《遇見___》作文（通用10篇）

篇一：《遇見___》作文

劉安航

從學校出來，天下起了小雨，雨滴打在了我的臉上，流下的不知是雨水，亦或是淚水……

淚眼朦朧中，彷彿看到了你微笑的面容，記憶又回到了六年前和你美好的遇見……

還記得，兒時的我們形影不離，一起玩樂高，一起吃零食，一起騎自行車，即使摔倒了換來的也是一陣開懷的大笑。就在一個平凡的不能再平凡的小公園裏，我與你擊掌發誓：“無論以後發生什麼，都要永遠做朋友。”兩個少年熾熱的眸子相對，陽光微落，見證的是我們不變的友誼。

還記得，那次與你的吵架，我徹夜難眠，越想越生氣，甚至想到要與你絕交。可就在第二天，我賭氣地來到了教室時，在座位上看到的是一塊奶糖，和你綻放的笑顏。那一刻，果然如一塊奶糖般，在我的記憶中銘記……

寒風吹起了我的頭髮，淚滴如雨在天空中飄灑，雨點打在了路邊的小花上，耳邊突然迴盪起你對我說過的話：“不要爲眼下的困難而悲傷，因爲你還有更遙遠的未來要奔赴！

是啊，那是一次考試，我把本來強項的語文考砸了。看着眼前試卷上滿篇的紅叉子和那如鮮血般殷紅的77分，我不禁一時失神。忽然，我的肩膀被拍了兩下，回頭是你熟悉的面龐，和一個充滿激勵的微笑：“嘿，不要爲眼下的困難而悲傷，因爲你還有更遙遠的未來要奔赴！”我茫然地凝視着你，耳邊的嘈雜彷彿都消失不見，只留下你不變的微笑。沒錯，你是愛笑的，而我正是因你而變得樂觀開朗。我笑了笑，努力拭乾眼淚，可眼淚卻像斷了線的珍珠般落下。

雨漸漸小了，我對你的思念卻絲毫未減。淚眼朦朧中，忽然看到一個模糊的身影向我跑來，還未看清面容，就已聽見了那熟悉的笑容……

人生最美的風景，就是於茫茫人海中，遇見那個相投且對的你。感謝，那六年的遇見！

篇二：《遇見___》作文

康鑫怡

遇見總是一種美麗的邂逅，遇見一個你想遇見的人，真的不容易。但這樣天大的好事，卻落在我的身上。

她是全身優點的人，她的微笑總是那麼甜，那麼動人。她的語氣總是那麼溫柔，每次聽她說話，比吃了蜜還甜，彷彿能把你從萬丈深淵拉回天堂一樣。

上課時，開始如中午的太陽，精神抖擻。課到一半，同學開始“啄米”，大家瘋狂捕食，王老師見狀，嗤嗤一笑，清清嗓子，“大家提起精神，馬上講完了，讓你們休息一會兒。”同學們立馬就來勁了，又開始認真聽講。王老師很講誠信，說到做到。

能在豆蔻年華里遇見這麼懂我們的老師，真的是八輩子修來的福氣。

篇三：《遇見___》作文

王梓旭

遇見朋友，是一個人一生中最幸福的時刻。感受友誼，品讀友誼，或許是生命中最美好的遇見。我和他有着六年的友誼，我們倆的友誼讓人非常羨慕。

一次音樂課上，同學們拿着課本，準備去音樂教室上課。可我翻遍了書包也找不到音樂書，我急得就好像熱鍋上的螞蟻團團轉。我心想：這節課的老師可是全校出了名的嚴厲，任何同學只要出一點差錯，就會被長時間的批評和教育，並且是在全班面前，讓人多難爲情啊！我該怎麼辦呢？

就在這個時候，一隻手向我伸來，手裏拿着一本音樂書。我擡頭一看，是我的好朋友。他微笑地對我說：“我們都是好朋友嘛，這節音樂課，我和你一起來看我的書”我頓時愣在那裏，就像在無邊無際的沙漠中突然找到了一股清泉，激動得一句話也說不出來。我們倆一起走進音樂教室，我主動向老師說明情況，承認錯誤，並且申請這節可與他坐在一起，合看一本書。這節課是我最快樂的一節音樂課，我們倆的歌聲飛得很遠很遠。感受友誼，充滿溫馨。

荏苒的時光一去不返，馬上，小學畢業，不知還能不能與這位知心朋友再相見，但願我們的友誼地久天長。

篇四：《遇見___》作文

我遇見了你，是我一生的幸福。-題記

藍天遇見了白雲而且得更加美麗；大地遇見了小草而顯得更加生機；小何遇見了小魚而顯得更加活躍；我遇見了你而顯得全身充滿自信。

你我相遇在去年，我剛進入我的中學的時候，你散着頭髮，穿着一身黑衣服，帶着一副眼鏡，你是那樣的美麗，而我對你又是那樣的陌生。誰知，你就是我的語文老師，我上小學以來最討厭語文，最喜歡的是英語，可在那一次事件後，我的愛科就變了。

記得那是週一，我剛到學校，你就說楊樹豪：“把語文試卷交上。”你又說：“對了，還有一篇作文，你認真寫了嗎？認真對待了嗎？也叫上吧，我也只好交上了。

誰知！老師叫我交上試卷是爲了判我的試卷，到最後紙還是包不住火的放。老師教書12年了，查出我是抄的答案。上課時批了我一頓，晚自習又把我叫到了那個考勤室。我就在那站着。

老師進來了說：“是不是抄的答案。”我坦然的回答了，是。老師又說：“你不是認真寫了嗎？你所謂的認真寫，就是指抄答案嗎？我慚愧地低下了頭，並想用一切事物來彌補我的過錯，謝謝你老師，你讓我變得愛語文了，變得有文采了，變得能出口成章了。每當我想要看一看這題怎麼做時，這件事就猶如一盆水，潑滅了我的念頭，讓我認真對待。

你我猶如遇見在昨天，你改變了我很多，而我回報的只是努力沒，有成績。在2018年。我會堅持、拼搏的，會成功的。感恩，只爲我遇見的人。[圖片]

篇五：《遇見___》作文

陳宇明

世上從不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。

久居城市，早已忘記季節是怎樣變更的。今日起牀，一翻月曆，才發覺秋天早已到來，頓時感慨萬分。目光略然間眺向窗外，只見清晨的露珠，早已膠附在如碧玉般璀璨的葉上。再細看，才發現，那葉間已暈開一縷枯黃。可那粗壯的根莖卻還在葉面擠出一角天地，彷彿在宣示着旺盛的生命力。

僅目光所及，皆是秋。

腳不由自主地跨出了門，下了樓，來到園子裏，來到了秋的世界。

風輕悄悄的，草軟綿綿的，溼軟的泥土散發着雨露的清香，金黃的落葉鋪滿了晨曦的初光。擡頭看，一樹紅聳成一縷清香，風一吹，那陣香化了。火紅的焰，在枝頭跳動着，喚醒了早已麻木的雙眼，盈盈地撲到了人們的心裏。

靜然間，下起了雨，卻不知這雨從何而來。雨落在身上，並不溼，卻有點涼意；雨落在房檐上，滴答滴；落在泥土裏，寂靜無聲，埋下了生命的種子，等待春天破土而出。

一陣風吹來，靜悄悄，軟綿綿，看似無形，卻十分有力地把楓葉吹落。落葉沿着風的軌跡，飄然落下，如天河仙女一般降落人間。雨被風吹的斜了過來，弄溼了我的衣裳，卻滋潤了腳邊的枯草，似乎給予了它繼續活下去的動力。

我喜歡秋天，喜歡她的高傲，喜歡她的無私，也喜歡她的優雅。人們都說秋是蕭瑟的，然而我卻發覺蕭瑟中亦有一種生命力的存在。

篇六：《遇見___》作文

劉文棣

睡臥隆中待明主，三分天下隆中出。生逢亂世出謀略，鞠躬盡瘁忠於蜀。

人生中最美麗的風景在於遇見，我在《三國演義》中遇見了你，我要深深地爲你鞠躬，向你致敬！

昔往矣，你於隆中茅廬中，就料想到那天下即將三分。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”歷史長河的滾滾波濤，並沒有把你的智慧淹沒。你——一代忠臣，謀略過人，你就是歷史的天空上最耀眼的一顆明星。你——諸葛亮，引得三國無數英雄豪傑競相折腰！

你，能言善辯，足智多謀；你，運籌帷幄，決勝於千里之外；你，智慧過人，籌備十萬箭羽僅一夜於赤壁大戰；你，軍令如山，痛失街亭揮淚斬馬謖。千百年來，民間傳說，藝術形象，史家工筆，你成了智慧的化身，忠心的楷模，爲人們所傳唱。能遇見你——諸葛亮，真是我今生有幸！

你於北伐曹魏途中，在五丈原，帶着未實現的雄心壯志，去世了。你可曾有後悔過？你初出隆中茅廬後，一直到駕鶴西歸，一直在爲劉氏宗族效勞。哪怕是那扶不起的阿斗，你也仍忠心耿耿，嘔心瀝血。你可曾後悔過？

劉備的三顧茅廬最終還是打破了你的清高，你又爲何要隨於玄德？若你拒絕他的懇求，你仍可以在隆中深山裏壽終正寢，而不是半生鐵蹄戎馬，整日兵荒馬亂。你又何苦呢？我想，你應該是想到了戰爭的慘況，你不忍讓生靈塗炭，所以纔出山力挽狂瀾，成爲了蜀漢政權的中流砥柱。當一位求賢若渴、禮賢下士的明君來了，你就心甘情願地跟隨於他，鞠躬盡瘁，死而後已。

你的淚灑盡了，帶着你未完成的雄心壯志去了。猶如那紅燭熄滅前最後一次耀眼的一跳，在五丈原永遠地熄滅了。但，也從這個時候，你，不僅屬於三國時代，而是屬於千秋萬代。

遇見，最難定義。它是一種完成，也是一樁犧牲，它是點燃餘生，也是耗盡命數。明君遇賢臣，是一件蘸血揮毫的佳話，我爲你自豪，亦爲你嘆息，我鞠躬致意，我淚灑隆中。

篇七：《遇見___》作文

苗霽然

這週一，我與小學時的班主任——王老師又一次相遇，我再次感受到了恩師給我的熱情與溫暖。

那天，我藉着宣講的機會，再次回到了母校。進了校門，我早已按捺不住激動的心情，徑直走上三層樓。這時一個熟悉的身影從我面前走過，她盤着頭髮，個子雖然不高，但卻精神抖擻，明亮的眼睛炯炯有神。是王老師，激動的心情使我禁不住大喊：“王老師好！”王老師也看到了我，她快步向我走來，與我緊緊相擁。與親愛的王老師再次遇見，激動的淚水盈滿了我的眼眶，模糊中，我和王老師第一次相遇的情景浮現在了眼前。

在我上小學五年級時，王老師成爲了我們的班主任。那是我們第一次相遇，她頭髮齊肩，身材苗條，非常美麗大方，她的性格也十分和藹可親，自那以後，她一直都是我的班主任，與我們一起度過了兩年難忘的小學時光。王老師非常有激情，我記得，在學校拔河比賽中，我們在操場上奮力拼搏，個個都漲紅了臉、憋足了勁兒，不停地喊着：“加油！加油！”場面十分熱鬧。王老師在旁邊也爲我們加油助威，她不停地、使勁地往後擺動着雙手，也不停地大聲喊着：“加油！加油！”她的聲音幾乎都蓋過我們全班同學的喊聲。好像只有這樣，我們才能獲得更大的力量。在王老師的鼓勵下，我們班連連奪冠。在課堂上，王老師用生動形象的話語爲我們傳授知識，有時轉過身去，在黑板上飛快地寫着字，有時拿起書來聲情並茂地朗讀，有時還手舞足蹈，令我們身臨其境。王老師把她那淵博的知識毫無保留地展現在我們面前，用她的熱情打動着我們，讓我們盡情地吮吸着知識。最令我難忘的是，有一次我和同學們在操場上打球，不小心摔我倒在地，腿劃破了，到學校醫務室包紮。其實傷口並不大，上點消炎藥，簡單包紮一下就行了。因爲我比較調皮，經常受傷，對這個小傷口根本沒放在心上，醫生也覺得並無大礙。但是王老師卻急得像熱鍋上的螞蟻，不停詢問我的狀況，問我疼不疼，能不能走路，並且還給我爸爸打了電話。她那急切的話語、匆匆的身影，至今歷歷在目。還有好多好多王老師關心我們、鼓勵我們的事兒，都讓我難以忘懷。

十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終身難忘。在與王老師相遇的兩年多的時間裏，她給了我們無限的溫暖與幸福，這一直在鼓勵着我健康成長！

篇八：《遇見___》作文

考試剛剛結束，望着慘不忍睹的試卷，我的內心無盡的失落。我把試卷用力地拍在桌上，試卷像個被拋棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心裏。

偏偏，老天又與我作對，下起了傾盆大雨，密集的雨點如同無數枝銀色的利劍，紛紛刺向我已經傷痕累累的心。我暗淡的雙眸無助地望向呼呼作響的窗戶，驀地，一絲扎眼的綠映入我的眼簾。那是什麼？我好奇的望去，臉蛋緊貼在冰冷的玻璃上。那是蘆葦！

我竟然遇見了蘆葦，在那鋼筋水泥的樓上。

蘆葦，我曾經在村莊的水溝裏見過；曾經在上學旁的小路上遇過；曾經在美麗的油畫上欣賞過；也曾經在抗日的電影中探祕過；更曾經在優美的歌曲中陶醉過……可唯獨沒有，沒有在那鋼筋水泥的樓上見識過。

望着在雨中左搖右擺的蘆葦，我不禁想：“小蘆葦呀，生不逢“地”啊，馬上就會被狂風連根拔起的，像我一樣跌在深淵裏，再也別想享受陽光了！”

帶着些許的幸災樂禍，我打算看看狂風如何摧毀蘆葦的生命。幾分鐘後，蘆葦仍是在風中搖曳，並沒有我擔心的那致命的一擊。我開始給狂風加油，想看看到底是風厲害還是蘆葦厲害。就在這時，一陣狂風襲來，雨點糊滿了窗，我心想：“這下你還不完蛋？”然而，蘆葦以鐵一般的事實破滅了我的想法。

蘆葦在劇烈地搖曳着，東倒西歪，幅度越來越大，有時好像已經被颳倒了，但只要狂風稍一懈怠，它又會立即挺直腰桿站立在那裏，就像一個不屈的戰士。好像對它來說，密集的雨點是那急驟的鼓點；咆哮的狂風是那出征的號角；一堆堆烏雲是那燃燒的烽火；一道道閃電是那鋒利的劍光。蘆葦在電閃雷鳴中放聲吶喊着：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

我不禁被蘆葦感動，開始給蘆葦鼓勁加油。蘆葦好像也感受到了我的祝福，挺得更直了。時間如白駒過隙，狂風開始懈怠了，雨點開始平息了，而蘆葦仍像傾盆大雨之前一樣，矗立在高樓之上，紮根在鋼筋水泥之中。

我不禁感到慚愧不已，小小的蘆葦都能戰勝殘酷的狂風暴雨，而我，卻只因爲一次小小的挫折就自暴自棄，停步不前。這行嗎？望着在陽光下折射出斑斑光芒的蘆葦，我感受到了堅忍不拔的力量。

我撿起地面上的試卷，筆尖在試卷上舞蹈着，嘴角微微上揚起弧度。

“蒲葦韌如絲，磐石無轉移。”——後記

篇九：《遇見___》作文

記得那是一個溫晴的清晨，我來到了鼓樓小學，大家都用好奇的眼神打量着我，好奇中又閃着一絲詫異，我膽怯的站在牆角邊低着頭，卻依然按耐不住好奇心，用餘光偷瞄着，這時，我看見了你，就這隨意的一瞧，從來沒有讓我想到你竟是小學四年對我最有影響力的人，我就這樣遇見了你。

開課了，老師將優秀而又樂觀的你調到了我的桌旁，幫助我適應，這時，我纔看清了你的模樣，頭上頂着一團清湯掛麪，也可以說是鳥兒的巢，臉上很是白淨，眼睛異常的精緻，嘴脣嫩紅嫩紅的，使人聯想到了櫻桃。起初你的容顏讓我誤以爲你很內向，可是我完全錯了，你不僅很積極向上，性格還樂觀開朗，我們倆自然是水火不容啦！上課時，可以單單爲了三八線就爭個你死我活，桌上你擠我的手我擠你的手，桌下那才真的叫熱鬧非凡，想盡心思的踩住對方的腳，讓對方得以讓步；學習上，你的數學比我好，我的語文英語比你好，考試成績一出我們就會氣的咬牙切齒，總是不知道爲什麼考的比對方低，我又不願意承認自己比你弱，所以就付出雙倍的努力和汗水，心裏只想着：下次我一定要打敗你，上課時，我們還要爭積分，在我們課堂上回答一個問題可以加兩個積分，積分越多不僅可以兌換獎品，還可以證明自己足夠優秀，單憑這一點我們當然不會放棄競爭啦，通常都是雙贏，畢竟我倆的水平不相上下，但有時你贏了就會用輕蔑的眼神嘲笑我，我當然不甘示弱，立志下次一定要奪回屬於我的王座，因此發憤圖強，對學習更加用心，我們還真的是從小爭到了大，快畢業了我們又開始爭區三好的名額，由於班級較多，一個班只能選五名，我與你相爭，那乃是龍爭虎鬥啊！我們想近各種辦法爭分，我表面上看起來不在意，其實都是裝給你看，想讓你放鬆警惕，暗中還派人監視你，最後的結果是我以一分之差險勝，當了第一，本以爲你會不服輸，可你卻真摯的送來了祝賀，這讓我有點不好意思，不知所措。

畢業那天聚會，我由於突發胃病沒能前去，但我還是收到了同學發來的現場視頻，聽着你的畢業感言，本以爲你會覺得我十分可恨，我還調侃道：把這段話聽了我會氣的發抖吧，呵呵！結果你滿腹真誠對我表示感謝與關心，這時的我才發現，原來你並沒有那麼討厭，如果沒有你，我也不會變的這麼優秀吧，是你激勵着我向上向前，敢於拼搏，如果沒有你這個競爭對手，那我也不會這樣積極，更不會如此自信了。此時，我才發現我竟淚眼模糊，你也泛紅了眼眶。我多麼想再與你相爭，可車已到站。

謝謝同桌四年的你，原來遇見你如此美好！

篇十：《遇見___》作文

賴婧妍

在這個世界上，緣分總來回兜轉。我們終會於千萬人之中，遇見我們所遇見的人。

——題記

將繁星點點放在心間，將紅塵囂囂抵在身後，將身體中僅剩的光明撒在塵土。曾經夢想仗劍走天涯，在滾滾紅塵中書寫自己的才華，做個血裏帶風的瀟灑人。可一番風雨洗禮後，卻意識到曾經明媚妖嬈的光景，摸爬滾打的年華，逝水滾煙，消無聲息的被歲月奪走，而你，卻在記憶裏鮮活着。

夜不眠，燈火不熄，我，輾轉難眠。

每一個生命都會有無數次相逢和遇見。一些人，或許只是一面之緣；一些人，你看着他們漸行漸遠；一些人，即使高去也會留有一根清淺的絲線。你已離開久遠，我已望不見你的背影，但有時又會不經意的觸碰到那心中的絲線。你行之匆匆，我念之發切，卻忘了留下你同我的點滴，如今模糊的記憶也撐不起你來過的痕跡。人生若只如初見。然而現在才遲鈍地明白，在每一條泥濘的路上，總有人與你前行，又會在千溝萬壑中分開說再見。

或許以前我希望像你一樣，走出這片藍天，與你一同前行，書寫出永恆的友誼。但終究明白，你我不同，終將是要傷痛別離。我只慶幸與你人生交集之處，你爲我帶來了清風和暖陽，給予了我勇氣與信心。與你相遇，所見所聞所感，目之所及全都開始變得多姿多彩起來。謝謝你爲我拭去身上的灰塵。

你說過的話，一句一句，如同星光般灑落。你的所言所行，全都閃爍着光芒，太過刺目，於是我閉上了雙眼。但內心還是留着你的身影。你使我已經乾涸的心重新受到水的滋潤。

青春敵不過流年，恰好我們相逢在這個花開的時節。擡頭瞥一眼天，路邊看一朵花，閒靜聽一首曲，悠然煮一壺茶，這些平凡小日子中的幸福，就像在某個花開的時間與你相遇。生命中總有些人安然而來無聲靠近，默默等待。

我，與你在花間裏擦肩，又在煙雨中相遇，往後餘生彼此清清淺淺，平平淡淡。路過花開，踏過山川，望過星空，一切都藏在記憶中纏綿，縱然後來的後來，變成一紙書柬，思緒在煙雨中也遲遲不眠，靜默把一曲孤獨來彈。瀟灑走一回，行蹤隱沒世間難尋，初心始然。遇見你，惜別你。