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教師節的作文500字合集9篇

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教師節的作文500字合集9篇

教師節的作文500字合集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的教師節的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節的作文500字 篇1

歲月匆匆,花開花落的小學生活轉眼就過去了,而今我已步入了中學時代。在小學中,唯一忘不掉的是我的班主任兼數學老師——孫老師。

忘不了,敬愛的老師!忘不了你那諄諄的教誨。從開始學習1+1=2到解方程,您爲我們操了多少心,流了多少汗。老師,您還記得嗎?作爲班長的我,那次數學考試我考得很差,您沒有責備我,反而幫我一起改正試卷上的錯誤,還語重心長得說:“這次沒考好,沒關係,下次再努力。”就是那次的鼓勵,是我在以後的數學考試中突飛猛進,每年數學競賽都能拿到第一。我知道,這裏有您的一份心血。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那慈祥的目光,您也許已經淡忘了,因爲您對每個學生都付出了那麼多的愛,可我卻永遠忘不了那次演講比賽,那是我第一次上臺,又孤身一人,我既緊張又害怕,無助時,我看到了您,是您向我投來鼓勵的目光,使我不再害怕,我的演講成功了,我知道,沒有您那鼓勵的眼神,我是不可能成功的。 在此,讓我對您說聲謝謝!

忘不了,敬愛的老師!回顧六年的歷程,我的每一點成績都凝聚着您的心血和汗水,我的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨,是您教我怎樣做人,是您在課堂上一絲不苟的傳授我們各種知識,是您讓我感到童年的歡樂和幸福。

忘不了,敬愛的老師!您像一位溫柔的母親,使我茁壯成長,在這六年裏,我收到您嚴格的教育,讓我養成了奮發努力,團結友愛積極向上的好作風。

在這秋高氣爽、遍地碩果的收穫的季節,祝您節日快樂!

教師節的作文500字 篇2

從踏進校園的那一刻起,我們在這個學校已經度過了兩年多的時光。當然,還有陪伴我們度過那段悲喜交加時光的、讓我們尊敬的、教給我們知識的親愛的老師。

古人常雲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”、“古之學者必有師,師者,傳道授業解惑也。”但相對現在來說,老師,是一種不一樣的存在。老師的行爲,更是對很多人形成了一生難以磨滅的影響!所以,對於每一個人來說,在我們從無知的青澀少年成長到風華青年的生命歷程中,老師,是陪伴我們度過的見證者,是最值得我們尊重和感恩的人。

記得,在那個初夏的夜晚,月考之後的我還在百般糾結。突然,老師把我叫了出去,我站在老師身旁,知道這次自己的成績不太好,心裏百般無奈,而老師像是能看穿人的心靈一樣,語重心長地對我說:“每個人都必須經歷過一些小困難,只有經歷過這些,心靈纔會有所成長,纔能有能力去面對未來的大風大浪。而且困難一旦過去便會有所收穫,你要走的路還很長,不要讓一個小小的困難就將你徹底打敗,振作起來,未來的大好前程還等着你去創呢!”

啊,老師!我明白了爲什麼您曾經被喻爲“天底下最辛勤的園丁”,只是因爲您用自己的知識和人格力量去培育着您的每一個學生,既傳授知識,又教會了我們做人的道理。老師,您用“愛心”跳動的音符演奏着教學生涯的樂曲,用爲人師表的榜樣鑄造了學生的人格。

老師,在探索的人生路上,是您的諄諄教誨,教會我們做人的道理;在求知的途中,是您用科學啓迪我們的心靈,讓我們插上翅膀自由地在知識中遨遊。感謝您,我的恩師,感謝您爲我們所做的一切。

在這第**個教室節來臨之際,我想對天下的教師說:“老師,您們辛苦了,祝您們教師節快樂!”

教師節的作文500字 篇3

九月十一號,週二。

昨天是教師節,後面的黑板上寫着:祝教師節快樂。粗字體,但並不是很好看。

但今天給擦了,教師節已經過去了。昨天下了下雨,現在也還下着,外面涼快得很。但我卻不敢出去,唯恐碰上班主任了,單獨談判上很長時間,扣上什麼不知名的罪名。有疑問了吧?什麼罪名,還不知名?其實我也不知道是什麼罪名!

其實也沒什麼恐怖的,只是樣子看起來有些嚇人罷了。我運用了誇張的修辭方法。這時,想起了一句歌詞:雨打溼了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽的,給你們推薦推薦哈!

上午最後一節課是語文課,初一的老師來聽課。也有學生,都很害羞,剛開始還不敢進教室來,幾個人站在教室後面的一角拿着本子和筆在記。我們也挺緊張的。

沒到中午,雨停了。天不是很熱,倒很涼快!有些廢話。微風從窗外吹進來,蠻愜意的,比起那時五月份的天空,涼快的多!全身心的放鬆,置身於另一個空間,把所有的煩心事都拋在腦後,您能做到嗎?說實話哦,我肯定是做不到的,有好多好多的不開心的.事圍繞着我,最主要的還是學習上的一些瑣事。

晚飯時,我見到了他,令人不可相信!他是我二班的同學,當初最大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學校時,聽毛路飛說他降級了,起初還不信,還不是因爲在學校裏沒看見過他,還有就是在修車鋪看見他,不禁的好笑。他還真的降級了!兩年啊?!他還得在這個傷心的學校再度過傷心的兩年。只要他好好學習,依他的頭腦,考上高中並不難!畢竟他相當於再讀了,老師曾說過,初二是關鍵!

忘記他以前是怎樣對我的,衷心的祝願他,加油!心裏面全是仇恨也不好,會很難受的,沉重的不能自我。還是學會忘記吧!除此之外,別無選擇。樂觀面對哦!

只知道忘記,忘了評分。九十分!

教師節的作文500字 篇4

九月十日那天,是個不平凡的日子,是個難忘的夜晚。 爲了在教師節那天晚上爲同學們做一場難忘的主題班會,早在暑假我就已經開始準備,親手製作幻燈片,準備主持詞、設計互動環節……但畢竟是第一次,心裏還是會有……

九月十日那天,是個不平凡的日子,是個難忘的夜晚。

爲了在教師節那天晚上爲同學們做一場難忘的主題班會,早在暑假我就已經開始準備,親手製作幻燈片,準備主持詞、設計互動環節……但畢竟是第一次,心裏還是會有些顧慮和不安。

夜幕降臨,上課的鈴聲還未響起,我和王藝瀚(主持人)在講臺上做着最後的準備工作,講臺桌前是個諾大的教室,同學們的課桌擠滿了整個教室,座位上是零零散散在聊天的同學,但我的眼中卻浮現出了無數同學坐在下面的場景,一種緊張由然而生。

窗外的天空早已墨黑,教室裏是一片明亮,有的是燈光、有的是目光。

不知爲何,看着座位上滿滿的同學,我的緊張卻瞬間煙消雲散,畢竟和同學們相處了一年,已經沒有什麼不好意思了,腦子裏想的只是怎樣說怎樣做,怎樣讓這個夜晚成爲難忘的記憶和美好的感動。

在這場主題班會中,我特意將職教中心張彩花老師的事蹟放在最後介紹,在寧海的職教中心有這樣一個老少皆知的佳話:一個班級走出了34名企業老闆的故事。但在這背後,有一個舉足輕重的人,她就是張彩花老師,也許她走了,走得很遠很遠,但她的感人事蹟卻離我們很近很近,張彩花老師生前在職教中心的土地上生活工作過,如今,我和我的同窗好友也在職教中心的土地上學習生活,我相信,張老師的事蹟,會感動着我,感動着我的同窗,使我和同學們更加體會到爲人師表的偉大與尊師重教的重要性。

不知不覺,一張張幻燈片接近尾聲,我聲音有些嘶啞幹痛,那時那刻的我,深深體會到老師的不易,因爲連講話都是如此的累人。

主題班會結束了,但尊師重教的路纔剛剛開始。

教師節,說一聲

老師,辛苦了!

教師節的作文500字 篇5

在這十五年的歲月裏,我一直在行走在學習之路上。

小時候,學習如何走路、如何說話;長大一點後,學習如何騎車、如何勇敢;在此以後,便踏入校園,學習知識,學習如何做一個有意義的人……

這一切的一切,都離不開老師。

在我記憶中我最尊敬、最喜愛的老師是我的小學老師。她是一名語文老師,姓鄧。她教了我們兩年的語文,做過我們兩年的班主任。當我第一眼看到她時,我覺得她美極了。她就站在講臺,手裏拿着筆,低着頭在寫着什麼,嘴邊掛着淡淡的恬靜的笑。即使她的外貌不是極美的,但她的笑容是我見過最美的,像人的身上沐浴着暖暖的春陽。

在以後相處的日子裏,我更加喜歡她了。當時我們在學習“染房”的“染”字,我總是把右上角的“九”字寫成“丸”字。這次默寫改了以後,下一次又寫成了“丸”字。就在我覺得老師要發火之際,她卻沒有責備我。她耐心地一遍一遍地告訴我“染”字的結構,還告訴我一句口訣:“染房裏沒有藥丸。”此後,我每次寫“染”字,都要把這句口訣念上一遍,至今亦是如此。

她待人極是溫和,幾乎很少發火,課後還會和同學們一起跳繩、踢毽子。她是很關心自己的學生的。記得有一次,學校安排鋤草。草坪裏有一種草是扎人的,當時有很多同學都被扎破了手。老師滿臉心疼,當下就對我們說:“哪種有刺的草,你們就別鋤了,讓我來!”說完,便彎下了腰,鋤起了那種帶刺的草。記得那時,我還傻傻的微溼了眼眶呢!現在想來,那應該是感動吧!

在這些年裏,幸得一位愛我們的,我們愛的老師。我們是何其有幸啊!教師節已悄然到來,在此送上遲來的祝福:

祝所有老師,教師節快樂!你們辛苦了!

教師節的作文500字 篇6

教師節快到了,我和我的小學同學們在一起祕密策劃着一件事,這件事讓我們想起來就激動不已——我們打算聚在一起給母校的老師送花!雖然我們小學畢業了,上初中還被分得七零八落的,每個班都有,但是我們對老師感恩的心還是一樣的。這次,我們要一起去看老師,而且還要買最最漂亮的花,讓老師永遠幸福、美麗、快樂!

終於放學了,我們三兩個地湊在一起,最後全部都集合以後,便浩浩蕩蕩地去了一家花店。我們把店圍了起來,把別人都擠在了外面,這樣就方便我們挑花了。我們每個人最少買了三束花,打算一起送給我們的可兒老師。花店的服務員都樂得合不攏嘴了,因爲裝花的桶很快就被我們買空了。我們抱着花,一個龐大的隊伍就這樣又來到了我們的母校——油田第一小學,我們熟門熟路,直奔老師的辦公室。因爲早有預謀,所以我們兩個兩個地進,讓老師覺得送到手裏的花總是源源不斷似的。當可兒老師接過花時,已經是熱淚盈眶了,大家都激動得不知說什麼好了。師生們用眼睛對視着,所有的話語都盡在不言中了……最後同學們一起喊道:“祝老師節日快樂!”老師抱着花,幸福的笑着:“孩子們,上初中了,一定要好好學習,將來做對社會有用的人!”

和老師告別前,我們還到了可兒老師現在教的一年級一班的教室,坐在教室裏,我們彷彿又回到了小學時光,大家一激動得唱着:“……感恩的心,感謝有你……”我還看見教室裏很多東西都是我們班原來用過的,看着這熟悉的物品,我們真心希望,這些小弟弟、小妹妹們能妥善保管,直到下一屆……

今年的教師節,真是令人難忘的一天啊!

教師節的作文500字 篇7

9月10日,一個衆所周知的節日——教師節。可是今年,我們卻度過了一個無與倫比的教師節。

離教師節還有一個星期,我就開始琢磨送些什麼。千篇一律的送花也太沒新意了!怎麼辦呢?眼看教師節一天天臨近,我急得像落水的螞蟻,幸好天無絕人之路,離教師節還有兩天,有人拋給我一根救命稻草——湊錢給張老師訂蛋糕。“衆人拾柴火焰高。”你1元,我1元,東拼西湊的,錢很快齊了。

這天下午,我們來到蛋糕店,千挑萬選,終於挑到了令我們心滿意足的蛋糕。

教師節早上,我早早地來到了學校。可拿蛋糕的人遲遲未到。我心急如焚:如果張老師比他們先到怎麼辦?還好,他們及時趕到。

“張老師來了!”

“張老師節日快樂!”我們異口同聲地喊道,小小的心裏充滿了無限的歡樂。張老師殺了我們個措手不及:“我收到了禮物,現在還想看節目!”

“啊?”我的嘴巴張成了“O”型!可我們只能硬着頭皮演節目,誰叫今天是老師們的節日呢?今天老師就是上帝!嘻嘻,唱歌時忘了詞兒!不過沒關係!這時,張老師切下一片蛋糕,遞給我。我受寵若驚,享受着衆人羨慕的眼光,大步流星地回到座位上大口大口地吃起香甜的蛋糕。蛋糕的香氣散發開來,怎能不令同學們垂涎三尺呢?

接下來,最激動人心的時刻來臨了!張老師吩咐同學把蛋糕拿下去輪流品嚐!一開始,大家還能勉強安靜,慢慢地就掩飾不住饞樣兒了!

看!李凱毅搶到了一塊大蛋糕!他本想獨吞,卻被唐昕看到,追着李凱毅滿教室跑!最後,李凱毅情急之下抓起蛋糕就往嘴裏塞。“你!你……”唐昕叉着腰,氣喘吁吁的。儘管他一萬個不願意,也只能眼睜睜地看着李凱毅把蛋糕獨吞。就這樣,蛋糕出現在唐永軍的臉上、賓兵的鼻子上、大家的手上……

頓時,教室裏一片歡聲笑語。空氣中瀰漫着蛋糕的香味兒!真是無與倫比的一天!

教師節的作文500字 篇8

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒受父母就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長……

老師,我崇拜您。我也說不出爲什有這種崇拜之情?從小我就對老師這個職業有着無限的嚮往和憧憬,夢想着有一天能成爲一名優秀的老師,培養出祖國的下一代!這也許是我崇拜您的原因之一吧!看着您在黑榜上留下的一行行整齊而漂亮的字體,我去卻不能點亮出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對教育事業的無私奉獻。聽着您在黑板上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清脆的鳥叫聲?是古典音樂發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含着時間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻因爲那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有很多的只是要從遠方飛馳而來,走近你智慧大腦的驛站。聽這種聲音,我們還聽到,只是毫不保留的隨着聲音一躍而出,從不含糊。

老師,一時間真不知道如何來比喻你。有人說,老師是燭光,燃燒自己,釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學子們在太空翱翔;有人說,老師是奠基,構築的人才大廈高萬丈。可我覺得您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀守護着我們這些未來的花骨朵。您總是默默奉獻您的一生,爲了讓你的學生的夢,飛得更高,更遠。

老師,您有您的一生叫我們懂得爲何要去追求,爲何要有理想,爲何要超越自己,老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界。您是我們心中永遠的神話。今天,第xx個教師節剛剛過去,感謝您,老師!你們辛苦了!

教師節的作文500字 篇9

秋風送爽,孕育碩果累累,教師解惑,方有學子莘莘。

在這豔陽高照,柔風習習的金秋九月,迎來了一個偉大而神聖的日子——第三十個教師節。用我手中激情的筆在潔白的扉頁上書寫一曲獻給老師的歌。

老師,您是人類文明的使者;老師您是培育桃李的園丁。您,像山,巍峨蒼茫雄健;若紅日,熾熱光灑人間。您煞費苦心,任勞任怨;您兢兢業業,無私奉獻。您如春天裏的一絲細雨,滋潤着花兒,澆灌着大地;您如秋天裏的一縷柔風,吹黃了綠葉,喚金了稻穀。

您身居斗室,放眼世界。先人而憂,後人而樂。春夏秋冬,風霜雪雨,年年歲歲,歲歲年年。時光令您華髮早生,歲月讓您皺紋深陷。您敬業愛業,一如既往。三尺講臺有您誨人不倦的笑臉,一方黑板寫您嘔心瀝血的詩行。“傳道授業幹灑一腔熱血,教書育人培育萬株桃李”。

忘不了,春風化雨的笑容,盪滌了我心靈上的塵埃;忘不了,柔情牽掛的叮嚀,豎起我前進的風帆。“飲其流者懷其源,親其成者念吾師。”您把精魂給了我們,您把大愛給了我們,您把一切給了我們……

“甘爲春蠶吐死盡,願做紅燭照人寰。”

正是由於您對人生、對教育事業執着的愛,才使您辛勤執教,潛心求索。著名的大教育家陶行知有副對聯:“捧出一顆心來,不帶半根草去。”這就是您輝煌人生的真實寫照,這就是您高尚純美精神之所在。

恩師難忘,是因爲沒有你們就沒有我幸福的現在;沒有你們,在我蹣跚學路時的循循善誘,就沒有我如今闊步前進的剛毅與勇氣。

如同在嚴寒肆虐之時降臨的暖陽,於是乎整個世界充滿了溫暖,在冷漠的河牀中唱響生命之歌的恢弘樂章。這,便是恩師的力量。

世事萬千,浮華散盡。只有恩師滲透在心中的愛永不退色。

感恩老師,讓我們有今天成功的喜悅。

感恩老師,讓我們有如此美麗的生命。

用漫天的彩霞書寫頌歌,用遍地的鮮花編織詩篇,也無法表達對恩師的崇敬與頌念。凝爲淚光閃閃,化爲甘露點點,回報恩師的大愛。

虔誠的道一聲:老師,節日好!

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