出生於1908年，19歲時已經是秋收起義中的一名革命戰士，和戰友們喊着“紅色領帶系在頸，只顧死來不顧生”的口號，展開了捨生忘死、英勇頑強的鬥爭；看，何鬆亭前輩三番轉折，五次飄搖，輾轉中外，爲了與黨組織的聯繫嘔心瀝血，而他也十分注重培養年輕幹部、寄厚望予青年一代。XX還有無數革命先輩爲我們走過荊棘叢生的路，這份熱血，這種豪情，流淌在我們XX人和血液中，成爲我們乃至全國學生的寶貴精神財富。

如今，剛剛度過黨的百年華誕，又迎來二十大，時代的榮光屬於我們XX青年！前人爲我們燃起了前行與信仰的火炬，今日不能少人傳承！古來少年皆英雄，我輩何須讓古人！我們應當捧起那火種，使它燎原。

向無數先賢和英烈致以崇高敬意！人民英雄永垂不朽！

篇十二：心得體會新生入學教育

我是一名專升本學生，很榮幸加入宜賓學院這個溫暖的大家庭。今天上午，參與了我們學部的線上開學典禮，觀看了“開學第一課”，對習近平總書記來川來宜來校的重要指示精神學習收穫頗多。

首先，作爲宜賓學院的學子，對於習近平總書記來我校進行視察感到十分驕傲與自豪；其次，我認識到自己在之後兩年更要努力提升專業技能素養，結合社會的實際需求，選擇適合自己的職業，用雙手創造美好生活；最後，我深覺作爲一名新時代的大學生，要有理想、有擔當、腳踏實地，爲新時代社會主義現代化建設貢獻出自己的一份力量。

篇十三：心得體會新生入學教育

人的靈魂是思想，而思想的基礎是心理。世界衛生組織對於心理健康給出的定義是能以我們自身的能力對挑戰做出反應。而我們作爲大一新生當前所面臨的挑戰，就是如何在疫情影響的情況下揮手告別高中時代，招手迎來大學生活。疫情不僅對我們的日常生活造成了影響，也將我們的心理需求放大。受疫情影響，我們本身和心理狀態在生涯角色與發展任務中不斷變化，因此成人成才亟需我們重視心理健康，關注每一個當下。

王彥樸老師在講座中提到：身體健康離不開良好的情緒。擁有良好的情緒我們才能以更好的心理狀態去追尋新的卓越。解決心理問題通常會面對幾個障礙，如對尋求心理幫助的污名化，對心理健康問題缺乏瞭解，對於如何獲得幫助的不確定性以及害怕透露自己的心理問題。這就要求我們積極去了解相關知識，理清如何界定心理正常與心理異常，走上越來越正規、越來越科學的心理健康認識及諮詢道路。且在自我調節情緒和麪對他人情緒時，若無法通過健康的作息等方式自我疏導，就應該向外界尋求幫助。

菲·貝利說過：“心靈是其自身命運的主宰。”這次講座讓我認識到進入大學應多關注心理健康，沐浴在“心”陽光下迎接大學新生活，在健康的心理狀態下追尋新的自我。

篇十四：心得體會新生入學教育

在軍事教育講座之後，我更加明白一個國家從無到有，從弱到強的過程中，國防建設扮演着怎樣一個重要的角色。崢嶸90餘年，中國的海陸空軍隊，各種戰略支持部隊，撐起了祖國的一片天；國防60餘年，毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平等軍事思想，拓開了祖國的一方地。那些戰士們是活着的軍事理論教材，用一步一個腳印教會我們中華民族的信仰與堅持。軍事理論教育教會我的一直都不囿於課本，而具象於一顆感恩、愛國的心，教會我們知識的學習與汲取，需要有足夠強大的信仰去支撐。

在這次講座的學習中，我收穫了太多，太多。這門特殊的課程給予我了知識的同時，也培養了我如何做一個有理想，有擔當的愛國青年。這些軍事理論知識必將指導我的行事作爲；巍巍大國，我們始終在路上。