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新生入學教育心得體會大學(精選10篇)作文

 作者: | 閱讀: 9.7W 次

篇一:新生入學教育心得體會大學

新生入學教育心得體會大學(精選10篇)

淺秋的風,藏着幾分夏末的餘溫。我本應該乘着秋風步入黃科大的校園,但世事難料,因爲疫情的再次爆發,學校不得不延遲了開學時間。我們雖受疫情影響不能如期去學校報道,但線上的入學教育仍舊有條不紊的開展。

在參與了這幾天的入學教育課程之後,我認識到了環境優美、師資力量雄厚的黃科大,也感受到了各位老師和學長學姐們的熱情和親厚。作爲一名即將步入大學的新生,我並且很慶幸也很期待與黃科大的相遇。在張紅玉老師的帶領下我熟悉了商院的佈局,對以後將要生活和學習的地方做了淺在的瞭解。爲了給我們塑造一個良好的學習生活環境,我們學習了《學生手冊》,瞭解了各項校規校訓,也感受到了黃科大對我們的高要求。

學校不僅注重我們對學校的認識,也很重視我們的身心健康。入學教育期間爲我們開展了“疫情防控與健康講座”“國防教育”“新生入學心理健康教育講座”等課程,我不僅從中學習了很多防疫知識,更強大了自己的心裏防線。很榮幸我能成爲黃科大的一員,希望疫情早點結束讓我擁入黃科大的懷抱

篇二:新生入學教育心得體會大學

在今天的入學教育中,有幸聽到了教務處處長潘德昌教授爲我們講解“人才培養和學業發展”這個話題。潘德昌教授的詳細解說,讓我感受到了渤海大學的教育熱情,學校集中專注於人才培養、四個迴歸,也激發了我們新生的學習動力;與此同時學校理論與實踐相結合教育理念,這也帶動了我們努力學習、思考、創作的積極性。

下午的入學教育,李昕老師與瞿會老師爲我們詳細地講解了學科知識及專業的各個設置情況;孟雷老師對市場營銷的深層分析,也讓我對這個專業有了更深層次的理解,學好專業課固然重要,在學好之餘我們也應該博覽羣書,勤奮努力,養成優良的學習習慣,定好學習規劃。在學習之餘,提高自身的社交能力、專業技能,參加運動,增強體質,磨鍊意志,抓住機遇,面對挑戰,讓自己在未來四年的大學生活中有一個質的提升。改變雖會短暫的讓自己離開舒適圈,但會成就更好的自己,更幸福的人生。

最後以孟雷老師的話作爲今天的結語:用勤奮實現夢想,用智慧成就人生!

篇三:新生入學教育心得體會大學

我自出生於大地,更想根植於雲漢,看見了渤大的青蒼,也看見了明澈的夢想,伴隨着靖飛院長的腳步,我與幾千名同學一起線上“雲遊”渤大,520的聊天室,讓我體會到了渤大式的浪漫,也感受到了輔導員邢斌老師的關愛,自2003年以來,多少青年人懷揣着發燙的夢想從這個大門走入,又有多少才俊從這個大門驕傲地躍出!雖未步入校園,卻也覺忝列其中,如此,更應奮身一搏,居下以默聲,處劣而圖進。

看見滿懷書生氣意的渤大,不禁讓我發顫,在家裏的三個月似乎已讓我的靈魂發鏽,高考的結束讓我的精神鬆懈,我輩青年之人應如利劍新發於硎,前有古人,星光璀璨,後有來者,更應不負榮光,我將會在接下來的學習中有所作爲,在學術上有所建樹,朝乾夕惕,不負青年之名。

此外,孟雷老師對於我們在大學期間如何進行專業學習也進行了深刻的講解,讓我明白了,不能只侷限於眼前的象牙之塔,更要更多地去接觸社會,更多的歷練,學好專業知識,積極參加專業競賽,市場營銷是一個與他人溝通的專業,在企業中,更多的任務也是由團隊完成,督促我們要提高與他人交往的能力,指導我們在以後的就業生涯中,邁好了關鍵的第一步。

篇四:新生入學教育心得體會大學

今天,王彥樸老師的心理健康講座,對我產生了深刻影響,我從中學到了許多東西。

揮手告別高中,招手迎接大學。讓我們在高中堅持走下來的,是夢想,是老師與朋友們的鼓勵,是家人們的陪伴。儘管我們的高中生活是在疫情中度過,但疫情對我們來講,是挑戰,也是機遇,過往的每一次經歷,都是未來乘風破浪的寶貴資源。相較於高中,大學的高強度更多的在自主方面,我們可能會控制不住自己陷入各種各樣的情況中,可能會擔心發生宿舍矛盾、處理不好人際關係等問題。對此,大家應該多溝通,多多理解他人,並且不要影響心情,不能影響學習。

一個人一生中扮演的許許多多角色就像彩虹同時具有多種色帶。我們要扮演好每一個角色,認真發展每一個階段,別讓以後的自己後悔。要勇於面對困難,要相信事情發展的道路是曲折的,但前途是光明的,要努力過好每一天。希望每一天都有好心情,對心理疾病說no。

篇五:新生入學教育心得體會大學

今天是XX大學新生線上教育的第一天,就像XX老師所說的“隔空不隔愛,隔屏不隔情”。雖然在線上,但通過各位老師和學哥學姐們的熱情講解,我們依然能感受到XX大學這個“大家庭”對每一位新生的歡迎和期盼。

無論是劉書記說我們廣大青年應如小樹,如朝陽,是黨與人民的希望。同時向陽而生,飽含家國情懷,增強社會責任感,不忘創新地向前發展。趙暉校長髮表對於學校各種方面的積極建設。還是林老師對大學生活的指導和之後對校史的深刻了解。都讓我覺得在XX大學可以找到屬於自己的方向,更堅定了對XX大學的嚮往。

穿越逆境才能抵達繁星。通過今天在線上對XX的瞭解,深刻體會到對未來充滿信心,並且更加期盼疫情早日結束,早日到達屬於我們的XX大學,早日成就屬於我們的XX輝煌。

篇六:新生入學教育心得體會大學

在本次新時代愛國主義講堂中,樑良教授就軍事領域爲我們展開了深度解析。本次講堂中,我瞭解了美霸權對我國的軍事實力影響,我國軍事安全形勢以及我國周邊軍事熱點問題。

在樑教授所提出的衆多軍事安全問題中,我對美霸權問題體會深刻。美方武裝力量實力出衆不可否認,並且美方對我國採取了政治、軍事兩路並進的圍堵路徑,美國持續高頻的軍事活動給我國軍事安全造成了很大壓力,尤其最近在迫在眉睫的臺灣問題上,美方頻繁觸及我國敏感區域,不斷的試探、挑戰我國的底線,這值得我們深度思考。在講到臺灣問題時,樑教授以辯證的角度去剖析了美方與我國的制衡關係,讓我們清晰明確地認識到了我國所處的國際形勢。

通過本次學習,我認識到了國家軍事安全形勢,同時,樑教授的分析使我認識到,面對國家問題時,我們應有更多的關注和分析,避免片面、武斷地發表極端言論,觀隅反三,在今後的大學學習生活中,我們也應養成辯證、理性去看待問題的習慣。

篇七:新生入學教育心得體會大學

9月18日觀看了王彥樸老師的講座,老師主要從“揮手,招手”“生涯角色與發展任務”“心理健康與成長成才”幾個方面開展講座,觀看完後頗有感觸。

2022年10月15日是東北財經大學成立70週年的日子,作爲大一新生,我們有幸成爲了親歷者和見證者。東北財經大學70年來不斷追求卓越,收穫豐富,作爲新生血液,我們也要堅持卓越,不斷成長爲學校與社會需要的人才。

揮手高中時代,大學生活在向我們招手。不同於高中刻板的生活,進入大學我們更應該注重規劃,重視心理健康。疫情貫穿高中三年,未來的不確定性要求我們客觀看待成長與成功保持積極陽光的心態,不斷學習不斷進步。

走過十八年春夏秋冬,每個人都收穫了許多,在未來的發展裏,我們應該腳踏實地。面對大學裏可能遇到的困難,要有轉危爲機的信念,用發展的眼光看待問題,勇於面對困難與挑戰。

馬斯洛曾研究過49位著名人物的性格,描述了自我實現的積極特徵。與成長成才密不可分的是我們的心理健康,學會辯證的看問題,會讓許多困擾消散,擁有一個積極陽光的心態,或許是我們成長過程中寶貴的財富。

時光荏苒,我們一定不負今日,懷着飽滿的熱情,追求卓越!

篇八:新生入學教育心得體會大學

經過高考的洗禮,我們滿懷對大學美好生活的憧憬,開始了線上入學教育。在這短短几天的入學教育中,我們收穫良多!我們瞭解了輔導員,商學院,疫情防控,國防教育以及自己在本專業未來的規劃……

在這幾天的相處中,我們互相瞭解,有困難相互幫助,同學和助教們都很熱心。這期間我向他們詢問過很多問題,他們都耐心的幫助我,非常感謝他們的陪伴與幫助!經過12年的寒窗苦讀才走進了大學的校園,我們更應該珍惜在校園裏的時光。當然我們也不能因爲進入了大學就懈怠了,我們更應該努力學習,遵守校規校紀,做到不遲到不早退,認真完成學業。更不應該相信所謂“不掛科的大學是不完整的”這種話。比你聰明比你努力的人多的是,現在不努力又更待何時?荀子曾言:“學不可以已。”我們在大學也應勤奮好學,考一個理想的成績。

以上就是我的入學教育心得,最後祝願大家都有一個美好且充實的大學時光!

篇九:新生入學教育心得體會大學

時光一轉眼就過去了三年,現在我已經從高中生變爲一名XX大學的大學生,在這個秋風颯爽的秋天,我們齊聚XX大學直播間前,觀看着一位位老師爲我們迷茫的大學生活指點方向。

上午劉洋黨委書記說“扣好人生的第一粒釦子,大學是知識儲備和積累時間”我明白了要爲自己寫定一個目標,併爲之而奮鬥!趙暉校長爲我們介紹了校園的成就:第一所以海命名的大學,免試攻讀研究生,遼寧省最美校園等……

要在學校裏認真生活,並感恩父母,師長,所有對你有幫助的人。是我在林喦教授的講話中明白的道理,大學不應荒廢光陰,也應該加強體育鍛煉。劉彧老師也爲我們介紹了學校的前身歷史以及一些強勢的專業,最後我看到了郭沫若先生,航天英雄楊利偉爲XX大學題字,這讓我感到了無比的自豪與驕傲,我們應該在大學裏努力,不畏難題,築夢未來!

這次的入學直播讓我看到了XX大學強大的實力,更加期待入學後的生活!

篇十:新生入學教育心得體會大學

本期講座從“回顧往昔,展望未來”、“生涯角色與發展任務”、“心理健康:身心關係、人格、發展”、“心理自助與求助”四方面展開。王彥樸老師首先介紹了新冠肺炎破壞了人的五種需要——安全感的需要、信任感的需要、控制感的需要、尊重的需要、關係的需要。而後引申出“過往的每一次經歷都是未來乘風破浪的寶貴資源”的哲理。接下來老師對進入大學後我們可能面對的良性經歷和惡性經歷進行了舉例,並教導我們在不確定的時代選擇一些確定的事情去做,像一棵樹一樣去深深紮根,充沛自我。

老師通過向我們展示舒伯的生涯彩虹圖,揭示了一個人一生中扮演的許許多多角色就像彩虹同時擁有許多色帶。在第三個話題中,老師介紹了身心關係、ABC性格的人以及自我實現者的15個積極特徵。最後,老師介紹了怎樣纔算心理健康、大學生常見的心理問題、自我疏導的方式以及正常的生物鐘。

經過學習本次講座,我意識到了身心健康的重要性,我也將在日後的大學學習生活中注意勞逸結合,始終保持積極向上的人生觀、價值觀,有心理方面的困惑也會及時向專業的心理老師尋求幫助。此次講座對於打造健康校園意義匪淺,是XX領導和老師們對我們心理健康高度重視的體現。

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