熱愛使人超越作文（精選20篇）

篇一：熱愛使人超越作文

被別人拒絕，別嬌生慣養；自己說拒絕，別委屈求全。

——題記

成長是一段跌跌撞撞的旅行，一路走來，多有不易。當上帝給你一個酸檸檬時，你要把它榨成一杯鮮美可口的檸檬汁；當前方出現絆腳石時，你要想辦法把它變爲墊腳石。這就是成長，這就是人生。

當我們走在大街上，超市裏，特別是玩具店附近時，總能聽到喊叫聲、哭啼聲，這存在兩種情況。小孩和他的爺爺奶奶出去玩，看到他喜歡的玩具，於是對他的爺爺說：“我要買這個。”“你昨天不是剛買一個嘛。”小孩帶着哭腔，“我不管，我就是要買。”隔代教育的老人對小孩總是寵溺的，於是，那個小孩心滿意足，得到了他想要的東西。而另一次，則是小孩和他的爸爸媽媽出去，同樣是看到自己心儀的玩具，但任憑小孩又哭又鬧、死纏亂打、又爬又滾，但父母絲毫沒有爲之所動，不買就是不買。這值得我們深思。那兩個小孩，長大後會怎麼樣呢？

小時候，有點攀比心理很正常，別人有什麼，我就要有什麼。儘管是自己不喜歡吃的菜，別的小朋友夾了，就算不吃也要夾在自己碗裏護着；別人有漂亮衣服酷酷的鞋，回家就喊着要買。但長大進入社會後，不是你想要，就一定會有的，沒人會依着你，全得靠自己打拼出一片天地。溫室的花朵經不起風吹雨打，而頑強的小草，任憑風吹雨打。我們在別人的拒絕中成長。

還有一則故事是這樣的。有個人每天都很累，因爲他不會說“不”。早上，別人邀他跑步，他同意了，步還沒跑完，又有人邀他打球，他也同意了，緊接着吃飯打牌打遊戲，他都同意了。結果一天下來，被累個半死。這種人，說得好聽是善良友好，說得不好聽，就是懦夫，受人指使的奴隸，會讓你自認爲的好朋友覺得你所付出的一切都是應該的。當然，我並不是諷刺這種人，只是人活在這個世上，最重要的就是愛自己，不能讓自己受了委屈。所以，對別人說拒絕，也是一種成長。凡事，我們都要是非分明、愛憎分明。對別人說不，不要讓一些無用的應酬拖垮自己。

拒絕使人成長，當別人拒絕我們時，要多理解別人，別把別人想得太壞，充滿惡意，只有拒絕你的人，纔是沒有把你當外人的好朋友；善於拒絕他人，敢於拒絕他人，別爲了他人而委屈自己。讓我們在拒絕中成長，活成自己想要的模樣。

篇二：熱愛使人超越作文

快樂的週末到了，奇奇和皮皮約在一塊兒跳繩。他們的歡聲笑語傳遍了整個小村莊。

正在河對岸採蘑菇的花花聽見了，他尋着歡樂聲找來了。哦，原來是好夥伴在玩跳繩呀！可是，前幾天這裏發了大水，把橋給沖垮了。眼前的小河就像攔路虎一樣阻擋了花花的去路。花花想加入跳繩的隊伍，卻恨自己不會游泳，只好眼巴巴地看着他們玩。

玩心很重的花花看得心裏癢癢的。“喂！好夥伴，我想和你們一起玩跳繩，可是我過不了河，你們能幫我嗎？“花花帶着懇求的腔調說。奇奇和皮皮立刻停下來，他們開始一起想辦法。大家絞盡腦汁，突然奇奇靈光一閃“有了，我家倉庫裏有一塊木板。”說完，他就拉着皮皮邁開“飛毛腿”跑到倉庫搬回了木板。他們費了九牛二虎之力終於大功告成了，河面上架起了一座堅固的小橋。

花花連蹦帶跳地跑過了河，心花怒放得玩了起來。他們的笑聲傳遍了整個村莊，傳遍了整個台州，更傳遍了整個世界！

篇三：熱愛使人超越作文

心虛使人進步，是的，你沒有看錯，是心虛。

有句名言大家都很熟悉，叫“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這是顛撲不破的真理，不容我們質疑。但如果把“虛心”換成“心虛”，我認爲同樣是有道理的。

有道是“做賊心虛”，人做了壞事，會很心虛，說了謊話會心虛。但其實我們在日常生活中，若對一些事物缺乏瞭解，導致不自信，心理沒底，也就是心虛，就像是你不熟悉的道路，你不知道通向哪裏，你總是不敢放開了跑。

心虛不可怕，關鍵是我們發現我們心虛的時候，一定要搞明白爲什麼心虛，然後進一步把虛的部分補出來，遇到困難，迎難而上，豐富知識，提高認知，增強技術，把“虛”的部分一點點填滿，讓心虛變成心實。

大家都知道漢文帝統治期間取得了很大成就。但其實漢文帝剛登基的時候是很心虛的，因爲他的母妃地位低下，自己又是諸王中最不受待見的，登上皇位後，他特別忐忑，心裏沒底，既沒有多少行政經驗，有沒有自己的班底僚屬，他的帝王之位隨時都可能坐不穩。但他謹慎行事，尊重大臣，低調謙恭，虛心學習，增長才幹，逐漸贏得了臣子們的認可。漢文帝生活簡樸，勵精圖治，減輕徭役，降低賦稅，讓人民休養生息，也得到了百姓們的擁戴。就這樣，心虛的漢文帝一步步腳踏實地的前進，不進坐穩了皇位，還造就了文景之治，成了歷史上有作爲的明君之一。

所以我們在日常中，有心虛也很正常，只要有自知之明，正確認識自己，知道自己有哪些短處，有什麼弱點，明白自己到底有幾斤幾兩，就不至於把尾巴翹到天上。

在很多時候，做人只有心虛一點，才能自我警策，清醒反思，不懈怠，也有可能像漢文帝那樣，成就非凡！

篇四：熱愛使人超越作文

在遇到困難是要通過自我反思來知曉問題所在，並進行改進，這樣就能夠更好的推動提高自己。

香港富豪李嘉誠自1950年創立了長江塑膠廠後有一段時間，因爲訂單過多而人力資源缺乏，導致產品質量不過關，多次被客戶退貨並要求塑膠廠賠償損失。危機之中的李嘉誠及時對該事件進行了反思：製造產品不能一味的求數量而不求質量，粗製濫造，要把客戶對產品的使用感受和滿意程度放在第一位。於是在此之後，他決定實行產品定量生產的方法，保證產品質量。就這樣他的工廠重新煥發出了生機，工廠生產出的塑膠花風行在香港和東南亞，該產品隨之攻進了更大的市場。

質量是一個企業的生命，一家企業能否在競爭十分激烈的市場上脫穎而出，靠的就是產品的質量夠“硬”，從而得到顧客的青睞和信任。假設李嘉誠在工廠產品質量出了危機後，沒有進行反思去該現象進行改進，只是在出了事之後置之不理，任由它自由發酵，那麼後果就是工廠沒有任何突破性進步，長江塑膠廠即將倒閉。好在他對自己的產品有着主人翁的責任感，反思過後的他爲對消費者負責便開始對工廠的產品質量進行嚴格把控，杜絕不合格的產品從工廠中流出。就在這樣的過程中，工廠逐漸摸索，提高了各種新產品的產生。

一個企業在生存關頭通過反思改進之後獲得了發展，同樣個人在事業發展的關頭也需要反思促其成長。

著名服裝設計師李薇在剛接觸服裝設計時，她所有的衣服全部是按自己的喜好設計製作的，於是導致服裝造型過於奇特而無人問津。當她意識到這一點後便進行了反思：我的設計過於奇特，不符合大衆的審美傾向，才落得現如今這番淒涼的境地。於是她開始在自己設計服裝時將一些過於浮誇奇特的部分刪去，增添大衆化的元素設計。當她把融合了自己獨特設計和大衆設計的服裝在市場上銷售時，受到廣大人民的喜愛，頃刻間銷售一空。

服裝銷售一空是李薇反思後帶來的結果，她通過這次反思很好的把握住了時尚和大衆的審美趣味，然後創新出有利的設計從而達到了商業價值。隨着時代的變化，人們對服裝的要求也更加高，想要設計出符合人們需求的服裝就必須緊貼大衆的審美標準，不單單只是承載着設計師本人的思想理念。李薇在反思後不斷地創新，尋找新的服裝流行元素以滿足人們在服裝上的個性化等需求，使自己的設計得到了一個“再生”。人要不斷的反思，在反思中不斷進步。

篇五：熱愛使人超越作文

我們的生活中無時無刻都有競爭，學校裏競爭學習，寫作業競爭效率、準確率……競爭有時會讓我們的心情一落千丈，有時卻帶給我們了意外之喜，有人不敢面對競爭，有人卻樂於競爭，競爭十分神奇。

一個不競爭的人，幹什麼不去看看別人怎麼樣，自己看它怎麼樣就怎麼樣，這種人無論幹什麼事都沒有壓力，可漸漸的，就退步了。那種敢於競爭的人，瞭解對手，明確了下一步要攻克的目標，完成一個目標又有下一個目標，一次一次積累，一點一點進步，從量變積累到質變。

競爭並不可怕，可怕的是我們太過於看重它，競爭總有輸贏，有時贏十分開心，自己頂住了壓力，成功了。可一旦輸了，心情就十分低落，認爲自己沒比過人家，十分丟臉，以後就在失敗的陰影裏出不來了，我們要看重以後我們要怎麼幹，而不是這次競爭的輸贏，我們要做到“勝之不武，敗之不餒”。

一競爭就有壓力，壓力是在所難免的，我們要把壓力變成動力，壓力是實力比較才形成的，和三歲小孩比和同齡人比賽壓力能一樣嗎？我們就要把壓力變成動力，期末考試還有不到一個月就來臨了，壓力巨增，總擔心考不好，怕考不好就去複習，複習好了不就好了。

競爭不是一件可怕的事，它可以讓我們進步，一個人在安詳的環境裏生活，學習，他進步很慢，可一個人身邊一旦有了壓力，進步一定飛快。

篇六：熱愛使人超越作文

我創新，所以我生存

——羅曼·羅蘭

所謂創新，就是繼承前人但又不因循守舊。在生活中，創新是一盞明燈，照亮我們前行的路，創新又是雄峨的山巔，需要我們努力登攀，它還是一片海洋，只要我們願意便可在那裏暢遊。

創新需要勇氣和智慧！

美國自由女神像翻新後留了20噸廢料，在大家對廢料一籌莫展的時候，一位叫斯塔克的人自告奮勇的站了出來，他決定收拾這些廢料。他把廢銅皮改成紀念塔，廢鉛改成紀念幣，讓大家選購。結果本來無人問津的20噸廢料很快被大家選購一空。

正因爲斯塔格的聰明和不拘一格，標新立異的思維方式還有別出一裁的辦理方法才讓他獲得了大利。

企業只有在不斷創新後才能立於不敗之地。

王安公司砸20世紀七八十年代中層稱霸個人電腦領域，被稱爲美國企業的典範，進入八十年代後期，其他個人電腦公司迅速發展，但王安卻一味的使用老產品而不創新，導致銷路越來越，窄，最終破產。

當企業憑藉一項技術稱霸市場時也需要不斷創新這樣才能不被市場淘汰。

創新是藝術創作的生命。

著名畫家齊白石在晚年畫風不斷改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，一生五易畫風，終於成爲了家喻戶曉的畫家，被世人所敬仰。

創新給斯塔格帶來是利潤，創新讓企業立於不倒之地，創新成就了齊白石，所以創新才能讓我們進步，。

創新是引領發展的第一動力，創新爲人類帶來巨大財富，是民族進步之魂，能推動社會長足進步。

篇七：熱愛使人超越作文

真誠，是一個人最重要的品質，它會讓人感到快樂。

那是在暑假裏發生的一件事。那天，我正在鄰居家津津有味地看着電視。突然，一陣聲音傳進我的耳朵裏：“寶貝！”原來是媽媽，她遞給我5塊錢讓我去買鹽，還叮囑我不能花錢買“垃圾食品”。

我來到小賣部。指着鹽對老闆說：“給我一包鹽。”雖然我手指着鹽，但眼睛可一直盯着紙箱裏的零食。老闆從櫃檯上拿出一包鹽，看着我的樣子，便一目瞭然，對我說：“要不要買一包零食？可好吃了！”

我嚥了咽口水，腦海裏浮現出媽媽生氣的模樣，便打消了這個念頭。我一隻手接過鹽，一隻手將5塊錢遞給老闆，斬釘截鐵地對他說：“我不買！”

走出小賣部，我數了數老闆找給我的錢，“一塊、兩塊、三塊、四塊！”我驚喜地叫出聲。一包鹽兩塊錢，他找我4塊錢，他多找了1塊。我得意地看着手裏的錢，將它放入口袋。

回到家，我將鹽遞給媽媽，又將3塊錢還給她，她看了一眼，對我說：“快要吃飯了，別亂跑！”我走進房間，端詳着“我的”1塊錢。心裏美滋滋的。可這時，我的耳邊出現了一個聲音：“這錢你若佔爲已有就不是一個誠實的孩子了！”我愣住了：是呀，老師曾經教導我們，真誠是一個人最重要的品質，若失去了它，便是一無所有。

想到這，我飛奔到小賣部，將錢還給了老闆，老闆向我道了謝，並誇我是個誠實的孩子。還了錢，我整個人都輕鬆了，那一刻，才發覺原來真誠可以使人如此快樂！

篇八：熱愛使人超越作文

書可以使人變聰慧，書可以陶冶情操。在書的世界裏，演繹着大千世界裏的真、善、美。

自從我接觸書以來，我便對書產生了濃厚的興趣。培根說：“知識就是力量，讀書是最直接吸收新知識的方法。”讀書如果只爲了考試將至，埋頭於書陣中，這時，所看的書不僅討厭，而且可惡。光陰似箭，日月如梭。時間沖淡了一切，唯獨衝不走我對書的濃厚興趣。

有人說，讀書不但沒好處，還會成爲你的負擔。但在我看來，讀書能夠譜寫世上最悅耳的樂章；讀書能夠畫出一幅流光溢彩的畫卷，讀書能夠把我帶到知識的海洋。是書把我們帶到一個極樂世界，那裏簡直就是天堂，讀書是一種美德的享受。讀書是一個五彩的調味瓶，與其讓我在玩耍中消耗時間，不如讓我到書的海洋中遨遊。

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且能讓我們增長見識，書讀多了，寫起文章來，也如行雲流水般。

讀書讓我增添了許多樂趣，在我的童年裏，永遠存在兩個字：“讀書。”只有先會讀書，才能享受讀書的樂趣。只有讀書，纔會你的生活變得更有意義，你的人生纔會綻放光芒。

篇九：熱愛使人超越作文

英國的哲學家培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯學使人善辯。”所以，細細品讀中華民族五千年燦爛的文化寶庫，徜徉在知識的海洋之中，我們會收穫到：學會分辨歷史上的真善美與假惡醜，學會一些做人的道理，使我們擁有更加開闊的心胸，睿智的頭腦，敏銳的目光，高遠的志向。

讀史，讓我明白，歷史上有許許多多爲之傾倒，爲之膜拜的人物：如“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的千古智聖——諸葛亮；“天生我材必有用，千金散盡還復來”的詩聖——李白；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的熱血詩人——文天祥……還有縱橫沙場，所向披靡的“常勝將軍”韓信的風采；單槍匹馬，浴血搏殺，保護劉嬋突出重圍的五虎上將趙雲；忍辱負重，臥薪嚐膽，最終大敗吳國的越王勾踐；更有深諳兵法謀略，長於縱橫之術，將整個春秋戰國掌控於股掌之中的著名政治家鬼谷子……閱讀他們，就如同與大師攜手同遊，增長了見識，啓迪了智慧，還提高了語文閱讀能力和人文素養。

讀史，讓我明白，做人要誠實，爲人要正直。孔子學生曾子寧可殺掉豬也要妻子履行諾言，以此來保護孩子純淨的心靈，培養從小講誠信的美德；秦末的季布，性情耿直，爲人俠義好助，於是“得黃金百斤，不如得季布一諾”的美名萬古流傳；韓信落魄的時候，漂母給他飯吃，韓信離開她的時候，告訴她以後一定來報答她，後來韓信做了侯王，不忘舊恩，奉黃金千兩以漂母；北宋詞人晏殊十四歲時，有人把他作爲神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，並要他與一千多名進士同時參加考試，結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，並請求改換其他題目。晏殊當職時，京城的大小官員經常到郊外遊玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會，晏殊只和兄弟們在家讀寫文章。真宗提升晏殊爲輔佐太子讀書的東宮官，晏殊謝恩後說：“我其實也是個喜歡遊玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴遊了。”古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的，只有誠信的人，才能心智清明，擇善而從，一言足以興邦，一諾豈止千金。

讀史，還讓我明白絕不可以一味地去模仿別人，要自主創新。就像“東施效顰”“邯鄲學步”那樣，完全的表面模仿只會讓自己誤入歧途，成爲笑柄。曠古怪傑畢加索是不斷仿效的一生，也是不斷創新的一生，他的創新是建立在有效的仿效之上的，不憑藉任何師承、借鑑、摹仿的所謂“獨創”，其實是不可思議的。我們的前人也銘記這點：如中國疏浚行業從模仿到創新，一無技術、二無裝備、三無人才，一切從零開始，經歷了引進國外裝備、模仿國際先進技術，再到自主研發、製造出“天鯨號”、“天鯤號”等一批大國重器的跨越式發展，雖然經過漫長的120年，但世界第一疏浚大國成功範例不足以讓我們啓悟嗎？

中華民族五千年瑰麗的文化廣博而精深，上接千載，旁通萬里，外及宇宙洪荒，內應方寸翕動。讓我們銘記歷史，警示自己不涉前人的歧路；讓歷史的經驗，用於我們的學習之中，讓我們事半功倍，輕鬆地步入更高的平臺。讓歷史陪伴我們，靈活機動，審時度勢，從容應對人生中的一道道關卡。

篇十：熱愛使人超越作文

隔着窗，伴着窗外淅淅瀝瀝的雨聲，捧起書卷，覓一處平靜，漸漸走入那香氣氤氳的書本世界。

字斟句酌之間所尋得的人生哲理，化爲人生之路的階梯，指引方向，伴我成長。

尚在咿呀學語之時，我便已然接觸了四大名著，被爺爺抱在膝上，聽他訴說書中的故事。

爺爺寬廣厚重的胸膛裏有着數不清的故事，在脣齒間娓娓道來。伴着騰雲駕霧的孫大聖，神機妙算的諸葛亮，行俠仗義的一百零八個好漢，滿身正義的關雲長……我在懵懂中長大了。

爺爺以前是位高中教師，學識淵博，那時的他經常用堅實的手掌撫摸着我的腦袋，笑着說：“將來長大了一定要做個似孫悟空般正直，似孔明般睿智之人。”記得年少的我只知道把玩爺爺手中的書本，只是在心中不禁驚歎：“哇！書中的道理可以教我如何長大，如何做人啊！”

長大了，離開爺爺的膝，學着識字、背詩，埋頭感受着另一番不同的滋味。《安徒生童話》、《格林童話》開啓的真、善、美，緩緩在我心中蔓延，我的世界開始不同，處處點綴着繽紛的情感和由衷的讚歎。

穿梭於繁忙的課業中，往來於歡笑與悲痛中，我仍習慣於攜着書本前行。書不再是跳躍於書本上的音符，也不再是言語中所藏的道理，它變了，變成一位歷經滄桑、學識淵博的老人，代替爺爺，教我學識，伴我成長，走着這冗長的人生之路。

教會我坦然面對生活，淡然面對成敗，做個堅強之人。

人生道路阻且長，我還在邊走邊學如何做人，如果你身邊有一本書，請鄭重對待，它會教你如何步行冗長的人生之路。

篇十一：熱愛使人超越作文

夏天到了，總是能聽到外面空調轟轟的響聲。

今天我看了一本名叫《辦公室裏多說好話聽》的書，它講的是：辦公室的氣氛，形形色色，人際溫度起伏不定，有很多職業的種種糾紛。以前小王工作的環境中她幸運的擁有一組優秀的工作夥伴，然而身爲部門主管的小王，由於長期面對由上而下的壓力，有時會顯得疲憊，煩躁，甚至感到委屈，這時候一個走過來不知道他怎麼了，說了一句：“辛苦了！”讓小王精神一振且不驚暗字慚愧，後來小王才知道，一句這麼簡單的話，卻令工作團隊的氣氛有了明顯的變化，所以每次下班後他都會對着所有的人說一句：“辛苦了！”他也在着守在辦公室的人體恤說了一句：“辛苦了！”而就是因爲他這段時間不停的噓寒問暖，工作團隊有了突破，他也知道了，其中的道理。將來也會是很好的例子。辦公室是一個人性的歷練場，同時也讓我們學習了怎樣跟別人合作，如果你也有幸碰到一些很好的合作伙伴的話，請你千萬不要忘記這個簡單的道理：一些簡簡單單的鼓勵的話，或許能讓某個人的人生髮生改變，一定要記得多說點。

在生活中，最需要獲取別人的鼓勵的其實是小孩子，父母，採取用鼓勵的方法教育小孩，會更加懂情義，如果用信任的方法來教孩子，教出來的孩子會更加自信，如果用嚴格的方法來教孩子，教出來的孩子會更加嚴謹…當然我還是覺得用陪伴教出來的孩子纔是獨一無二的，因爲你只有擁有了父母的陪伴和關心，孩子自己纔會體會什麼叫安全感，安全感它不是天生就有的，他需要父母的呵護，陪伴，鼓勵…才行。

辦公室是一個奇怪的場所，它可以帶給我們最多的快樂和成就感，但也可能令我們感到極大的壓力，特別是辦公室裏的人際關係，往往是影響我們工作情緒的重要因素，如果這時多一句鼓勵那就不一樣了。

篇十二：熱愛使人超越作文

勞動使人光榮，它不僅能磨練人的意志，還能在勞動中收穫。它就像一顆引領生活的指南針，讓我們豐衣足食。

勞動，是人類智慧的結晶。它是廠礦工人每天干着重複而又拿手的事情，它是農民伯伯在夏日炎炎裏流着汗耕着地，它是默默無聞的環衛工人正在街上一遍又一遍地打掃着。他們來自各個工作崗位，每天日復一日的幹着“只求付出，不求回報”的事情，那些都是生活中非常勤勞的的人們。

因理想奮鬥着，因生活勞動着。

隨着生活的高速發展，日子過得越來越好，因此也有了許多的人過着“衣來伸手，飯來張口”的生活。看到這兒，我只想說，不是通過你的勞動獲得的成果是沒有一點兒意思的，應該要靠自己的努力打造的“江山”才過得安穩，舒適。

因此，美好的生活就是需要我們用勞動去創造出一片全新的世界。

在學校裏，我就像一隻勤快的小蜜蜂，認真收集、分發同學的作業本，按時完成老師安排給我的任何任務。因此，我多次受到了老師的讚賞，還拿到了幾次“勞動之星”的獎狀。現在想起來，心裏像喝了蜜一樣，美滋茲的。

在家裏時，我一有空閒就會幫助媽媽做事，比如說洗衣、做飯、晾衣服、拖地等，還學會了洗衣服的技巧。每當到了晚上，我便到浴室拿出一個盆，加入熱水後便伶伶俐俐地洗着衣服，大家都誇媽媽她有這樣一個乖巧懂事又能幹的女兒，很幸福呢！說得我害羞的不得了，其實我心裏開心的就要起飛啊！（嘻嘻！）

在一天勞動下來後，吃飯吃得香，睡覺睡得舒服。到第二天醒來，你就會感到神清氣爽！這也讓我非常喜歡勞動。

“我覺得人生求樂的方法最好莫過於尊重勞動，一切樂境都可以由勞動得來，一切苦境都可由勞動解脫。”李大釗的這句名言告訴着我，勞動就是真正拋開煩惱的方式。勞動得多了，就看得到生活中的酸甜苦辣，才能體會到生活中的艱苦和不容易。

勞動創造幸福，勞動使人快樂，勞動讓人光榮。如果沒有勞動，世界上就將一無所有。同學們，熱愛勞動，從我做起，從小做起！讓我們繼承熱愛勞動的優良傳統吧！

篇十三：熱愛使人超越作文

優美在字典裏的意思是美好。

在一個美好的世界裏生活，我相信是絕大多數人的心願。當然，誰不希望處處美好。

我們的語文老師曾經說過：“要想像唐三藏一樣長生不老，要有三好：心靈純潔，思想美好，外表也就美好了；但大腦也要好。”我便會思考“大腦要好，要好什麼呢？”

對了！讀書。

愛迪生曾經說過：天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的的靈感。不是每個人都是天才，但每個人都有成爲天才的權利。

記得小時候，媽媽是連隊的小知識青年，上過幾年大學，家中書本當然多。什麼《鋼鐵是怎樣煉成的》，《水滸傳》，《名人傳》等等。我也愛看書。媽媽總會說：“讀書是最簡單的美容之法。相比那些刀兵相見的整容，塗胭脂粉……爲了這份容顏萬千手段，哎，”我打心底討厭這些人。

讀書的時候，人是專注的。因爲你在傾聽一些高貴的靈魂自言自語。傾聽，是讓人醉於其中的享受；閱讀，是讓人身心愉悅的快樂。

愛上讀書吧！如果你問我爲什麼？我會說：“讀書使人優美。”

讀書讓我們知道天間許多奧祕，哦！不對更多奧祕！

你想美好嗎？你就讀書吧！不需要金錢，但需要時間，珍貴的時間。堅持，就是勝利。

篇十四：熱愛使人超越作文

春天到了，桃花朵朵開，像害羞的小姑娘一樣在跳舞。櫻花白而薄，一陣風吹過，彷彿下了一場繽紛的櫻花雨。我和媽媽在公園裏打籃球，我一邊打一邊對媽媽說：“媽媽，明天期中考試，數學我肯定能考100分。”媽媽疑惑不解的看着我說：“你行嗎？我勸你還是先複習一下吧。”我說：“不用的，以我這樣的智商一定會考好的。”

第二天，考試開始了，我看看題目，自言自語的說：“這麼簡單。”說完，我瘋狂的寫起來。寫完後，“自信滿滿”的交卷了。

第二個星期，試卷發下來了，我看到了我考95分，我欣喜若狂。這時，同桌大喊：“任騫，你試卷拿反了。”我立馬反轉過來，一看，我才考了59分，老師生氣的擰着我的耳朵說：“任騫，你怎麼考了個不及格，你真是太令老師失望了。”我聽了，心裏很愧疚。我彷彿看見試卷上鮮紅的叉組成一張巨大的網朝我捲來，使我不能動彈，不能呼吸，我彷彿看到了爸媽失望的神情，我又彷彿聽到了同學們和弟弟的嘲笑聲。

我垂頭喪氣的走到家門口，敲了敲門。媽媽打開門，笑眯眯的說：“任騫，你期中數學考了多少分呀？”

我結結巴巴的說：“我……我……考了……59分。”

媽媽臉上由晴轉陰說：：“你說什麼？你怎麼考這麼差？”我心虛的往後退了退。媽媽神情堅定地說：“要有懲罰。”

媽媽扣了我的零花錢，罰我做了家務。我最後才明白人不能驕傲自滿——謙虛才使人進步呢！

篇十五：熱愛使人超越作文

作者：符策玉

在五一節那天，媽媽告訴我，勞動使人快樂！我不信，就迅速的打掃起來。

第一個任務是掃地，我拿起掃把掃呀掃，掃了廚房、小孩房間、大人房間、還有客廳。當我掃到桌子下時，突然發現了我的一個玩具，我想了想，啊，這不是我找了很久的玩具嗎？終於找到了，我又繼續掃呀掃，打完了之後開始完成第二個任務了。

第二個任務是拖地，於是，我迅速的跑到陽臺，拿起拖把準備拖地了。首先要把拖把弄溼，這樣才能脫啊！要不然乾乾的，拖了跟沒拖一樣！我拿到廁所，開水弄溼拖把，弄溼拖把後，還要踩一踩，不然有很多水在裏面，要是這樣拖把的話，可能會有很多水在家裏哦！於是我踩了踩，把水都弄了出來，開始拖了，我拖呀拖呀，拖了客廳，廚房，我房間。終於拖完了，看着地板亮晶晶的，雖然累了一點，但是我也挺高興的！

我這才明白我爲什麼高興了！因爲勞動使人快樂。我以後要經常幫家裏做家務，因爲勞動能給我們帶來快樂。

篇十六：熱愛使人超越作文

在生活中有好笑的，驚險的，如果你有興趣，可以觀看一下兩個事情。

一。李明明學習非常好，但是作文不好，作文得二十幾分，看別人得三十分，自己卻比別人差十多分。於是，她開始抄，從作文書上撿現成的，每次作文分都能提高一些。

有一天，老師讓李明明她們寫“我的家人誰誰誰”。李明明琢磨着寫家裏誰呢？她想爺爺天天接我，還經常給我買好吃的，多麼辛苦呀，所以我要寫爺爺。於是，她打開作文書找呀找，終於找到了個《我的妹妹》這篇作文。於是，把裏面的小妹妹都改成了爺爺。老師看了是哭笑不得。裏面的內容寫到：我的爺爺扎個馬尾辮，穿着花裙子，塗着口紅，經常穿高跟鞋，十分美麗，幼兒園裏的男生都喜歡她呢。

一個大學生跟他的女朋友一起去英國留學，女朋友覺得沒意思，對男朋友說：你能講個笑話嗎？沒問題，大學生去對空姐說：“空姐，這架cqlq飛機在兩小時後會墜機，有降落傘嗎？咱們要逃生呀，我不想死呀！

空姐都快瘋了，只看見空姐飛奔出來，回到休息室，而且是蹦着跑。這下帶動了所有旅客都蹦了起來，女朋友見了問：“親愛的，發生什麼了”？沒什麼，只是說快墜機了，當然只是逗他們笑一笑，但是沒想到他們這麼驚訝！哦，天哪，我想你應該說明情況……。

一句話使人笑，一句話使人跳……

篇十七：熱愛使人超越作文

每當我拿起書，往事就會歷歷在目……

幼兒園時，我還不認識字，每天過着無憂無慮的日子，看電視，拼樂高，外加調皮搗蛋。時間過得飛快，轉眼間我就從幼兒園的小屁孩變成了一年級的小學生，上學第一天，老師講着課，我卻什麼也沒聽懂。考試的時候，我連題目上的字都認不全，更不要說做題了。一年級的噩夢讓我深深懂得多看書識字的重要性。

從此以後，我開始瘋狂讀課外書，《裝在口袋裏的爸爸》讓我感受到了作者獨特的想象力、《特種兵學校》豐富了我的軍事知識、《中國民間故事》使我領略了口頭文學作品的博大精深、《西遊記》詮釋了唐僧師徒四人的團隊協作精神、《三國演義》展現了中國歷史的跌宕起伏……書是人類進步的階梯，讀書讓我積累知識，陶冶情操。

五年級在向我招手，我漸漸發現自己喜歡上了散文，那一句句優美的句子深深地感動着我，讓我有如身臨其境。讀者書中一個個精彩的故事，我隨着故事情節時而笑，時而哭，完完全全置身於書中，彷彿我就是書裏的主人公。在書中，我學會了要做一個頂天立地的人，學會了尊師重道，學會了待人禮貌……

“讀好書，好讀書，讀好書。”這句話寫得真好，往事也如一面鏡子，它時刻鼓勵我，努力尋找書中的“黃金屋”和“顏如玉”。

篇十八：熱愛使人超越作文

陳婕

“讀書破萬卷，下筆如有神。”你知道嗎？書是我們生活中離不開的營養品。

在我上幼兒園的時候，都沒有認識幾個字，是書把我帶進識字的天堂。不同的書讓我有不同的感受。在我煩惱的時候，漫畫書使我快樂；在我傷心的時候，繪本讓我開心；在我寫不出好詞好句的時候，作文書我助我一臂之力。

以前，我總是盼望着自己的作文水平能夠一下子提高許多，但仔細讀了《西遊記》之後，我想了又想，最後才明白。我們應該要像孫悟空那樣，應該腳踏實地讀好每一本書，讀透每一本書。之後，我認認真真地讀好每一本書，邊讀邊思考，把它弄明白。漸漸地，我的作文水平開始慢慢地提高了，看來我還真得感謝孫悟空呢！

書是啓智的鑰匙，書是進步的階梯，書是時代的脈搏，書是我心中的啓明星。只要我們現在好好努力，將來你就會感謝曾經努力過的你。

篇十九：熱愛使人超越作文

最近兩週在進行籃球比賽，籃球是我喜愛的運動，它可以讓我放鬆，帶來拼勁，磨鍊我的意志。這次我也作爲隊員入選了，激動地去跟隊參賽。賽前班主任對我們的最低要求是進八強。籃球是一項需要信心、需要激情的運動，只要是一支球隊的隊員，都毋庸置疑有一顆想要爲球隊作貢獻的心。但畢竟在場上只能五個人，這就意味着剩下大部分人不能上場，這次比賽中我也坐在了替補席上。

第一場比賽被換上了兩分鐘，但狀態一般，沒能打出好的表現便被換了下來，後來的比賽也很少上場。

起初我很鬱悶，沒得到上場情緒也很低落，認爲自己只是一個旁觀者，但當我看向身邊的隊友，他們都一直在替補席默默爲場上的隊友們加油，有的甚至還沒完成自己的“首秀”，他們絲毫不怨，爲了集體作出自已的犧牲。此時我又想到自己，沒有得到上場時間是因爲什麼？終究還是因爲自己的能力不夠。要想改變現狀，就要從改變自身、提高自己的能力做起。倘若自身的能力足夠，一定會散發出耀眼的光芒。

籃球比賽是一項集體項目，有時不上場也是在爲集體作貢獻。我們唯一能做的就是使自己變得更加優秀與完善。挫折是人生成長路上的導師，它使我堅韌、有毅力，讓我離成功愈來愈近。

篇二十：熱愛使人超越作文

海邊的大森林裏住着猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人100元錢，叫它們離開家獨立生活，看誰能過上富足的日子。

它們各自帶着100元，出門了。

猴聽話走進一片松樹林，正想着如何使自己富足起來，忽然聽見有人在叫喊：“啊，大家可憐可憐我吧，我三天沒吃東西了！”一頭背倚在松樹上的狐狸向猴聽話喊道。猴聽話很仁慈，拿着100元正想換些東西再施捨給狐狸。狐狸靈機一動，裝作虛弱的樣子說：“不用了，把100元給我就行了。”猴聽話歷來聽話，按狐狸說的就把錢交給它了。當它發現自己被騙時，狐狸早沒影兒了。

猴機靈和猴美麗一同走着，路過一條橋時，見烏龜爺爺正在橋上。它想：烏龜爺爺要過橋，我幫助它，它一定會誇我，可能會有獎勵呢！猴機靈立馬衝上去，把烏龜爺爺扶到對岸。可烏龜爺爺並不想過橋，只是在看風景，結果猴機靈被批評了一頓，自己反被聰明誤。

猴機靈帶着猴美麗，無奈之下只好再四處找機會。正巧遇上了猴聽話。聽了猴聽話的經歷，忙按腳印，尋找狐狸，最後終於將狐狸抓住，交給了警察。

他們商議之後，決定合作。各自拿錢開了家森林服務中心，猴聽話去幫助大家，猴機靈去經營，猴美麗去宣傳，各自用自己的優點，使公司越來越紅火，得到小動物們一致好評，賺了大錢。

只有團隊合作，才能把事情做得更好。