2024年黨紀學習教育交流學習心得體會（精選9篇）作文

篇一：2024年黨紀學習教育交流學習心得體會

中央黨的建設工作領導小組4月3日召開會議，會議指出，經黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。廣大黨員幹部要花大力氣、下大功夫學習黨規黨紀，涵養“敬畏之心”“赤子之心”“純淨之心”，真正實現與黨和人民同心同向、同頻共振。

在“法無授權不可爲”中令行禁止、不搞變通，嚴守黨規黨紀“底線”，以“如履薄冰、如臨深淵”的敬畏之心用好手中權力。“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及於禍”。____指出，“領導幹部工作上要大膽，用權上則要謹慎，常懷敬畏之心、戒懼之意，自覺接受紀律和法律的約束”。只有常懷敬畏之心、手握法紀戒尺，才能依法用權、爲民用權、廉潔用權，確保幹成事、不出事。廣大黨員幹部要原原本本學、逐條逐句學《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》以及____關於黨規黨紀的重要論述，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，立足崗位與工作，加深對“正面清單”和“負面清單”的理解，弄明白必須做什麼、可以做什麼、不能做什麼。另一方面，要結合上級通報的典型案例和自己身邊的反面案例學，深刻汲取案例教訓，強化“怕”的意識、堅定“改”的決心、找準“防”的重點，在黨規黨紀的“零容忍”圈內做本分人、行本分事，確保永不觸碰“帶電的高壓線”。

在“粉身碎骨全不怕”中堅定信念、直面鬥爭，堅持爲民服務“高線”，以“我將無我、不負人民”的赤子之心站穩人民立場。____在黨的二十大報告中號召全黨同志“務必敢於鬥爭、善於鬥爭”。2024年正式施行的《中國共產黨紀律處分條例》明確對“工作中不敢鬥爭、不願擔當”的處分規定，表明我們黨對發揚鬥爭精神、增強鬥爭本領的高度重視。廣大黨員幹部要敢於同“自己”鬥爭，利用主題教育、“三會一課”、民主生活會等契機，對照黨規黨紀、人民期待、先進模範和身邊榜樣不斷檢視自己，以如履薄冰的警覺找準思想、作風、廉潔等方面容易出現問題的“風險點”，以最短的時間、最嚴的手段抓好整改落實，消除自身“病竈”。要敢於同“消極腐敗和歪風邪氣”鬥爭，深刻把握“九個以”的實踐要求，始終保持迎難而上的鬥爭志氣，面對“糖衣炮彈”的襲擊和“溫水煮青蛙”的陷阱，堅決“不理會”“不商量”，永葆對黨和人民絕對忠誠的赤子之心，以“縕袍敝衣處其間，略無慕豔意”的心無旁騖幹事創業。

在“常撣灰塵靈魂淨”中嚴於律己、慎獨慎微，遠離違法亂紀“紅線”，以“克己奉公、清廉自守”的純淨之心擦亮政治本色。“講政治必須嚴以律己”。____在黨的二十大報告中強調，“全面加強黨的紀律建設，督促領導幹部特別是高級幹部嚴於律己、嚴負其責、嚴管所轄”。大量的違紀違法案例也證明，對於黨員幹部來說，職位越高、權力越大，就越要嚴於律己、慎獨慎微，否則就更容易喪失共產黨人應有的政治本色。廣大黨員幹部要自覺傳承“清正廉潔”這一紅色基因，嚴守政治紀律和政治規矩，保持清醒堅定的政治立場，無論是紮根於基層沃土、祖國邊疆，還是奮鬥在攻堅前沿、責任田裏，都要做到“八小時”內嚴於律己、履職擔當作爲，“八小時”外慎獨慎微、自覺嚴肅作風。要將黨紀學習教育當作一門必修課、常修課、終身課，時刻保持高度的警覺，勤撣“思想塵”，多思“貪慾害”，常破“心中賊”，築牢“免疫牆”，打造乾淨純潔的朋友圈、生活圈、社交圈，真正交出“守紀律、知規矩、明底線”的高分答卷。

篇二：2024年黨紀學習教育交流學習心得體會

中央黨的建設工作領導小組4月3日召開會議，會議指出，經黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。廣大黨員幹部要用好黨規黨紀這把“尺”，在學紀、知紀、守紀中築牢忠誠之魂，嚴守政治底線，鼓足幹事勁頭，以永遠在路上的堅韌和執着，使黨紀學習教育走深走實，取得實實在在的成果。

用好黨規黨紀這把“標尺”，在“學紀”中築牢忠誠之魂。____強調：“加強黨紀學習教育是落實全面從嚴治黨要求、加強黨的紀律建設的一項基礎性、經常性工作。”學紀是紮實開展黨紀學習教育的“基本功”，也是知紀明紀的“主渠道”。廣大黨員幹部要認認真真地學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，要抓住學習重點，堅持逐章逐條學、聯繫實際學，準確掌握主旨要義和規定要求，做到“知其然”，更“知其所以然”。同時，以黨規黨紀爲“尺”量言行，通過黨紀學習不斷檢視自己，不斷“自我革命”，用黨規黨紀校正思想和行動，使學習黨紀的過程成爲增強紀律意識、提高黨性修養的過程，提升忠誠乾淨擔當的成色。

敬畏黨規黨紀這把“戒尺”，在“知紀”中嚴守政治底線。____強調：“紀律是管黨治黨的‘戒尺’，也是黨員、幹部約束自身行爲的標準和遵循。”有敬畏才知行止，黨規黨紀是黨員幹部不可觸碰的“高壓線”，如果在政治上頭腦不清醒、立場不堅定，一旦越過“紅線”，觸碰到“高壓線”，必會害己害人，最終弱化黨的純潔性。因此，廣大黨員幹部要將“黨章是規矩，黨規黨紀是底線”牢牢刻在腦中，融合到自己的靈魂中，時刻保持敬畏之心，從內心上、思想上真正要把紀律規矩看成是“高壓線”，樹立碰不得、摸不得的意識，經常以案爲鑑，自覺抵制各種腐敗思想侵蝕，堅決守住小節關、交往關、親情關、法紀關，把乾淨作爲立身之本，自覺恪守廉潔自律底線。

對照黨規黨紀這把“直尺”，在“守紀”中鼓足幹事勁頭。黨章黨規是黨的生命線，學黨章黨規的目的就是將規矩內化於心、外化於行，總結自己“不該做什麼”的同時還要總結“應該做什麼”。廣大黨員幹部要將黨規黨紀刻在心，擔當作爲踐於行，強化肯幹的擔當、實幹的作風、能幹的本領，牢固樹立“今天再晚也是早，明天再早也是晚”效率意識，說了就幹、定了就辦，對部署的工作、安排的任務雷厲風行、緊抓快辦，切實把擔當作爲成事之要，將學習成果轉化成想幹事、會幹事、幹成事的具體行動。以永續“滿格在線”的狀態對自己職責範圍內的事情恪盡職守，勇於擔苦、擔難、擔重、擔險，做忠誠乾淨擔當的合格黨員幹部。

篇三：2024年黨紀學習教育交流學習心得體會

近日，中央黨的建設工作領導小組召開會議，學習貫徹____關於黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，聽取黨紀學習教育準備工作情況彙報，研究部署黨紀學習教育工作。會議指出，經黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。廣大黨員幹部要“爭”上蓄力繪好黨紀學習“座標系”，知路明向、信念堅定，敢於鬥爭、赤誠爲民，在新時代新徵程上爭做表率。

要“爭學”，在理論學習中明“行路之向”，“知行合一”築牢信仰之基。初心易得，始終難守。黨員幹部要在“變化之境”下找準“不變之向”，把穩“思想之舵”，在理論學習中固本培元，面對複雜的局勢能辨明方向，面對複雜的環境不自亂陣腳，任何時候都能行得準、邁得開、走得遠。黨員幹部要多學習，在深入閱讀中琢磨“要義”，在深刻領悟中汲取“精髓”，在黨紀學習教育中認識自身所肩負的重要責任與使命，以案爲鑑，從而更堅“心中之志”、更明“行路之向”。黨員幹部要在黨紀學習教育中樹立堅定的理想信念，把各項工作紮實做好、落到實處，做到面對問題“有方法”，面對挑戰“勇氣足”，將理論和實踐相結合，在闊步前行中走出更加光輝美好的未來，把優良作風發揚在新徵程上。

要“爭優”，在勇於鬥爭中強“鋼筋鐵骨”，“袖攬清風”爭做時代先鋒。推杯換盞中侵蝕的是好作風，糖衣炮彈裏打落的是赤誠的初心，只有在小事小節上不改本色，才能如“石竹”般“立根巖”中，走得再遠，也不忘誓言、守護初心。黨員幹部要敢於同自己鬥爭，給自己“立規矩”，一人時“常自省”，做到“吾日三省吾身”，能夠把自己“擺進去”，嚴守政治紀律和政治規矩，在慎獨慎初慎微穿好“金鐘罩”“鐵布衫”，始終與黨“步調一致”。同時，要敢於和一切損害黨和人民利益的歪風邪氣作鬥爭，不能“睜一隻眼閉一隻眼”，不能做搖搖晃晃的“牆頭草”，不能做表裏不一的“兩面派”，要敢於亮劍、袖攬清風，忠誠踐行使命，做自我革命的“標杆”，做勇立潮頭的“先鋒”。

要“爭效”，在爲民服務中懷“赤誠之心”，“全心全意”答好“何以爲民”。嚴守黨紀就是要牢記全心全意爲人民服務的宗旨，就是要“心底無私、真誠奉獻”，保持“永遠在路上”的務實。黨員幹部先要把羣衆的點滴小事置頂心中，不能在辦公室“坐等”羣衆上門，不能在網上“搜索”解決辦法，不能以“回覆”代替解決問題，最終羣衆的問題沒有得到解決，問題還在原地“盤旋”。黨員幹部要多下基層、深入羣衆，勤勤懇懇去調研，深入實際去思考，全力以赴去解決，不動“歪腦筋”、常思“貪慾害”，以“鑽之深”“行之篤”把羣衆的事情辦好辦成，把“人民至上”的理念融入實踐，以“赤誠之心”對待人民羣衆，答好“何以爲民”，不斷提升羣衆的幸福感、獲得感和安全感。

篇四：2024年黨紀學習教育交流學習心得體會

中央黨的建設工作領導小組4月3日召開會議，會議指出，經黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。廣大黨員幹部要準確把握黨紀學習教育的目標要求，多些“鑿深井”的精神和毅力，先學一步、學深一層、多悟一分，既要“學進去”“得其門而入”，更要“學出來”“悟其道而出”，切實推進黨紀學習教育走深走實、見行見效。

錨定“主動學”的動力點，深鑿“思想根基”之井，讓習慣在“腦中”養成。“學如逆水行舟，不進則退”，對於黨員幹部來講，學習是一項終身課題，也是一個統一思想、對標看齊、凝聚力量的過程，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。廣大黨員幹部要深刻認識到黨紀學習不是可有可無的“小事”，而是舉足輕重的“大事”，把黨紀學習當成一種行動自覺、一種政治責任，一種內在需求。要不斷強化黨紀學習的思想自覺和行動自覺，將學習《中國共產黨紀律處分條例》作爲必修課，化被動學爲主動學，化碎片學爲系統學，努力克服“零敲碎打”，防止“蜻蜓點水”，避免“一知半解”，靜下心來通讀苦讀，強學強記，切實做到學有所思、學有所悟，不斷提升研究問題、解決問題的能力水平，增強工作的科學性、預見性、實效性和創造性。

錨定“知與行”的結合點，深鑿“廉潔自律”之井，讓思考在“心裏”昇華。“心如水之源，源清則流清，心正則事正。”“廉”與“腐”，一樣的“廣”字外表下，卻有着不一樣的“心”，管不住自己的“心”，必將爲外物所役；頂不住眼前的誘惑，註定走向違紀違法的深淵。黨紀學習重在知行合一，只有認識到位、即知即行、一以貫之，才能善謀善爲、善作善成。廣大黨員幹部要始終銘記廉潔自律是立身之本，把紀律挺在前面，將規矩立在心間，涵養樸實無華的優良作風，接好艱苦奮鬥的“接力棒”，戒奢靡享樂之氣，興節儉樸素之風，經常同黨中央要求“對標”，拿黨章黨規“掃描”，用人民期待“透視”，自覺修剪慾望的“旁枝”，自覺拔除心靈的“雜草”，自覺淨化交往的“圈子”，切實做到思想上清醒、經濟上清白、生活上清新，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

錨定“民生事”的關鍵點，深鑿“躬身實踐”之井，讓成效在“事上”彰顯。“道不可坐論，理不能空談。”黨紀學習的生命力在於開展實踐、指導實踐、推動工作，縱然學得滿腹經綸，如果沒有實踐消化，終究是“紙上談兵”。____曾強調，“我們的權力是黨和人民賦予的，是爲黨和人民做事用的，只能用來爲黨分憂、爲國幹事、爲民謀利。”廣大黨員幹部要把黨紀學習成果融入爲民實踐中，樹牢“讓人民生活幸福是國之大者”的價值座標，自覺從羣衆立場思考問題，聚焦羣衆最關心最現實最直接的利益問題，聚焦羣衆最煩心最揪心的難事急事，拿出滴水穿石、燕子壘窩的韌勁，下實功、出實招、奏實效，把羣衆事一件件幹好、一茬茬推進、一步步落實，切實把學習成果轉化爲服務羣衆的實際行動和工作成效，不斷增強人民羣衆獲得感、幸福感和安全感，在新徵程上造就人民滿意的新功勳。

篇五：2024年黨紀學習教育交流學習心得體會

近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全黨開展黨紀學習教育的通知》（以下簡稱《通知》）。《通知》指出，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。踐行黨紀學習教育，要以“正心”“正行”“正身”的需要，教育引導廣大黨員幹部“肅思想”“肅紀律”“肅作風”，推動黨紀學習教育向縱深發展。

踐行黨紀學習教育，“肅思想”是“正心”的需要。____多次強調共產黨人“心學”的重要性。內修則外理，形端則影直。要把黨紀學習教育作爲黨性教育的重要內容，在學習中對照黨風要求找差距，對照黨紀要求明舉措，牢築思想防線，堅守法紀紅線。思想上的“偏差”，容易導致行爲上的“出軌”，要把黨紀學習教育作爲“正心”的重要內容，逐章逐條學、聯繫實際學，抓好以案促學、以訓助學，在學習中醒悟知止、攬鏡自照、反思警醒，讓思想“歸位”，在正心中躬行。

踐行黨紀學習教育，“肅紀律”是“正行”的需要。嚴明的紀律是共產黨人取得成功的關鍵“密碼”。黨的十八大以來，以____爲核心的____堅定不移抓紀律建設，全面從嚴治黨成爲新時代黨的建設鮮明主題。黨的紀律是帶着強制性的，同時也是建立在黨員幹部的自覺性上的，所謂“心有所畏，行有所止”，黨的紀律是規範行爲舉止的標尺，是自我約束的基石和指南，要始終保持對紀律的敬畏之心。“蓋天下之事，不難於立法，而難於法之必行”，好的法規制度如果不落實，就會成爲“紙老虎”，黨紀學習教育的目的在於踐行，要弄明白能幹什麼、不能幹什麼，用《中國共產黨紀律處分條例》的標準，嚴格要求自己，進一步明晰做人做事的基準和底線，守住公與私的“警戒線”、是與非的“高壓線”、情與紀的“分界線”，做到知行知止、令行禁止。

踐行黨紀學習教育，“肅作風”是“正身”是需要。黨的二十大對堅持以嚴的基調強化正風肅紀作出重要部署，對全面加強黨的紀律建設提出明確要求。黨紀學習教育過程是明方向、立規矩、正風氣、強免疫的過程，要堅持黨性黨風黨紀一起抓，徹底摒棄“違紀只是小節、違法纔去處理”的思維慣性，堅持抓早抓小，出現苗頭“咬耳扯袖”，發現線索及時追蹤，觸犯紀律立刻處理，最大限度正“歪樹”、治“病樹”、拔“爛樹”、護“森林”。黨員幹部要吸取違紀情況、違紀案例教訓，對自己提出新要求，通過剖析找準犯錯“新源頭”，擦亮自己的眼睛，有意識地規避，始終保持一塵不染的品格操守，養成在嚴格監督和約束環境下工作生活的習慣。

篇六：2024年黨紀學習教育交流學習心得體會

在新時代的征程中，中國共產黨始終保持着清醒的頭腦，不斷強化自身建設，以確保黨始終保持高度的純潔性和先進性。近期，我深入學習了《中國共產黨紀律處分條例》，對其有了更深刻的理解和認識。以下是我對《條例》的學習心得：

一、強化鬥爭精神，養成鬥爭本領。

《條例》明確指出，要堅決維護黨的領導和黨的事業，堅決反對一切違反黨的利益和黨的原則的行爲。這就要求我們廣大黨員幹部要具備強烈的鬥爭精神，敢於同一切違反黨的紀律和規矩的行爲作鬥爭。在學習《條例》的過程中，我深刻認識到，鬥爭精神是黨員幹部必備的政治品質，只有敢於鬥爭、善於鬥爭，才能在嚴峻的鬥爭中保持黨的先進性和純潔性。同時，《條例》強調，要強化鬥爭本領，提高黨員幹部的政治覺悟和政治能力。這就要求我們在日常工作中，要不斷提高自己的政治敏銳性和政治判斷力，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。在學習《條例》的過程中，我深刻體會到，鬥爭本領並非一朝一夕就能養成，而是需要在實際工作中不斷積累和鍛鍊。因此，我們要在日常工作中，勇於擔當，善於作爲，不斷提高自己的鬥爭本領。

二、錘鍊道德品行，堅守正派作風

《條例》明確提出，要嚴肅查處違反中央八項規定精神的行爲，堅決反對“四風”。這既是對黨員幹部的紀律要求，也是對黨員幹部的道德要求。在學習《條例》的過程中，我深刻認識到，道德品行是黨員幹部的立身之本，只有具備良好的道德品行，才能贏得人民羣衆的信任和擁護。同時，《條例》強調，要堅守正派作風，堅決反對各種不正之風。這就要求我們廣大黨員幹部要自覺抵制各種誘惑，嚴守黨的紀律和規矩，做到清正廉潔、勤政爲民。在學習《條例》的過程中，我深刻體會到，堅守正派作風並非易事，而是需要我們時刻保持警惕，自覺抵制各種誘惑，嚴守黨的紀律和規矩。

三、強化監督檢查，樹牢廉潔意識

《條例》明確提出，要加強對黨員幹部的監督，確保黨的紀律和規矩落到實處。在學習《條例》的過程中，我深刻認識到，監督檢查是確保黨的紀律和規矩得到有效執行的重要手段。因此，我們要自覺接受組織的監督，主動接受羣衆的監督，習慣在監督下工作生活。同時，《條例》強調，要樹牢廉潔意識，堅決反對各種腐敗行爲。在學習《條例》的過程中，我深刻體會到，樹牢廉潔意識是我們每一名黨員幹部都必須堅守的底線。我們要自覺抵制各種誘惑，嚴守黨的紀律和規矩，做到清正廉潔、勤政爲民。

四、堅持嚴於律己，保持清正廉潔。《條例》明確提出，黨員幹部要嚴於律己，自覺遵守黨的紀律和規矩。在學習《條例》的過程中，我深刻認識到，嚴於律己是我們每一名黨員幹部都必須具備的政治品質。我們要自覺遵守黨的紀律和規矩，做到言行一致，表裏如一。同時，《條例》強調，要保持清正廉潔，堅決反對各種腐敗行爲。在學習《條例》的過程中，我深刻體會到，保持清正廉潔是我們每一名黨員幹部都必須堅守的底線。我們要自覺抵制各種誘惑，嚴守黨的紀律和規矩，做到清正廉潔、勤政爲民。

新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》爲我們指明瞭前行的方向，我們要以更加堅定的信念，更加嚴格的紀律，更加高尚的品行，不斷提升自身素質，勇擔重任，我深刻認識到，黨的紀律和規矩是黨的生命線，是我們每一名黨員幹部都必須堅守的底線。我們要不斷提高自己的政治覺悟和政治能力，強化鬥爭精神，養成鬥爭本領，錘鍊道德品行，堅守正派作風，強化監督檢查，樹牢廉潔意識，堅持嚴於律己，保持清正廉潔，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

篇七：2024年黨紀學習教育交流學習心得體會

按照黨組織要求，我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。《中國共產黨紀律處分條例》是規範所有黨組織和黨員行爲的基礎性黨內法規，對全體黨員提出了更爲嚴格的紀律要求。現就學習情況談談自己的體會。

一要旗幟鮮明講政治。深入學習貫徹____思想和黨的二十大精神，在政治上絕對可靠，對黨絕對忠誠。“兩個確立”是黨戰勝一切艱難險阻、應對一切不確定性的最大確定性、最大底氣、最大保證，“兩個維護”是黨的最高政治原則和根本政治規矩，要始終把“兩個確立”“兩個維護”作爲最大的政治紀律和政治規矩來執行，時刻銘記於心、落實於行。當好堅定政治立場、履行政治責任、嚴守政治規矩的排頭兵，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以____爲核心的____保持高度一致。

二要堅持原則守規矩。沒有規矩，不成方圓。____指出：黨的作風就是黨的形象，關係人心向背，關係黨的生死存亡。我們黨作爲一個在中國長期執政的馬克思主義政黨，對作風問題任何時候都不能掉以輕心。作風問題本質上是黨性問題，是黨的形象，是觀察黨羣關係、人心向背的晴雨表。黨的作風正，人民的心氣順，黨和人民就能同甘共苦。對黨員幹部來說，按規矩做事，就是要嚴格遵守黨章、黨的紀律、國家法律，自覺遵循黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，不越規、不逾矩。

三要拒腐防變守底線。反對腐敗、建設廉潔政治，是我們黨一貫堅持的鮮明政治立場，是堅持黨的性質和宗旨的必然要求。廉潔紀律是黨的各級組織和全體黨員爲確保清正廉潔，在從事公務活動或者其他活動中應當遵守的廉潔用權的行爲準則，是實現黨員幹部清正、政府清廉、政治清明的重要保障。《條例》的相關規定給全體黨員幹部劃定不可觸碰的底線，引導黨員幹部一身正氣、兩袖清風，清清白白做人，乾乾淨淨做事，拒腐蝕、永不沾。

四要專心專注強業務。要把精通政策、熟悉業務作爲基本要求，不斷增強專業思維，專業素養，專業精神，努力成爲辦公室工作的多面手。以學習《條例》爲契機，自覺加強理論和業務學習。堅定理想，堅守初心，強化責任意識、擔當意識，發揚黨員幹部奮發有爲，昂揚向上的精神風貌，不斷更新思想觀念，銳意創新，才能適應新時代辦公室工作的需要。時刻保持服務的工作態度，進一步轉變工作作風，提升服務質量，逐步糾正改變一些在服務上的不良現象，爲__處事業加快發展、科學發展提供堅強的服務保障。

篇八：2024年黨紀學習教育交流學習心得體會

近日，中共中央辦公廳印發《關於在全黨開展黨紀學習教育的通知》。自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。

加強紀律教育是落實全面從嚴治黨要求、加強黨的紀律建設的一項基礎性、經常性工作。廣大黨員幹部要深入學習貫徹____的重要講話和重要指示精神，嚴格落實《通知》要求，嚴守黨規黨紀，時刻緊繃紀律這根弦，提“筆”上“色”繪就黨紀學習教育“新畫卷”，切實推進黨紀學習教育走深走實、見行見效。

提“學習之筆”，以理論學習爲“成色”，繪就“強基補鈣”的黨紀學習教育“素描畫”。“爲山九仞，豈一日之功”，學紀是紮實開展黨紀學習教育的“基本功”，也是知紀明紀的“主渠道”。然而，部分黨員幹部在黨紀黨規的學習上還不同程度存在思想不重視、培訓不上心等問題，錯誤地認爲做做樣子、大概聽聽就可以交差。廣大黨員幹部要爭做遵守紀律的“明白人”，通過黨員教育培訓、專題講座等多種形式，原原本本、逐字逐句深研細學《中國共產黨紀律處分條例》以及中央八項規定及其實施細則等黨規黨紀，全面準確瞭解黨的紀律規矩特別是政治紀律和政治規矩，努力在學紀知紀上下功夫，真正把黨規黨紀刻印在心中；同時，要以此次黨紀學習教育爲契機，一體學習、貫通把握黨內法規和國家法律，明確該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，把法紀規定內化於心、外化於行。

提“初心之筆”，以調查研究爲“亮色”，繪就“實事求是”的黨紀學習教育“工筆畫”。調查研究是謀事之基、成事之道。違背客觀規律、缺乏調查研究、主觀臆斷或武斷決策只會導致決策失誤，既誤事又幹不成事。正所謂“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，廣大黨員幹部要堅持深入農村、社區、企業、“兩新”組織等基層單位進行問題梳理、難題排查，既堅持用辯證的觀點看待事物，也堅持用辯證的觀點審視自身，堅決摒棄“手電筒照別人”的觀念，深刻認識嚴管就是厚愛，養成在監督之下工作和生活的良好習慣，深入剖析自己，虛心接受批評，對自身存在的問題和不足及時加以整改，真正做到“實事求是”；同時，要始終堅持問題導向，實事求是地給自己“照照鏡”“畫畫像”，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色，不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

提“創新之筆”，以分類施教爲“底色”，繪就“凝心鑄魂”的黨紀學習教育“潑墨畫”。過去形式單一、低效死板的“老路子”已經不能滿足新時代黨員幹部學習需求，黨紀學習形式也要“活”起來。一方面，廣大黨員幹部要學會創新方式方法，積極探索“互聯網＋”學習模式，充分發揮共產黨員網等平臺作用，按照《條例》每週一學、黨紀法規每月一講、專題黨課每季一課的“三個一”開展常態化黨紀學習教育，同時每日推送黨紀知識，每月撰寫心得體會，以適應新時代形勢和黨員學習需要；另一方面，若想黨紀學習教育取得實效，不能搞“大呼隆”“一鍋煮”，而要堅持分層分類、因人施策，一對一細化黨史學習任務清單，列出學習計劃、制定任務清單、強化推進落實，讓黨紀學習教育成效看得見、摸得着。

篇九：2024年黨紀學習教育交流學習心得體會

經黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。廣大黨員幹部要把握學習重點，在學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》上下功夫，做到學紀、知紀、明紀、守紀，以嚴的紀律、明的規矩、實的作風，體現新時代黨員幹部的忠誠乾淨擔當。

要原原本本學、逐字逐句學，以嚴的紀律築牢思想紅線。加強黨紀教育是落實全面從嚴治黨要求、加強黨的紀律建設的一項基礎性、經常性工作。廣大黨員幹部要以《中國共產黨紀律處分條例》爲重點，認真學習黨章黨規黨紀，真正做到讀原著、學原文、悟原理，在學思踐悟、知行合一上下苦功夫、深功夫和實功夫。要積極主動參加讀書班、研討會、專題黨課等線下集中學習，充分保證硬性學習時間；並持續利用好學習強國、幹部網絡學院等線上學習資源，進一步發揮自主學習的補充性作用，在反覆學、深入學中搞明白該做什麼、不該做什麼，弄清楚能做什麼、不能做什麼，真正將紀法規定內化於心、外化於行，使學習黨紀的過程成爲增強紀律意識、錘鍊黨性修養的過程。

要聯繫實際學、帶着問題學，以明的規矩約束日常言行。紀律是管黨治黨的“戒尺”，也是黨員、幹部約束自身行爲的標準和遵循。在日常生活中，一些黨員幹部存在對黨規黨紀不上心、不掌握，甚至不執行等問題，最終導致違法違紀的現象發生。而這次黨紀學習教育的主要目的，就是要教育引導黨員幹部學紀、知紀、明紀、守紀，始終做到忠誠乾淨擔當。廣大黨員幹部要緊密結合自身實際，在鞏固拓展主題教育成果的基礎上，深刻查擺自身在思想、行動、作風等方面存在的突出問題，貼合實際出發、帶着問題出發，在黨規黨紀中找方法、找答案，通過黨紀學習校正思想、約束行動、改進作風，真正把黨的紀律教育抓在日常、嚴在經常，使鐵的紀律轉化日常習慣和自覺遵循。

要榜樣引領學、以案爲鑑學，以實的作風彰顯乾淨擔當。“以銅爲鏡，可以正衣冠；以史爲鏡，可以知興替；以人爲鏡，可以明得失”。“以案促學”作爲黨紀學習教育的重要途徑和載體，不僅要有直抵靈魂的反面警示，也要注重潤物無聲的正面引領。一方面，要紮實開展好警示教育工作，通過觀看警示教育片、懺悔錄以及參觀廉潔教育展館等方式，吸取反面典型的慘痛教訓，感受紀法規定的警示力和威懾力，督促自身端正態度、擺正位置、正確履職；另一方面，要積極參加紅色教育和愛國主義教育，在革命先烈的事蹟中感悟信仰和意志，從身邊榜樣的事例中學習擔當和奉獻，教育自身堅定信念、轉變作風、務實擔當，真正把紀律要求轉化爲內在追求，不斷增強遵規守紀的思想自覺和行動自覺，爲推動中國式現代化貢獻自己的一份力量。