教育局工作總結和工作計劃（精選5篇）作文

篇一：教育局工作總結和工作計劃

根據____縣人民政府辦公室《關於報送20__年工作總結和20__年工作計劃的通知》要求，現將我局本年度工作總結、存在問題困難及20__年的工作計劃情況分三部分作如下彙報。

一、20__年工作總結

一年來，教育系統堅持以“辦人民滿意教育”爲目標，緊扣“立德樹人”根本任務，貫徹“爲黨育人、爲國育才”初心使命，錨定“四個一流”戰略任務，聚焦“兩個一切”發展方略，走深走實“五精”路徑，聚力提振教育精神，着力破解教育難題，奮力推動教育創新，全縣教育發展呈現砥礪奮進的良好態勢，教育的社會滿意度和羣衆美譽度不斷提升，具體體現在以下幾方面：

（一）黨建引領聚合力。一是突出組織建設。全面規範引領教育系統基層黨組織建設，推進公、民辦教育黨組織全覆蓋，完成18個一級黨組織、36個黨支部換屆工作，打造示範化黨組織26個，標準化黨組織40個，____現代工程技術學校率先創建爲省級黨建示範化單位。二是引深思想教育。制定理論學習中心組學習列席旁聽制度，建立分層分級的常態化學習機制，學習宣傳貫徹黨的二十大精神及習近平總書記考察調研____重要指示精神等，在教育全系統形成黨建引領發展的良好氛圍。三是開展清廉創設。以創建“清廉機關”“清廉學校”爲抓手，深入開展以各類清廉主題教育活動，目前，全縣已打造實驗小學、____縣示範幼兒園等7所示範標杆校。四是推進標準建設。開展基層學校黨組織標準創建和質量創優工作，制定評估驗收細則，落實落細達標黨組織評定工作。

（二）項目引深夯根基。本年度，縣領導主抓項目和教育部門主抓項目共計12項。截止11月底，有4項完工並投入使用，分別爲寧固小學附屬工程、實驗小學南城分校教學樓、康寧小學餐廳（放心午餐）及____中學等6所學校操場修繕項目；有4項已完成主體建設，分別爲貝特六壹小學、嶽壁第__中學學校、和誠中學和西郭小學東教學樓；有2項正在加緊施工，分別爲香樂__中教學樓和東達蒲小學綜合樓，兩項工程預計12月底主體完工，20__年6月投入使用；有2項已完成市四部門函，正在穩步評估，分別爲現代中學和____三幼。

（三）佈局優化促均衡。在去年完成“53+9”學校佈局優化任務的基礎上，今年7月完成了“5+28”的佈局優化工作，經過兩年佈局優化工作的持續推進，我縣中小學校由190所降爲94所，共撤併中小學校95所，撤併比例近一半，成爲全市撤併數量最多、撤併力度最大的縣份，也爲我縣教育優質均衡、高質量發展打實了框架地基。目前，全縣13個鄉鎮中，____鎮、____鄉已實現一所中學、一所小學的集中辦學格局，通過規模的有效重組、資源的有效整合，集中辦學效益日漸凸顯。以縣召開寄宿制學校管理工作推進會、課後服務經驗交流會，爲佈局優化背景下的寄宿制學校住宿餐飲管理及減負提質工作提供了基本遵循，香樂一中、____小學、寧固小學、洪善小學、____小學等一批高標準寄宿制學校相繼打造，贏得了學生家長的廣泛認可。

（四）師資保障強支撐。一是重補充，今年共招錄特崗教師80名，穩步解決我縣教師總量不足的問題。二是重流動，以佈局優化爲契機，有效促進師資的優化配置，推動163名教師進行了縣域內的合理流動，不斷推動城鄉師資結構的持續優化。三是重培訓，本年度共開展各級各類線上線下培訓20餘類、6000餘人次，實現了教師全覆蓋輪訓；以縣組織200餘名教師開展了骨幹教師、青年教師的管理能力提升培訓，不斷提升教師的管理及業務水平。四是重評價，制訂完善了____中小學幼兒園及校（園）長評價實施方案和指標體系，以縣以學期分段考覈、分類評價，考評結果作爲評優評先、職稱晉升、交流調動、選拔任用的主要依據；今年以來，教育系統共表彰成績突出的教師及校長400餘名，選樹典型強引領。五是重選用，突出以實績論英雄的用人導向，根據實績表現及業務能力，從校長人才庫選拔21名優秀幹部人才，充實農村中學校長及中心校長崗位，並實行初中校長、鄉鎮中心校長分設管理，不斷優化校長隊伍梯隊建設。六是重待遇。積極向縣委政府爭取體檢福利政策，爲5274名在職在編教師進行了免費體檢；積極申報爭取勵耕計劃教師32人，爲困難家庭教師提供難得的救助援助。

（五）改革攻堅破難題。一是創新辦學模式。在縣域內首創推行聯盟辦學新模式，通過____一中結盟____四中開設勵志班、實驗小學設立____校區、示範幼兒園開辦托幼部等學段辦學模式的創新，充分發揮優質教育資源的引領推動作用，實現學校間的強弱互助、優勢互補，爲破解“大班額”“大校額”等制約教育優質均衡發展的問題，探索出有效路徑。二是推出“三精”評選。以縣創新推出“精品課、精品作業、精品試卷”案例評選，構建完善“三精”資源庫2600個案例，評選優秀“三精”作品823件，通過評選激勵及名師引領有效推動學科教師的專業化成長，也爲“雙減”政策的落實落效注入強勁動力。三是搶抓改革機遇。聚焦“新課程、新教材、新中高考”“三新”改革新趨勢，以縣構建“走班教學”背景下的教師配置機制，足額補充高中學校緊缺學科教師；全力打造縣級學科核心教研組、學校教研組兩級教科研工作體系，構建縣域高中教育資源共享共建平臺，聘任了高考九大學科和心理健康兼職教研員19名，充分發揮名師的引領帶動作用；組織教師開展高考綜合改革培訓會，引深對“3+1+2”高考模式的解讀認識。

（六）多措並舉提質量。一是突出減負提質。全面落實國家“雙減”政策，校內減負聚焦提高課堂效率、優化作業設計、提升課後服務三方面重點發力，在全面完成校內作業輔導的基礎上，深入開展多元化的社團活動，目前全縣學校“5+2”“5+1”課後服務實現100%全覆蓋，學生課後服務參與率達到98%以上，教師參與率達到96%以上，課後服務模式得到了家長的廣泛認可。二是突出綜合治理，與多部門聯合開展校外培訓機構綜合整治，取締17所學科類校外培訓機構，關停36家不規範運營機構，下放專項整改通知書10餘份，同時加大“卷錢跑路”退費亂象及“隱形變異”培訓的防範整治力度。三是突出思政育人。全面抓實師德師風建設，爭創全國學校思政教育示範縣，創建4個市級思政教師工作室、5個市級特色育人品牌，____現代工程技術學校創建爲省級思政工作室；制定構建協同育人實施意見，成立家庭教育指導中心，建立家庭教育師資團隊及培訓基地，實現家校協同育人系統化、科學化、常態化。20__年，我縣高標準承辦了____市中學生田徑錦標賽，充分展示了我縣“雙減”政策下的素質教育成果，得到了社會各界的認可；高考達線率和一本錄取率實現雙突破，“清北”招錄學生三人，位居全市之首，也是全市唯一完成年度清北達線目標任務的縣份。

（七）關注民生增福祉。一是加大學前教育普惠園認定。本年度共認定5所普惠性民辦園，超額完成市局下達的“新認定1所普惠性民辦園”的任務，新增1000餘名幼兒可享受優質普惠教育資源，目前我縣公辦園和普惠性民辦園佔比達76。6%，公辦園幼兒佔比55。5%，入園率達100%。二是提高貧困學生資助率。爲7838名家庭經濟貧困學生提供資助金965萬元；爲2423名學生辦理生源地信用助學貸款2073萬元；爲111名符合條件的新入學大學生解決了交通費。三是全面規範辦學行爲。以縣出臺了《____縣義務教育階段學校佈局規劃方案》《____縣規範民辦義務教育工作的實施方案》，堅持屬地原則，嚴格控制民辦義務教育在校生規模，與公辦學校同標要求，嚴把增量控制，逐步消化存量，全面規範辦學行爲。

（八）聯防聯控保安全。一是強教育。全縣各級各類學校結合實際，開展多種形式的安全教育活動，邀請法制副校長、公安、交警、司法等人員進行宣講，縣教育局每月一次安全工作例會，以會代訓，一月一主題，達到提高全員責任意識和安全管理能力的要求。二是強督查。全年，縣教育局出臺了27份關於安全的規範性文件，組織開展30餘次安全工作督查及專項整治和安全隱患大排查大整治“百日攻堅”行動。三是強管理。目前，全縣94所中小學（幼兒園）、局直屬單位全部實行了校園全封閉管理，做到了專職保安到位、校園警務室建設到位、校園安全防護及保護裝備到位、一鍵報警系統到位。

二、存在問題及困難

在看到我縣教育良好發展趨勢的同時，也必須深刻認識到，一些制約教育長遠發展的因素依然存在，許多問題和短板急需我們進一步去化解破題，如：

一是發展支撐有待提級。____是人口大縣，卻是財力小縣。“小財政”支撐“大教育”的效度明顯不夠，特別是聚焦優質均衡發展、城區學校建設、基礎設施提檔、現代信息設備升級等方面的大力投入，財力支撐明顯不足，據預測未來3-5的縣級財政也不容樂觀，推動支撐教育高位運行的市域比較優勢相對欠缺。

二是資源優化有待提檔。經過兩次大力度的學校佈局調整，縣域教育資源得到了有效整合，但是聚焦優質均衡發展、教育高質量發展的要求，還需持續引深學校布點、師資力量、設施建設、設備配套等要素的優化配置，促進城鄉教育的一體化發展。

三是改革效度有待提高。雖然我縣教育領域各項改革取得了一定成績，但距離教育高質量發展要求，改革的協同效應、疊加成效不夠明顯，城鄉之間、校際之間在辦學水平、辦學條件、內涵發展等方面還存有差距，縮小辦學落差，實現教育優質均衡發展仍需積極努力。

四是內潛挖掘有待提升。聚焦改革目標任務，在教育一線基層存在改革動力不足、引深不夠、共識不強等現象，在促進教育公平、提高辦學質量、實施素質教育、推動跨越發展上活力不強，沒有形成更加高效的運行機制，尚未形成改革破局的強大合力。

三、20__年工作計劃

20__年是“十四五”承上啓下的關鍵之年。我縣教育將聚焦“發展高質量、教育現代化”的奮進目標，緊扣“四個一流”“兩個一切”“五精路徑”的導航指向，始終堅持以新發展理念爲引領，以資源均衡配置爲重點，以體制機制改革爲動力，以提高教育質量爲核心，不斷夯基礎、挖內涵、激動力、補短板，致力推動普職成特協調發展、幼小初高通體提升，促推____教育取得更大更實的發展成果，主要從以下幾方面着力推進：

（一）堅持以政治引領統攬發展全局。一要提高政治自覺。始終將學習貫徹“黨的二十大精神”作爲教育系統當前今後重要的政治任務，引領廣大幹部教師聯繫實際學、深入思考學、及時跟進學、融會貫通學，牢記“國之大者”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實擔負振興____教育、提升教育質量的職責使命。二要抓實清廉創建。緊扣“清廉學校、清廉機關”建設契機，加強推動基層黨組織標準化建設，通過抓實思想教育、突出文化引領、完善制度規則、強化自查自糾、扯袖警醒提醒等一系列措施，致力推動幹部清廉從政、教師清廉從教、職工清廉從業、學生清廉修身，充分凸顯清廉創建的價值引導力、文化凝聚力和精神推動力，致力打造一批具有鮮明特色和文化標識的清廉學校品牌。三要防範化解風險。要善於運用政治思維去研究化解問題，保持足夠的風險意識，堅決做到“以小見大、防微杜漸”，構建完善教育內風險管控機制，紮緊築牢教育系統全方位的安全保障網。

（二）堅持以優化佈局促推均衡發展。一要持續推進優化佈局。緊抓優化義務教育學校佈局三年行動計劃的發展契機，在完成前兩年學校撤併任務的基礎上，前瞻規劃謀實最後一年學校佈局優化方案，使縣域學校總體佈局更加科學合理，打造優質均衡最優發展格局，推動城鄉教育同頻共振、協同發展。二要持續提升辦學條件。抓牢抓實農村寄宿制學校硬件設施的提檔升級，穩步提升學生的學習住宿餐飲活動條件，極大提高學生併入後學校的基本承載能力；針對基層學校現代信息技術設施陳舊老化、退伍落後的現狀，積極爭取專項資金，分步驟、分階段開展教學設施設備提檔升級計劃，爲教育教學質量的提升，提供必備的設施設備保障。三要持續破局均衡困境。開闢城區航母校設立分校、子校的辦學新模式，逐步化解大校額、大班額、擇校熱等實際問題，不斷滿足人民羣衆對優質教育資源的渴求，逐步推進縣域優質教育資源的均衡配置，辦好家門口的教育。

（三）堅持以師資鍛造強實關鍵支撐。一要抓實師德師風。全面加強師德師風建設，引導廣大教師樹立道德高線、嚴守紀律底線、不碰法律紅線，規範從教行爲、文明施教育人，堅決嚴懲在職在編教師的有償補課、收受學生和家長禮品禮金等現象行爲。二要抓實教師補充。堅持退補相當的原則，落實教師長效化補充措施，前瞻謀劃應對即將出現的教師退休高峯造成的師資力量急劇性短缺問題。三要抓實正態流動。根據學校佈局調整、城鄉人口流動、學生規模變化等情況，做好城鄉之間、區域之間、學段之間教師編制及師資力量的統籌分配，有效解決基層學校教師在年齡、學科等方面存在的結構性問題，不斷優化教師隊伍建設。四要抓實培訓引領。紮實開展專業培訓引領，統籌抓好教師全員培訓、學科培訓、入編教師培訓、骨幹教師培訓等培訓項目，發揮老中青傳幫帶作用，組建名師工作室，細化師徒結對方案，構建完善一體的學校師訓工作體系，讓過硬的師資成爲推動教育發展、質量提升的重要支撐。

（四）堅持挖潛強推質量提升。一要壓實目標責任。制定全縣義務教育階段學校教育教學質量提升的總體目標和不同層次學校的辦學目標和質量指標，引導基層學校建立教育教學質量提升層級目標責任制，細化崗位職責、明確具體措施、階段激勵引領。二要完善體制機制。建立健全教學質量監測機制、評價反饋機制和考覈激勵機制，抓實學科教學質量評估，倒逼課堂教學改革；同時以新中高考改革精神爲引領，全面實施薄弱學科“改薄”攻堅，推動全縣學科教學均衡化發展、學生學科均衡化提升，嚴禁在小學初中階段造成學生學科明顯短板，對學生接受高中教育產生嚴重的掣肘影響。三要打造先行模板。以____中學結盟____四中開設勵志班、實驗小學設立____校區、示範幼兒園開辦托幼部爲引領，積極探索在學生管理、課堂教學、考覈評價、教研引領等方面的實效模式和有效措施，充分發揮優質教育資源的輻射帶動作用，持續做好在義務教育及學前教育階段的推廣應用。四要促推“雙減”落效。持續落實“五項管理”“十項舉措”等減負提質基本要求，在關注學生學業的達成基礎上，開展特色多元的興趣文化活動，致力滿足學生的多元發展；持續推進“三精”評選工程，激勵廣大教師精深業務素養，優化作業設計，探索有效課堂，不斷鞏固減負成效；依託縣鄉村校四級校外培訓網格化監管體系，聯合多部門治理持續整治“隱形變異”違規培訓亂象，不斷鞏固減負提質實效成果。

篇二：教育局工作總結和工作計劃

今年以來，在市委市政府正確領導下，市教育局立足新起點，緊緊圍繞重點工作任務和“145”工作體系，搶抓機遇，勇於擔當，做優做強“學在____”品牌，教育各項工作取得實效。

一、20__年工作總結

（一）深化黨建引領，系統強化作風建設

1、深化三愛三立思政教育。積極開發“三愛三立”思政教育大數據平臺，已完成建設方案設計。承辦全省大中小學思政理論課一體化建設研討會暨“三愛三立”思政教育現場會。持續開展____市“新時代好少年”評選活動，實驗小學潘家成同學的《我撿到一個小孩》案例被中央媒體正面報道，思政教育落地見效。在20__年____市校園德育品牌評選活動中，我市有9個德育品牌入選。《____創新發展思政協同機制築牢防溺水安全之基》獲____市委副書記蔡永波、____市副市長莊凌飛批示肯定。

2、師德師風建設走深壓實。持續壓緊壓實黨風廉政主體責任，嚴格落實“一崗雙責”“四責協同”機制。開展____市教育系統杜絕違規吃請專項整治活動，全面深化師德師風培訓，開展嚴禁參與“升學宴”“謝師宴”，拒絕有償家教、違規補課等專項整治行動。截至目前，教育系統共處理違法違紀案件7人次，運用第一種形態處置28人。推進“清廉學校”建設，截至目前，已培育“清廉學校”樣本單位56家，其中“清廉學校”母版單位12家，____市級“清廉學校”示範校2家，____市振興小學被評爲首批“____清廉學校建設示範校”。

（二）堅持五育並舉，促進學生全面發展

1、“雙減”工作深入推進。堅持課堂主陣地，持續深化“1+X”課後服務體系建設，內容涵蓋武術、中醫藥、棋類、機器人等20餘項。聚仁小學《課堂分析觀察實驗室：用“數據”支持課堂優化再升級》入選____省第七批“雙減”優秀實踐案例。____錦繡育才小學《抓好“123”立足三維度促“雙減”落實》在《中國教育報》刊發。強化校外培訓機構監管，學科類培訓機構已全部清零。清除培訓廣告涉及的機構數112家，拆除違規廣告104處，拆除違規廣告面積1180。5平方米。今年1月，《____市打好“365雙減”組合拳全面提升教育活力》得到成嶽衝副省長批示肯定。

2、教育質量不斷提高。以課堂革命爲抓手，以城鄉教育共同體建設爲載體，通過對知識點開展“靶向作業”推動和引領學校與薄弱學校互助合作，城鄉教育質量再創新高。今年我市普高上純文化課特殊類型控制線人數711人，首次突破700大關，其中高考最高分693分，被北大錄取。中考普通中學最低控制線493分，較去年提高40分，超____市區普高最低分數控制線24分。

3、素質教育全面深化。注重強化勞動教育，蘭花小學、蘭江小學等6所學校被評爲____市級勞動示範校。蘭江小學被評爲____省健康促進金牌學校，22所學校被評爲____省健康促進銀牌學校。積極開展藝術教育，舉辦____市中小學藝術節，蘭花小學“蘭花花兒開”全民藝術普及成果入選省公共文化服務高質量發展典型案例。

4、積極爭創現代化學校。加強校園文化建設，改善辦學條件，打造美麗校園，強化特色品牌，全面提升學生綜合素養，積極爭創省現代化學校。機關幼兒園、____錦繡育才小學等7所學校通過省級評估，完成“____省現代化學校”創建。____五中將在11月接受省級評估，目前已全面做好迎檢準備。此外，梅江鎮中心幼兒園等4所幼兒園通過新評省二級幼兒園。

（三）推進築巢引鳳，強化教師隊伍建設

1、教育事業優先級不斷提高。市委市政府高度重視“學在____”品牌建設，多次集中調研教育事業。下發《____教育高質量發展的決定》《____市學前教育第四輪行動計劃》，印發《常住人口教育均衡工程實施方案》等4個實施方案。8月25日召開鄉賢人才基金獎勵大會，對260名優秀教師和75個優秀團隊進行獎勵，安排資金767。6萬元。9月8日高規格召開教育高質量發展大會暨慶祝第38個教師節活動，引起熱烈反響，中華網、____新聞網等國家、省市媒體廣泛報道。

2、教師隊伍建設不斷加強。今年共計招聘引進教師181名，其中31人爲碩士學歷。實施校長（園長）素質提升工程，評選____市第四屆名師名校長和第七屆骨幹教師，持續開展第二期骨幹教師研訓班，教師360學時全員培訓深入開展，謀劃實施“三江名師”培養工程。成立名師工作室35個，獲評省“春蠶獎”4人，____名師名校長4人，____市級優秀班主任21人，____最美教師1人；新增省特級教師1人，總數達到6人。完善縣管校聘改革實施辦法，優化教師資源配置。今年中小學教師職稱評審工作從申報到辦證實現一站式網上辦理。共推薦參評副高級職稱教師102名，中級職稱教師123名。高中和中職學校全部實現職稱自主評聘。

（四）落實重點項目，加快教育均衡發展

1、教育均衡逐步推進。以推進重點建設項目爲契機，促進教育均衡發展。共安排基建經費4033萬元用於62箇中小學及幼兒園校舍維修及配套設施改造項目。總投資分別爲3。6、3。7億元的延安路小學遷建項目和實驗中學遷建項目啓動實施。青湖、女埠幼兒園已成功的申請政府專項債共2000萬元。赤溪街道中心幼兒園、橫溪幼兒園等4所公辦園改擴建項目竣工，完成撤併“低小散”薄弱民辦園6所。完成________錦繡育才學校的“民轉公”工作。推進100人以下小規模學校的撤併工作，下陳小學和水閣小學合併成立六山中心小學，撤併金湖小學、馬塘小學兩所輔導完小。

2、校園安全嚴密保障。貫徹落實“安全第一、預防爲主、綜合治理”的基本方針，實現“三零四不”工作要求。專職保安配備率達到100%。實現防溺水教育全市覆蓋率100%。

3、民生實事紮實推進。有序推進空調進教室，20__年投資約200萬元採購258臺空調，義務段學校教室實現空調全覆蓋。投資300餘萬元更新6600張學生宿舍牀位。蘭三中學生宿舍改造工程已完成施工招投標，計劃年底完成基礎工程。人才公寓改造工程已竣工驗收。

二、問題及原因

（一）義務教育優質均衡發展不平衡

“城鎮擠”“鄉村弱”現象十分明顯，城區學校學位存在不平衡現象。究其原因，全市優質教育資源相對匱乏，城市中小學學位需求逐年增加，城區學校學位供應不足。

（二）新時代教師隊伍建設任重道遠

一是普通中小學專任教師研究生及以上學歷和中高級職稱比例偏低。二是校際師資、城鄉師資有差距。三是專業教師數量有缺口，尤其是音樂、美術、計算機及實驗教師的專業程度還是不夠。

（三）職業教育亟待升格擴容

____的職教水平受限於學校規格，沒有大專及以上文憑頒發權力，爲滿足學生需求，基本採取與____職業技術學院等外縣市院校合作辦學的模式，導致人才外流現象嚴重。

三、20__年工作計劃

（一）進一步加強黨的建設

1、認真學習貫徹黨的二十大精神。堅持全面準確，深入理解內涵，精準把握外延，在原原本本、逐字逐句學習黨的二十大報告和習近平總書記在黨的二十屆一中全會上的重要講話精神的基礎上，堅持立足“紅色根脈”獨特資源優勢，通過開展“多層次、全覆蓋”學習；組織“多主體、特色化”宣講；搭建“突比學、趕跨越”擂臺；開展“立榜樣，促成長”活動等形式，推動黨的二十大精神落地生根、開花結果。

2、推進全面從嚴治黨向縱深發展。以加強黨內監督爲重要抓手，以層層壓實責任爲關鍵點，以正風肅紀爲突破口，着力營造風清氣正的教育系統政治生態，不斷壓實全面從嚴治黨主體責任，常態化開展專項整治工作，持續推進“清廉學校”和“清廉機關”建設，力爭20__年底，我市清廉學校覆蓋率達到90%。

（二）進一步推動教育均衡

1、推進普通教育均衡發展。持續加大教育投入，實施基礎設施提升工程，實現標準化學校率達到100%。實施初中提質“八大行動”和辦好家門口每一所小學行動計劃，入學率和鞏固率均達到100%。積極推進中小學小班化教學。開展公辦幼兒園新改擴建項目再行動，新增公辦普惠學位1000個以上。

2、推動職業教育提檔升級。全面做好高級技工學校創建準備工作，確保20__年創成高級技工學校。完善黨組織領導的校長負責制，形成中德職教治理新模式。以產教融合、雙元育人爲導向，加強綜合性教師培養，力爭“雙師型”教師比例達到95%。對標“新時代典型工業城市”，做好專業重置和調整工作，着力打造“一老一幼一智造”的專業框架，爲____培育亟需的高技能實用型人才。

3、推動教育項目落地見效。謀劃實施中小學、幼兒園校舍維修及校園改造項目，總投資約6000萬元。20__年9月底前蘭三中2號宿舍擴建項目計劃完工；20__年12月底前，延安路小學遷建工程和實驗中學遷建工程主體結構完成。

（三）進一步夯實隊伍基礎

1、加大教育人才引進力度。利用好“聚蘭工程”“鄉賢人才基金”政策，以面向應屆優秀畢業生招聘、人才直通車人才引進、定向委託培養、公開招聘等方式引進或招聘高素質人才隊伍，20__年計劃招聘教師158名。

2、加大教師隊伍培養力度。聚焦新教師的可持續發展，實施“集中教育與崗位實踐雙導師制”新教師培養模式。聘請主要由學科教研員、名師、骨幹教師組成的____市級學科導師，充分發揮學科導師“傳、幫、帶”的作用。建立人才培養庫，按學段和學科選育培養對象，繼續探索骨幹教師研修方式，多途徑加強對青年教師和骨幹教師的培養。

3、實施校長素質提升工程。實施《____市中小學名師名校長培養實施方案》，按照以人爲本的科學發展觀指導教師、校長隊伍建設，統籌教研、科研、培訓資源，構建開放高效的中小學名師名校長成長平臺，充分發揮名師名校長的示範引領輻射作用，帶動全市中小學教師、校長隊伍整體素質的全面提升。

篇三：教育局工作總結和工作計劃

今年以來，____教育工作在市委、市政府的正確領導下，深入學習貫徹黨的十九大、二十大和全國教育工作會議精神，以創建國家義務教育均衡發展優質縣爲目標，緊緊圍繞年度目標任務，在面上抓規範，在點上抓創新，全力激發教師幹事創業的內生動力，大力促進全市基礎教育的優質均衡，不斷推進學校管理規範化和管理行爲高效化發展，全市各級各類教育迅速發展。

一、基礎教育教學水平不斷提升

義務段教育學校小學、初中適齡人口入學率100%，依法保障適齡殘疾兒童少年就近隨班入學，三類殘疾兒童少年義務教育入學率100%。義務教育小學段無輟學、初中段輟學率控制在0。5%以內；學前三年入園率98%；全市行政村幼兒園覆蓋率100%；全市公辦幼兒園45所，民辦幼兒園44所，民辦普惠性幼兒園35所，普惠性幼兒園佔比達到89。7%以上。全市義務段大班額、超大班額全部消除。狠抓“三項常規”，統籌推進“四新四大”活動，紮實開展教育發展共同體、“雙減”“五項管理”、“課後延時服務”、“校園文化建設”、“幼小銜接”、“學籍覈查”、“紅心向黨主題教育”、“請黨放心，強國有我”主題大賽、“綠色節能低碳”徵文大賽、“說題大賽”“新常態·大視導”教學常規管理一日查等工作。先後組織中考復課研討會4次，高考復課座談會4次，多次外出學習或邀請專家指導中高考復課備考工作，管理和教學水平得到大幅提升。

二、教育基礎設施建設全力推進

20__年教育基礎設施建設項目共11個，總投資11300萬元，包括____鎮初級中學宿舍樓改造、____學校運動場改造、____小學室外工程、電務處學校室外工程、____九年制學校建設項目、車站幼兒園建設項目、____幼兒園建設項目、____幼兒園建設項目、____幼兒園建設項目、實驗二小建設項目、農村初中運動場建設項。目前，____幼兒園建設項目、____鎮初級中學宿舍樓改造、____學校運動場改造、電務處學校室外工程、____小學室外工程、農村初中運動場建設項目已竣工並投入使用；車站幼兒園建設項目、____幼兒園建設項目、____幼兒園建設項目、實驗二小建設項目正在進行主體階段施工；____九年制學校正在進行基礎施工。

總投資12438萬元實施實驗二小、車站幼兒園、____幼兒園等16個建設項目，年度計劃投資8700萬元，現完成投資9100萬元，已超額完成年度投資任務。目前各項目均按照計劃順利實施。

三、各項國家惠民政策全面落實

進一步完善生源地信用助學貸款等各項工作機制，切實推進全國學生資助信息系統及全省教育精準管理信息系統應用，積極開展資助政策宣傳，通過宣傳展板、櫥窗、發放宣傳彩頁、QQ、微信和和主題班會等多種形式開展資助政策宣傳，全面提高廣大羣衆對資助政策的知曉率。20__年學前、義務、高中、中職各學段家庭經濟困難學生資助金共發放1172。45萬元，惠及學生24289人。落實學前教育助學金4266人，發放資金160萬元；落實中職助學金642人，發放資金61。45萬元；落實普通高中國家助學金5038人，發放資金453萬元，落實義務教育“一補”14343人，發放資金498萬元。

我市20__年農村義務教育學生營養改善計劃實行食堂供餐和企業供餐兩種供餐模式，落實營養改善計劃補助資金1500餘萬元。春季學期惠及農村義務教育學生、義務教育階段殘疾、建檔立卡貧困戶學生、城鎮低保家庭、孤殘學生（含送教上門學生）18488名學生，覆蓋117所學校，其中食堂供餐學校94所，惠及17325名學生，城區義務教育階段殘疾、建檔立卡貧困戶學生、城鎮低保家庭、孤殘學生1163人，分佈在23所學校；秋季學期惠及農村義務教育學生、義務教育階段殘疾、建檔立卡貧困戶學生、城鎮低保家庭、孤殘學生（含送教上門學生）16611名學生，覆蓋116所學校，其中食堂供餐學校91所，惠及15401名學生，城區義務教育階段殘疾、建檔立卡貧困戶學生、城鎮低保家庭、孤殘學生1210人，分佈在25所學校，實現了農村義務教育段及義務教育階段殘疾、建檔立卡貧困戶學生、城鎮低保家庭、孤殘學生營養改善計劃全覆蓋。

四、大力發展職業教育和民辦教育

職業教育方面，全面貫徹落實《關於進一步提升職業教育質量的實施意見》，20__年春季招生386人，全年招生847人，創歷史新高，辦學規模進一步擴大。加強教師的隊伍建設，修訂《教師教研成果獎勵辦法》，鼓勵教師教研、進修、參加各級各類教學比賽；鼓勵教師轉型，着力培養自有的專業課教師，輸送教師參與企業實踐培訓，提高雙師型教師比例；改善學校辦學條件，優化師生教學環境，投資140萬建設公寓樓室外工程、投資90萬建設實訓樓機械加工實訓室，辦公樓裝修、吊頂，校園綠化等，啓用學生新宿舍樓，保證新生順利入學，與____財經職業技術學院、楊凌職業學院簽訂聯辦協議。3月份，20__級418名畢業生順利通過單招高考，其中有219名畢業生進入國家級示範類大專院校，學生出口培養機制更加健全。在____省職業院校學生技能大賽中，獲得1個二等獎，2個三等獎。

民辦教育方面：規範民辦義務教育發展工作，紮實開展年檢工作，對年檢不合格、20__年無網報生源的8所民辦學校，停止今年秋季學期招生計劃，引導其關停或轉型。實施提升改造項目，增強公辦學校吸引力，擠壓擬關停學校生存空間，開展大宣傳、大走訪，促進學生正向迴流，截止8月底關停義務段民辦學校4所，全面完成市局確定的8。5%佔比任務，促進義務教育優質均衡和佈局優化。紮實開展違規校外培訓治理，成立專項整治工作小組，教育局、公安局等多部門聯合檢查，加大對已關停機構的“回頭看”，組織力量對校外培訓機構不間斷巡查、抽查，各中心校在轄區適當位置公示關停整治情況和舉報電話，建立羣衆參與、社會監督、多方聯動的綜合治理體系。完善校外培訓機構資金全流程監管，將學科類校外培訓機構全部納入全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺，在全面完成機構的資質、人員、課程、賬戶審覈的基礎上，聚力攻堅機構支付開通工作，徹底打通全流程監管“最後一公里”，如今，學生家長可通過平臺查驗校外培訓機構的資質，進行線上購課、銷課，規避資金安全風險。

成人教育方面，繼續開展各項職業技能培訓和就業指導工作，對建檔立卡貧困戶勞動力優先進行專業技術培訓，全年完成農村實用技術培訓25000人，完成勞動力轉移培訓25000人。

五、全面加強師資隊伍建設

堅持運用三項機制選人用人，嚴格落實師德師風“一票否決”制度，加大校長教師交流輪崗力度，形成良好的用人導向和工作機制。對各中小學班子運行及學科短缺教師情況進行調研，統籌安排20__年秋季校長教師交流輪崗工作，累計交流教師175人，有力促進了教育均衡發展。名師隊伍建設多種類、分梯度開展，5名幼兒園園長參加任職資格培訓，136人蔘加普通高中語文、數學等8學科培訓，全市高考綜合改革普通高中校長培訓6人，參加20__年省級培訓51人，普通高中新課程新教材新高考培訓32人，蘇陝協作培訓4人。70人榮獲____市教學能手，27人榮獲____市教學能手，7人被授予“____市教學名師”的稱號，推薦6人蔘加省級教學能手比賽。以“名師工作室”建設爲抓手，狠抓精細化管理，激勵名師不斷進取、不斷創新、不斷髮展，充分發揮示範引領、輻射帶動作用，省、市、縣三級名師工作室呈梯次網狀分佈。

六、切實加快教育創強步伐

全面深化教育督導體制機制改革，印發《____市深化新時代教育督導體制機制改革實施方案》，明晰成員單位相關職責，確保教育督導工作常態化、規範化和制度化。開展義務教育優質均衡發展工作。對義務段學校差異係數進行計算和整改，上報學校義務教育優質均衡發展相關數據。爲認真落實好“五項管理”工作要求，實施和擔負教育督導責任，市督導辦制定下發了《____市人民政府教育督導委員會辦公室____市教育局關於對中小學校落實“五項管理”督導通知》，全市責任督學每月至少一次，適時開展專項督導。

七、努力提升校園安全管理

以“平安校園”建設爲抓手，堅決執行“全覆蓋零容忍嚴執法”“黨政同責、一崗雙責、失職追責”和“一票否決”，層層簽訂《安全管理目標任務書》，進一步強化管理、落實責任，緊抓校園安全教育、應急管理、校車管理、疾病防控、食品安全、防溺水、校園欺凌等工作，切實提高各類突發事件的預警、防範和處置能力。各學校配發《____市校園安全管理工作指南》633冊；印發防欺凌宣傳單4萬張，張貼防欺凌海報500份。開展安全檢查11次，排查各類安全隱患56處，現場整改48處，限期整改8處，下發整改通知書15份。進行消防安全專項檢查3次，檢查學校31所，下發整改通知書2份。市教育局聯合市委政法委、市公安局、市綜合執法局、市市場監管局等部門組成校園周邊環境專項整治工作專班，檢查城區學校21家，驅散流動攤點15處，檢查校門口小商店27家，現場查扣50多公斤“五毛”食品，對證照不齊的6家小飯店當場關停；對佔道經營、機動車亂停亂放等違法違規行爲，進行勸導和引導。“安全生產月”活動期間，共懸掛橫幅280餘條，張貼宣傳畫520餘張；以防溺水、防校園欺凌、防交通事故爲重點，先後召開法治報告會265場次，開展應急演練890多場次，組織觀看圖片巡展38000餘人次，發放宣傳卡12萬份；開展安全國旗下講話900多場次，召開主題班會2100多節，出黑板報820多期。投入13萬元，購置了6架專業級無人機，對渭河段重點水域進行全面監控，在____衛視取得良好社會反響。落實“12334”成長導師制，做好5900多名重點學生的關愛幫扶。全市校園實現4個100%全覆蓋，校園封閉管理100%、校園保安配備100%、一鍵報警接入100%，投資400多萬對校園安防建設網絡平臺全面升級，把校園安全管理真正落到實處。全年無重大安全責任事故和羣體事件發生。

以校車安全隱患排查整治行動爲抓手，護航二十大爲主題，堅持問題導向，全年以來對全市160輛校車車輛安全、駕駛員資質和行駛線路等進行拉網式排查，共排查出各類隱患35處，業已全部整改到位。組織開展校車從業人員培訓、駕駛人道路交規考試、駕駛人身體心理健康檢測及“毒檢”等活動，從源頭上遏制校車事故的發生。狠抓學生交通安全宣傳教育，紮實推進“一盔一帶”文明交通實踐等活動，學生交通安全意識普遍提升。全年以來，累計交通安全圖片巡迴展45場次、交通安全知識講座90場次，受教育學生6萬餘人，進行校車逃生應急演練演練65次。監控平臺網上巡查校車8000餘次，路面巡查校車每週不少於兩次，處理校車違法違章行爲10起，實現了“線上線下”聯動巡查全覆蓋，處理流程高效能。認真貫徹落實《校車管理條例》，創新校車管理模式，完善制度體系，編寫《____市校車安全工作手冊》，優化校車手續審批流程，受理各類校車審批手續315件，羣衆滿意度高。今年以來，全市校車安全形勢良好，校園交通安全宣傳教育和治理能力紮實有力，校園道路交通安全工作形勢穩健向好。

八、紮實開展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接和掃黑除惡專項鬥爭工作

緊盯“控輟保學和精準資助”兩個工作重點，不斷夯實“七長”責任，以“一冊兩表四書”爲中心，堅持落實“十項”基本制度，落實“三個一一”工作機制，紮實規範做好控輟保學工作。實現全市已脫貧家庭義務段2252名適齡兒童少年零輟學。精準落實脫貧人口、低保、孤殘等重點保障家庭學生國家資助政策。20__年共資助重點保障家庭學生5489人次，資助金271萬元，實現了重點保障家庭學生資助全覆蓋，全力化解了因學致貧風險，實現義務教育入學率、鞏固率100%，輟學失學0目標。

大力開展掃黑除惡鬥爭，下發20__年掃黑除惡專項鬥爭工作要點。圍繞教育系統十三條涉黑涉惡和八條治安亂點重點內容，全面推進“平安校園”建設，防暴處突演練89場次，處置舉報線索1條，常態化做好行業亂象、亂點整治，整治行業亂點8起，已全部整治到位。

九、認真做好“兩考”及其他工作

高考、中考、學考工作按照嚴密安排部署、嚴格組織管理、嚴肅考風考紀的總體要求依法規範組考，確保考試工作安全、平穩、有序實施，實現了“平安高考”“平安中考”“平安學考”的目標。

完成教育系統收費450萬元。共辦理人大代表建議7件、政協委員提案32件，辦結率100%；認真開展深化改革和創新工作，完成民族宗教工作年度各項任務。認真做好教育工作滿意度提升工作。按時向市方誌辦提供編纂《____市志》和《____年鑑》所需相關資料。

共性目標任務

1、抓領導班子和幹部隊伍建設。以“黨史學習教育”常態化和“解放思想謀發展轉變作風辦實事”主題教育活動爲契機，堅持黨委理論中心組學習制度，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列講話精神、黨的十九屆歷次全會精神、省第十四次黨代會精神等規定篇目，貫徹落實中省鹹市重大決策部署。大力推進黨的政治建設，嚴肅黨內政治生活，落實各級議事規則。組織安排15名黨組織書記參加“第六期全國中小學黨組織書記網絡培訓”、32名基層學校書記、校長參加“全市義務教育學校黨組織書記校長提升政治能力培訓”進一步加強幹部教育培訓，強化幹部監督管理。不斷加強幹部的黨性教育、文化自信教育和能力提升教育，並做好人才引進培養、支持激勵、服務管理等工作。從上到下打造了一隻有闖勁、有韌勁、有擔當的領導班子和幹部隊伍。

2、抓基層黨組織。與市委組織部進行對接起草《____市貫徹落實中小學校黨組織領導的校長負責制任務清單》，並對47個學校黨組織設置情況進行摸底排查。嚴格執行“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等黨內組織生活制度。不斷加強社會組織黨建工作。制定下發《關於進一步理順教育系統社會組織黨組織隸屬關係的通知》，按照“屬地管理、歸口負責”的原則，對5個社會組織黨組織進行了隸屬關係調整劃轉，新組建了____高新職業學校黨支部，各中心校按照屬地管理原則，負責轄區內社會組織黨組織業務指導工作，確保黨支部各項工作有序銜接、正常開展。開展社會組織“兩個覆蓋”摸底排查工作，對全市民辦學校進行專項排查，掌握真實數據，建立工作臺賬，紮實提升“兩個覆蓋”質量。開展“評星晉級、爭創雙強”黨組織星級評選活動，申報獲批2個三星級黨組織，複審通過了3個四星級黨組織。積極開展“五好奮進黨支部”創建活動。爲加強黨對教育工作的全面領導，提升全市教育系統黨建工作水平，我局及時制定方案，積極開展“五好奮進黨支部”創建活動，按照領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、作用發揮好、工作業績好的“五好”標準，通過自查自評、開展創建、材料上報、評選表彰四個環節進行評選，對擬申報的五好支部進行實地檢查驗收，並將推選出3個基層黨組織上報____市教育工委。五是開展黨員進社區“雙報到、雙服務”活動。活動開展以來，教育系統城區22個黨組織，2300名黨員幹部、教職工第一時間迅速下沉各社區，參與小區值守、秩序維護等工作，以實際行動爲廣大黨員樹立標杆、做出榜樣，爲____工作貢獻教育力量。

3、抓黨風廉政建設。狠抓黨風廉政建設。嚴肅黨內政治生活，加強黨內監督，強化監督執紀問責，持續開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，重點糾正“四風”問題，推動全面從嚴治黨向縱深發展。加強反腐倡廉宣傳教育，及時召開會議傳達上級黨風廉政建設和反腐敗文件精神，聚焦遵守政治紀律、慢作爲不作爲亂作爲，“四風”隱形變異等問題，在全教育系統開展“庸懶散慢虛粗”問題專項整治工作，堅定不移抓排查，紮紮實實抓整改，堅持不懈抓建設。紮實開展《第四個紀律教育月學習宣傳教育活動》，形成了領導班子示範引領，黨員領導幹部積極參與的良好氛圍。加強幹部日常管理監督。結合中央“八項規定”，不斷推動黨風廉政建設和紀檢監察工作縱深發展。加大監督檢查力度，嚴格落實着力解決教育系統不良風氣。落實“兩個責任”，將“三重一大”與黨風廉政建設同安排部署，把“兩個責任”層層傳導基層，堅決杜絕不作爲、亂作爲、慢作爲行爲。今年上半年，立案審查5件，其中給予黨政紀處分2人，約談1人；移送紀檢組2件，1件正在立案中。有效促進了教育系統政風行風建設。

4、抓意識形態建設工作。成立意識形態工作領導小組，定期召開專題會議，明確黨委領導班子職責，加強師德師風建設，組織開展20__年省級師德標兵、師德建設示範團隊和“____最美鄉村教師”評選活動，向____推薦1名省級師德標兵，2名____最美鄉村教師，制定下發《關於開展“堅定理想信念潛心立德樹人20__年教師思想政治和師德師風常態化建設”專題網絡培訓的通知》，組織全市教師參加培訓。注重輿論引導，維護網絡意識形態安全，在中省鹹市等各級各類報刊媒體上累計投稿200餘篇，充分發揮工作羣、美篇、抖音等媒體宣傳、輿論引導、氛圍營造的作用，加強正面宣傳，維護網絡安全。加大民辦學校、學科類校外培訓機構從業人員資格審查力度、規範教師言行。加強教材和學生課外讀物管理，嚴禁問題讀物進校園。

5、抓精神文明建設。以各項活動爲載體，以喜迎二十大、建黨101週年爲契機，各基層學校舉辦經典誦寫講唱活動、中小學生校園文化藝術節、中小學生科技藝術節等活動，進一步強化全市未成年人思想道德建設，踐行了社會主義核心價值觀，激發了全市中小學生愛黨愛國的熱情。組織開展文明校園創建活動，3所學校獲得____市級文明校園榮譽，充分展現了我市教育系統精神文明面貌。

20__年工作設想

一是全面學習貫徹落實黨的十九屆六中全會精神和全省教育工作會議精神，深入落實《規劃綱要實施意見》。進一步抓好班子建設，特別是學校黨建專職副書記、黨務幹部的培訓工作，以黨建促質量，以黨建促發展。進一步規範基層支部的組織建設，認真落實“三會一課”制度，繼續加強民辦中小學和幼兒園的黨建工作，打造一支黨性堅強、自我淨化、自我完善的黨員隊伍。

二是以深化精細化管理爲抓手，加強“五項管理”、“雙減”、“課後服務”、“教學常規管理”、“教育發展共同體建設”“教育質量提升”、“義務教育段起始年級招生”、“普通高中招生”、“學籍管理”、義務教育段“控輟保學”等工作。以治理幼兒園“小學化”爲抓手，進一步規範幼兒園辦園行爲，不斷提升科學保教水平。着力抓好教育教學管理和課改工作，提升教育發展共同體工作成效，並積極開展“五個創建”及“三個課堂”工作。加強道德與法治課程建設，落實好“四好”思政課創優行動，切實做好未成年人思想道德建設及近視防控工作。做好農村九年制試點和“5+4”學制改革的研究指導工作，大力推進農村學校發展模式優化。不斷推進和深化高效課堂建設及特色教育工作，全面推進教育質量的不斷提升。全力做好新中、高考改革工作，確保教育工作適應新常態。

三是加快各項教育保障能力建設，推進義務教育優質均衡發展。積極爭取資金，20__年，我局教育基礎設施建設項目5個，總投資7900萬元，包括20__年學前教育、實驗二小、____九年制學校等3個續建項目；秦嶺小學綜合樓和北安谷小學2個新建項目，預計20__年初可全面開工建設。全面加快教育信息化發展步伐，提升中小學教師信息技術與教育教學的融合創新能力，聚合信息化優質資源，充分發揮智慧多媒體在教育工作中的應用力度，繼續推進義務教育優質均衡發展，縮小城鄉義務教育差距。

四是加強兩支隊伍建設，科學運用“三項機制”用人選人，打造一支作風過硬、素質較高的幹部隊伍。積極推行教師“縣管校聘”制，進一步加大教師交流輪崗力度，積極探索新課改下的高中師資配置。以“三名”工程爲抓手，搭建“____教育骨幹體系”，大力創建名校，並培養名師、名校長，全面激發教師幹事創業的內生動力。通過“名師工作室”和“名校長工作室”示範引領，開展各級各類培訓，加大繼續教育專業師資培訓力度，全力打造____教育形象品牌。做好職教招生工作，打造____職中精品專業，規範職業和民辦教育，促進職教民教健康發展。

五是牢固樹立“以人爲本，安全第一”的思想，紮實開展學校安全培訓和宣傳教育、隱患自查、市局全面檢查、隨機抽查，建立臺賬、列出清單、明確時限、責任到人，跟蹤問效，全面消除各類隱患，切實將學校安全生產工作抓細、抓實、做好，確保安全管理工作認識到位、責任到位、管理到位、措施到位，努力營造“關注安全，關愛生命”的平安校園建設氛圍，持之以恆築牢安全工作基礎，切實將學校安全生產工作抓細、抓實、做好，確保教育系統安全和諧穩定。重點加強校園安全、食品安全和校車安全管理，繼續做好全市平安校園創建工作，創建____市級平安校園2所，省級平安校園1所，通過創建有力促進了中小學校安全穩定管理水平的整體提升。

篇四：教育局工作總結和工作計劃

20__年，____縣教育局堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，在市教育局的精心指導下，深入貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，全面貫徹落實黨的教育方針，緊緊抓住立德樹人這一根本任務，落實落細各項工作，加快____教育高質量發展。

一、基本情況

20__年，全縣共有各級各類學校81所。其中高中3所（高級中學1所，完全中學1所，十二年一貫制學校1所），義務教育30所（初中21所：初級中學5所，九年一貫制16所；小學9所），幼兒園47所（公辦22所，民辦25所）；中職學校1所。幼兒入園率92%，小學適齡兒童入學率100%，小學升初中入學率100%，高中階段毛入學率95。72%。學生總人數36060人，其中學前教育7015人，小學16157人，初中7379人，高中4012人，中職學生1497人。在編教師2243人。

二、20__年工作總結

（一）突出黨建引領，以更高標準促進健康發展

1、抓好理論武裝。深入學習貫徹習近平總書記關於教育重要論述精神，持續推進習近平新時代中國特色社會主義思想進機關、進學校、進課堂。局黨委中心組理論學習12次，舉辦基層黨支部書記培訓5期180人次。全縣中小學落實了黨組織領導的校長負責制。開展了師生迎接、學習、宣傳黨的二十大專項活動，共開展“喜迎二十大”系列活動79場次，參與師生33000人次。

2、推動基層黨建提質。深化“四史”教育，開展了“我爲羣衆辦實事點亮微心願黨羣圓夢行”實踐活動，積極開展“七一”走訪慰問活動，深入基層看望慰問11名困難老黨員，發放“光榮在黨50年”紀念章2人。開展了“兩優一先”表彰活動，5個基層黨組織榮獲“先進基層黨組織”稱號；選派黨建指導員，實現了公民辦學校（幼兒園）黨建工作指導全覆蓋。嚴把黨員發展關，20__年共發展黨員15人，預備黨員轉正28人，全縣教育系統共有黨員958人，黨員佔全體教職員工的比例爲40。8%。

3、全面推進從嚴治黨。教育系統開展了以張致才案以案促改專項警示教育，召開廉政警示會議4次，觀看警示片3部，學習警示案例40餘例。深入開展“三整頓兩提升”幹部作風建設專項活動，組織學習黨章黨規黨紀，共簽訂《承諾書》2260份。全面推進“清廉學校”建設，營造風清氣正育人環境，縣____學校、____鎮小學2所學校申創省級清廉樣本校，____一中等5所學校申創市級清廉樣本校。全年，我局立案查處違紀違規案件5起，處分違紀違規人員7人。

（二）加強統籌協調，以更實舉措提升育人質量

1、紮實開展“雙減”工作。全縣31所義務教育學校共有22232名中小學生參加了課後服務，佔比95。3%。校外教育培訓機構從62所壓減至47所（含2所學科類和45所非學科類），在職從業人員壓減至137人，在培學生壓減至1504人。開展校外培訓機構專項集中整治4次，關停黑機構1家，查處變相學科類培訓機構2家，不規範辦學行爲38處。

2、統籌學前義務教育發展。開展了民辦幼兒園不規範辦園行爲專項整治，對8所民辦幼兒園樓梯間安全隱患問題、5所幼兒園“小學化”傾向、25名無幼師資格證人員等問題全部整改到位。完成了22所（小學14所、中學8所）學校參加國家義務教育質量監測。抓牢抓實控輟保學工作，嚴格落實免試就近入學、進城務工子女入學要求，依法保障殘疾兒童少年等特殊困難羣體受教育權益。全縣6-18歲殘疾兒童少年168人，已入學166人（隨班就讀70人，送教上門96人），入學率100%。

3、教育教學質量顯著提升。20__年縣一中參加高考人數663人，本科上線259人，在本屆初升高全縣前100名學生僅有31人、全市前5000名僅有16人的情況下，本科上線率39。1%，做到了低進高出。縣__中本科上線20人，取得歷史性突破。縣中職中在今年上半年全省文化普測考試中，平均分86。9分，高於省平5。6分；及格率爲97。6%，高於省平4個百分點；優秀率爲69。3%，高於省平23個百分點，優秀率____市排名第5。

4、着力提升學校發展內涵。抓好心理健康教育，每年花費20萬元，與____善應公司、____市心理協會簽訂了服務合同，負責全縣學生心理健康篩查，重點人員的干預、疏導等工作。開齊開足體育課時，中興學校等3所學校與____市先行者俱樂部合作創建“____縣青少年競技體育訓練營”，從而提升全縣專項運動技能水平。各校根據實際，積極開展學校特色活動。如銅灣小學的“霸王鞭”、蒿吉坪學校的“瑤鼓”、鐵坡學校的“跳繩”，____學校“科學教育”特色，新建中學、活水學校、爐亭坳學校的勞動教育等，頗具特色。全縣共有爐亭坳學校等5所縣級勞動教育實驗校，縣級勞動教育實驗基地4個。20__年8月我縣成功入選____省首批勞動教育實驗縣，勞動教育經驗先後在____日報頭版、____教育快訊第51期報道和推介。

（三）維護教育公平，以更優服務辦人民滿意的教育

1、加快補齊教育發展短板。全力推進“四校五園”項目，____學院雲谷實驗學校秋季如期開學。20__年，投入558萬元，完成了新建鎮中學、中興學校等24所學校共55個維修改造項目。投入240萬元完成了活水幼兒園教學樓建設；投入651萬元完成了瀘陽小學教學綜合樓項目建設；投入663萬元，啓動聶家村學校、新建中學2個標準寄宿制學校建設，預計20__年底竣工。啓動____職中達標建設，總投入1。8億，以A類標準建設縣職業教育產教融合項目，規劃用地面積約151畝，已開工建設，建成後可容納學生2000人，預計20__年春季投入使用。

2、持續提升教育信息化水平。共投入182。8萬元開展教育信息化項目建設，對____一中、雲谷實驗學校等班班通進行升級改造。投入141萬元，實施了____縣校園安全智慧管理系統，完成____中小學等15所學校門禁系統建設、56臺智能公話、8所學校電子班牌建設，完成2所學校電子圍欄系統建設。

3、精準落實教育資助政策。全年累計發放學前教育、義務教育補助金和中職助學金、高中助學金319。98萬元，落實免除高中學費、教科書費，中職學費共565。69萬元，受助學生9191人次，實現了應助盡助。評選勵耕計劃資助對象21人，資助金額23萬元；爲義務教育階段、幼兒園4361名“五類”學生髮放困難生活補助資金1203。5萬元；資助貧困在校大學生11人，資助金額3。3萬元。各類補助、助學金及時、足額、精準發放，確保不讓一名學生因家庭經濟困難而失學。

（四）優化隊伍結構，以更深情懷加強師資建設

1、加強師德師風建設。印發了《____縣師德師風建設年活動方案》，在教師廉潔、責任安全、工作紀律等方面列出“16條嚴禁”，公開局長信箱和師德師風舉報電子郵箱，局長信箱共收到各類舉報21條，回覆率100%。開展“師魂映黨旗”師德師風演講比賽，組織師德楷模、優秀教師分片區進行巡迴演講30次。

2、優化教師資源配置。對年度考覈不合格的校長實施淘汰。共招聘和引進教師97人，其中定向公費師範學前教育17人、教學點19人、小學扶貧計劃5人、高中起點高中教師8人，公開招考9人，特崗教師24人，外縣調入8人，雲谷學校引進7人。補充銀齡計劃選定7人，接納三區支教教師13人，充實了教師隊伍。

3、推進名師培養引領。組建初中語文等10個縣級中小學學科名師工作室，1個名校長工作室（____市名校長楊再成工作室），1個省級名師工作室（____縣第一中學楊自西名師工作室），開展名師上示範課、送教下鄉等活動118次。20__年，共評選出40名中小學準名師，增補了____學校趙平蓉等3名準名師。

（五）激發教育活力，以更大力度深化教育改革

1、深化教師人事制度改革。啓動第二輪縣管校聘，設崗2204個，參與崗位競聘2204人，輪崗交流100名教師，其中：校長14名（新任免3名）、骨幹教師20名。進一步優化學校師資配備，均衡配置優質資源，縮小城鄉差距。

2、深化課堂教學改革。緊扣中、高考改革，聚焦核心素養，推進中小學教育教學改革，20__年分二批進行了16所學校的“學本課堂”教學課改，目前，課改學校初步形成了自己的教學模式。如中興學校的“以案導學、五步教學法”，____學校的“五元生本課堂”，新建中學的“四步教學法”，課改學校的學習風氣和課堂學校氣氛有了明顯好轉。

3、深化教育督導體制改革。全面貫徹落實《關於深化新時代教育督導體制機制改革的意見》，健全督導、評價、監測等機制，積極推動鄉鎮黨委、政府切實履行發展教育主體責任。認真開展好常態化、隨機化的專項督導檢查工作，修改完善了《學校規範管理評價細則》。全年，各督學人員常態化到責任區學校開展掛牌督導工作，下發通報9期，發現問題42個，督促整改42個。

（六）強化安全意識，以更強保障維護校園安全

1、召開安全專題會議。先後召開了全縣校園安全、消防安全、防溺水、防性侵、校車安全等5次專題工作會議，全面部署校園安全工作。

2、創新安全管理模式。實行局班子成員分片包乾，每個股室分校包乾的方式，督學責任區督學分片區督查，創建班級安全小組長制度。開展暑期大家訪活動，實現“人人抓安全，安全人人抓”的安全工作包保責任制。

3、全面摸排安全隱患。開展了兩輪防溺水專項督查，共排查出溺水危險水域538個，發現問題立即整改。排查出其他突出安全問題和隱患95個，建立工作臺賬，現已整改58個。開展了校舍安全隱患大排查。共排查房屋1075棟，發現安全隱患校舍26棟，重大安全隱患校舍10棟，現已拆除9棟，僅剩____鎮下____小學舊教學樓屬閒置房，已採取安全保護措施。我縣的整改措施走在全市前列，得到____副市長現場表揚。

三、特色亮點工作

1、着力破解校外違規培訓執法難題。我縣堅持黨政統籌，多部門聯管共治，重拳出擊、精準發力。縣委書記親自部署、親自強調，以更高站位把握校外培訓機構治理工作的重大意義。組建了由教育局、市場監管局、文旅廣體局、等單位主要負責人爲成員的校外培訓專項治理工作專班。重點查處了瀘陽“博雅語之慧”非法辦學行爲，堅決取締並予以3000元的罰金處理，是____市違規培訓的首張罰單。對____縣培毅藝術培訓學校使用盜版教材責令限期整改並予以3000元的罰金處理，樹立了典型案例，對黑機構、違規辦學的行爲起到了強烈震懾作用。我縣着力破解校外違規培訓執法難題被選入____市校外培訓監管簡報第4期頭條推介。

2、探索具有縣域特色的勞動教育模式。我縣作爲全省首批中小學勞動教育實驗縣，聚焦樹德、增智、強體、育美，健全“四大體系”，做到“四化同步”，積極探索勞動教育新模式，取得初步成效。一是健全課程體系，勞動教育多元化。普及基礎勞動課程。各校勞動教育課程每週不少於1個課時，每學年至少設立1個支農勞動周。鼓勵各校因地制宜、因校制宜開展特色勞動教育實踐活動，農村學校開墾閒散荒地作爲勞動基地，城市學校到農村研學，帶領學生種植瓜果蔬菜、培育苗圃、飼養動物，讓學生親近田間地頭的生產勞動。二是健全協同體系，勞動教育全員化。印發《____縣全面加強新時代中小學勞動教育十四條措施》，廣泛凝聚家庭、學校、社會多方合力，覆蓋方方面面。發揮家庭在勞動教育中的基礎作用，引導家長落實《家庭教育促進法》，鼓勵孩子自覺參與、自己動手，每人每年掌握1至2項生活技能。深化校企協作，充分利用茶莊作爲勞動教育實踐場所，打造茶藝教室，開發茶藝課程，讓學生在勞動的同時，傳承茶禮茶德，增進鄉土情懷。共組織各類社會實踐活動100餘批次。三是健全評價體系，勞動教育規範化。出臺《____縣中小學勞動教育質量評價方案》，充分發揮評價的引導、診斷、改進與激勵功能，促進勞動教育規範有序、目標落地。強化學校評價，評選創建5所勞動教育實驗校，並在全縣交流推介。強化教師評價，聚焦教學質量、學科整合、活動管理、技能學習、課題研究等11項指標，着力提升教師勞動教育專業素養。全年組織勞動教育觀摩課8堂。強化學生評價，全面客觀記錄課內外勞動過程和結果。各校表彰激勵勞動教育表現突出學生上千名，極大地激發了學生勞動積極性。四是健全保障體系，勞動教育長效化。強化組織領導。縣委縣政府高位推進，成立由分管副縣長任組長的勞動教育工作領導小組，各中小學校長帶頭抓落實。強化師資配備。按1：500的師生比配齊勞動教育必修課教師，目前全縣已安排專職勞動教育教師310人，聘請校外專家、技師、工匠33人充實師資力量。強化資金投入。縣財政統籌安排勞動教育專項經費110萬元，整合社會資本先後投入8700萬元，用於勞動實踐基地建設。強化陣地建設。全縣19所學校配備標準化勞技室，10所學校建成校園勞動實踐基地，並建成華漢茶莊、大風車農莊等4個規模化校外勞動實踐基地，涵蓋茶葉採摘加工、農耕勞動體驗、生活技能實踐等功能，有效滿足全縣中小學學生勞動教育實踐需求。8月獲評____省首批勞動教育實驗縣，工作經驗被《____日報》頭版頭條、省委教育工作領導小組《____教育快訊》，____教育電視臺等新聞媒體報道。

3、打好防溺水防控“組合拳”。一是高位推動，高頻次部署安排防溺水工作。召開全縣防溺水專題會議4次，下發了《關於開展20__年防溺水安全專項整治行動的通知》等專題文件5個，推送防溺水安全提示信息模板20餘條。二是部門聯動，專項督導確保防溺水工作落實落地。成立由縣教育局、公安局、縣水利局等相關成員單位組成的5個專項督查組，開展2輪防溺水專項督查，共排查出溺水危險水域538個，隱患全部整改到位。三是人防物防技防三管齊下，扼殺溺水隱患。500多處危險水域放置了1000多套救生衣、救生竿，在沿河開闊的水域、碼頭安裝40多個救援設備救生箱。投入736。8萬元，在408個點位，安裝530個攝像頭，構建綜合監管系統，加強防溺水工作。四是開展暑期安全大家訪，讓安全教育深入人心。暑期開展2次“教師全員家訪”活動，發放《防溺水告知家長及學生書》3萬餘份，面對面對學生及家長進行防溺水安全教育，讓安全教育深入人心。五是建立健全安全小組長報告體系，及時消除隱患。學校各班根據班級人數、地域性質、村部組成等因素成立確立安全小組長。要求在校內、校外發現一切安全隱患都要及時向班主任、老師、家長或村委會報告，並及時進行研判，及時消除存在的安全隱患。

四、20__年工作計劃

1、強黨建，開創教育事業新局面。以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，全面學習貫徹黨的二十大精神，健全教育領域黨的組織體系、制度體系、工作機制。全面貫徹黨的教育方針，增強學校發展活力，激發校長、教師教書育人的積極性和創造性。着力挖掘勞育、體育、科學教育特色亮點，促進學校內涵式發展。進一步強化“五育並舉”，鞏固“雙減”成效，提高課後服務質量。高效能抓好校外培訓機構規範培訓，緊盯防反彈、防風險等重點環節，增強人民羣衆對教育的滿意度，提升人民羣衆的幸福指數。

2、促均衡，提升教育服務能力。加快協調推進“四校五園”項目進度，着力化____區大校額工作，實施____學院雲谷實驗學校二期、紫荊學校等新建改擴建項目，20__年預計新增城區公辦學位500個。優化教學點和鄉村小規模學校佈局規劃，加快城鄉義務教育學校管理標準化。預計投入190萬元完成____中學、活水學校運動場改造，340萬元用於新建中學教師週轉房建設項目，補齊教育基礎設施短板，吸引更多優秀人才在____安心從教、長期從教。

3、抓重點，推動教育高質量發展。狠抓教學改革和課堂管理，整體提升義務教育質量。加快普通高中多樣特色化發展，按照縣中標準化建設實施方案，20__年完成縣一中的標準化建設，提升縣一中的辦學水平。加快____職中達標建設，確保20__年春季開學投入使用，優化整合____職教城教育資源，積極探索聯合辦學模式，提升辦學綜合實力。

4、提師能，提升教師隊伍整體素質。加大幼兒教師、鄉村教師補充力度。着力提升教師隊伍整體素質，評選名校長、名班主任、名師，建設一支師德高尚、素質精良的校長和教師隊伍。用好“國培、教師全員培訓、學科教師培訓”等項目，依託名師工作室、“四名”評選活動，促進教師專業成長。深化“縣管校聘”改革工作，推動學校校長、教師輪崗交流，促進優質師資向基層流動。

5、強責任，築牢校園安全防線。深入推進習近平法治思想進教材進課堂進頭腦，全力整治校園周邊環境，加強人防、物防、技防建設，開展消防、食品衛生、防溺水、防性侵、防擁擠踩踏、防傳染病、防校園欺凌等專題教育。進一步提升風險意識，強化底線思維，及時妥善解決各類矛盾問題，做好輿情風險防範工作，確保教育系統安全和諧穩定。

篇五：教育局工作總結和工作計劃

20__年，在縣委縣政府的正確領導下，全縣教育系統以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，緊緊圍繞市縣黨委政府中心工作，主動擔當、開拓進取，大力推進教育先行示範，圓滿完成全年各項工作任務，推進____教育提質振興。

一、20__年重點工作落實情況

（一）聚力教育民生改善，助力脫貧成果鞏固。一是抓實控輟保學工作。按照“雙線四包”責任，堅持開展大家訪活動，全年家訪總數達4萬多人次，實際入戶家訪總數爲20565人，參與家訪教師2132人。執行未到校學生“日報”制和“135”工作機制，鞏固動態“清零”。堅持開展送教上門工作，共送教56人次（每月2次、每次3課時）。二是全面落實教育惠民政策。20__年落實學前教育免保教費、營養改善計劃、家庭經濟困難學生生活補助、普通高中免學費、免學雜費、國家助學金等共5226。41萬元，受益學生達97167人次。三是開展科技助力活動。20__年選派到我縣鄉村科技特派員86名，開展科技培訓19期，469人次羣衆受益。科技特派員開展服務工作共2726天，服務基地655個，培訓人數累計共12875人次。先後組織2批次科技特派員到____啓文腰帶屯和潞城鄉祥邊木業開展助春耕和技術指導。83人次羣衆受惠，發放技術資料320餘份，助力羣衆生產發展。

（二）深化教育重大改革，推動教育公平公正。一是推進教育評價和督導改革。出臺本縣新時代教育評價改革方案和督導體制機制改革方案，推動教育督導緊扣督政、督學、監測評估職責落實，促進教育管理提質增效。二是推動“雙減”政策落實落地。持續深化校外培訓機構治理，紮實推行課後服務，縣直4所學校課後服務開展率、服務時間達標率均達100%，師生參與率分別爲99%和100%。落實“五項管理”，加強規範學生作業量，着力減輕學生作業負擔。三是實施“縣管校聘”管理改革。堅持“編制許可、流向科學、配置合理、理由正當、競聘上崗”原則，均衡縣域師資配置。當前，正在探索校長職級制改革和黨組織領導下的校長負責制，並邀請市教育局主要領導到我縣進行政策研學和工作指導。

（三）抓好師資隊伍建設，提高教育教學能力。一是努力培育本土教師。開展校長、教師培訓共55期6676人次，評選縣級優秀教師181名，154名教師榮獲市級榮譽表彰。目前，全縣有自治區特級教師1人，市級學科帶頭人13人。組織教師參加市級以上各學科教學技能比賽12次，共有13名教師獲獎（其中獲得市級一等獎5人），我縣2名教師被選派代表____市參加自治區級小學教師教學技能大賽殊榮。二是優化教育師資隊伍。今年補充新教師165名，其中緊缺學科增補教師49名。落實346個控制數編制，解決鄉鎮公立幼兒教師無編制問題；組織開展中小學教師跨校競聘71人，緩解學科教師緊缺問題。

（四）開展課後服務活動，豐富校園文化建設。一是開展“圓夢蒲公英”暑期系列主題活動，組織76名科技輔導員參加網上科普培訓，組織全縣各中小學216名青年教師參加“新時代青年教師才藝”比賽。二是舉行全縣第一屆中小學生校園足球比賽，共52支代表隊1234名學生9個賽區98場比賽，有效推動“雙減”政策走實走深。三是舉行“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新徵程”青年教師五項技能才藝大賽，有290名在職青年教師參賽，爲中國共產主義青年團成立100週年獻禮。四是結合民族傳統節日，將製作“五色糯米飯、打餈粑”等民族特色美食活動進校園；結合“民族團結”主題，開展青少年愛國主義讀書教育、課本劇比賽，北路壯劇、壯族文化、瑤族文化進校園等活動等。

二、今年主要工作亮點

（一）加強黨對教育的領導，推動黨建提質增效。實施黨建“333工作體系”，落實“三突出”“三推進”“三警醒”，突出抓好隊伍建設、品牌建設和警示教育“組合拳”，豐富學校文化內涵，提升黨建文化氛圍。全年發展新黨員20名，走訪慰問黨員175人，組織55個支部完成縣級“品牌”申報，9個支部評爲市級中小學黨建示範校（目前全縣有15所市級示範校）。推進8所學校開展“清廉學校”建設，開展宣講、學習活動500多場次，組織開展警示教育7000餘人次，廉政家訪5次，廉政談話60次，“以案說法”25次。

（二）優化全縣教育資源，進一步改善辦學條件。結合部分學校辦學現狀，將板桃中心校、者苗鄉中心校、風洞小學、新建小學進行撤併辦學，促進城鄉義務教育一體化發展，實現教育資源得以有效整合。落實1。2億元，新建並投入使用潞城中心幼兒園、特殊教育學校、____高中、恢復____中學、改建____縣勵志教育學校等，增加縣城4000多個學位。

（三）深化教育教學改革，推動教育公平公正發展。推進____高中與____高中開展集團化辦學，成立____高中____分校，實行“十統一”管理，成立校長基金每年300萬元用於集團化辦學，可以充分借鑑和吸收新的教育教學管理理念，提高高中階段教育有效發展；同時，今年7月舊州鎮中心幼兒園評爲自治區示範幼兒園，併發揮其自治區示範幼兒園的輻射帶動作用，推動全縣鄉鎮學前教育健康全面發展。

（四）全面落實教育幫扶政策，積極引進教育幫扶。20__年東部地區選派32名教師到我縣支教。其中，教育人才“組團式”幫扶10名，“粵桂”協作支教6名，“樂齡____·鄉村振興”支教16名，另外集團化辦學第一批派駐教師10名等。充分發揮支教教師幫扶引領作用，推動受援助學校管理制度改革，開展藍青工程“師徒結對”培養，推動校本課程和生涯規劃課程實施，開展集體備課和“同課異構”活動。____市____區高級中學歷史學科支教老師羅衛，在____縣高級中學成立歷史學科“青年教師讀書會”，取得明顯成效。

（五）狠抓安全建設不鬆懈，保障校園穩定有序。組織開展安全檢查指導工作，重點開展交通安全、防溺水、食品安全等專項排查工作，確保“多合一”排查不留死角。共投入108萬元，加大校園“三防”建設，補充安防器械八件套；配齊配足專職安保人員222人，實行封閉式管理，落實護學機制，組建97個護校隊等保障教育秩序穩定。20__年9月28日在全市義務教育保障暨教育系統安全穩定工作視頻會上作經驗交流。

三、存在的問題

一是教育教學質量不穩定，今年中、高考成績與往年相比波動較大。受學科教研員配備不足、教師老齡化、教師隊伍素質建設、教學模式、教學資源短缺等因素影響，尤其是部分鄉鎮學校教師教學模式陳舊，不利於培養學生的學習興趣，這在很大程度上影響教學效果和質量。二是“兩不愁三保障”工作中，督查學校加強學生動態管理力度不夠大，控輟保學工作舉措有待提升，學生在校不穩定現象依然存在。三是縣城學校學位供給仍緊缺，縣城初中、幼兒園學校少，學位不足。四是科技投入有待增加，科技投入不足，對企業創新扶持力度不夠，企業技術開發動力不足。

四、20__年度重點工作謀劃

20__年縣教育局將以黨的二十大精神爲指引，繼續科學謀劃教育發展，推進鄉村學前普惠教育、義教均衡提質教育和高中階段集團化辦學，提高教育教學質量，向“教育強縣”目標邁進。

（一）科學規劃學校佈局，促進教育均衡發展。一是加快推進城鄉教育一體化進程，促進學校佈局建設與城鄉人口流動趨勢相協調。堅持保障就近入學與提高教育質量相結合原則，逐步實現由分散制轉爲集中制辦學，縮小城鄉、校際教育差距，方便學生就近入學。科學推進鄉村小規模校點撤併工作，保留現有鄉鎮中心校19所、縣直小學4所，村完小、教學點視情況適時調整。二是持續改善農村義務教育學校基本辦學條件。結合鄉村振興建設，繼續改善鄉村學校食堂、廁所、運動場等教學和生活設施，紮實推進潞城中學學生廁所改造、利週中心校食堂和公廁建設。同時，緊抓縣第三小學、縣第二幼兒園教學樓和高中附屬工程等。進一步補齊學校基本辦學條件短板，推進義務教育學校標準化建設。三是加大____縣勵志學校建設項目推進進度，力爭20__年春季學期投入使用，同時辦好特殊教育學校；加強部門溝通協調，查缺補漏，推進新高中項目和____中學辦學後續工作，促進加快實現教育均衡公平優質發展。

（二）加強師資建設，實施教師提質工程。一是繼續推進教師“縣管校聘”體制改革和校長職級制改革和黨組織領導下的校長負責制，科學配置師資，結合教學實際，及時補充各階段教育教師隊伍，配齊配足新建學校教師和緊缺學科教師。二是用好“桂粵”教育幫扶機制，積極落實“國培”“區培”“市培”計劃，同時實施本土“名師工程”。通過請進來、送出去，線上線下同步培訓等辦法提高我縣教師隊伍綜合能力、整體素質的提高。三是開展鄉村骨幹教師培訓，加大送教下鄉力度，推動名師名校長走進鄉村學校講學交流。四是加強教師工資待遇保障，落實義務教育教師工資收入水平不低於公務員工資收入水平；依據學校艱苦邊遠程度實行600-800不等差別化的補助標準，同時籌劃一批鄉村教師週轉房建設項目，確實保障教師利益，穩定教師隊伍。

（三）加大信息化建設，提升鄉村教育信息化水平。配足學校教育信息化裝備，搭建好我縣教育信息化的基本架構，逐步推行“專遞課堂”和“名校網絡課堂”的教學應用與實踐。繼續實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2。0，開展教師信息化教學能力全員培訓。推動鄉村學校普及應用國家中小學智慧教育平臺，依託____“互聯網+教育”，構建____智慧教育公共服務體系，持續擴大“八桂教學通”和“____中小學雲課堂”平臺優質教育資源的覆蓋面。以鄉村學校爲重點，推進教育新型基礎設施建設，加快鄉村學校信息化教學環境的全面普及。推進信息技術與教育教學的深度融合。

（四）探索有力舉措，繼續推進教育提質振興。

1、擴大農村普惠性學前教育資源。積極發展普惠性民辦幼兒園，擴大農村普惠性學前教育資源覆蓋面。辦好鄉鎮中心幼兒園，發揮鄉鎮中心幼兒園的輻射指導作用，推動農村幼兒園辦園質量提升。同時，落實相應的普惠性民辦幼兒園激勵政策，給予適當生均獎補，所需資金由縣本級財政承擔。推動第六幼兒園開工建設，辦好新投入的潞城中心幼兒園，輻射刺激普惠性幼兒園覆蓋率進一步提升。

2、推進義務教育階段均衡協調發展。統籌推進城鄉義務教育一體化發展，繼續改善義務教育薄弱環節，改善辦學條件，推進義務教育學校標準化建設。優化教學方法，提高課堂教學效率。指導學校深度解讀和廣泛宣傳校內減負政策，充分發揮家長學校、家委會的作用，促進家校共育。指導學校開發適合課後服務的校本課程，推進鄉鎮級以上義務教育階段學校“5+2”課後服務全覆蓋，至少開展兩次校外培訓專項整治活動。力爭從資源配置、政府保障、教育質量、社會認可度等方面達到優質均衡。

3、整體提升縣域普通高中辦學水平。實施縣域普通高中發展提升行動計劃，不斷改善辦學條件，消除大班額，努力辦好____高中和____中學。推動____高中存量提質、增量保質，構建分佈合理、分層與分類相結合的普通高中發展新格局。繼續推進星級特色普通高中建設，把____高中打造爲自治區星級特色普通高中。加快推動____三中、____高中與____高中的集團化合作辦學，提升縣域高中辦學質量。同時，推動普通高中育人方式改革。指導高中學校探究新高考綜合改革的選課走班制教學模式，加強學生職業生涯規劃指導，研究“3+1+2”高考模式下組合選擇的科學性和合理性，穩步推進我縣高考綜合改革，做好全市國家教育考試標準化考點建設和維護工作。

（五）推進科技創新，助力社會經濟發展。做好鄉村科技特派員選聘及管理工作，加大開展科技下鄉、科技諮詢活動次數，積極組織參加全國、____科技活動周及____創新驅動發展成果展（兩週一展）活動。組織有條件的企業申報“十四五”____科技計劃項目。加大科技創新投入，引進專業人才，同時加強現有科技人員技能培訓，力爭科技工作助力鄉村振興建設。