一粒什麼的種子作文600（精選20篇）

篇一：一粒什麼的種子作文600

從前有一粒非常寂寞的種子，它看到山裏的樹木，就知道山是樹木的家；看到白雲，就知道藍天是白雲的家；看到魚兒快活地游來游去，就知道大河是魚兒的家。“那我的家在哪裏呢？”它很想人陪它玩。

一天，它正在大地上曬着陽光，忽然有一隻老鷹經過，老鷹說：“哈哈，一出門就遇到了種子，今天我的運氣可真好，我最喜歡吃種子了。”老鷹說完一下子朝種子飛去，把它銜在嘴裏，這時種子說：“老鷹老鷹，別吃我。對了，你有媽媽嗎？”老鷹回答：“我沒有媽媽，只有我一個人，所以我只能自己去捕獵，沒想到遇見了你。”種子說：“你既然沒有媽媽，就把我當成你的夥伴，我們一起找一個家，快快樂樂地去生活，有困難我們一起去面對。”種子的話讓老鷹深深感動了，它不但答應了種子，還說要跟它做最好的朋友。種子爬到了老鷹的身上，它們一起在天空上邊飛邊找家。

飛着飛着，忽然遇到了一陣大風，風把種子吹得老遠。風停了，種子落到了一棵仙人掌上，“好痛呀，誰來救救我？”種子在仙人掌上大喊。“沒有一個人會來救你的。”仙人掌說，“除非你變成我的朋友。我根本就沒有家，沒有媽媽，也沒有朋友，你能給我講個故事嗎？”仙人掌又說。種子聽了，給它講了自己在老鷹肩上飛行的見聞。這時從遠處刮來一陣沙塵暴，仙人掌鬆開了種子，種子又飛了很遠。

飛呀飛，飛呀飛，種子掉進了一條小河裏，“真舒服呀！”種子說道。一條魚看見種子，把它吞進了嘴裏，對其它的魚說：“哈哈，我又找到了食物，這局我贏了！”種子這才知道這條魚是在玩遊戲時找到自己的。正在危險的時候，種子想出了一個好辦法，它對小魚說：“小魚小魚，您你唱的歌是最全世界最好聽的歌，你能給我唱首歌聽聽嗎？”小魚從來都沒有聽過有人誇它唱歌好聽，於是就張嘴唱了好幾首，種子呢，它被魚邊唱邊吐的泡泡帶到了水面上。

過了幾天，一個小男孩撿到了它，就把它種在了溫暖的土地裏。一天、兩天，一年、兩年，日子一天天過去，轉眼間種子就長成了一棵大樹，它和其它的樹在一起生活，從此它再也不孤單了。

篇二：一粒什麼的種子作文600

“共和國勳章”獲得者，“雜交水稻之父”袁隆平曾經說過：“人就像一粒種子。”這個比喻太貼切了人的一生不就像一粒種子慢慢長大嗎？

一粒種於在土裏，萌發前，看上去既不漂亮，又不有可以使用的價值，就像一個嬰幼兒，脆弱且無力，在經過一段成長後，種子萌發了。可以見到外面的世界，吸收燦

欄的陽光：呼吸新鮮的空氣，在太陽下成長，但同時離開了泥土的庇護，風可把它連根拔起，過剩的雨水可以把它淹死，像極了一個人初入社會時的模樣，接納着人們的饋贈，同時也受到了社會的挑戰與風險。

做人要堅韌不拔：強不是一定是力量最強，拳頭最硬，而是那些認準目標不顧一切，無畏這條路上的挑戰與艱辛，被風雨一次又一次擊倒，卻又一次又一次站起來向看自己的目的地發起衝鋒，淬鍊自我。

在那粒小小的種子經受了困難與打擊的洗禮之後，能正確的面對接下來的坎坷與磨難，經過漫長的時間，這顆種子成功發育爲植株，就像一個小孩成年了，正式步入社會，開始爲這個世界做供獻有的結出果實，回饋社會；有的開出花朵使世界氧更加美好；有的像小草一樣默默無聞，卻也在貢獻自己的一份力量這與人一樣，但不論是哪一種，他都是偉大的奮鬥者，在建設我們所處的這個社會，爲它添磚加瓦。

做一粒無懼風雨的種子，歷練自我，鍛鍊能力，做自己美好家園的建設者！

篇三：一粒什麼的種子作文600

做一粒愛雪的種子

劉鑫怡

乳白的瓣兒打在我凍得冰涼的身上。像棉絮一樣的雪，像蒲公英帶着毛絨的種子一般的雪，在風中如蝴蝶般輕輕的飛舞着，帶來這個季節特有的風景，我很幸運可以看到。

我是一顆被大雁丟棄的在牆角的種子，乾煸的種皮透露不出半點的生機。我的身體，接住這小小的精靈，她是那樣的嬌小，她是那樣的脆弱，靜靜的躺在我的身上，一點點融化，直到變成一粒水珠。如果用形容詞來描繪她的外貌，那是遠遠不夠的，因爲那樣會抹殺掉她的美麗。她的舞姿緩緩從九重雲霄落下，然後你瀰漫在這氤氳的夜氣裏。雪的舞姿把我還繞，使我變成一隻小鳥，在心靈的天空中自由飛翔，雪的身段將我包圍，讓我變成一條小魚，在思緒的海洋中盡情遊蕩。時間一分一秒的過去了，雪漸漸變小了，似乎也是累了吧。雪一點一點輕輕落下，幾個頑皮的小孩在雪地裏打雪仗，堆雪人，他們互相追鬧着，給這個靜謐的夜晚平添了幾分精彩。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這是雪的燦爛吧；“風雪送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這是雪的浪漫吧；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這是雪的孤寂吧……

在這個銀裝素裹的世界裏，這片耀眼的潔白，使天空也黯然失色，這這片寧靜的潔白裏，雪是我忠誠的陪伴。我呆呆地望着天空，心想：來年的雪會來得更早些嗎？

篇四：一粒什麼的種子作文600

青石板鋪就的長卷，依稀散落着千百年留下的記憶；黛瓦白牆邊，殘留下幾度雁南飛的暖意。蓮花開處，攜三兩至交泛舟西湖之上，流連水鄉之內，品茗煙雨之中，賞聽吳儂之軟，這是多少人夢中的江南水鄉？從小生長於北方的我，習慣將時光打發在寒冷的空氣中，將歲月凝結在粗糙的古風裏，而我的內心，卻一直嚮往古樸溫柔纖細靈秀的江南情懷。

一切來自那些文人墨客爲我植入的詩意的種子。很喜歡白落梅的《你若安好，便是晴天》，她筆下的江南簡直美若仙境。而這一切，彷彿是因爲神仙在那裏遺落下一粒詩意的種子，從而使江南詩意永駐。

細細想來，以溫婉浪漫著稱的江南的確是才子佳人的聚集地，那裏的人們，被微風細水打磨成溫軟的性子，性情上有了詩意的客觀條件。

李煜是典雅的江南人，他的“浪花有意千里雪，桃花無言一隊春”可謂是淋漓盡致的展示了水鄉的溫柔；林徽因是江南碧玉，一首《你是人間四月天》讓久離家鄉的她在夢裏重溫江南美，風景舊成諳；還有戴望舒的《雨巷》、魯迅的《社戲》、沈從文的《邊城》，太多的江南的故事，多到已經將時光填滿馨香。

雖然江南在地理位置上離我有千里之遙，但進入那一片煙雨的書卷，她彷彿如一位鄰家女子，就在我面前巧笑嫣然，不獨是我，感受到的也是芸芸衆生。那天放學和同學同行，路過一家文具店時，其中一個同學說，我要買個本子，於是簇擁着進入店裏，欣欣然如羣鳥覓食，令我奇怪的是，發出倡議的同學卻沒有選筆記本，頻頻拿起古風的線裝本來，我問爲什麼，她說最近看了一本描寫江南水鄉的好書，那些文字想要記錄下來做一本手賬只適合它。我笑她以前是最怕麻煩的，心裏卻仍是容易被這樣一本江南打動。於是，大家紛紛選擇青花瓷、景德風，原來每個人心中都有一個江南……

喜歡小巷中連回音都帶着故事，微風皆有着清夢。那些詩意的文字在我們幼小的心裏種下一粒詩意的種子，等待它們生根、發芽，在中華傳承數千年的墨香文化裏遍地開花，“扁擔長、板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長”、“鵝鵝鵝，曲項向天歌”、“天青色等煙雨而我在等你，炊煙裊裊升起隔江千萬裏”……

篇五：一粒什麼的種子作文600

“如果說你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，某一刻你的光照亮了我”，軍訓站隊時，我邊等着隊伍站好，邊百無聊賴的哼着歌。

“如果說你是遙遠的星河……”，身後有人接着我唱了下去，他的音調像脫軌的火車跑出千里之外。我扭頭看去，一根燒焦的“樹幹”立在那裏。我們相視一笑，那時候我並不知道一粒有魔力的種子已悄然灑在心田。

小學時，我像寒冷徹骨的冰山不苟言笑，而他像熾熱的太陽熱情如火，像開心果笑個不停，像打不死的小強笑對失敗。他一見到我就會如一隻命士奇見到主人把我撲倒地上，然後我們就如兩個球一樣滾來滾去，笑聲迴盪在操場上空。考試考的不好的時候，他不會哭天喪地，而是仰天大笑：“哈哈哈，我考砸了，哈哈哈。”他有魔力得笑像流感傳染了我，融化了我的冰山，我也變成了一個愛笑的小太陽。

小學時我對於運動像老鼠見了貓，唯恐避之不及。自從遇到他，他是全班跑步唯一及格的那個，他是引體向上做的最多的一個，他是引起圍觀歡呼最多的那個。我也想得到圍觀歡呼，日復一日地舉着啞鈴，“咬牙切齒”地做着引體向上，揮汗如雨的跑着步。那粒有魔力的種子悄然發芽。

小學時我與“學霸”隔了十萬八千里。遇到他，竟然發現我們學習互補。我數學好，英語差。他英語好，數學差。我和他像“凹”和“凸”拼到一起變成了一個長方形。我們有不懂的題總會“勞煩”對方，有“噁心”的題總會與對方分享。後來，他的數學成績好了起來，我的英語成績也逐漸穩定下來。那粒友誼的種子也漸漸地開了花。

你是一粒魔力的種子，我是徹骨的冰川，某一刻你的笑融化了我；你是一粒魔力的種子，我是羞澀的弱雞，某一刻你的力量鼓舞了我；你是一粒魔力的種子，我是隊尾的學渣，某一刻你的幫助激勵了我。希望這粒種子，載着我們的友誼，開出最美的花朵，結出永恆的果實。

篇六：一粒什麼的種子作文600

種下一粒專注的種子

“又沒寫完作業。”我傲惱的對自己說。正說着一陣刺耳的鈴聲傳進我耳朵裏，那到零猶如考試時鈴聲，他是那樣的刺耳，有如法庭上的錘子打在桌子上，那樣沉重。

我小小的一個情緒被老羅發現了。我拿起作業本失落的向老羅的辦公室走去。

我又去了那個熟悉的不能再熟悉的地方補作業。老羅和往常一樣，帶完隊伍，回到了辦公室卻說了一句和平常不一樣的話“明天中午你來我辦公室一趟。”我瞬間緊張起來。心想：這幾天我沒做什麼壞事吧？難道是每天做不完作業的問題嗎？

帶着一顆緊張的心，我回到了寢室。

第二天的中午，我早早的來到辦公室門口等待。一會兒老了就出現在樓梯口。我的心裏在小路上轉，享受暴風雨前的最後一分寧靜。

“你來了”

“嗯”

“爲什麼別的同學每天能把作業按時寫完，而你卻不能”

“不……不知道。”

“昨天我打電話給你媽了我和他討論過，他說你什麼事情都很拖拉。我認爲你應該好好想一想”

“嗯，我在做一件事情的時候容易分神，集中不了精神。”

“對，這就是你的毛病”

“建議你每天限時完成作業”

“嗯”

……

當我走出辦公室，一縷陽光照在我的臉上，微風吹拂過我的臉頰。心裏悄悄的埋下了一顆種子。

在這天我集中精神把所有的都忘掉，只剩與學習有關的。我居然神奇的把作業寫完了。

“叮鈴鈴”一陣悅耳的音樂傳進我的耳朵，它是那樣動聽，那樣美妙。

篇七：一粒什麼的種子作文600

做一粒送去溫暖和祝福的種子

崔靜媛（初三）

任何人都像一粒種子，紮根土壤，服務社會。而我，則希望做一粒送去溫暖和祝福的種子。

我曾在新年將至時爲各家送去過福字和春聯——那樣的紅紙，那樣的金字，溫暖得讓人動容。當我把紙袋子雙手送出去時，那人以雙手迎接，傳遞的是喜悅，是希望，是對新一年的美好祝福。

那一日，我起得很早，伴着漸漸升起的太陽。我將紅紙在桌上鋪好，用筆蘸取金墨。起筆，運筆，停筆，再擡手，美好的溫暖和祝福就這樣躍然紙上。“一帆風順年年好，萬事如意步步高”，這是我對新一年、對每個人最衷心的祝願。太陽升起來了，陽光照在紅紙金字上，爲它們鍍上了一層金邊，溫暖的似乎要溢出來！

還記得，我到過一位特殊人士的家中。打開門，我能看見她的眼睛向外突突，暗淡無光。她伸手小心翼翼的。那時我便知道，她的視線，一定是有問題的了。於是我伸出雙手，捧出那袋福字和春聯。大聲的喊出：“阿姨，我來給您送‘福’了。祝您新春快樂，身體健康，幸福平安。新的一年，日子紅紅火火。”她也用雙手，迎接我對她的祝福。雖然，我無法通過眼睛與她交流，但她的嘴角高高揚起，在陽光下的照耀下，令人倍感溫暖。

接着，我來幫她貼春聯。看那喜慶的紅紙如瀑布般被展開，我對她的祝福，彷彿泉水般的流進她的家。當那紅紙被牢牢地貼在了她家門口時，我感到一股暖流在心中涌動：我將溫暖和祝福送給她了！回頭，看見她正全神貫注地“注視“着那扇門。那暗淡無光的眼中也彷彿露出了光芒——那是”活“，那是對生的希望，那是對美好生活的追求！這時，我體悟到了：當我在爲他人送去溫暖與祝福時，他人也將他們對我的感激送給了我，這也是我在新的一年裏收到的最美好的祝願。

我願做一粒小小的種子，似乎微不足道，卻傳遞了美好和溫暖，祝福和希望。到那時，我會爲自己是一粒種子而自豪；爲自己是一粒送去溫暖和祝福的種子而驕傲！

篇八：一粒什麼的種子作文600

做一粒奉獻的種子

劉家蘊（初三）

奉獻是一朵花，在給予別人花香的時候，也會獨自綻放；奉獻是一棵樹，在讓別人乘涼的時候，也會獨自長青。奉獻既是一種高尚的品德，又是一種平凡的精神。

奉獻不在於你做的事件的大小，而在於你是否真心的付出，這次在我心中種下了奉獻的種子的人，正是那羣志願者們。

那次小區裏面正打算建一座花圃，園藝社的爺爺奶奶們，更是最先拿着鏟子和耙子來這裏鬆土、除草。毒辣的太陽烤着大地，爺爺奶奶們戴着的帽子也擋不住那一滴滴晶瑩汗水的落下。而這項工作進行得也亦是艱難，這土地甚是乾裂，像是一個龜殼上面佈滿劃痕。看着園藝社的老人們在這樣艱難的情況下，還決定留在這裏開墾出一塊土地，我內心無比敬佩，但我卻無動於衷。

那天回家後，我受到很大的啓發，爲什麼那羣人願意用自己的時間來建一個花圃上呢？我好像明白了，這個問題不說也知道。這顆種子開始生根萌芽。

不知過了多久，小區裏又有除草的志願活動，我媽媽和我商量要不要報名參加。等到去了那裏，那片土地雜草叢生，荒涼的就像沒有人居住過一樣，土地沒有生機，只有。在我還不知道從何下手的時候，只見他們拿起水管對着土地漫灌，將土浸溼後，其他的志願者們就已經蹲下開始除草，我不得不跟隨他們的動作一起蹲下，只要將這裏所有的雜草全部拔完就好，但是在那裏一蹲，我就蹲了一下午，我用鏟子向下挖，一插、一踩、一翹就將一棵棵草清除。我只記得陽光曬紅了我的臉，汗珠從額頭經過，模糊在我的眼前，我只能用衣袖蹭掉汗水，再次投入到工作當中。當我再次站起來的時候，我已經站不直了，腰腹的灼痛感突然襲來。但這一次我的臉上不自禁的露出了笑容，我擦了擦汗，看向遠處天邊的紅霞，那是我見過最美的紅霞。

幾個月後，我再次從那裏走過，一朵朵花向陽而生。是那麼美，美得嬌柔，美得妖嬈，美的窈窕。

正是這次親身的體驗，讓我體會到志願者們的不易，沒有憑空想象，只是有人在無聲地付出。這顆在我心中奉獻的種子長出茂密的葉子，開花結果。我要做一粒奉獻的種子，將奉獻種在更多人的心間。

篇九：一粒什麼的種子作文600

種下一粒風雅的種子

心有風雅氣自正華。

——題記

“心有風雅，氣自正華什麼意思？”

“君子的寫照。”

“可爺爺你只是一件草民誒。”

“小犢子別亂說。”

爺爺雖只是一介淳樸的農民，可這一生他卻從未失風度，從未失優雅。

記得爺爺最喜歡的植物是蘭。

那天，他帶着我上街買花……

車水馬龍的街道上人來人往，吆喝聲、引擎聲，嘈雜不已，我被這雜七雜八的聲音擾的心煩意亂，可爺爺臉上卻難掩欣喜之色，也是，好不容易抽出時間買花他怎能不高興呢？小小的我走在爺爺身邊，他那溫暖寬闊的大手牽着我給人滿滿的安全感。絝越嘈雜的人羣，穿過縱橫交錯的街道，我們走進了花的殿堂。小小的我還沉浸在絢爛多彩的花海不知道選哪一束時，爺爺早已走向角落，拿起了一盆小小的蘭。它好似這凡俗人世中一位不與世俗爭鬥的雅士，安靜的隱居在花架的一角，同時，我心中一系列的疑問與不解也涌了出來。

“爲什麼選它？”

“此爲花之君子者也。”

“可是他一點也不好看。”

“這花與人一樣，不能只看外表。”

“可是他真的不漂亮，跟玫瑰差遠了。”

“好啦。我意已決，多說不益。”

就這樣，爺爺左手牽着寶貝孫子，右手提着寶貝蘭臉上一片燦爛，藉着落日的最後一縷金光，踏上了回家的路。

可我還是開心不起來因爲玫瑰那絕美的身影已經深深的烙印在了我的心中。

回家後爺爺不是在田地上幹農活，就是在房間裏侍花。那時的我自然不理解爲何一株小小的蘭能深受爺爺喜愛，只知道拉着他的手搖啊搖，求着他陪我去放紙鳶、抓蟋蟀、拔蘿蔔……這個哀求的過程十分的痛苦，我當時甚至都有點嫉妒那盆蘭了，儘管它只是一盆植物，可這多多少少有點影響我在爺爺心中的地位了。那時的我多麼的無知啊！直至今日我才知曉，淡雅，高尚的蘭是我沒法比的。

爺爺不僅有雅性，也特別有風度，小到日常對我的管理，大到各種各樣的會議。

爺爺是村上幹部、優秀共產黨員，入黨已經50年了，這期間從未有人質疑過他，因爲爺爺無論對誰都不失風度，尤其講究一個“禮”字。記得那一次，我闖下了禍。

那天，無事幹的我在村上漫無目的地遊蕩着，忽然，我眼前一亮，一片綠油油的菜地出現在我眼前。我心生邪念，一個翻欄進了園裏。我將菜地拔的拔、踏的踏、挖的挖，好似鬼子進村，一個活口也沒有留下，然後火速逃離了現場。

可，世上哪有不透風的牆？傍晚，一通電話揭露了我的所有罪行。爺爺眉頭一皺，火速帶好賠禮拉我要走。我手一縮，大叫：“我不去。”爺爺手一擡，“啪”一聲清脆而響亮的聲音在在屋內迴盪，那是我第一次見爺爺這麼生氣，心裏難免有些怕，只好乖乖地去了。爺爺陪着老臉，給人家道了歉，我心裏很不是滋味。

回家路上，我低下了頭，小聲問：“爲什麼您要親自去？您是幹部，直接給錢不就行嗎？”

“你錯了，我能當上幹部，不僅是因爲能力，更重要的是風度，是對任何人都有禮，爲人處事也一樣。理虧的是該賠禮賠禮，該道歉道歉，這是一個君子應做的。”

那晚的這段對話一直繞在我的腦海裏，時時提醒我爲人要有風度，身心要正。

爺爺送我的禮物不多，這風雅的種子卻是最珍貴的。

心有風雅，氣自正華。

篇十：一粒什麼的種子作文600

做一粒科普的種子

李抒言（初二）

每個人都會做一些事來找到自己的價值。而個人喜好不同，所做的事也便不同。

那次，我父親遇到了一次難得的機會——爲鄉村學校科普天文知識。他身爲一個天文發燒友也同樣熱愛生活，他帶上我，前往了這所學校。

在我印象中，那裏不算很大——一個正方形庭院便是操場，圍着庭院四周的便是一間間的小教室與食堂。而食堂只有一間，地方也小，班級只能輪流進去吃飯。

天漸漸暗下來，父親也打開PPT，講起了天文。發黃的粉筆，小小的黑板，閃爍的投影議，當時我還不理解父親爲何能在這般簡樸環境下還悠然自樂呢。而我也不能幹坐着，於是我幫父親發起了天文小書，一本講解天文的小本。每當我遞出一本小書，就感到爲他人科普一分知識，而那滋潤我成長的，正是一聲聲的“謝謝！”待到父親講完了PPT，一個孩子舉起了手，他不解的問道：“那…那個，我想問一下，爲什麼太陽有一次變黑了，幾分鐘之後又變回來了呢？”“那是日食”我回答道：“月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光，月球身後的黑影正好落到地球上，這時太陽就會變黑了。”我說完這一通話，已經緊張的不行了，結果傳來孩子們的一聲聲掌聲，他們看着我，眼神中流露出欽佩。我立即感到很有成就感。

天色漸漸深了，我們也要開始組裝望遠鏡了。取出大大小小的零件，放好支架，將望遠鏡放在支架上，把配重錘裝在望遠鏡的另一邊上。這時，一個孩子不解的問我：“爲什麼要裝上那個鐵塊呢？”我對他說：“因爲那是爲了讓望遠鏡兩邊平衡的，沒了它，望遠鏡便會倒向另一側。”他傳出一聲“哦”。隨後便若有所思的離開了。裝好望遠鏡後，父親便開始帶孩子們觀星，而我也和孩子們說了一些我的觀星技巧：“其實星座很好辨別的，比如，獵戶座就找三個幾乎平行的星星—那是獵戶座的腰帶；小熊座有七顆恆星，北極星是其中最亮的一顆，同時也是小熊座的尾巴……”我侃侃而談，伴隨着孩子們的一聲聲：“找到啦！”“好美啊！”我的心中無比開心，科普的不亦樂乎。最終，這段故事在唯美的星空下迎着孩子們的笑聲結束了。

縱使我所瞭解的知識沒有父親多，縱使我無法爲孩子們科普許多，但我仍要去努力，爲世界上的一些人科普一些事，去做一粒科普的種子。

篇十一：一粒什麼的種子作文600

種下一粒感恩的種子

在狂風呼嘯，大雨淋漓的深夜，我躺在牀上面，頭疼欲裂，額頭滾燙，我已經沒有力氣爬起來，朦朦朧朧中，我呼喊着“爸爸”“爸爸”……希望爸爸過來幫我一下。

過了一會，門開了，燈亮了，爸爸睜開惺忪的眼睛，乏着者疲憊，走進了我的房間關切的問我：“皓皓，怎麼啦？”“爸爸，我腦袋疼！”爸爸馬上用手摸了一下我的額頭，感受了一下額頭的溫度，二話不說，馬上穿好衣服，揹着我就衝出了家門，向着那灰色的汽車奔去。

“爸爸，咱們去哪？”我在爸爸背上弱弱的問道。“現在馬上去醫院”爸爸着急的回道。爸爸打開車門把我背到椅子上，調整了座椅姿勢，然後幫我係好安全帶。我微弱地說道：“爸爸，都這麼晚了，哪還有醫院開着門啊？”，爸爸上了駕駛座，邊系安全帶邊慈愛的說道，“大醫院應該都有夜間急診，你先閉上眼睛好好休息，一會就到了”，說完他打開了車燈，發動了汽車，然後開着車衝向大雨淋漓漆黑的夜幕中。我安靜的閉上了眼睛，進入了休息狀態。

不知過了多久，當我睜開眼時，發現我正躺在牀上，四周的牆壁白白的，牀邊上有一個立杆上吊着一瓶不明藥水，瓶裏的藥水在咕咕的冒着氣泡，我看到了坐在我身邊的爸爸，他滿眼血絲正盯着瓶裏的藥水發呆，看見我醒來了，爸爸摸了摸我的額頭說：“現在額頭沒那麼燙了，應該退燒了，現在感覺好些了嗎？這時最後一瓶藥水了，很快就回家！”，過了不久，藥瓶的藥水空了，護士姐姐過來拔了針頭，收拾妥當後就準備回家了。爸爸扶着我走到了門口，此時外面依舊是暴風驟雨，天空的白光在我們面前一閃一閃的，爸爸用他的衣服蓋在我頭上，抱着我衝向了不遠的汽車，那一刻我感覺爸爸是在接受暴風驟雨的洗禮，而就在這一瞬間，感恩的種子，在我身體心中某個柔軟的地方種下。

回到充滿愛與溫暖的家中，爸爸幫我洗了個澡，把我背到牀上幫我蓋好被子，然後關上的房門，關上燈，我望着窗外時不時閃亮一下的漆黑夜晚，久久不能入睡，我想等我長大的時候，我一定會給爸爸撐上一個清朗無雲、幸福的天空。

篇十二：一粒什麼的種子作文600

做一粒奮進的種子

姜宇珊

種子，是希望的化身；種子，是蓬勃的生機；種子，是春意的萌發……做一粒奮進的種子，向土層抗爭，從此生生不息。

我們是被埋進土裏的種子，頭上頂着的厚厚土層，既是給我們養分的天地，也是我們衝破天光的阻礙，它讓我們的眼睛看不見外面的世界，我們卻因此幻想出外面世界的美好。

家長是種子裏的有機物，他們說，外面很危險，你冒出頭來以後就不要往上長了。但是我們是奮進的種子，蓬勃的希望早已擁滿心房。做一粒奮進的種子，去好奇天空的色彩，去好奇地面的深度。我們還年輕，有時間去奮鬥，去探索。土層可能會堅硬，有機物也可能反過來吸取你的汁液。但是你要對自己說：沒什麼，付出的努力越多，結出的果實會越豐碩；土層也可能會鬆軟，有機物對你付出一切。但是你要對自己說：沒什麼，雖然現在是順境，以後的路上卻有諸多波折。

當你冒出頭來，新的嫩綠的芽在陽光下閃着光彩，你會感到莫大的成就感，請不要急着開party，看看你身邊的那些高大的藤蔓，甚至是周邊只比你高一釐未的植株，就會知道，不能高興得太早。做一粒奮進的種子，明確自己現在的實力，明白自身的處境，才能夠更好地去奮鬥，去努力，去追趕那些遠在天邊的種子。

你不僅要記住種子的生機，還要記住嫩芽的脆弱。有時候鳥兒飛來，咬下了嫩芽；有時候會有猛獸的腳掌將你踩扁；有時會有蟲子啃食綠葉…痛苦傳遍每一個細胞，成果毀於一旦。這時候不要自怨自哀。嫩芽可以重新長出來，但是希望沒了，種子也就再無生長的意志。做一粒奮進的種子，擁有一顆柔韌的心靈，擁有不服輸的信念和失敗後從頭再來的勇氣，你就永遠不會倒下。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”困難不一定是懲罰，它也可以是獎勵。在土層中頑強生長的種子，奮進着向上生長，就能成爲高大的藤蔓。那時，儘管傷痕累累，你卻堅韌無比。

篇十三：一粒什麼的種子作文600

種下一粒奮鬥的種子

人生中有些事情不竭盡全力去完成，你永遠不知道自己有多麼出色。

——題記

靠在硯臺上的毛筆，輕蘸濃墨，側刮筆峯，側峯頓筆，橫細堅粗，撇長捺短。一幅活靈活現的字變呈入眼中。今日寫得輕鬆，不由得想起曾經的歪七扭八的字，我不禁感慨。

一年級我的字是全班最醜的，老師經常批評，同學們笑話我，我一忍再忍，忍無可忍，一次放學，我帶着剛被老師訓完的落寞，賣力的拖着無力的雙腿，慢悠悠的走到小區附近的池塘邊，將地上的一塊小石頭狠狠地踢進池塘，驚走了魚兒，只剩下那幾枝枯荷，光禿禿的，回想起盛夏似的荷葉上，託着一粉紅的荷花，眼前的這枯荷自然不能與它相提並論了，我的心更加失落了，爲枯荷感到悲哀。正要離去，一位白髮蒼蒼，卻衣冠整齊的老者走來，對那枯荷讚賞不已，我十分不屑。

“這枯荷有什麼好看的？”

“此話不能這麼說，孩子！雖是枯菏，但你看那挺立的莖枝，無論怎樣風吹雨打，它仍然挺直了腰桿，絕不會彎折”。

我明白啦，這枯荷，雖不光鮮亮麗卻堅韌不拔的挺直腰桿，這也是它最值得學習的：那不放棄的精神！也正此時似乎有一顆種子在我的心裏生根發芽了！

我奔向家去，甩開一切的不爽、一切的落寞，見到母親，吵着要報書法班，母親笑着答應了。

滿臉稚氣的我走進了滿是墨香的書法教室，在這裏，書法老師手把手的教學，我也認真的聆聽，一待，便是六年，我不僅與老師結下了情誼，也似乎與書法這一門奇妙、歷史悠久的藝術，結下了契約。書法使我擺脫了那令人厭惡的“標籤”使我獲得了尊重，獲得了讚賞。不止步於現狀，不斷練習參加比賽，也是在淨化心境。

我仍在習書法，而當年種下的那奮鬥的種子也在不停地生長，永不停息！

篇十四：一粒什麼的種子作文600

種下一粒惜時的種子

嘀嗒嘀嗒，在不經意間，在快樂時光中，在憂鬱的情緒中，你看它悄悄地走了去了一個很遠很遠的地方，一往無返，從未停下過腳步，你把握住它了嗎？

總有人在馬上考試時臨時抱佛腳，可你曾想過，假如你在過去的那段時光中努力了，把握了，會將是一件多麼幸福的事情，時間就如一杯咖啡，又像一部電影，更像是一份早餐時間，它是不等人的，但你後悔想把某件事重來的時候，你卻無力挽回，它是那樣的絕情，那樣的狠心……

嘀嗒嘀嗒，你看它又跑了，你可曾關注過你父母臉上手上的皺紋隨着日月的積累時間的消磨一道道深深的刻進了骨子裏，從前他們是多麼的年輕，現在就有多麼的衰老，我多想說，時間啊你可不可以慢點兒走，好讓我能喘過氣來，好讓我們完成未完成的事，別這麼無情好嗎，它哪能聽得見我們說了什麼，它又怎麼會聽得到，還不是一樣的，頭也不回的走着，跑着，就像一個毫無生命的機器，一直通着電，豪無止境的，工作者，就這樣一直一直-

我再次望向它，但它依然嘀嗒嘀嗒的走了，你可有過這樣的經歷？

第二天有很重要的事情要做，所以早早的定了鬧鐘，於是叮叮叮叮叮叮鬧鐘響了，你習慣性的去關掉鬧鐘，然後發一會兒嫩心想哎呀，沒事沒事，再睡一會兒吧，就再次躺了下去，可是睡一會兒的功夫，你猛地睜眼起身看下時間，我的天吶，過了幾個小時了，你是不是感到十分的震驚與不解？但它就是還要繼續一往無前的走下去，不偷一點懶，你說呢？時間如白駒過隙，日月如梭，別再猶豫了，去種下一顆你自己吸食的種子吧！

嘀嗒嘀嗒，你看它又走了。

篇十五：一粒什麼的種子作文600

種子是最默默無聞的。從生命開始，到結束都是要在黑暗的地下，生根，發芽。即使暗無天日，亦不受重視，也沒有放棄生存的希望，默默地，發揮着自身的價值。

年少時期就像是種子，唯有不負這大好時光，方能成就自我。

我是一名初三畢業生。這一年中要說除了中考，最重要的就是一模考試了。儘管之前得知了這個消息，心裏還是緊張的。

目光掃過周圍，所有的同學全都在認真複習着，只有我，手足無措的，也不看書，也不復習，心裏不停地說自己：爲什麼不早點複習，總想着休息過後再說，結果呢？現在就那麼幾天的時間，根本來不及複習了！

那一段時間對我來說，真是特別灰暗的了，甚至還想着：別去“困擾”學習了好不好？

一天又一天的過去，父母似乎是看出了我的失落，把我叫過去，十分嚴肅地說：“之前沒有好好複習對嗎？現在後悔了？”我慚愧地低下了頭，不敢說話。“去把你語文書拿來。”

我拿來語文書，媽媽打開後指着一首詩中的一句話，對我說：“念出來。”“老夫聊發少年狂。”

“你學過這首詩的詩人吧？他當時年歲並不小，卻依然要‘聊着少年狂’，你現在還小，又爲什麼不努力呢？”

聽到父母的話，我恍然大悟：對的，我正值青春年少，哪怕是一顆小小的種子都有着那樣堅忍不拔的精神，那麼我又有什麼理由不去努力呢？

那天之後，我像是變了個人一般，先是整理出了許多的複習資料，再沒日沒夜地複習着，有時甚至還會忘了吃飯和睡覺的時間。廢寢忘食，大概形容的就是那一時期的、年少的我吧。

星光不問趕路人，時光不負有心人。我的努力使我在一模考試中取得了自己最好的成績，我看着那句詩，眼裏終於不再是困惑，而是堅定。

凡事如波濤，自有起浪懸浮，經歷低谷，纔會有高峯。洪波涌起似那青春年少，一路走來，總是會有挫折的。唯有滿懷堅定，纔可以使我們走下去。

手，捧起種子，任由風帶着它們和自己的目光，隨之而去。

篇十六：一粒什麼的種子作文600

做一粒奉獻的種子

韓宇橋（初一）

一粒自信的種子，讓人擁有希望。一粒鼓勵的種子，讓人更加奮進，一粒奉獻的種子，讓人充滿溫暖。我就要成爲那粒奉獻的種子，溫暖身邊的人！

從此以後不管有什麼活動我都會自願參加，在五年級時，我們變成了分餐制，需要兩個分餐員來給同學們分餐，分餐員要犧牲自己的時間來給同學們盛飯，有的時候在飯沒有的時候還要去食堂打。但是我還是毅然決然的接下這個任務，因爲我要做一粒奉獻的種子，爲別人幫忙。之後我每次都堅持下分餐員的工作，每天都細心的給同學們盛菜，不浪費糧食。

有一次我參加了學校的田徑隊，因爲體力消耗很大我的肚子是十分餓，肚子空空如也，一直在咕嚕嚕的叫，可是我突然發現我的飯落在了車上。我頓時很傷心。餓的頭暈目眩到了上午第二節課已經十分餓了。等到吃飯的時候已經眼前一黑了，但是我還是給同學們分餐了。

我還承擔了每週五晚上的值日工作，下午犧牲自己的時間來幹一些值日，爲了讓我們學習環境更加優良，也因爲我要做一粒奉獻的種子。

袁隆平爺爺有這樣一句話：人就像一粒種子，要做一顆好種子！一粒自信的種子，讓人擁有希望。一粒鼓勵的種子，讓人更加奮進，一粒奉獻的種子，讓人充滿溫暖。我就要成爲那粒奉獻的種子！

篇十七：一粒什麼的種子作文600

做一粒尋找光明的種子

關安琪（初三）

黑夜給了我黑色的眼睛，我註定要用它尋找光明。請讓我，做一粒尋找光明的種子。

——題記

從小熱愛文學，便將一身的激情融入於此。之前的華麗辭藻曾引領我無數次成功，可在這次徵文比賽中卻黯然失色。原來，這一次的徵文主題是“種子”。該如何以筆播下種子？我多次創作，卻總少了幾分力量。思考着：是否可以通過別的方式來增添文章的力量？懷着迫切之情，我迫不及待地觀看了影片《1919》。在觀看影片時，我內心覆水難收——

1919的民國，人民苟且於思想之閉塞中，國家籠罩在不平等條約的陰霾裏。在這黑暗中，卻有一批尋找光明的人：陳獨秀先生力排衆議，創辦《新青年》，將“德先生”與“賽先生”引進國門；魯迅身處鐵屋筆下光亮，一篇《狂人日記》橫空出世，痛斥封建禮教“吃人”之駭狀況；熱血青年們，懷救國之志，遠赴重洋求學；日本強霸山東半島，中國四萬萬人憤慨了，以誓死力爭、不羈不絕的救國熱情點燃了五四運動的熊熊烈焰……他們的吶喊聲衝破了封建禮教的桎梏，響徹在舊中國的大地上，探求到了中國的光明！

革命先輩們對光明的渴求彷彿融入我的血脈之中，我的心臟在怦跳，熱血在翻滾！我懷着對先輩們的敬意和對文學的熱愛，再次開始了創作。我心潮澎湃，文思泉涌，奮筆疾書。大段的文字從我筆下傾瀉而出，我的筆下，彷彿展開了這樣一幅畫卷：在暗黑的無邊夜空中，一道絢爛的流星刺破長空——那道璀璨的光芒，閃爍着無數文人的智慧，凝結着千萬革命者的生命，集結着炎黃子孫的奮鬥，照耀着新中國，飽含未來的光明！此刻的我覺得自己彷彿化身爲一顆尋找光明的種子，以挺立的筆尖衝破泥土的禁錮，用思想的洗禮盡情生長，在1919的波瀾壯闊中縱橫決蕩，衝鋒陷陣！我清楚自己在寫什麼，我在敘述刺破長夜的星火，在描繪嶄新的時代，在渲染1919的璀璨！我在盡情地生長，由一顆尋找光明的種子成長爲碩果累累的大樹！

我要做一顆尋找光明的種子，尋找海納百川的寬容，尋找文以載道的含義，尋找維護主權的責任：“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”。

篇十八：一粒什麼的種子作文600

做一粒誠實的種子

張家豪

人生就如一粒種子發芽，只有誠實，才能長成一棵參天大樹。

那是去年的夏天，我在一次期中考試中數學考得了九十七分。放學後，我拿着試卷高高興興地回家，回到家後，媽媽問我：“聽說你們今天發試卷，你考得怎麼樣了？”

我拿出試卷，媽媽看到試卷上用紅筆寫的大大的九十七分，高興地說不出話。

過一會，媽媽醒過神來，高興地問我：“今天想吃什麼？西紅柿炒雞蛋，還是可樂雞翅？隨便你想吃什麼，媽媽都給你做！嘿嘿，我今天太高興了！”

我翻了翻白眼，擦了把冷汗，說：“不用那麼誇張，什麼飯都行，只要能吃就好了！”

“好的，我這就去做，好好犒勞犒勞你。”說完，媽媽就“嗖”一下跑到廚房了。

不到二十分鐘，媽媽便端來一盤美味可口的菜，說：“開飯了！”吃飯的時候媽媽對我說：“試卷呢？讓我看一看。”我毫不猶豫給了媽媽，媽媽接過試卷認認真真檢查起來，突然媽媽對我說：“你這裏錯了！”我看了看算了一下，的的確確是錯了。媽媽說：“明天拿着試卷去找老師改分數。”我一把搶過，說：“不要，好不容易得了個九十七分，現在卻變成九十五分，我纔不要。”媽媽：“孩子，你聽我說…”我捂住耳朵，大聲說：“我不聽，我不聽！”說完便跑回房間。在房間裏，我想了想，媽媽說的對，應該去找老師把分數改回來，畢竟九十七分不是自己考的，不真實，下次考試我加把勁一定會考好的，對，就這麼做，於是，我走到媽媽面前說：“媽媽我錯了，明天就去找老師把分數改回來。”

媽媽摸着我頭，笑着說：“沒關係，只要改正過來就行了。記住媽媽一句話：“做人要誠實。”我點點頭。

篇十九：一粒什麼的種子作文600

做一粒奉獻的種子

屠琳珊（初二）

奉獻是“俯首甘爲孺子牛”的擔當，奉獻是“蠟炬成灰淚始幹”的執着，奉獻是“化作春泥更護花”的情懷。

在學校看見學長學姐們在樓道里徘徊的身影，提醒同學在課間不要追跑打鬧。從那時起，在我心裏種下了一粒種子，我也要做一個爲課間安全做貢獻的人。終於讓我等到了這個機會。那周是我們班值周，要求每天早上7點就要到學校。

早起、收拾書包、下樓等待…清晨的秋風吹過我的面頰，讓我感到陣陣涼意，但看到東邊一片橙亮的雲彩，我的心就像喝了蜜一樣舒暢。

我在校門口學着學姐的樣子，面帶微笑，一邊對同學說着早上好，一邊檢查着裝。“同學，你的紅領巾呢？明天記得帶上，是哪個班的？”……有的同學被發現後，趁着人多逃跑了，還有的趁我們不注意，從身後的門溜了。抓得住的，我會小跑幾步逮住他，跟他耐心的說：“沒帶紅領巾吧，明天帶上就不用這麼跑了，我們也不會專門抓你對吧”。抓不住的，我只好對着他們逃走的方向說一句：“明天記得帶上紅領巾。”深秋的風隨着時間流逝逐漸帶着一絲冬的寒意來了，伴着進校的同學吹到了我的手上，我的手開始泛紅。那粒種子在我的心中也逐漸破土而出，發出嫩芽。

課間的10分鐘也不能懈怠，我在樓道里走着，看到追跑打鬧的學生就會上前先把他們攔住，再提醒。我要鍛鍊自己，擁有爲別人服務的本領，那粒種子便開始在我心中成長。

一天早晨，我像往常一樣站在校門口看着一個又一個同學有說有笑從我面前走過，一句“早上好，你們辛苦了”在這裏顯得格外突出。轉頭一看，一位看起來是三年級的小姑娘，正咧着嘴向我笑着。那一刻，我感到我的努力沒有白費，奉獻讓我覺得幸福，那粒種子正在綻放出美麗的花朵。

奉獻，一個看似遙不可及的詞語，其實我們每個人都能做到。有袁隆平爺爺這樣爲世界奉獻的人，也有像學姐學長們那樣爲校園做奉獻的人。我也願意做一粒奉獻的種子，衝破堅硬的外殼，衝破泥土的禁錮，發芽、開花、結果……

篇二十：一粒什麼的種子作文600

做一粒環保的種子

麻欣玥（初一）

隨着科技時代的發展，環保一詞頻繁出現於我們的生活中，成爲了我們生活中的一個高頻詞。環保是社會發展的重大問題，已成爲社會上一個炙手可熱的焦點話題。

現在，全球正面臨因溫室效應而快速變暖的重大難題，這就是由於我們平時不注重環境保護而造成的。這些事情聽起來好像與我們的生活很遙遠，可一次社區活動讓我對上述觀點有所改觀。

一次，社區組織了一個名叫“保護綠水青山”的公益活動。我興致勃勃地趕到集合地點，老師發給我們每人一個塑料袋及撿拾垃圾的夾子後，我們便分頭行動起來。

我首先來到小區的水池旁，經過仔細觀察，發現水面上漂浮的葉子下有許多被人隨手丟棄的包裝袋、菸頭、紙屑等垃圾，如此多的垃圾令我歎爲觀止。接着，我沿着草坪中間的小路邊走邊看，這裏的景象令我更爲驚訝。草坪上有包裝袋、糖紙、飲料瓶、丟棄的玩具、紙片等垃圾，我將這些垃圾一網打盡後，意外地發現垃圾袋已經裝滿了一大半。最後，我來到了小孩子們最喜歡的地方——遊樂場，這裏的垃圾更多，我撿到了各式各樣包裝紙、水果皮、紙巾等。

看着這滿滿一袋子垃圾，我想我應該是撿的最多的吧。可回到集合地點，情況卻讓我大跌眼鏡，基本每個人都拎了一滿袋垃圾。我不禁感慨道，平時沒有仔細觀察我們居住的小區，覺得環保離我們很遙遠，可今天卻讓我大開眼界，原來小區中還有這麼多的垃圾，環保就在我們身邊！

和我一樣對此次活動感觸較深的同學自發組織了每週一次的環保日，每週日下午我們都拿着夾子與塑料袋，在小區裏撿拾垃圾，並自發創作了倡導環保的海報，張貼在小區的各個角落，讓環保的種子灑在小區的各個角落！

“綠水青山就是金山銀山”，環保與我們每個人息息相關。我們平時就要注重環保，從自己做起，從點滴小事做起。人心齊泰山移，讓我們每個人都成爲一粒環保的種子，爲環保事業貢獻出自己的力量！