實用的六一兒童節的作文300字彙編6篇

實用的六一兒童節的作文300字彙編6篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的六一兒童節的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“六一”兒童節到了。6月1日這天，老師讓我們把零食帶到教室來吃，而且還看電影。

我提着一兜杏，三塊糖和7包餅乾來到了教室。同學們都很高興，老師已經將^電景彡播出來了。

我坐在座位搜索上，看到別的同學都帶來了飲料，我忽然想：糟糕，光帶吃的沒帶喝的啊！但是當我解開塑料袋的時候，發現一盒奶，哇！一定是我走之前老媽幫我放上的，還是老媽理解我，處處替我想着。

我拿起零食吃起來看着電影，這個節日我太開心了。

老師讓我們把零食分着吃，我分到了一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎嚥的吃起來。

到演節目的時候了，我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段，唱完後我竟然排上了好名次：“第四名”

還有好多節目沒有表演，有變魔術的，吹葫蘆絲的，合唱的，精彩的節目一個接一個，簡直是豐富多彩。

快結束的時候，我送給老師一顆杏，對她說：“老師，祝您這一天過得也很快樂！”

“六一”節快要結束了，我們異口同聲地喊：“祝各位同學六一節快樂！”說完之後，我心裏美滋滋的。

一年一度的國際六一兒童節又到了。今年學校組織了一個遊園活動。早上，全體同學都集中在操場上，聽校長講安全事項之後，遊園活動就開始啦。

我們班這次活動是抽獎，我把手伸進箱子裏，胡亂摸了一遍，摸到了6號球，看着別人都摸到8號球或10號球，我有些不甘心，還想再摸，可是遊戲只能玩一次。

接着，我去了三（1）班，一進去，就感到一陣溫暖，教室裏點了許多蠟燭，原來是吹蠟燭比賽，吹中一根得3分，我想：這次一定很簡單，我心中又燃起了希望，可是，在排隊的時候，聽同學們說很難，又看見其他同學吹滅的蠟燭很少，我心中那希望之火又漸漸地熄滅了。不一會兒，就輪到我了，我長長地吸了一口氣，使出全身的力氣向蠟燭吹去，一根蠟燭熄滅了，我才得了3分，哎！真的好難啊！不過，得了3分也算是不錯了。

我還玩了三（3）班的夾彈珠比賽，時間是5秒，看誰夾得多，這個遊戲我以前也玩過，但玩得不是很好，這次我要好好把握。等老師說開始，我拿着又溼又滑的筷子在水裏夾來夾去，好不容易夾到一個，一緊張，又掉了下去。我在心裏慢慢得數着時間到了。我看看自己的盆子，才5顆，哎！還是玩不過人家。

不過，今天是我最快樂最放鬆的一天，看着手裏捧着做遊戲換來的禮物，心裏美滋滋的。我太開心啦！

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天我要演講的題目是————六一怎麼過~

六一兒童節快到了，首先，我祝同學們節日愉快！！每當"六一"兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是大家是否知道這"六一"節的來歷？

1925年在瑞士日內瓦召開的關於兒童福利的國際會議上，首次提出了“兒童節”的概念，號召各國設立自己的兒童紀念日。

從1949年開始，我國正式規定每年6月1日爲國際兒童節。這是我們兒童最快樂的日子。國家規定少年兒童放假一天，是讓我們安心地休息，看幾本好書，聽幾首好歌，玩幾個有益的遊戲。但現在每年六一我們談論的話題已不是又讀了幾本好書；又學了多少知識，而是買了多少新潮的衣物；買了多少奇特的玩具，有的同學甚至還整天沉迷於電腦遊戲之中。這對學習又有多少幫助呢？同學們，我們是家庭的寶貝，學校的孩子，祖國的花朵，社會的未來。我們要學會學習、學會生活、學會做人、學會創造，學會合作，做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。今天，我們因實驗小學而自豪；明天，實驗小學爲我們而驕傲！

同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，我們一定要珍惜、要努力啊！我們一定能行！

六一兒童節快到了，學校裏呈現出一片喜氣洋洋的景色。大家都忙着爲快樂的度過這一天而忙碌着，學校爲了讓同學們開心的度過“六一”，並舉辦了“六一”文藝演出，學校計劃排演課本劇，要求各班推選演員。

五年級一班的小雅參加了競選演員比賽，她表演的課本劇是《將相和》，她在劇中扮演的角色是廉頗，雖然小雅練習了很長時間。但她的表演功底不強，由其是臺詞平淡無味，沒有表現出廉頗對藺相如的氣憤，在對白中廉頗不服氣的架勢沒有表演出淋漓盡致，更沒有大將軍說話的氣概，表演的不生動，所以經過評委的評判，小雅落選了。

小雅聽到評選結果，失望極了，爲了這次比賽，她付出了很多，但殘酷的現實打破了她的美好的願望，小雅回到家裏，放聲大哭道：“我付出的一切付水東流了。”

“小雅，別傷心，有志者事竟成，今年落選了，明年再參加。”媽媽安慰道。

“對，有志者事竟成，明年再參加，雖然我落選了，但我可以爲那些選上的同學加油、鼓掌，爲他們喝彩，讓他們更有信心，爲同學們呈現出一臺精彩的文藝大餐。

"六一節到了，六一節到了。同學們歡呼着。太陽公公好像也爲我們高興，一大清早就從地的盡頭冒了出來。

同學們來到學校在自己的位置站好。慶六一大會開始了。小主持人來到舞臺中央用一口流利的普通話說："六月是童年的'搖籃，六月是童年的夢鄉，今天我們期待的六一節又來了讓我們共享六月，現在六一慶祝大會現在開始。"在升國旗、爲優秀少先隊員發獎之後我們開始了遊園活動。

我首先來到了吹蠟燭的地方，老師拿出五支蠟燭把蠟燭點燃，我摸出一張參加吹蠟燭的票便開始吹了。我深呼吸了一口氣慢慢搖頭並吹出氣。我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完了一口氣後再一看蠟燭竟全部滅了，我心裏的那塊大石頭才落下。站在我後面的同學輕輕地說："劉爽，你真行啊！"聽了這句話我心裏比吃了蜜還甜。這時老師給了我獎品。

我又來到"敲鑼"的地方。在我前面有兩三人，過了一會才該我了。我讓同學把我的眼睛用紅領巾蒙起來，然後拿起一根木棒就去敲。在我摸清了鑼在哪兒時，大步走去用力一敲。只聽"啪"的一聲我敲到了鑼，這聲音我覺得是那麼優美那麼清脆。老師給了我一包葡萄乾……

這個六一節過得真有趣真快樂啊！

今年六一兒童節，我們學校舉辦了一次盛大的文藝表演。你瞧，操場上人山人海，熱鬧非凡。

在文藝表演中，讓我印象最深的節目就要數一年級同學的時裝表演了。演員們伴着動感十足的音樂款款而入，她們穿着自己設計的奇裝異服走起“貓步”來，就好像一隻展翅飛的花蝴蝶一樣。觀衆席？喜歡戲⒊鮃徽笳竽藕吧？Ｇ疲琓型臺上走來幾個身披綠葉，活力十足的女孩。細細看去，她們的外衣全部是由綠色樹葉組成，充盈着生命的綠色，充滿着青春的活力。

讓我最難忘的當然是我們班的古詩朗誦了。我們朗誦的是春之歌，同學們昂首挺胸，面帶微笑，將自己最好的一面展現了出來。當我們站在舞臺上，看到臺下有許許多多的觀衆，我的心裏又興奮又緊張。當音樂響起時同學們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美，便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽剛之美，讀它時就會激越高亢的聲調，當我們朗誦結束後贏得了大家熱烈的掌聲，這時我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。

我覺得最精彩的是三年級的拉丁舞表演，只見跳舞的同學們扭動着腰肢，跺着地面啪啪直響。最引人注目的是那對領舞的男女同學。他們跳舞那麼投入，那麼帶勁，充滿活力的氣息。

我喜歡今年的六一表演，因爲我們又度過了一個愉快的屬於我們的節日。