關於小學實踐活動作文400字合集8篇

關於小學實踐活動作文400字合集8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學實踐活動作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

2月12日，許多地方都相續開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動。聽到了這個消息，我便把平時攢的零花錢全部拿了出來。下午，我們來到農村附近的一位老奶奶家裏。

一進門，我看到家裏很破舊，於是，我開始拿起掃帚掃地，因爲老奶奶的腳不太好，所以很長時間沒掃地了，家裏亂七八糟的，東西排列的也不整齊，然後我又擦桌子、洗碗幫老人取報紙……其他人就陪老人聊天。我們得知，老人常年獨自一人居住屋子裏，身邊沒有親人，她丈夫去世多年，沒有子女，伴隨她度過艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一牀被子。老人已85歲了，她一直以遺屬費450元來維持幾十年的生活，直到居委會得知老人的情況後，老人才得到了大家的關心。我把200元現金送給了孤寡老人。我們派志願者定期來幫助老人打掃衛生、買買菜、訂報紙，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現當代青少年對老人的尊敬、愛戴，對社會的奉獻和對中華民族傳統美德的發揚。我們陪老人聊天，我們感觸很多，“當今社會的老人越來越孤獨，我們希望能爲老奶奶驅除孤獨感，更希望有更多的人能關注老人，讓他們感受晚年的幸福。

感謝這次社會活動，讓愛把我們和老人融合在一起。

實踐，對每個人來說並不是永恆，因爲當你一生下來，死亡也跟着你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最後的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。

昨天，我們去竹西公園的科普實踐基地活動。

剛進竹西公園的大門，映入眼簾的就是一座鏤空石碑，石碑的露洞中，呈現出一片竹林，竹葉青翠欲滴。順着彎彎的小道向前走，左邊就是一片花叢，那花雪白雪白的，花的邊緣紅紅的，像少女的長裙。花旁是個池子。裏面開滿了睡蓮，可愛極了。

指導老師帶我們來到一個院子裏，那裏有許多間屋子，每個屋裏都有一個有趣的小實驗等待着你……其中，最讓我難忘的是凌波漫步和打火機收藏這兩個活動了。

先說凌波漫步，指導老師把我們帶到了一座沒有燈光，沒有窗戶的屋子裏。

“同學們，你們想不想學習輕功水上飄呀？”老師神祕地笑了笑說。

“想！”同學們異口同聲。我邊回答邊觀察這屋子和別的屋子有什麼區別，“奇怪了，這屋子和別的屋子沒區別，是不是老師想騙我們走地板呀？”我滿肚子疑惑。接着，老師又讓我們雙雙在屋子中間的池塘裏走動。“咦？怎麼和走地板一樣？難道我真會水上飄了呀？”我更疑惑了，看看身後，波光粼粼，像下雨時雨點落在水面上的感覺，我更加堅信我會“輕功水上飄”了。

“同學們，祝賀你們！請大家看看自己頭頂，有什麼東西？”老師笑了。

“投影儀？”“傳感器？”“好像還有個鏡子。”……同學們七嘴八舌。

“我知道了！”徐森榮興奮地喊道，“我們頭頂上的小魚池通過鏡子反射到投影儀上，投影儀把圖像反射到地上成了魚池。我們踩在地上的信號傳到傳感器裏，傳感器再把信號傳到投影儀上成了波紋。我說的對嗎？”老師向他豎起了大拇指。

打火機也很有趣，它的外形五花八門，有自行車、飲水機、火箭，還有殺蟲器……要不是老師告訴我們這是打火機，我們還真看不出來呢。

這次活動真有趣，不知道下次科普實踐會給我們什麼驚喜呢？

寒假裏，學校佈置了一項有趣的寒假實踐活動“做年夜飯”。菜的品種有很多：紅燒米涼粉、韭菜炒小河蝦、家常帶魚……我覺得所有的菜都好吃，不知道選哪個來做，最後決定從最簡單的“紅燒涼粉”開始。

媽媽讓我去買菜，我就買了米涼粉。我還準備了，大頭菜，芹菜，蔥，油，雞精，醋，肉末，豆瓣。開始做菜了，我先把要洗的菜洗乾淨，要注意，不要使勁搓，要輕輕的，然後再把大頭菜，蔥，切成小小的方塊，米涼粉也要切成小塊。到了我最害怕的環節了，點火，我怕會燙着我，就只好叫媽媽指導我。在媽媽的幫助下，我先按了按開關，等了兩秒，然後火“撲”地一下就點着了。我放上鍋，倒入油，要等它燒開。一分鐘後，油燒好了，我小心翼翼放入豆瓣醬，要等炒制香味溢出，再放入大頭菜，放入涼粉，再加入一杯清水，慢慢煮。我看見黃色的涼粉漸漸的變成了金黃色，散發出誘人的香味，放入芹菜，蔥花，雞精。香味越來越濃。

終於好了，我就把它裝入一個精美的盤子。涼粉到了盤子裏，一陣陣香，我的口水都流下來了。我品嚐着自己做的涼粉，真是棒極了，媽媽給我點了一萬個贊，還有一個小小的獎勵，那就是媽媽的一個吻。我太愛做吃的了。

通過做飯，我知道了別看吃飯簡單，做菜可不容易哦！以後我還要多多練習，一定會做得更好！

今天，林老師帶我們去玄武少年宮上科技實踐課，我被分到機器人組裏。一進教室裏，看到到處都是機器零件，同學們都興奮不已。

這堂課，我們要拼一個小電風扇。首先，老師讓我們找一個板，把馬達裝在板上，再找一個輪子，把它套住，並在馬達的前側面，按一個帶孔的樑，裝上大小不一的齒輪，各用一個軸固定住，同時在上面的大齒輪上按上4個插銷，接着裝4個板，組成扇葉，在樑的下面插進一根軸，並且套上一個輪子，最後安裝好主機，一切OK啦。

接下來就是要讓風扇轉起來，也就是檢驗我們安裝是否成功的時候了。可是當我們裝上電池，按下運行鍵時，只見馬達上的輪子轉動，其它部件一動不動的，究竟爲什麼呢？邵帥緊盯着每一個部分，得出了結論：在我安裝時，由於大齒輪沒有跟小齒輪緊密咬合在一起，所以無法轉動。於是邵帥使勁地把大小齒輪用力地套合在一起，再次按下運行鍵，卻依然沒有轉動，這時老師轉過來對我們說：換一組電池試試。對，我們又迅速的重新換了一組新電池，但是按下運行鍵時，依然沒有成功，我們也不知道是怎麼一回事，於是邵帥乾脆把扇葉裝在馬達上，這樣馬達發動時，扇葉也就能轉動起來。當再次按下運行鍵時，馬達帶着扇葉嗡嗡的迅速轉了起來，咿，我們成功了，我和邵帥興奮地歡呼起來。

這堂科技實踐課不僅提高了我們的動手能力，還可以提高我們的思維動腦能力。看來無論做哪一樣事情都要動大腦而且要有很多學問才能把事情做好啊。

一個陽光明媚的春日，我們帶着許些期待，踏上了去上海的旅途。同學們一路歡笑過來，終於來到了期待已久的上海科技館。

忽然眼前一亮，我看到銀色的建築在燦爛的陽光下熠熠生輝，簡潔而明快的線條勾勒出這座現代化的科技場館。順着隊伍走進場館，裏面大得超出我的想象。生物萬象、地殼探險、智慧之光、宇宙天地……這多個展區讓我一時竟有些束手無策。

走進“信息時代”展廳，入眼的盡是一片現代科技的成果。多媒體技術，數字醫療，電子商務，電子政務等成果在這裏一一爲遊人展現。在這裏，你可以體驗各種新奇好玩的技術，可以觀看各種虛擬演示，也可以靜靜的'在一塊塊展板前瀏覽，瞭解各種高新技術，甚至，你還可以坐在電腦前，暢遊網絡世界。

走進智慧之光，在那裏我不但可以觀察神奇的科學，還可以動手操作，親身體驗。你見過一個水龍頭，沒有連接水管，卻能嘩嘩地流出水來嗎？有一間魔屋，當你走進去後卻發現自己不會走路了。騎上一輛自行車用勁地去踩，就能夠把管子裏的球托起來；通過滑輪組，我把自己拉到了高空……

在生物萬象展區，我和夥伴們不時地會被那些栩栩如生的蛇、螳螂、蜘蛛、甲蟲等嚇得膽戰心驚。在地殼探密，我身臨其境地體驗了火山爆發，瞭解了石油是如何從地底下開採出來的。

遊玩了半天，我們拖着疲憊的身子睡倒在客車上，結束了這次令我們在快樂中大有收穫的活動。

今天我們學校舉行了一次社會實踐活動。一路上同學們都很高興。到了神祕島我們就迫不及待地跨進了大門。

首先我們來到了“青蛙跳跳跳”的遊戲點。看到別的小朋友坐在上面，一會上，一會下，還不時發出尖叫聲!心想：這個遊戲真刺激呀!排了許久的隊，終於輪到我們了。剛一系好安全帶，我心裏別提有多緊張了。隨着音樂我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美啊!這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收啊!忽然我們從空中“唰”的落了下來，我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來了。

有的同學卻說：“我還沒看夠呢，怎麼落下來了。”這隻“青蛙”見我們沒全被它嚇着，於是又一上一下地來回循環了幾次。剛開始我有些害怕，可後來因爲循回的次數多了，我也就不怎麼害怕了。我環顧了同學們那一張張恐懼的面孔，聽着同學們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。後來我們還玩了：碰碰車、旋轉木馬、互動電影、海盜船、小火車和小飛機等新鮮刺激的東西。

時間過得真快呀!不知不覺已經兩點三十分，我們戀戀不捨地離開了神祕島。我想學校組織我們去社會實踐活動並不僅僅只是讓我們去遊玩，而是希望可以通過社會實踐活動來開闊我們的視野，豐富我們的知識，鍛鍊我們的意志，促進同學與同學之間友誼，真是一舉四得啊!

9月15日，我們六年級和五年級一起去磴口參加社會實踐活動。

自從老師告訴我們9月15日要去活動，我們每天就盼啊盼，真想這一天快點來到，終於，這一天來到了。

這天，同學早早的來到學校，臉上都帶着快樂的笑容，這還不夠，有些同學都高興的跳了起來，接下來，我們在學校吃了早飯，坐着車子啓程了。

坐車不到30分鐘，我們就來到了浩彤農業基地，在那裏都是培養出來的新品種，有蔬菜、水果、鮮花、有的蔬菜它不用太陽的照射，就可以生長，那是因爲它有紫外線，還有那裏的西紅柿，長得非常快，幾十天就結一次。大飽眼福後，我們又一次啓程了。

第二站是攔河閘，這裏的水勢兇猛，就像一隻兇猛的老虎向你撲過來，但有的時候，水流很慢，又像一條可愛的小金魚向你游過來！不同的時候就有不同的感受，這是隻有親眼看到的人才能感受到的。

第三站是去基地吃飯，吃過飯後，我們的第四站是烏蘭布和大沙漠，放眼望去，一片一片都是金黃的沙子，我們奮力向上爬，爬到最高的沙峯上，大聲的吶喊，把以前的不開心都喊出來。

最後我們去了河套第一窖業，一進去，就聞見濃濃的酒味，還參觀了酒廠的博物館，裏面的東西真稀奇，有各種各樣的酒杯子，大的，小的各式各樣。

這次社會實踐真讓人難忘。

暑假裏的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶着我去調查福彩站點銷售情況，體驗暑期社會實踐活動。

調查內容包括：站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進門，看見許多彩民正在買，銷售員阿姨正低着頭認真地給彩民打。見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包裏拿出一疊調查問題並自報家門後，開始詢問阿姨相關問題，認真交流着……我在旁邊細心聆聽着。因爲到第二個站點，我要學着媽媽的樣子，獨立去調查了。然而，到了第二個站點後，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子，雖然你在第二個站點失敗了，但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現的。”當我走到第三個站點時，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調查問卷。“叔叔，您好。我是獅山實驗小學學生，來做社會實踐活動，想問您幾個問題可以嗎?”叔叔看了我一眼，高興地點頭答應了。“請問您站點的月銷量是多少?”當我問完第一個問題後，繃緊的心一下子放鬆了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調查問卷。

回到家，我和媽媽統計着調查數據，結果顯示：站點月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點收入不如從前。媽媽說，福彩中心將根據調查問卷研究相關措施，扶持站點生存。

通過此次調查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識，不亦樂乎!