我得到了_____爲題寫作文（推薦10篇）

篇一：我得到了_____爲題寫作文

我得到了啓示

在夕陽的餘暉中，我緩緩地下山，可我的內心卻久久不能平靜，因爲我得到了啓示。

“十一”國慶小長假，怎一個“忙”字了得？川流不息的車輛猶如條條長龍，在道路上緩緩蠕動；摩肩接踵的人流猶如歸巢的羣鳥，在大街小巷喧嚷而行。我哪兒都不想去，只願窩在家中圖個清靜。

早上起牀，媽媽想拉我去爬山，我拗不過，只能硬着頭皮答應。剛到地方，映入眼簾的是一座高聳入雲的大山，一瞧便使人想看看上面的景色。但運動不是我的喜好，我最討厭運動了。媽媽，卻滿懷期待，說既能鍛鍊身體，又能磨鍊意志。我反對也無用，不情願地做好防護措施。

開始爬山了。我一隻手抓住凸出的石頭，又用一隻腳踩住另一塊石頭，再迅速把另一隻手扶在其它石頭上，就這樣一步一步向上爬去。終於，我已經爬了一半，在這山上似度日如年般，才過一個小時，我卻感到了一個世紀的漫長，且體力也有些不支了。正當我扒住想要放棄時，手旁的一抹白色吸引了我，那是一株風鈴花，那嬌小的花瓣潔白似雪；那挺立的花莖雖不似松樹般高大，但在在岩石中的生機，絕對比松樹要強；那碧綠的的葉子，小巧玲瓏。但我並不在意意它的外表，而是它生長的環境。花，應當長在草地上盡情展示自己的美貌，而它，卻選擇了最艱難的道路。岩石上的花，只能靠着自己的意志去生長，連一朵花都有如此頑強的意志，這是何等自的震撼！我瞬間有了動力，這動力不知從何而來，但它推動着我，向上，向上……

爬上山峯，眼前一派從未見過的景象，我們在山上待了許久，回到家已是傍晚。但我仍然記得那朵花給我的震撼。

生活中總會遇到許多困難與挫折，他們總是阻撓我們前進，但不經風雨，怎能見彩虹？只要有堅強的意志，你也能在石縫中，開放出自己的花朵！

篇二：我得到了_____爲題寫作文

我得到了引導

煙雨薄霧，枝頭紅杏，月亮失足跌進樹影的間隙裏……我在夜間微微笑，探想那時我得到的引導，探想那個人留給我的深思，帶給我的自信，教我把思緒燃燒，暖一呼潦草的甚涼的心。

我的到了，引導。

夏日的聒躁在空中迴盪，唯有寒蟬在悽切。我的心情煩悶着，心裏想着下午的體檢該怎麼辦呢？我的心頭像被無數只馬蜂亂撞着，滿腦子想象下午那個尷尬不已的情形。“哈！沒事！他們不會嘲笑我的！不他們應該興奮極了，沒見過這麼胖的人，不，他們應該會安慰我！是我想太多了吧！他們一定會大喊大叫快看！這有個‘胖子！’”

驕陽赤烤這份愁緒，我無法打理好心情，猜測我會不會變成笑柄？好罷，這麼一想時間又拉快了，轉眼間就到了我最擔心的一刻。他們睜大着眼睛，默默地看着我上稱，我試圖用腳擋住體重器，九十四斤。好吧，事情就是那麼糟糕，他們開始了，甚至有人那我開玩笑，把“九十四斤”說成了“一百零四斤”。

悲屈的淚水溢不出來，悶得我如迷茫途中的小鹿，無精打采。“你怎麼了啊？”那是老師，她好像知道了些什麼，我把事情像擠牙膏一樣一點一細跟她道來，她笑了笑，語重心長地對我說：“這沒什麼，這是世俗的眼光，看不透人的缺點和優點，誰沒有缺點，他們只是不肯低下自己的頭，換來取笑別人罷了，自信起來，你可以成爲一把光劍，刺穿，超越他們。”

夏天的燥熱散了，拂起微風，因爲那一次她對我的引導，夠我笑靨常開。

篇三：我得到了_____爲題寫作文

我得到了鍛鍊

那天，我獨自在家，臨近中午時，我的肚子餓得“咕咕”叫，我摸着不爭氣的肚子，到廚房去找吃的。電飯鍋裏的剩飯使我眼前一亮：炒飯吃吧！

說幹就幹，我從冰箱裏拿出兩個雞蛋，一根蔥。準備工作做好後，起鍋燒油，油燒開，倒入攪拌好的蛋液，聽見“噗”地一聲，蛋液在油的煎炸下，結塊變黃，香氣四溢……忽然，鍋中的油燃起來，火舌舞動着，彷彿要吞噬我。我害怕極了，一把抓住鍋蓋蓋住了鍋，飛快擰滅了燃氣。

我長吁一口氣，心跳得厲害，好危險！等心情平靜下來，我小心翼翼地揭開鍋蓋，原先黃燦燦的雞蛋變成黑乎乎的一團啦！唉，想吃碗蛋炒飯，也不容易呀，叫外賣吧。轉念又想，就這樣半途而廢嗎？好不甘心哦……

於是我重頭再來：起鍋，倒油，倒蛋液，加米飯，加醬油，加蔥花……這回我吸取教訓，油一燒熱，就調成小火，爲了鹹淡適中，我本着先放少量鹽，淡了再添加的原則，終於，我做出一份既有賣相，又好吃的蛋炒飯來！

“自己動手，豐衣足食”，通過這一次鍛鍊，我知道了做飯其實並沒有想象中的那麼難。媽媽回來誇我長大了，大人不在家的時候，餓不着自己啦。

篇四：我得到了_____爲題寫作文

我得到了信任

午後的陽光透過葉間的縫隙，光斑靜悄悄地落了一地，枝頭的鳥兒還未開始鳴叫，我正在悠閒地看着書。

”體育課代表，你們過來。看看你們想去參加什麼比賽？”老師招招手，示意兩位課代表過去。一聽見要比賽，我立馬放下了書，好奇地張望着。班裏其他同學也都放下了手中的事擡頭看着。

兩位課代表也兩眼放光。老師看着他倆，笑了笑對大夥說：”馬上一年一度的秋季運動會就要開始了，所以想參加跑一百米的人舉手。”擅長短跑的人此時基本上全舉手了。但老師只選了兩位運動員，看來能選上的寥寥無幾。

慢慢地老師又報了許多運動項目：有兩百米、四百米、跳高、跳遠等等，可是我一個項目也不擅長，最後老師又報出了籃球3V3比賽，聽到這消息，我像守株人又等到了兔子，老鼠又聞到了油香。以流星體的速度舉手。老師又看了看周圍，有許多人舉了手，就問男生體育課代表，他低頭沉思了好一會，說：“讓小徐去吧，他投籃很好。”又左顧右盼說：“讓我去吧，我也可以。”老師又點了點頭。讓他再選一個主力和兩個替補就好了，我已經心灰意冷，毫無希望了，體育課代表環顧了四周後說：“我可以先選替補嗎？”老師打了個OK的手勢。我內心那被澆滅的火柴又重新點燃了。就算主力沒希望了，我當個替補也是可以的呀，我又舉起了手，可是課代表看都沒有看我一眼，張口就讓小胡和小黃當了替補。

課代表選主力時，轉過頭對老師說：“可以選小龔，他是個合適的人選，我相信他。”老師問了大家：“覺得小龔打籃球好的舉手。”我低下了頭不敢看，有成千上萬個壞結果在腦海裏放映。最終我鼓起勇氣慢慢地擡起了頭，瞧見大夥們基本上全舉了手。我十分感動，原來大家都那麼信任我。

那信任，如黑暗中透進來的一絲光明，使我找到突破的信心；那信任，如冬日裏的一縷暖陽，使我看到了前進的希望！

那一次，我得到了信任。

篇五：我得到了_____爲題寫作文

我得到了鍛鍊

我是一個沉默寡言的小女孩，在課堂上很少舉手發言，也不敢在大庭廣衆下講話，直到有一次，我變得活潑開朗了。

三年級的一天，上數學課時，老師正想拿粉筆在黑板上寫字，卻突然停住了。她目光往講臺下掃了一圈，停在了坐在第一排我的身上，說：“吳熳林，彩色粉筆用完了，你去分書室拿幾盒吧。”

我走出了教室，腿像灌了鉛似的，怎麼也邁不出去，心想：老師爲什麼非要讓我去呢？不能找其他同學去嘛。想着想着，就到了分書室門口，我的心更加忐忑了。

正在這時，裏面的老師注意到了我，走出來問道：“小同學，已經上課了，你來這裏要拿什麼東西嗎？”我小聲回答道：“老師……讓我來拿……幾盒……彩色粉筆。”老師聽了趕忙說：“原來是拿粉筆啊，快進來，外面冷，你剛纔怎麼不進來呢？”我不知道該怎麼回老師的話。老師看了，又笑着說：“大膽一點沒關係，下次可不能這樣了，把自己凍壞了。”頓時，我的心就像被陽光照射過的一樣暖暖的。老師拿着粉筆放在我的手上，我感動地說了一聲：“謝謝老師。”就跑了出去。

我捧着幾盒彩色粉筆，心裏非常高興，就像捧着獎盃一樣，我終於戰勝了自己。

從這以後，我變得活潑開朗起來，老師和同學們也更喜歡我了。汪老師，謝謝您給了我一次鍛鍊的機會。

篇六：我得到了_____爲題寫作文

我得到了認可

看着書架上那金燦燦的獎盃，我的思緒又回到了那令我至今都記憶猶新的一天。

那一天，正好是鋼琴考級，我站在大廳之外，心都提到了嗓子眼兒了。我的心如一隻小船在大海中獨自前行，時而被巨浪推向高谷，時而又被海風捲進無底深淵，像在坐過山車一般，忽上忽下，心彷彿要跑來似的，砰砰直跳，臉也漲得通紅，迫切的汗珠滴嗒滴嗒地往下落着，我的眼睛直勾勾地盯着舞臺上那彈得正歡的選手，急切地渴望上臺。

時間好像靜止了一般，每分每秒對我來說就像一個世紀般漫長。終於，一聲響亮的童音打破了這煎熬的寂靜，終於輪到我了。我帶着平靜的笑容走出後臺，雖然面帶微笑，但笑得十分僵硬，如同冰霜般冷。我坐到鋼琴前，將雙手輕輕扶上琴鍵，閉上眼睛，頭輕輕擺動，音樂那硃紅的韻律正在我的腦海裏慢慢出現，曲子如同清泉一般流淌在我的身體裏，讓我無比得愉悅、快樂。

正在我義氣風發之時，一個錯音打破了這美好的意境，我聽見以後，心像被踢進了雪地一般拔涼拔涼的，希望之火也在那一刻煙滅了。但我又迅速地調整了一下這慌亂的心情，在心中告訴自己：一定要冷靜。很快，我振作精神，又將手放在琴上，手指在黑白分明的琴鍵上再次跳起了優美的舞蹈，繼續彈奏。音樂迴盪在大廳中，迴盪在我的腦中，它時不時地變換着曲調，時而如珍珠落玉盤，時而像鳥兒在空中翻飛，俯衝，時而又像潛龍騰淵，鱗爪飛揚……順利地彈奏完考級曲子，我終於鬆了一口氣。

我緊張地掃視了一下臺下的評委，看到評委中有一位很特別的阿姨正用讚許的目光看着我，好像在對我說：你做得很好，繼續加油哦！我的心裏涌出一股暖流。

我不僅通過了考級，還得到了那份無法替代的認可，它時刻激勵着我要更加努力！

篇七：我得到了_____爲題寫作文

我得到了教訓

你們都有過後悔的經歷吧？是因爲沒考好？撒謊？還是因爲上學遲到？而我卻是因爲亂丟垃圾。

那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽灸烤着大地，樹上的葉子都被曬得打捲了，知了也“知了，知了”不停地亂叫，好像在說：“好熱呀，好熱呀”，小狗們也在樹蔭下吐着舌頭。

媽媽帶我們來公園玩了，那天我穿着短衣短褲，熱得滿頭大汗，我問媽媽：“媽媽，今天這麼熱，我們還出來幹嘛，還不如在家吹空調涼快哩。”“心靜自然涼，我這有香蕉吃不吃？”媽媽伸手遞給我一個，我立刻接過媽媽手中的小香蕉，開始吃起來，一口一個，可真甜啊。吃完香蕉之後，我隨手把香蕉皮扔在地上，就跑到一邊玩去了。

玩得正開心，我忽然聽見一個女孩的哭聲，我轉頭看去，只見一個七八歲的小女孩坐在我剛纔扔香蕉皮的地方，正哇哇大哭，額頭上有一個又紅又鼓的包。我急忙跑過去，把那個小女孩扶了起來，看見小女孩的膝蓋上蹭破了一層皮，有紅紅的血星滲出，裙子上也爛了個洞。我趕緊問她“小妹妹，你沒事吧？”小妹妹肩膀一聳一聳的，一邊哭一邊用手指着前方說：“都怪它，把我滑倒了！”我順着小女孩手指的方向，瞪大眼睛仔細一看，這不是我剛丟的香蕉皮嗎！我一愣：完了，都怪我，早知道就不亂扔垃圾了。我後悔極了，只好一直哄小女孩，結果小女孩反而哭的更厲害了，捂着膝蓋，坐在地上不肯起來，我既害怕又懊悔，焦急地直跺腳，豆大的汗珠落下，心中卻不知怎麼辦。這時媽媽來了，把小妹妹安撫好之後，又狠狠地批評了我。

那時的我很後悔，後悔因自己不文明的行爲而傷害了他人。這次的經歷給了我一個大大的教訓，從那以後，我再也不亂扔垃圾了。

篇八：我得到了_____爲題寫作文

月亮如果沒有星星的陪襯，就不能顯得皎潔；太陽，如果沒有云朵的烘托，就不能顯得耀眼；如果我沒有朋友的鼓勵，也不能輕易獲得成功。那是在我人生中的第一次登臺表演中，我得到了朋友的鼓勵，獲得成功……

鏡頭一登臺前，朋友的問候

站在後臺，我心裏別提多緊張了。我的臉繃得緊緊的，不斷地擦拭額頭，感覺汗水一滴滴不停地流着。“但願不要忘詞”我暗暗地想。越想越緊張，突然，我的朋友們出現在我的眼前，他們拍拍我的肩膀，幫我係好鈕釦，並對我說：“小張，加油，相信自己！你一定會成功，你是最強的。”看到他們真誠的眼神，聽到他們一聲聲鼓勵，我心裏平靜許多，也似乎有股信心油然而生。

鏡頭二臺上表演朋友的鼓勵

“有請下一位小朋友——小張”當主持人大聲唸到我的名字，我心裏開始兵荒馬亂，別提多擔憂。好不容易建立的信心，忽然又化爲烏有。我垂頭喪氣，腳上似乎綁着兩個大鐵球，步伐沉重得很。唉，但願不要出糗……

我站在臺上，望着臺下的羣衆，黑壓壓的一片，一個挨着一個，不留一點兒縫隙。此刻我腦子一片空白，站在臺上支支吾吾。朋友們看見了，眼神堅定地看着我，手不停地比劃着。也不知怎麼地，我腦海浮現朋友們的鼓勁，我像離開了籠子的小鳥似的，沉悶的心情一下子鬆懈了，一下子想起了下一句。我深吸了一口氣，帶着朋友們的鼓勁，終於圓滿地完成了任務。待我演講後，臺下掌聲雷動，朋友們的掌聲更是震耳欲聾。

鏡頭三下臺後，朋友的歡呼

我走下舞臺，朋友們紛紛衝上來迎接我，有的笑着對我豎起了大拇指，有的給我一個大大的擁抱，有的給我送來了一束花，還有的……窗外陣陣春風輕拂着，平靜的湖面蕩起陣陣漣漪，湖邊上的柳樹隨風扭動着身軀，花兒的香味，沁人沁脾，一個小男孩像吃了蜜似的樂開了花。瞧，他笑得多開心，爲他的成功而笑，也爲他擁有朋友的鼓勵而開懷。

那一次，沒有朋友的鼓勵，我不可能成功。朋友的鼓勵像一架梯子，帶你通往成功的大門；它又像一座燈塔，指引你通往成功的方向；也像一艘小船，載你開向成功的港灣。朋友們，讓我們不要吝嗇對朋友的鼓勵，讓生活變得更美好。

篇九：我得到了_____爲題寫作文

我得到了勇氣

古人云：“有得必有失。”在成長的旅途中，我們心中的行囊是有限的，因此，要想得到什麼，就必須要捨棄另一個東西，而在我的成長過程中，得到的最寶貴的東西，莫過於那一份勇氣了……

秋風颯颯的午後，我獨自去琴房練琴，咪咪咪發啦發……琴聲剛剛響起，琴房外就忽然響起一陣掌聲：“孩子，你彈得真好！我們琴行正在舉行比賽，你來參加吧！”突如其來的邀請，讓膽怯的我受寵若驚：“我……我不行吧。”“你彈得多好啊！就參加吧！”在琴行老闆熱情的邀請下，我就這樣被她拉到了比賽候場區。

第一次比賽的我心中不免有點害怕，再加上從小就膽怯怕生的我是這樣被拉上臺比賽的，心裏便更加緊張。我的心像跑進了一隻迷路了的小鹿，怦怦跳個不停，清爽的秋風吹得我心頭一顫。

“接下來有請第十一位剛剛被選中的選手上場，我們給她一點兒掌聲！”聽着主持人的介紹，我知道我該上場了，於是便踏着沉重的步伐上了舞臺。

舞臺上，我看着觀衆們，不由地緊張起來，忽然，我看見了臺下的琴行老闆，她堅定的眼神好像在對我說：“孩子，這會是一次很好的鍛鍊，加油！”想着，我便調整好心態，坐上了琴椅。

“咪咪發啦……”隨着琴聲響起，我把自己融進了音樂，雙手舞動着。不一會兒，最後一個音符落下，臺下掌聲雷鳴，我也如獲新生，像得到了難以言喻的東西，我想，那就是“勇氣。”

古人云：“有得必有失。”那次比賽，我丟掉了膽怯，得到了鍛鍊，得到了勇氣！

篇十：我得到了_____爲題寫作文

我得到了“不”

在一個風雨交加的夜晚，我坐在牀上看書，突然一道響徹雲霄的雷聲嚇到了我。我的房門也打開了，十分緊張，仔細一看！是我媽媽，但是，我覺得沒有那麼簡單，因爲八點三十分了，我媽平常這個點應該在自己房間裏看抖音。於是我就問道：“媽，你來幹嘛呀？”我媽不緊不慢地說出來的目的：“兒子，媽媽就是想跟你談談興趣班的事。媽媽打算給你報了四個興趣班。”我聽了之後又是一道響雷。我心是七上八下。同意吧，這些課上着有點累。不同意吧，又怕被我媽媽罵，還有可能被全家人罵。我於是只能想出一個應急之計，一推再推。我結結巴巴的說出來：“媽媽……再給我一天……行不。”我媽媽也沒有多說廢話爽快地答應了。這下我的選擇恐懼症又出來了。手掌抱在一起，不斷地摩搓起來。只是我不知道爲什麼開始哭泣了，我不敢發出聲音。怕被我媽聽到，這時雨漸漸小了。我的房門又開了。我以爲又是我媽媽，於是趕忙把眼淚收入眼眶。結果是我爸爸。我問道：“你……幹嘛！”語氣中還帶着點憤怒。我爸爸就說：“你要上就上，不要上就不上。”

第二天夜晚依舊雷雨交加，我媽來到我房間說：“你決定好了嗎？”我緊張的說：“能不能改少點兒。”我媽說：“可以，但是你只能去掉一個，能去掉的也只是一個，因爲其它的都交錢了。”我沒辦法，只能答應。

雖然結局不是很好，但是我得了“不”。