什麼爲成長賦能作文600字（推薦12篇）

篇一：什麼爲成長賦能作文600字

志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺。

——題記

某年盛夏，回鄉探親，遠望羣山，挺拔險峻、連綿起伏，興趣由升，隨與父親驅車前往。

至山腳，但見山上稀疏種植着柏樹，山路雜草叢生、石塊遍佈，並無石級，只得沿土路攀登。起初山路平緩，我興致盎然。隨着山路逐漸變陡，腳下碎石滾滾、枯木橫生。此時已日上三竿，驕陽似火，汗水浸溼衣襟，四面熱浪滾滾，足底分外熾熱，已無來時之興。

我緊跟父親前行，卻發現山路崎嶇陡峭，只能在巨石、柏樹、雜草之間穿行，需手抓樹幹，腳蹬巨石才能邁出一步。稍有不慎，則會滑落。炎陽炙人、流金鑠石，我已氣喘吁吁、汗流浹背，腿腳痠軟，攤坐在地上。

父親遞給我水壺，見我心生退意，往地上一指。我低頭望去，但見一螞蟻，身負重物，舉步維艱，在滾燙的石面上慢慢前行，幾次傾倒，仍能爬起。

看着它渺小的身影，我恍然大悟，螞蟻是靠生存本能和強大的內驅力，賦予自己能量，我又何償不能。眼望山頂已不足百米，我高舉水壺一飲而盡，爲自己加油，爲自己賦能。我咬牙起身，向上攀登。我的心跳急急似軍號，隆隆如戰鼓，身上充滿力量。快步登頂，眼前豁然明朗。但見空空曠曠，沒有樹木，只有雜草和石塊。此時驕陽似火，但我感到一片清涼。

我的內心豁然通達，我能爬上這座山，靠的是爲自己賦能。回望山下，我走過的崎嶇的山路遍佈雜草和石塊。不由爲之感嘆：人生之路不正與這道路一樣嗎？

泰戈爾曾說，“做你自己的太陽，哪怕前路黯淡無光。”我們應該在人生道路上爲自己賦能，砥礪奮進、紮實向前，走向更美好的未來。

篇二：什麼爲成長賦能作文600字

你挺幽默的，但學習成績真的夠嗆。聽這種話已經聽到麻木的我在這裏宣佈，我要改變。

放下過去，尋找新的活法，激勵着我，要說改變，說起來容易，做起來難。而當你發現你的不好已經成爲習慣或已經成癮的時候，只有強迫自己，控制自己，才能徹底改變。

這天，我像往常一樣機械般的執行我的計劃表時，一個聲音進入了我的耳朵“出來玩兒會兒”，我們帶你去個好地方，聽到這裏，我有些動心了，一個個夢幻的場景在我的腦海裏泳現。幾乎同時，我的心理一頓彆扭，好像兩個人在打架，不能出去，你不是要嚴格要求你自己的嗎？哎呀，都學了多久了，出去玩會兒，回來再學吧，我的腦子快炸了。這時，我突然想起同學們說的話：“你成績太差了，又沒考好呀！”不像我，門門90分以上，頓時，我恍然大悟，只有堅持不懈，持之以衡，才能把壞傢伙打倒，我便沒有理他們，他們也走了。

這種狀態我一直持續到傍晚，直到我媽回到家裏，我纔開始放鬆下來，學習了一天的我打算出去遛達遛達。雖是傍晚，但是天氣還是格外的悶，耳邊響起一聲聲蟬鳴，晚風輕輕的劃過我的手掌，深深的感受着，對啊，世界萬物也在無聲的改變，只是我們一直沒有發現，知了脫殼，蟲子化蝶，只有不斷的改變才能成就精彩的人生，而改變也將成爲我們成長中不可缺少的一部分。

全力以赴去做好一件事，領略變化，把青春的大好時光展現的淋漓盡致。

紙上的作文已經畫上完結的句號，我的改變之路遠沒有停止，嘆出長長的一口氣，回看過去的自己，沒有孤負自己，就像程咬金說的話一樣：“就算失敗，也要擺出豪邁的姿態！”我要策馬奔騰，揚帆起航！

篇三：什麼爲成長賦能作文600字

我一直都想有那種過目不忘、一學就會的能力。我要是有了這種能力，別說做夢笑醒，就是天天做夢哭醒我也樂意。

不止一次地，我幻想着有了這能力後的畫面：每天上學，小夥伴們愁眉苦臉地與課文戰鬥。而我呢，只需大馬金刀往座上一跨，隨便翻兩頁書，再將書“啪”地合上，哇哩哇啦一通背誦。好傢伙，一字不差地背了下來，而且是怎麼玩兒、消磨多少時光都不會忘的那種。小夥伴們齊刷刷的眼神，寫滿羨慕又崇拜，老師也向我投以讚許的目光。衆目睽睽之下，我以大佬風範兒彈彈衣領袖口並不存在的灰，取過茶杯，拿茶杯蓋兒像樣地來回刮蹭幾次。呷一口茶，再眯起眼，幸福地喟嘆幾聲這人生的滿足感。

呵呵，聽上去是不是很美好？

但是，事實上絕大部分人都沒有這個能力。就連那剩下的極小一部分人，你敢拍着胸脯確認：，”他們沒有請“勤”師傅來，時常幫他們填補漏缺、加固基礎嗎？

你不敢。因爲每個擁有這種能力的人，沒有一個例外，他們都請了“勤”師傅。甚至那極少的一部分人中，有幾個是完全靠着“勤”師傅的幫助，積累出這個能力，逐步走向通往成功的臺階。比如愛因斯坦，再比如林肯，他們都是靠着勤奮，一步步登上高臺，摘下他們用汗水澆出的成功果實。

我想：他們可以，爲什麼我不行？對呀，同樣是人，同樣的踢球，同一個世界，甚至我擁有着比他們中的人更好的更優質的環境條件，爲什麼我沒有成爲他們的意願？

答案很明顯，因爲我沒有真正踐行勤能補拙。

自打我想通這一點，我就停止了大腦工廠裏那些天馬行空不切實際的幻想。我明白：幻想能給我的，僅僅是一點點精神上的放鬆。將它們落實到我的行動中，它們才能體現出它們最初的價值。

我的能力，我要自己賦予自己。

篇四：什麼爲成長賦能作文600字

清晨的陽光照射在我身上，像根根毒箭一樣刺人。身上的汗水已經將衣服浸溼。足球茫然無措愣在我腳下，可我還是沒有懈怠。

在昨天學校舉辦的足球比賽中，我們班的成績還算可以，但我的表現卻不盡如人意：漏球，傳錯，失誤，還有幾次差點讓對方進了球。賽後我非常自責，畢竟在我的初中生涯裏這樣規格的球賽只有這一次啊！於是我決定好好練習，以利再戰。今天早晨我來球場練習射門，已經踢了好多腳了，可就是踢不進。

我站在草坪上，額頭掛滿豆大的汗珠，看見眼前渺小的球門，我下定決心挑戰自己的極限。我做一段助跑，腳下生風，對着足球擡腳猛踢。但足球卻只是有氣無力地從地上滾了過去。守門員不急不慌地俯身抱起球來對我說：“你應該對準擊球點，不要盲目地踢！”我頓悟了，但身體部位好像不聽大腦的使喚，我又一腳直接踢飛了，我甚至懷疑球門對我有排斥力。

陽光更加強烈了，太陽當頭。汗水浸溼了我的全身，我低着頭喘着粗氣，感覺全身無力，眼冒金星，心上像壓着一塊沉重的石頭，腳膽怯地顫抖起來。因爲沒有吃早飯的，我肚子咕嚕咕嚕地叫了起來。我想放棄，但心中必勝的信念堅定了我的決心：我一定要完美地進一球！

朋友又把球丟給我。我彷彿看穿了這調皮的足球，一腳將它踩在腳下，在地上擺正。我凝神找準發力點，找好角度，“萬事俱備，只欠東風”。我蓄勢待發，助跑，左腳支撐，右腿掄起，繃腳尖，突然發力用外腳背踢球的中下部。足球的飛行路線呈完美的弧線，衝向了球門的右下角。朋友被我虛晃一槍，終是沒擋住我的攻勢。

其實成功是一次次努力的結果。我爲自己賦能，讓自己不斷努力走向了成功。

篇五：什麼爲成長賦能作文600字

家有黃金萬兩，不如有一技之長。

——題記

班主任曾經說，一個優秀的學生不能只會考試，而是靠自己的努力，。好學生下了課並不是出去玩耍，而是去找比自己更優秀的同學問題，他們一絲不苟，渴望得到知識。他們把學習放在第一位，把玩的時間放在第二位，他們的知識儲備量就像是儲錢罐，把知識都儲存在這個罐子裏，等到要用時就把它取出來。

作人不能做物質上儲錢罐，而應該做知識上的搖錢樹。

不容否認，每年學考都有過半的同學升入高中繼續學習征程。也有半數同學進入職業學校成爲具有一技之長的人。

無論如何，技不壓身，學有所長是任何同學的必備素質。學習書法，將來成爲一名書法家成了我的首選。從描紅開始，從基本筆畫開始，開啓了艱苦的書法學習。先學柳公權，再學顏真卿，最後學習王羲之。看過曾鞏的《墨池記》的同學就清楚，任何事業的成功不是一蹴而就的，王羲之這樣的書法天才也必須不斷的學習，天才也必須經過千錘百煉才能成就出神入化的功夫。

書法天才如此，作爲普通人的我們更應如此。

春夏秋冬，花開花落，經過三年的努力，我終於書法有了驚人的進步。代表學校參加書法精英賽，爲學校贏得了榮譽。

通過書法的練習，我增強了自信，過去感到難於上青天的數學也突然一天開竅起來，隱晦難懂的數學題成了我每天必須的趣味大餐。

15年已經過去，我現在已經成年了，而且成了一個著名的書法家及作家，多虧了老師所說的那句話，讓我成功的成爲了一位優秀的作家。

書法是流動的藝術，行雲流水般的線條讓我忘記了生活裏的諸多不快，讓我淨化了靈魂，覺得自己是世界上不可或缺的人才，爲自己賦能，爲自己的人生加油！努力就一定會實現目標。

篇六：什麼爲成長賦能作文600字

生如夏花，花開半夏。

——題記

那是一個冬夜，雪下得正大。一片雪花揮揮灑灑地朝我落下。那天我正爲生活的一些瑣事而煩悶憂愁，真怕那片雪花把我壓垮。我用手接住，雪花在我的手上迅速融化，最後留在我手上的是一滴淚。真冷啊！我的心中也是寒冷徹骨的寒冬。

於是我走進咖啡店，從那裏出來的時候手裏端着一杯咖啡。杯裏飄出咖啡的香氣，暖香暖香的，撫摸着我的面龐，像久別重逢的戀人一樣熱情，讓我有點不知所措。我嘗試着啜飲起來。

第一口。咖啡溶解了我心頭的寒冰，驅散了我今天的壞心情，讓我整個人從無聊的狀態中解脫出來。我感覺自己像春天泥土裏的種子，瞬間被激活，重新展望這個明媚的世界。

第二口。咖啡涌進了我的嘴裏，最開始是苦澀，繼而隱隱透出一絲甜蜜。咖啡順着喉嚨留下，口腔裏苦味已不明顯，甜味愈發分明。此時我感覺像是聞到了金黃色的鬱金香，濃郁中透露着清新，熱烈中流露出優雅。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”生活不可能總是春暖花開，也會有秋風蕭瑟，用積極的態度生活，每一天都是春天。我冷漠苦悶的心情此刻變了好多。

意式咖啡雖苦，但是透着意大利人的熱情；美式咖啡雖然不柔和，但是顯出了北美洲人的堅毅；卡布奇諾的奶蓋是歐洲人的浪漫；拿鐵咖啡的絲滑是英倫紳士的周到。就像大海加勒比海最美也充斥着海盜的危險，北冰洋的冰山雖晶瑩但極寒的低溫會讓你寒心，溫暖的印度洋有熱帶魚，遼闊的太平洋有海上風暴；人生不可能十全十美，苦樂悲歡都各具風韻。

喝咖啡讓我明白了人生苦中有甜，我也學會了苦中作樂。在苦悶的日子裏喝一杯苦咖啡，得到生活的啓迪，爲自己賦能。

篇七：什麼爲成長賦能作文600字

程宇

我們會爲花開而欣喜，會爲日出而激動，但請不要忘了自己的珍貴。

——題記

在生活中，我們總是容易感慨別人的好，厭惡自己的差。其實我們每個人都很好，只是我們不善發覺罷了。

在將自己與他人比較時，你會爲自己留一份天地嘛？

其實我們對於自己的認知，都是來源於他人的評價。例如：我向災區捐了錢，會有人說：“看他就是個大好人啊！”那這時候，我對自己的評價是我是一個好人，樂於助人的好人。如果我打碎了玻璃，但是卻承認了錯誤，那麼這時候對方的主人可能會說：“你真是一個懂事的孩子呀！”那麼這時候，我對自己評價就是我很懂事。我們總是從他人那裏得到自己的形象，那麼我們爲什麼不能自己總結出自己的形象呢？

我們要善於自己總結自己，而不是一味的從他人那裏索取評價。因爲只有這樣才能發現自己的好，纔不會過於的自負與自卑，從而爲自己賦能。

我們常常會爲取得好成績的他人給予肯定，常常會爲孤獨落寞的人們送去鼓勵與希望。我們總是在幫助他人，將自己的正能量賦予他人，那現在是不是該分出來一點賦予自己呢？爲自己賦能，可以讓自己有更大的動力，還可以激勵自己永不放棄。

爲自己賦能，顧名思義是爲自己補充能量，更好前行。只有爲自己賦能，在未來的道路上，我們的步伐纔會更加堅定；只有爲自己賦能，我們纔會有更多的能量可以給予他人。沒有誰天生就是強者，即便是強者，也會有需要保護的一面。青草的嫩芽悄悄破土，樹底的野花慢慢綻放，和煦的清風緩緩吹過，在這生機勃勃的日子裏，讓我們爲自己賦能，讓我們的步履更加鏗鏘，讓我們的未來更加絢爛。

篇八：什麼爲成長賦能作文600字

操場上空的美麗的晚霞，是能量爆滿之後所綻放出的絢麗。

陽光照射的地方在不斷減小，操場上時不時遺漏着柔和而又不捨的光斑。

女子4x400米比賽一觸即發，作爲第一棒的我緊緊攥着接力棒，一顆心懸在空中不敢放下，全身都溢滿了緊張的血液。一陣微風輕起，我都想盡力抓住，化作一絲安慰，風撫過臉頰之後，就只有一陣有一陣急促的呼吸聲接連入耳，大腿的疼痛不斷襲來，彷彿它們已經另有想法，不願再帶動我笨重的身體和沉重的步伐了。乾渴的喉嚨中是對水的渴望，對勝利的渴望。望着僅剩的一百米，看着遠在天邊，而又近在眼前的終點線。煎熬，難耐在身上蔓延開來。

一陣清風在吹過，在我耳邊耳語着，好似在給獨屬於我的鼓勵。

最後一百米，手臂用盡最後一絲餘力擺動，腳忍着疼痛邁大步伐，放縱汗水在臉上肆意流淌，身體努力前傾，讓浸滿汗珠的接力棒順利交接，讓他人爲集體續航。

不經意間，就被包裹在藍紫相間的浪漫畫作中，疲倦與不堪都被這巧奪天工的畫技藏匿。

就這樣，靜靜地坐在操場一隅，微微擡頭，欣賞那些帶着快樂，帶着能量的色彩，那是大自然給奮鬥者的鼓勵，剛纔心中的積怨沖天，汗流滿面都被鍍上一層奮鬥的金邊，似暗夜中的一道曙光。

仔細想想，四百米再累，不也就是一兩分鐘的堅持嘛。想到這裏，看看跑道上仍用力衝刺的同學，教室裏仍然明亮的燈光，以及在天邊令我充滿力量的晚霞，嘴角揚起了一個好看的弧度。

帶着這份力量，我走向了教室，又開始了新一輪的戰鬥。

那些拼盡全力，咬緊牙關的奮鬥是在爲自己賦能，爲未來紮根！

篇九：什麼爲成長賦能作文600字

爲自己賦能，就是賦能途徑的一種叫自我賦能的方式。爲自己賦能其實也就是自我調整、自我鼓勵的另一種說法。

賦能的解決困惑，讓路途暢通無阻，而我剛剛也在“什麼是賦能”的問題上困惑，最後通過查詢百度才得知真正含義，也就爲我的隨筆鋪開了路子，不至於曲解“賦能”的真正含義。不過我猜會有人寫一些“增益其所不能”的內容，因爲我之前也這麼想。

畢竟我們對世界事情的看法不一，但總要有一個理由來解釋這件事情的內核，我們不會願意做一些我們不情願且毫無理由的事情的。比如發呆幾個小時，原因在沒有出來前誰都不願意做。但如果有個理由說發呆可以緩解腦疲勞，那肯定就會有人做了。

不僅是我們沒有做過的事情，我們對我們已經做的也會賦能。我們困和飢餓是生理反應，對應的，我們會睡覺和吃飯。這是我們的生理系統告訴我們的，但有些東西就不一樣了，有的人愛轉筆、有的人愛抖腿，這些就難以解釋了。不過我見過有人提出的理由是轉筆可以增強手的靈活度，抖腿是有節奏感，就像聽音樂自己打着拍子一樣。

這些理由無論我們贊同與否，但達到了賦能的目的，不過這是先有行動再賦能，還是先賦能再有行動，雖然兩者都達到目的，但相差很遠。先有行動再有賦能多半是迎合自己的慾望，這時再賦能無非就是找一個適當的理由。哪怕是不科學的、不現實的，當自己也開始欺騙自己時，自己也就相信了。

這些就不算叫“賦能”了，只能說“找藉口”，在行動後賦能，賦能的目的應當是這個行動是否有繼續的必要，如果有害則應立即停止。先賦能再行動那才叫養成習慣，如果賦能科學，便使自己更近一步。

篇十：什麼爲成長賦能作文600字

“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”在人生旅途中，成長求索之路漫漫，難免有時會力不從心，不知所措時很容易想要放棄。每當我們迷茫時，每當我們想要放棄時，我們應該爲自己賦能：勇敢地面對困難，點燃心中熊熊燃燒的烈火，點亮心中遠航的燈塔，爲自己吶喊，爲自己加油，爲自己努力前行！

觀看一場激烈的比賽，爲自己賦能。我在閒暇時觀看了一場激勵的比賽，從中不僅學習到了運動技巧，更多的從運動員身上看到了頑強拼搏的運動精神。體育課上，終於到了兩週一次的視頻課，我們興致勃勃地看完了奧運會游泳比賽視頻，當中國隊在落後的情況下，奮勇直追不斷加速，最終反超奪冠。當運動員衝線的那刻，我不禁爲中國隊的拼搏精神喝彩，同時也想到平日的自己，因爲訓練很累遊不動而經常抱有放棄念頭的自己。這場比賽給了我力量，激發了我前行的動力，我要向中國健兒一樣不畏懼、不退縮，勇往直前！

認真閱讀一本好書，爲自己賦能。“讀書謂已多，撫事知不足。”母親常對我說：應該在空閒的時間裏多讀讀書，積累知識。是的，書是人類進步的階梯，應以書爲友，從書中汲取營養，爲自己賦能。通過讀《駱駝祥子》，我深刻了解舊中國的黑暗，與作者對舊時代人民的深切同情；讀《紅巖》，我知道了重慶地下黨人的英勇鬥爭故事；讀《西遊記》，我感受到了神魔之間的較量……讀書，讓我在迷茫中找回真的自我，正確的方向。

爲自己賦能，擁有一顆陽光向上的心，去成長，去努力，去奔赴夢想。在成長的道路上既然選擇了完成一件事，就不要懼怕它，勇敢的去面對。爲自己賦能，去爲自己賦能勇氣與力量，使自己更加勇敢，更加自信，更加強大！

篇十一：什麼爲成長賦能作文600字

能量是一個人活動的能力，一個人想要做出大事，做好事，那就要充滿能量，要充滿正能量。所以我們一定要學會爲自己賦能，賦予自己一些正能量，激勵自己進步，讓自己前進。

正能量指的就是一種健康樂觀，積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行爲。而負能量等於相反的，把正能量不是指的網絡上那些人拍的小視頻，擺拍一個幫助老人或者幫助別人的，就說是正能量。身爲新時代的青少年，我們一定要經常爲自己賦能，賦予自己正能量，而一些偉大的人物身上，我們便可以汲取到正能量，從而爲自己賦能，促使我們自己進步，成爲更好的自己。

偉大的人物可以成爲我們的偶像，給予我們精神動力，幫助我們進步。陳勝是我國古代著名的反秦義軍先驅，秦二世元年（公元前209年，因不堪徭役，行軍速度慢，可能會被斬首，於是聯合吳廣率領戍卒發動大澤鄉起義，成爲反抗暴秦起義的先驅；佔據陳郡稱王，建立張楚政權。

後被秦將章邯所敗，爲車伕莊賈所害，葬於芒碭山。而後世的反秦名將項羽劉邦也是以陳勝爲榜樣。在劉邦戰勝項羽稱帝后，追封陳勝爲“隱王”。毫無疑問，陳勝激勵了劉邦和項羽，使這一對冤家最終推翻了秦朝的統治。這就是來自偶像的正能量，劉邦懂得爲自己賦能，在佔領秦都城後，項羽便開始玩樂，而劉邦清楚他應該做什麼，最終才戰勝了項羽，贏得了最後的勝利，建立了一個強盛的大漢王朝。

由此也可以看出，一位偉大的人物能夠激勵我們，我們要注意時刻爲自己賦能，不能懈怠，就算前方是荊棘，也要勇往直前，時刻讓自己充滿正能量，迎接困難。

篇十二：什麼爲成長賦能作文600字

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

——題記

清晨，窗外一片沉靜，樓宇間晨霧繚繞。晨光熹微，鳥鳴啁啾，平日裏的喧囂在這一刻都歸於岑寂。屋子裏也很安靜，我連大氣都不敢出，生怕破壞了這美妙的氛圍。

我端起語文書，輕輕地將它擺在了桌面上翻開，一篇長如江水的古文映入了我的眼簾。頓時，我深感不妙，原本充盈在心的信心瞬間都消散了。我深知這篇文章的重要性，於是頂着困難也一定要將它征服。

“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日……”剛背完三句話，我的眼睛就開始發酸發澀，大腦像過載一般發熱，一滴滴汗珠隨之淌了下來，坐的凳子似乎也長出了刺，渾身不舒服。我的呼吸變得憋悶，手腳發涼，喉嚨發緊。我下意識地揉揉眼睛，晃了晃腦袋，站起身來，走動走動。

正在心灰意懶之際，我忽然一擡眼，看到了自己在牆上貼的一張紙條：“我以後要每天早晨起來背誦語文、英語！”多麼鏗鏘的誓言，多麼堅定的決心！

這張紙條是上次期中考試後我寫的。那次期中考試，我考得一團糟，爲此還大哭了一場。冷靜下來後，我分析原因，主要是因爲語文基礎背誦沒有過關，幾乎所有的背誦題都全軍覆沒。自此，我下定了決心，誓要將這些古詩文收爲己有。我相信只要我背誦過來古詩文篇章，我的語文成績必定直線上升。於是我在牆上貼下了這張紙條。

想到這裏，一股熱血涌上我的心頭。我回到座位上，繼續端起了書。清晨的第一縷陽光迸射到我的臉上，溫暖着我的心房，點燃了我心中的希望。

“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我要抓住清晨的大好時光，爲自己賦能！