以我讀懂了友情爲話題的作文

以我讀懂了友情爲話題的作文（精選4篇）

大家都經常看到作文的身影吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的以我讀懂了友情爲話題的作文（精選4篇），希望對大家有所幫助。

在我小的時候，並不懂什麼叫友情，只知道，跟你感情最好，又不出買你的人就是朋友關係。而時常跟你作對，說出我的不足又時常跟我比成績的人，就不是我的朋友。現在回想起來，我當時真傻。

而現在不同了，到了中學，才讓我正真明白了什麼是友情。在初中生活中，你的朋友，既是你的對手也是你的知心朋友，讓我不知道怎麼對她。有的時候，成績不如你的朋友，就不想理她，跟她作對，就想擊敗她。三天兩頭不理她，當她是空氣人，讓自己默默地學習超越她。可又有的時候，你的失落，你的傷心，你的好朋友就跑過來問寒問暖，關心這又關心那，我當是就很感動，也很高心有這樣的朋友，交上了這樣知心好友就是覺得值！這樣的互相矛盾，讓我不知所措。

嘿！友誼就是這樣，但我卻讀懂了它，如果你的朋友對你好，卻沒有對你一點的不好那並不是真正的友誼，而是一個戴着假面具的友誼。而真正的友誼卻是有時對你好，有時卻跟你作對手的人，這纔是純潔而又美好的友誼。是啊！友誼就像一把傘，帶着它有些不方便，當下傾盆大雨的時候，它卻爲我遮風擋雨。

朋友我的對手，讓我對懂了真正的友誼。真正的友誼並沒有摻進一些假友誼。

十二月的風是如此狂暴，我瑟索地走着我懂得了友情的溫度，走着淚水不禁的劃過我的臉頰，我的思緒一下子給我拉回到那天

那天，我們像往常一樣，一起騎車上學。可是，在路上我們沒說一句話，只是默默的騎着，時間好像停止了一樣，讓我感到如此漫長。終於過了幾世紀後，我們到了學校。我們之間的戰爭從此拉開序幕，在以後的幾天裏，我們想一臺複印機一樣，複製着那天。我們的戰爭持續了很久，最後以兩人絕交收關。這次戰爭讓我們兩敗俱傷。

時間就像一個沙漏一樣，慢慢從我身邊溜走。孤單的像病毒一樣，在一點點吞噬者我。走我們去找他把！一個可愛的小精靈輕輕的在我耳邊說。我的掙扎着，我不知道我是否要去找她。我徘徊了很久，因爲自己的勇氣不足沒有去和她和解。

時間又好像過了幾個世紀。一天，一天我悠閒的在家裏看電視，突然聽到叮咚，叮咚的門鈴聲。我打開門，看到了她，我當時可以用驚慌失措來形容。可他卻驚慌失措面帶微笑的`對我說：我們和好吧！我聽到這句話後，再也忍不住，我們擁抱在一起哭着。

我們把這淚水取名佳作友情之淚。我們更加的珍惜我們的友情。這淚水讓我懂得了友情的含義，讓我知道我們的友情是來之不易的。雖然有情只是簡單的兩個字，但是他需要我們互相體諒，包容。他想一棵果樹一樣，需要用心呵護，纔可以茁壯成長，接下香甜可口的果實。

我們種下了一棵樹，讓樹見證着我們的友情，我們還立下誓言，就是當我們變老了，互相攙扶着在銀杏樹下走着，走着，一直走向那銀杏樹的盡頭。

窗外，翠綠的柳枝鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂，細雨如絲，楊柳依依，雨輕飄飄地飛入屋中，滴落在我的手心裏，望着那晶瑩的露珠，我的思緒不由回到了從前……

清晨的霧，朦朦朧朧，路上依稀看見幾個人影，陽光埋沒在密密的雲層中，看不見其光輝。

班主任生氣地站在講臺上，手中握着一張張佈滿紅叉的卷子，“看看你考了多少分兒？”

“啪—”，卷子摔在桌上，我一擡頭，正望見班主任怒瞪的雙眼。同學們從四面八方圍了上來，然後捂着嘴偷笑。

我終於忍不住，逃出了教室。

雨，淅淅瀝瀝的下着，滴落在地上形成一個個水渦，我伸出雙手，頓時，一股清涼傳遍了全身。

“呼，終於找到你了。”一雙溫暖的手落在了肩上，我一扭頭，是她—班裏的第一名。“我知道你這次沒考好，心裏難過，我希望你不要灰心，我相信你……”“夠了！”我捂住耳朵，生氣地衝她喊。她一臉詫異地望着我。“我們，我們不是好朋友嗎？”

“你們全在看我笑話，全在！不要虛情假意了！”我衝着她一陣怒吼，然後扭過頭，生氣地離去。

陽光透過密密的雲層斜射下來，照在還未乾的柏油路上，蒼翠的白楊樹直立於窗前，高低不平。

我早早邁入教室，坐在位置上，發現桌子裏，躺着幾本厚厚的本子。

我輕輕翻動着，發現那全是她的筆記，頓時，我明白了，她將上課的精髓全部總結一遍，爲的是幫助我。我的眼角不由溼潤了。

從此，她日日幫助我，幫我整理筆記，幫我複習。終於，在期末考試中，我考得很好。

發成績那天，我站在臺上，望着她溫暖的眼眸，終於讀懂了真正的友誼。

窗外，雨已經停了，我推開窗，泥土的芬芳撲面而來，聞着花兒的芳香，我不由得淚如雨下……

人人都渴望得到“高山流水”般的友情，但古往今來，得之都甚少。生活是一本百科全書，其中“友誼”是不可缺的一部分，在一點一滴中，讓人讀懂，讓人看透。

在平凡的生活中，我曾擁有過一個真正意義上的摯友。儘管我與他的友情因爲各奔東西而不再，但正是這個朋友，讓我讀懂了真正的友情。

他的外貌已模糊不清，但我與他之間的點滴仍歷歷在目。他是一個不一樣清秀的男生，看到他，我就會聞到淡淡的墨痕香味，因爲他是一個不折不扣的江南書生。

在我的印象裏，他始終不善言辭，即使是在人聲鼎沸的班裏，他也是異常的淡定，真富有江南的氣質。他的朋友不多，屈指可數的幾個。但他對這僅僅的幾個朋友卻是那樣的珍惜。一個偶然的機緣，我也他成了最好的朋友，形影不離不是我倆一貫的作風，互相尊重，互相扶持是我們之間最好的寫照。

我和他在同一個班級，只不過他是最後一年的借讀生。他的學習名列前茅，而那時的我卻處於低谷。每次的測驗都令我恐懼，徘徊不定的分數一如我搖擺的心情。我在一個陰雨天遭受了巨大的打擊：老師的嚴厲批評讓我擡不起頭，競爭對手的趾高氣揚又似乎在向我挑畔。我孤獨地撐着傘，步伐慢得有些可怕。

不知不覺中，他已與我並肩走在一起。我無言，他亦無語。他微微嘆了口氣，似乎在憐惜我的命運。我的自尊無法忍受他那悲天憫人的慈悲，但我又能對他說些什麼呢？是訴苦？還是抱怨？我搖了搖頭說：“你是無法理解我的。”“不，我懂。”他只輕聲說了一句，但他那雙深邃的眼睛卻分明告訴我他不會看着朋友陷入困境。他突然笑了起來，對着路旁散落的石塊飛起一腳。那石塊有磚頭般大小，踢上去必要忍受疼痛，他倒吸了一口涼氣，捂了捂右腳，說：“不管前方有多大的石塊，我都要把它踢得遠遠的！”說完便自顧自地大笑，不善言辭的他竟然會這樣地安慰我。他向我伸出手，我也毫不猶豫地將手與他握在一起。我突然覺得天放晴了。

就是這樣的一個朋友，讓我摒棄了世俗中對“友情”的解釋，我看到了最純真最美好的“友情”。