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美德五年級作文示例

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美德五年級作文

 美德五年級作文

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的美德五年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

美德五年級作文1

那天,我獨自一人乘公共汽車到臨浦清和園讀書,也就是那個時候,我真正明白了美德無處不在。

我乘上不久,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車,她白髮蒼蒼,只夾着幾絲黑髮,手裏還拿着兩大袋元包,我想,這時她肯定希望有一個座位讓她舒舒服服地坐下來。但可惜的是,車上已經沒有座位了。這時,大家理所當然的會想到:應該會有人給老奶奶讓座。沒錯,這是一件情理之中的事情,的確有人讓座。不過,我沒想的是,讓座的人竟然是被我稱作“不道德”的人。

事情是這樣的,在戴村附近,上車了一位穿着裙子的婦人,她找了一個位置坐了下來,然後取出了一包瓜子啃了起來。她隨手把瓜子殼扔在了地上。不過,讓我更看不下去的是她那種不尊重別人的樣子:後來,車上來了一位農村婦女,她剛上車,那個婦人便囔囔起來了:“啊!你的身上怎麼會有股臭味呀!”“不會啊,我沒有啊!你聞錯了吧!”那位農村婦女解釋道。婦人說:“不是啊,你身上明明有種騷味!”農村婦女只好無奈地坐到了座位上。這件事過後,我就對她有種不好的感覺,但我沒有想到就是她給老奶奶讓了座。

那天,我真正明白了美德無處不在,我也明白了愛更是瀰漫在這個充滿真情的人間。

美德五年級作文2

一顆種子,只有經歷了風風雨雨,纔會長成參天大樹,人也一樣,就像“不經歷風雨,怎麼能見彩虹?”在我們的身邊,有許許多多的經歷值得我們回味。

去年10月1日放長假的時候,爸爸帶我去書城買書。一上2號線,看到只剩了兩個座位,趕緊坐了下來。開了一會兒後,上來了一個孕婦,這時的車廂已經很擁擠了,又沒人讓座,只好站着。我當時很想讓座,可是站起來的時候又感到了小腿一整痠痛,想讓座的念頭當然打消嘍。可是又看到孕婦的肚子又想給她讓座。可又轉念一想,離書城還很遠呢,讓了座以後擠在人堆裏多累啊,何況我的小腿還疼着呢!到底讓不讓呀?

正當我在猶豫的時候,一個年過半百的老人給她讓了座,可孕婦卻推辭了,我見了毫不猶豫的爲孕婦讓了座。孕婦連聲說:“謝謝,謝謝!你真是個懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來讚許的目光。但是,我的心裏卻爲我剛纔的猶豫而慚愧。

就在這一瞬間,我懂得了關愛、幫助別人,心裏是這麼的快樂。俗話說”莫以善小而不爲。”不要因爲做的好事很小就不去做它。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人,對我們的成長有很大的好處。

美德五年級作文3

在中國古老的文化藝術中,有許多美德,讓我來一一列舉吧!

  團結友愛

在社會這個大家庭中,大家你幫我,我幫你。一起對抗壞人,最終取得勝利。

  尊師重道

老師教了我們很多知識,所以我們要尊敬老師。“一日爲師,終身爲父。”說的就是一天是你的老師,終身就是你的父母。簡單地說,你的老師就是你的爸爸或者媽媽,父母理應尊敬,第二個父母就不應該尊敬他們,愛戴他們嗎?

  尊老愛幼

老人和小孩子應該尊敬,愛護,我也有過這樣的事。一次,我剛做完作業,就去找小夥伴們一起玩真正高興時,從遠處走來一個年約八十的老奶奶,老奶奶拎着三個大袋子,背上還揹着一個大包,但我們都沒有注意到這個老奶奶。這時,一個年輕人走過來,問老奶奶;“我有什麼可以幫您?”他主動提起了包。老奶奶有些警惕,說;“不用了,我自己來。”年輕人說;“別客氣,我來。”老奶奶終於答應了。看着他離去的身影,我有些慚愧。

  文明古國

中國被稱爲文明古國,因爲大家都很有文明。我也要學做一個有很多美德的人。

美德五年級作文4

今天下午第一節課學校舉行了一年一度的美德少年評選,大家搬着椅子走到操場上,我們是在別人班後面去的,因爲英語老師當時並不知情還讓我們在教室裏複習了一會。

競選大賽由五(3)班的羅佳妮和六(1)班的楊建威主持。因爲他們高矮相差太大我們都認爲很彆扭。

比賽開始後,我都沒怎麼看,因爲太沒意思了,正當我昏昏欲睡時,來了一個三年紀的小學生,她介紹完自己後表演了一個拉丁舞節目,並且穿的是露背的藍色拉丁羣。她表演完後幾乎全校一千多人都在小聲議論她,有人說:“她不冷嗎”?也有人說:“她穿的太露了”。後來上去了一個一年紀的小朋友,並帶了一個呼拉圈,大家猜測她是表演用手和腳轉呼拉圈的,後來她只是轉呼拉圈大家都很失望,後來大家又高興起來,因爲她轉了一百多下,後來主持人沒有在讓她轉,因爲她轉的太久了回減少其他選手的講話時間。

我幾乎沒有關心王建宇的票數,可是最後大家歡呼起來,這時我才知道王建宇德了年級第一。並且這次三班最後,我起先很高興可後來我又很失望,因爲高老師雖然很開心可給我們佈置了很多作業,後來望老師表揚了我們。

我心想以後一定要努力爭取做的比三班更好。

美德五年級作文5

20xx年10月30日的清晨,薄暮冥冥,秋風習習,德惠市愛心車隊所有隊員都早早的起來了,他們要到新立城去幫助一對殘疾人婚禮義務出車,來實現他們的幸福心願。

一路上他們踏着鋪滿落葉而又泥濘的小路艱難的向前走,隊員們的心情既沉重又充滿期待。大家終於到了新娘家,只見門前瓦礫成堆,一間很簡陋的小屋,幾平米的地方已經聚集了許多社會各界愛心人士。屋內已經泛黑的牆上,掛着一個老式掛鐘,炕旮旯處堆了一些雜物。只見地上的新郎穿着西服,表情很凝重,躺在炕上的新娘穿着一身雪白的婚紗,臉上畫着淡妝,表情也很木然。新娘的父母都是地地道道的農民,她的爸爸身材中等,,穿着破舊的工作服,面容疲倦,下巴處有一縷胡茬,整個人看上去蒼老很多。

此時,他們吃着幸福的蘋果,在場的所有人都希望他們以後的生活像蘋果一樣的甜蜜。

他們的結婚酒席竟然是一家很簡陋的小吃部,然而愛心車隊的叔叔阿姨們卻給他們獻上了一份愛心——大家捐獻衣物、被褥、還有現金1100元,另外還義務出車20臺。這個的特殊的婚禮讓我看了心裏酸酸的,但我們的這個社會畢竟有很多好心人在完成別人不能完成的心願……

美德就在我們身邊,我們要繼承發揚這種美德!

美德五年級作文6

放學鈴聲響起,我纔剛走出校門,“咦?怎麼下雨了?幸虧我帶了雨傘!”我興沖沖地往家走。

走着走着,我忽然聽到“撲通”一聲,嚇了我一跳,我一扭頭,看到這樣一幕:一個老奶奶不小心滑了一跤,水花濺得老高,老奶奶幾乎全浸在水裏,衣服都溼了。誰看了這畫面,都會心生同情。我本以爲會有人來扶老奶奶一把。可沒料到,周圍的人有的瞪大了眼睛,似乎不知道發生了什麼事;有的'人眼露憐憫之光,卻只在那裏直直地站着……

突然,老奶奶不小心抓住了一個年輕人的褲腳,年輕人拍拍褲腳,輕蔑地說:“這褲子回家該洗了。”這時,老人的家人聞訊趕來,一把鼻涕一把淚地說:“我知道大家怕老人誣陷人,可她脾氣很好,心地善良,絕不會做這種事的。”圍觀的人呆了一下,羞愧地低下了頭。不知是誰大喊了一聲:“大家快幫忙啊!”圍觀的人如夢初醒,急忙幫家人扶起老奶奶,送往醫院……

放學路上的這一幕,讓我悟出一個道理:雖然社會上還存在一些不文明的現象,但尊老愛老是我們的傳統美德,不能丟棄了。我們還是應當敬老人、愛老人,盡好我們當晚輩的責任。

美德五年級作文7

呼啦,風婆婆鼓起腮幫子用力吹了一口氣。遍地的花瓣打着圈兒飄舞在空。正當我準備深吸一口氣時,一張不合宜的廢紙啪嗒拍在我的臉上。

“對不起,對不起,”一個扎着馬尾的小女生揮舞着掃把跑了過來,她朝我憨憨一笑,“我們在那裏打掃垃圾,實在是太髒了。”她回身指着仍然有些髒亂的公共垃圾桶。

“大家有時候扔東西沒有規矩啊。”我這樣嘀咕了一句,頓時有些心虛,前幾天因爲趕着去玩,我也隨手扔了垃圾。

我撓了撓頭,說:“我來幫你們吧,老師說了保護環境,人人有責嘛!”那女生一聽這話,兩隻水靈靈的眼睛閃出亮光,她抓住我的手,歡快的拉着我跑向正認真打掃的學生們。

太陽公公躲進了山後,留下一片金燦燦的餘暉。我和大家道別後,匆匆趕到公交站。只見一輛公交車朝我緩緩駛來,嘿,真走運。

“小朋友,慢點啊。”司機叔叔眯細了眼睛望着一蹦一跳走上車的我。我嘿嘿一笑,然後往靠着門口的座位一倒。不一會兒,一位老人拄着柺杖走上車,我歪着頭望着他有些晃悠的身子。

對了,媽媽常教育我們要給老人讓座,我正打算從座位上跳下的時候,一位大哥哥搶先讓出座位,還微笑着扶老人坐下。

哈,老師說的沒錯,美德啊,果然就在我們身邊呢!

美德五年級作文8

我記得《三字經》裏寫過這樣兩句話:融四歲,能讓梨.弟於長,宜先知.意思是:在學習.生活中,應該學會謙讓這個好習慣,不能夠驕傲自滿!

爲什麼要從小養成謙讓這種好習慣呢?因爲在學習生活中,我們經常會碰到很多事情都需要我們謙讓的去處理.如果在學習生活中,我們有不會做的難題,應該虛心請教一下老師或長輩,向他們學習更多的經驗和方法,不能自以爲是,不懂裝懂!如果在生活中兩個人因爭奪一件東西而爭吵起來了,這是因爲你缺乏謙讓這種心態.這時,你應該站在別人的立場裏想一想,很多問題都能很容易解決! 如果在家裏,我們與父母也一樣學會這種謙讓好習慣的話,我們的家庭將會變得更和諧.溫馨!

我們學會謙讓,就會減少許多無畏的爭吵; 我們學會謙讓,各方面都會有所進步.所以, 謙讓在我們的學習.生活中是很重要的,也是無處不在的!只要學會謙讓,它會讓你在知識的海洋裏自由翱翔,同時也讓你的生活變得多姿多彩!

美德五年級作文9

我們整天穿梭在家與學校之間,看似無聊和安逸,但只要努力觀察,就能發現許多愛的細節

每天早上,我都要坐公交車去學校。這天,我一如既往地來到公交站點。過了一會, 2 路車緩緩地開了過來,我上了車,只見車裏到處都是人,扶欄杆的,拉扶手的數不勝數。過了一站後,空了一個座位,一個年輕人先站在位置前環顧了一下,見了一位白髮蒼蒼的老者,示意讓老者坐這個位置,老人一再推辭,這個年輕人一手拽着扶手,一邊扶老人坐下。這個畫面真是和諧美好啊!到了學校後,朗朗的讀書聲傳遍整個校園,我來到位置上,只見同桌悶悶不樂的,他就是不說爲什麼。後來才知道他鋼筆沒帶,周圍的同學和我全都拿出鋼筆借給他,他微笑着點點頭:“謝謝,謝謝。”在家裏,美國的親戚帶回一盒巧克力,送給我奶奶吃,奶奶見是貴東西,捨不得吃,便給我吃,我看着這香甜的巧克力,也捨不得,便去孝敬媽媽。媽媽最後也捨不得吃,又拿去給奶奶,就這樣,這好東西一直在我們中間傳,可是最後誰也沒吃。

太陽照在我身上,暖洋洋的,一碧千里的天空透着幾分生氣,大地一片生機勃勃。

美德五年級作文10

在生活中,我們應該以德爲鄰,與美德有約……

在散步時,如果發現有人隨地亂丟垃圾,我們就要上前阻止;如果有人在公共場所亂吐痰,我們就要去勸導,並告訴他們,這樣做是不對的;在公共汽車上,如果看見行動不方便的人或者是需要幫助的人,我們就應該主動給他們讓座,做到尊老愛幼。

比如有一次,我和媽媽出去玩。在公共汽車上,我們好不容易找到了一個位置坐了下來。當汽車開到了下一個站的時候,上來了一位行動不方便的老奶奶。老奶奶見找不到位置可以坐下來,就只好站在了我位置的旁邊。我看了看那位老奶奶,心想她一定年過八十了吧。於是,我便起身讓座,讓老奶奶坐在我的位置上。老奶奶坐好了以後,衝我笑了一笑,還誇我說:“真乖,真懂事!”我聽了這句話,心裏可高興了。

再比如說,有一次,我在小區裏散步。突然,我看見有一位叔叔在亂吐痰,我本來不敢上前阻止,但經過激烈的思想鬥爭後,我最終還是上前勸導說:“叔叔,您這樣做是不對的。我們要保護環境,不能隨地亂吐痰。”叔叔看了看我,說:“呵,小朋友,叔叔知道錯了,以後我不這樣了,好嗎?”我聽了叔叔的話,笑了笑,說:“好!”

我們平時一定要以德爲鄰,做一個有美德的好孩子!

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