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六一兒童節的作文800字開頭

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六一兒童節的作文800字合集9篇

 六一兒童節的作文800字

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的六一兒童節的作文800字9篇,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節的作文800字 篇1

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏,我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛着欣喜、愉快的笑容。我們來到校園的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學來個pk比賽!

都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好似真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃着微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂着我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳着美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

終於輪到我們上場了!我們走上臺,微笑着面對觀衆。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱着,唱着,大家好似真的坐在小船裏,一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴着同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好似也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。

活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最愉快的節日了——六一兒童節!

這一天,我興高采烈地來到了校園,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經練了好長一段時間,但是心裏還是有點緊張,因爲我們班表演的五個節目中我都參加了,我希望我能表演好,爲班級爭光。

我們班的節目表演完了,接下來還有很多精彩的節目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發出歡快的笑聲,時而發出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣佈完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因爲沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

這是我過的最難忘的六一兒童節了!

六一兒童節的作文800字 篇2

五月的風越吹越暖,吹開了藍天的明亮,吹醉了人們的心田,沐浴在這樣的清風中,不覺間“六一”的腳步愈來愈近。是該給孩子準備些禮物了,準備什麼呢?望着漸漸懂事的兒子,我陷入了深深的思考。

妻子說:“六一,給送孩子健康。”細品着妻子的話,覺得有些道理,孩子的平安是父母們的最大心願。爲此,前一段妻子購買了紐崔萊兒童鈣鐵粉,食慾不振的兒子,經過一段時間的調劑,終於食量大增,加上每天晚上的體育鍛煉,身體已漸趨強壯。可是,一個人僅擁有健康的體魄就健康了?實踐證明,健康是做事情的基礎,而非人生中最重要的,我覺得送就孩子需要的,欠缺的,因爲父母不可能陪孩子一生,在以後的路上,他還會面臨許多的坎坷,需要他用自己的力量去戰勝一切困難。

父母說:“六一,給送孩子快樂。”是啊!現在的孩子,在日益競爭激烈的環境中生存,各種輔導班,特長班,已弄得孩子早已應接不暇,看着他們缺少應該擁有的童趣,好象“送快樂”纔是最好的選擇。只是,前一段時間應孩子的要求,我領着他攀爬了平頂山的山頂公園,讓他領略到了“會當凌絕頂,一覽衆山小”的樂趣;領他去看了日照的日出,讓他感受到了冉冉升起的希望;領他去看了大海的壯觀,讓他感受到了水天一色的魅力,從他寫的日記裏,我能明顯感受到他在玩耍的過程中,那份心情愉悅般的快樂。

然而,這些都不是我要給予他的,真正想給予他的是堅強,是勇敢,是謙讓。這樣說是因爲在他的身上,我發現了一些問題,這是必須糾正的,是送健康和快樂所不能替代的。

就說前天晚上吧,兒子說要買一些零食,我給了他兩元錢對他說:“你前邊走,我隨後就到,在小區門口等你。”孩子聽了歡快地跑了出去,我則邁着悠閒的步子慢慢前行,到小區門口時,門衛老陳叫住我說:“小徐,來殺一盤。”本身愛棋的我經不住誘惑,在一番推讓後,兵來將往地殺將了起來。正在激戰的時候,我隱隱地聽到孩子的哭泣聲,扭頭一看,只見他哭着對門口量販老闆說:“你有電話嗎?讓我給俺爸打個電話吧!我找不到他了……”看着近在咫尺的孩子,我爲他的懦弱而傷感,一時間不知如何處理。

這件事情後,我發現孩子身上存在着許多的問題。比如膽小,晚上睡覺要開着燈才能睡着;不堅強,打個防疫針都會哭的死去活來。細想這些,可能多與“高樓綜合症”和過於溺愛有關。那麼,在“六一”到來之際,就應該送他去野外夏令營磨練一下,吃些苦,受些罪,真正長長見識,學會自立、自強。

有道是:“藤非樹,有樹之志,乃與樹高;藤非竹,有竹之韌,乃與竹同韻;藤非草,有草之謙,乃與草共榮。”父母們只有真正學會放手,讓“圈養”教育變成“散養”教育,讓孩子多到大自然中歷練歷練,他這根藤纔會呈現出蓬勃向上的生命力。

六一兒童節的作文800字 篇3

六月送我五彩的朝霞,六月送我滿地的鮮花動聽的歌聲送來了屬於我們的節日——六一兒童節。

玩去嘍!同學們興奮的叫喊聲拉開了我們學校的第七屆遊藝節的序幕。在這一天,我們整個下午,都可以在自己所在的樓層裏,玩各個班有趣的遊戲,並獲得可兌換禮物的獎票。

就讓我跟大家講講最好玩的遊戲吧。

當老師宣佈活動開始時,我和廖欣怡就結伴去玩遊戲了。我高興地說:哇!搶椅子、蘿蔔蹲、投羽毛球、夾乒乓球,每個都很不錯哦!是呀是呀!那我們先去玩夾乒乓球吧。廖欣怡建議。我點點頭同意了。

我們來到了夾乒乓球遊戲的地點——405班。前面的隊伍排得就像一條長龍。但爲了玩到好玩的遊戲,我們還是排在了隊伍後面。不知過了多久,我們倆才排到了教室門口。

我和廖欣怡看了一下貼在牆上的遊戲規則,這個遊戲是兩組人同時比賽,一組兩個人。第一個人把乒乓球從盒子裏用筷子夾出來,另一人用筷子接住傳遞過來的乒乓球,再把它放在盤子裏。爲時1分鐘,誰夾得多就贏了。我和廖欣怡商量好了,她站前面,我站後面。

終於到我們了,我們的對手是一組已經有經驗的兩個女生。比賽開始了,廖欣怡趕緊從盒子裏夾球,在傳給我時,我一不留神,把球掉地上了,真是出師不利。她慌忙去撿起來,再夾給我,我沒夾穩,球掉了。此時,我心急如焚,便對她着急地喊道:不用去撿!我看看另一邊,對方的盤子裏也是空空如也。我叫廖欣怡趕快夾球,終於,我們夾進了一個。接着,我們的盤子裏又多了一個球。

時間到!比賽結束了。我們的總成績是兩個球,而他們是一個球。我們贏得了兩張獎票,耶!

接下來,我們玩了蘿蔔蹲。這個遊戲是六人一組,每人都有自己的名字。比如:蘿蔔、捲心菜等。從一個人開始,如果他叫南瓜,就說:南瓜蹲,南瓜蹲,南瓜蹲完青椒蹲。青椒可以換成其他的名字。如在三秒內說不出就淘汰。

遊戲開始了,我叫辣椒,廖欣怡是蘿蔔。第一個同學說:捲心菜蹲,捲心菜蹲,捲心菜蹲完蘿蔔蹲。廖欣怡馬上反應過來:蘿蔔蹲,蘿蔔辣椒蹲。我接着說:辣椒蹲蹲完地瓜蹲。地瓜蹲,地辣椒蹲。辣椒蹲蹲完青椒蹲。青椒同學沒有反應過來,裁判說:你怎麼不說話?她說qī椒蹲,我怎麼聽得清啊。於是,我被淘汰了。沒過多久,廖欣怡也輸了。

快樂的六一遊藝節結束了,我們也戀戀不捨地回家了。在這裏,我想對大家說:我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們必定在知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進!

六一兒童節的作文800字 篇4

昨天,6月1號是我們最期待的兒童節,但也是我們的最後一次兒童節。學校安排了兩節課讓我們度過這最後一次的“六一”。

首先一節課是舉行退隊和入團儀式的,全體同學站在操場上,42名團員嚴肅地站在中間,在這個儀式之際,這42名團員將要入團,成爲共青團的一員。主持人站在臺上,嚴肅地說:全體立正,出旗。國歌響起,旗手漸漸入場,全體肅立,少先隊員們都敬着隊禮,一臉的認真、滿面的憧憬。出旗儀式結束後,是唱隊歌,隊歌響起,我們班的同學唱的特別賣力,此刻,我心裏想:平常大家都沒有唱的這麼大聲,這次大家都好認真哦!因爲這對我們來說有着很大的意義。

接着,老師和同學到講臺上講話,臺下的同學們坐在草地上格外認真地聽着。最後就是退隊和入團儀式,全體少先隊員摘下了紅領巾,很多同學心裏悅悅一喜。有些人說:太好了,終於不用戴紅領巾了。我望了望同學們心想“不戴紅領巾了,這意味着長大了,要懂的承擔責任了。”。這種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領下,嚴肅地讀出了誓詞,看着我們班的幾個同學,每個人都有一種長大了的感覺,一句句的誓詞,像是一個個的承諾。

退隊入團儀式完了後,是我們期待已久的遊園活動,當老師宣佈開始時,全體歡呼起來,耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準備着遊戲的開始——打氣球,綁繩子。則在一旁的同學們擁擠着在登記遊園表。我則在一旁幫忙着打勾。看着每個班的遊戲都開始了,我和朋友們也迫不及待地跑到每個班去轉了一圈。但最後只有在10班那玩了一回夾珠子游戲,在玩遊戲過程中,有些人在一旁破壞:“哎呀,肯定輸,快點夾啦!”聽着他們說,我笑了,手抖了抖說:“你們是損我還是在加油埃”但我在他們的干擾下越夾越快,另外兩個朋友則在一旁加油打氣。最後我取得了勝利,我邊走邊想:“不知道是要感謝那兩個干擾我的人,還是要怪他們。”我無奈的笑笑。

回到班級的陣營中,看到我們班的遊戲踩氣球很多人玩,而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織着紀律。“班委們好辛苦啊”我心想。隨着音樂的結束,快樂地遊園時光也結束了。

這次的“六一”雖然沒有玩什麼,但是卻是最有意義的一次,也是最開心的最後一次“六一”,隨着最後一次“六一”的結束,我們也長大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。

六一兒童節的作文800字 篇5

早餐後,樓梯上變得一下子熱鬧起來,同學們難以抑制興奮的心情,抱着凳子涌向操場,準備觀看六一兒童節的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學期間的最後一個兒童節。

鏡頭一表彰大會

當操場上坐滿了人時,兩位主持人大方地走上主席臺,微笑地對大家說:“六一表彰大會現在開始!”同學們報以熱烈的掌聲,接下來由學校領導宣佈一年級新入隊的少先隊員的名單,並頒發了紅領巾,在少先隊員代表講話後,分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰,看着一個個先進上臺領獎,我真爲他們感到高興,我的學校,我的身邊有這麼多的優秀同學,我是多麼的自豪和驕傲,他們將會成爲我今後學習的榜樣。

表彰大會的最後,“請全體同學起立!”隨着何老師一聲高喊,全場同學都起立,大家在何老師的帶領下,重溫了少先隊員誓詞:“……我決心遵照中國共產黨的領導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備着:爲共產主義事業,貢獻一切力量!”我的眼前彷彿又呈現了第一次入隊時的情景,頓時感到了心潮澎湃。

鏡頭二文藝表演

文藝表演開始了,我有幸做爲主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點緊張,但是一站到舞臺上,我就拋開了一切,整個舞臺就成了我的天地。經過精心的準備和排練,一開場,我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來,臺下的迴應十分熱烈。我的自信心一下子大增,我和我的搭檔,從容而大方地報出了一個個精彩的節目,在演出過程中,還不時還插入一些英語拉歌,所有的同學都投入其中,沉浸在歡樂的節日氛圍之中……

鏡頭三音樂晚會

這是一個特殊的六一,班主任老師也爲我們準備了一個特殊的節目――音樂晚會。

還不到六點二十,同學們和家長就已經擠滿了音樂教室,教室是同學們自己佈置的,牆上是女生們自畫的音樂海報,牆上掛着綵帶和氣球,黑板上寫着“音樂會”,門口已經堆放了各式各樣的樂器,一架鋼琴很威風地立在門口,提示着今晚的主題。

主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學和節目,有宛轉悠揚的鋼琴演奏,有高山流水般的古箏演奏,有恬靜休閒的吉他演奏,還有節奏明快的薩克斯演奏……同學們在音樂的薰陶下,度過了一個美好的夜晚,連平時最調皮的同學,都顯的那麼安靜。

最後,朱老師對同學們說:“這是你們在小學的最後一個六一兒童節,你們很快就要畢業了,我爲你們感到驕傲,希望你們在今後的學習生活中,能夠取得更好的成績,在這裏祝你們節日快樂!”

這雖然是最後的“六一兒童節”,但確是最有意義的“六一兒童節”。

六一兒童節的作文800字 篇6

六一兒童節,這個充滿童真的節日,這個早離我遠去的節日,這個我曾經期盼的節日,這個現在讓我夢寐以求的節日,作文 我心中的六一兒童節.小時候,我總是期盼着六一兒童節的到來,在距六一還有很久很久時間的時候我就在幻想着如何度過了.我是個愛幻想的人,從小就是,我想,在那個太陽公公都笑開了花的日子,媽媽會不會牽着我稚嫩的小手,給我打扮的如同童話故事裏的公主一樣,帶我去充滿夢幻和歡樂的遊樂園去呢?或者是到充滿大自然氣息的動物園?

這兩個地方是我小時候最最嚮往的.讓我先說說遊樂園吧.我最喜歡坐在遊樂園的“美人魚”上,選擇一個我喜歡的顏色的海豚,坐到它肚子裏,一會兒順方向一會兒反方向地旋轉着,旋轉着,帶着歡笑,帶着童真,向下面的媽媽招着手,像是在說:“看,我不怕的.”我還喜歡和爸爸一起開碰碰車,爸爸帶着我挑釁着別人,撞擊着,撞擊着,帶着尖叫,帶着勇敢,手舞足蹈地像是在說:“看,我們好厲害,初中三年級作文《作文 我心中的六一兒童節》”.

小時候我最想玩的便是過山車,可是媽媽總是不讓我去玩,因爲她害怕,她不能陪我,而我又太小了,因此玩過山車還是我長大了以後才實現的願望.如今我長大了,但是遊樂園依然是我沒事時最想去的地方.我喜歡在遊樂園裏逛來逛去,看着形形色色的大人帶着孩子,看着那五顏六色的氣球和哭鬧着要買的孩子與愁眉苦臉的大人,聽着此起彼伏的尖叫聲,聽着有大有小的歡笑聲,追尋着我童年的美好.同樣,我依然執着着喜歡坐在熟悉的“美人魚”上,那熟悉的顏色,那熟悉的旋轉,而我現在會對着下面的男友或者閨蜜擺個pose,在相機裏留下這一刻的美好.我也還是喜歡玩碰碰車,然而身邊的人由爸爸換成了男友或者閨蜜,但我還是會尖叫着,只是不再勇敢着,而是緊緊摟住他或者她,尋找依靠.第一次玩過山車,是閨蜜慫恿着上去的,開始很害怕,可是玩過後,我堅持讓她再陪我玩幾次,很好玩,很刺激,尤其是大聲的尖叫着,將一切的一切煩惱喊出來,拋棄掉,下來時時那樣的輕鬆.再說說動物園吧.小時候喜歡在動物園看猴子,在猴山尋找哪個是齊天大聖孫悟空,也喜歡去看奔跑的小鹿,和吃草的羚羊.而自從長大了就很少再去那裏,動物園對面是購物商城,我和閨蜜去那裏,站在路口毫不猶豫地選擇了去看那花花綠綠的時尚衣裝,而最後買完衣服看還有些時間才進入動物園參觀,那次只看了胖乎乎的熊貓和各種鳥禽,又聽了幾聲大象的長鳴便離開了.

我有一個童真未泯的心,我喜歡一切可愛的,夢幻的,充滿童趣的東西,同樣,我也喜歡兒童節.兒童節那天,我的心裏有一個大大的遊樂園,而小小的我會在那裏度過快樂的一天.

六一兒童節的作文800字 篇7

今年“六一”兩年一度的大賣場又要開始了,這次我們不會當配角噢,像遊客一樣閒逛。我們要當賣場的主角。向大家推銷我們的商品,各班都有拿出絕招,競爭那是相當激烈。

首先,經過家委會的幾位家長共同磋商、反覆討論。要想在大賣場衆多商品中脫穎而出,獨樹一幟,避免與其它班的商品雷同。決定利用家長的進貨渠道的優勢,選定物美價廉、質量上乘、品種齊全、風格獨特的韓國食品作爲我班的主打銷售產品。

期待的一天終於來了,當全班同學觀看完“六一”精彩的節目後,趕緊來到我班所在的大賣場駐地,這時校園裏已是人聲鼎沸,賣場裏摩肩接踵,到處是此起彼伏的叫賣聲。我和幾個同學擠到我班的.展臺前,拿起裝有幾種巧克力的小盒子跑到操場上去賣。一開始,我有些膽怯,抹不開臉面,左顧右盼,不敢大聲吆喝,只是在空地上孤零零站着,絡繹不絕的人羣紛紛從我身邊不斷地走過,看都不看我一眼,我不由有些泄氣,只好回到我班的賣場前。看到令我吃驚的一幕,只見平時斯文優雅的媽媽和幾個阿姨正在賣力的大聲吆喝,熱情招呼着從攤位前走過的每一個人,口若懸河地推銷着食品,媽媽的銷售業績可真好。媽媽看到我的表情,知道我沒賣出去,鼓勵我勇敢點,競爭怎麼激烈,沒什麼不好意思的,銷售任務完成纔是目的,不用害怕。

我一轉身又走進了人羣,這回我改變了策略,聯合幾位同學,採取圍追堵截、前後夾擊的貼身粘在每一位我認爲有購買意向的同學身邊。我們不停的吆喝、說自己的產品好,別的地方買不到。有時我們利用打折吸引同學來買更多我們班的食品,有時我趁有些同學不注意時來提高貨物的價錢,總之我們用千方百計來誘惑同學來買我們精美的韓國小吃。很快我們賺到更多的錢。耶!終於成功了,我的小盒子裏的東西很快換回了鈔票,其他的同學也有不錯的成績。我們都累得口乾舌燥,汗水沿着臉頰往下淌,我已經在連跑帶叫之下累得夠嗆。結束的時間快到了,在全體同學和家長的齊心協力的努力下,提前全部售出了我們的商品,創造了我認爲是輝煌的業績。大賣場結束後,我們雖然個個汗流浹背、聲嘶力竭,但是我們很高興,因爲我們通過自己的努力換取金錢和收穫,我們取得了很大的成果。

這真是一個非同尋常的“六一”節,讓我體會了什麼是齊心協力,人多力量大。我體驗了灑下勞動的汗水,又分享了勞動成果的喜悅,感慨在服務行業的人們生活的辛苦,更讓我懂得了金錢的來之不易,但我們體會最大的是隻要有付出纔會有收穫,雖然我們灑下了辛苦的汗水,但我們收穫了金錢、獲得金錢的喜悅並且懂得了這麼多的精神。這真是一個讓我麼懂得很多很多,並且非同尋常的“六一”節。過這樣的“六一”我喜歡!

六一兒童節的作文800字 篇8

六月的步伐歡快,象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天,孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放,一顰一笑、一言一行,令所有的鮮花都黯然失色。

快樂的真諦,是內心的滿足。童年時過"六一"節,我唯一的心願就是穿着漂亮的連衣裙,頭上扎着鮮豔晃眼的紅稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的紅領巾迎風飄揚。可是,很多年來,只能是夢想。

總是單調的白襯衫,藍褲子。頭上有戴着花,因爲沒有漂亮的裙裝穿,"六一節"那天,很是沮喪,覺得灰姑娘似的,看到有錢人家的孩子穿紅戴綠,花枝招展,就象個高貴的小公主,真覺得母親小氣,太不瞭解女兒幼小的虛榮心了。母親經常是和藹的婉言勸說,小孩子,衣服整潔,成績優秀就是好孩子。

那時,我的學習成績很是出衆,年年的"六一"節被評上"三好"學生,全校師生集中一起開表彰大會,當校長很響亮地念起某班我的名字時,驕傲的心膨脹着。昂首挺胸,捧着象徵榮譽感的三好學生獎狀,眉開顏笑,咧着嘴,興高采烈的心情驅散了一切陰影。接着,做遊戲,簡單的猜謎語,或是把雙眼用布條蒙上,然後摸索着,在黑板上畫一個簡單的人頭,畫得基本標準,老師會發糖果以示鼓勵。有時候,把鼻子、眼睛都擠到了頭像外,引起了陣陣鬨笑聲。

最讓我引以爲榮的就是,我有音樂細胞,唱得一口好歌。所以,每當音樂老師挑選人手參加唱歌比賽,我自然少不了的。化上濃濃的妝,再在眉心點個美人痣,穿上學校統一的演出服裝,真是花仙子般美麗。那時唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》,幼小的手兒做搖船狀,晃晃悠悠地飄起了歌聲,也飄去了我的純真。

真的,不想長大!多想永遠嘻嘻哈哈,無拘無束地悠哉着。渴望再回到父母的懷抱,撒嬌一次;渴望再過一次"六一"兒童節,年齡和心理的成熟,讓我們無法行動。羨慕孩子們,純純的心靈,花一般的季節,撒嬌地粘在大人的懷抱,想哭就哭,想鬧就鬧。儘管我們有千百個願望想留住童年,想保持那份純淨,但有些事是我們註定抓不住,留不住的。於是,只能懷念。所幸的是,在兩個兒子的笑容中,我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很,生死輪迴繼續着,悲傷快樂感受着,酸甜苦辣品嚐着。輕嘆來時路,夢裏歸去,何以還我舊容顏......

"六一"兒童節,祝和我一樣有着懷舊之心的大人節日一樣快樂!當然,也祝所有的孩子們節日開心!

六一兒童節的作文800字 篇9

每個人都有自己的節日,比如:母親的母親節,教師的教師節,老人的老人節,但我們兒童最喜歡的是兒童節!

我們學校每年的兒童節都會舉行文藝演出,並有很多遊戲讓我們參加,好不熱鬧!每到這一天,我都會穿上自己最漂亮的衣服,戴着鮮豔的紅領巾來到學校,迫不及待跑到教室,心想:教室會變成什麼樣呢?我在心裏想着,到了教室,只見桌子圍成了一圈圓形,窗戶上掛着五顏六色的裝飾,各種形狀的窗花,黑板的四周掛着各式各樣的氣球......好漂亮啊!我好不容易找到了自己的座位,就看見黑板上用不同顏色寫的七個大字:“六一”兒童節快樂!

上課鈴聲響了,同學們紛紛坐回了自己的位置上,老師拿了一張卡片走了進來,笑着對我們說:“同學們,今天是你們的節日,祝你們節日愉快!今天,讓我們一起度過這個快樂的節日,首先請錢姿琳同學爲大家演奏一曲古箏,大家歡迎!”伴着大家的掌聲,錢姿琳高高興興地走了上來,坐在椅子上彈了起來,那琴聲多麼悠揚啊,彷彿把我們帶到了高山流水之間!讓人聽得入迷。一曲結束,同學們紛紛鼓掌。下一個是周鄭的紙牌魔術,周鄭邀請老師幫忙,他拿出十張牌,讓老師抽一張,老師拿到了紅心5,然後又放回去,周鄭把牌洗了洗,又一一拿給我們看,這時,他神祕地從裏面抽出一張牌,奇蹟發生了,果然是紅心5!我心想:周鄭是不是有魔法呀?同學們又拍起手來,突然,數學老師說:“我知道你是怎麼變的!你是把那一張紅心5反着放了過來,所以你知道是哪一張,是不是?”周鄭害羞的說:“是”。同學們都像撿了個寶似的,笑得合不攏嘴。下一個就是我的節目了,我走上講臺,出了個謎語:“青皮包白肉,像個大枕頭,莫聽名字冷,熱天菜場有。打一種植物。”同學們腦子裏好像畫着許多問號一樣怎麼也答不出來,有猜這個的,有猜那個的,大家的回答五花八門,我只是笑着搖頭,大家都露出疑惑的表情,老師笑着讓我趕緊公佈答案,我說:“是冬瓜!”同學們恍然大悟,都笑着拍起了手。

接下來,大家又表演了很多節目:周玲演唱的《蝸牛與黃鸝》婉轉動聽,就像一隻百靈鳥飛到我們身邊;張家良和李昊表演的相聲逗得大家捧腹大笑......我們還在老師的帶領下一起做遊戲,大家跳啊笑啊,文藝演出就在大家的笑聲中落下了帷幕。

我非常喜歡兒童節,不僅因爲他是我們兒童的節日,而且還因爲在這一天我可以和我可愛的同學們和老師們一起度過,這些都是我最愉快的回憶,使我終生難忘。

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