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童年記憶小學作文600字彙編六篇

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童年記憶小學作文600字彙編六篇

童年記憶小學作文600字彙編六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的童年記憶小學作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年記憶小學作文600字 篇1

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當回憶童年時,我感到十分樂,卻有帶着一點留戀和嚮往。儘管世界很大很大,時光很快很快,在我心靈的一角始終有着不變的故鄉夢,童年的苦,童年的樂,童年的腳步,還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉,還有那不爲人知的童年的祕密在飛沙走石,成敗榮辱的人生里程中,童年的遊戲是一道永駐心田的風景。

夢迴童年,兒時往事,記得有一年,我來到旱冰場滑旱冰,哇!好多和我一樣大的孩子。媽媽自己讓我去滑,我的心一下懸了空,我不會滑旱冰啊!真是看着其他的孩子在熟練的滑,我豁出去了!我迅速穿好旱冰鞋,剛站起來,身子就左右搖擺,嚇得我心都快跳出來了,還好一會就站穩了。哎呦,我臉朝上摔倒了,嘴就和大地媽媽“接吻”了!親的我倆眼直冒金星啊!“哈哈,你不會滑吧!”媽媽幸災樂禍地說。 “你纔不會呢,不就滑旱冰嗎?”我雖然嘴上這麼說,擔但心裏害怕極了。可我看見媽媽滑的如雲流水一樣便不服氣起來。我慢慢地爬到牆邊,扶着欄杆小心翼翼地站起來,慢慢地滑。我先擡起一隻腳,再擡一隻腳,慢慢向前移簡直像一隻笨企鵝。哎呦!隨着我的一聲慘叫,我又摔了一跤,但這次是屁股着地。經過了教訓,我聰明瞭。我觀察人家滑旱冰的方法:腳成八字步,一隻腳滑出,同時身子向前傾,腿微微彎曲。我照貓畫虎,鬆開扶手,學着滑,我先伸出一隻腳滑,在伸出另一隻腳滑,我會滑了。突然我剎不住了,可能是用力太猛。我方寸大亂,冒着冷汗,覺得身子搖搖欲墜,還好扶手就在旁邊,我眼疾手快抓住了扶杆,彷彿抓住了一根救命稻草似的。這才鬆了口氣,發現渾身溼透了,連手都捏出一把汗。哎!心急吃不了熱豆腐,我還是慢慢來,一步一步小心翼翼地滑,越滑越熟練,已經可以繞幾圈了。耶!我終於會滑旱冰了。媽媽看見了高興的說:“我的孩子真厲害啊,這麼快就學會了!”我也開心的笑了。

這是難忘、有意義的一天啊!讓我知道了:有志者事竟成,只要堅持就能勝利!

童年記憶小學作文600字 篇2

我的老家在農村。泥土的氣息把我童年的記憶深深的鎖住了。老家的一切都很普通,可它給我最大的感受是質樸的心靈。

我的鄰居家有一片草坪,每年夏季的花壇裏面總是長滿了鮮豔得令人眼讒的一串紅。那是我讀幼兒園的時候,一天傍晚,我偷偷的跑過去,看見左右沒人,就趕忙拔下了一串紅的花朵,放進嘴裏,"咂咂"的吮吸起裏面甜津津的汁液。正當我吸得津津有味的時候,鄰居的門"吱呀"一聲開了,裏面蹣跚着走出了一位八十多歲的老人,我見這情景,像做了小偷似的,趕緊一溜小跑,逃到了田埂上,嘴裏仍殘留着一串紅汁的甜味。

"梓玉,來幫我踏土好嗎 "太公在碧綠的田野上叫我。於是我走到了田裏,可我哪裏會踏土呢 只覺得雙腳在那鬆軟的你土上踩下去的一瞬間很舒服而已。不管三七二十一,,我用那小小的雙腳在泥土上狠命的跳了幾下,那神情大有"鬼子進村"的勁頭。

這個時候,太公被我的舉動逗得"哈哈"笑個不停。我把土踏到與旁邊的田埂一樣高了,他趕緊叫我停下來。我丟下了活,隨意爬到了一個較高的土坡上,向着夕陽望去,太陽發出的光是那麼的溫暖,伴隨着我身上的泥土的氣息,我不禁深深的凝望着遠方的田野,此時,時空彷彿也停滯了,我閉上了眼睛┅┅

童年彷彿在不知不覺中一晃而過了,兒時的田埂現在早已被高大的圍牆圍住了。大人們告訴我那裏要造高樓了!原來的田園風光現在早已不復存在了,只能永遠留在我的記憶裏了。

當我走在那條通向田野的已被阻斷了的小路時,我依稀中又看到了一個小女孩在夕陽下的田埂上奔跑,歡笑埂中帶着泥土的清香,灑滿了田埂┅┅

這一幕永遠不會消失,因爲它會永遠在我的心裏,在我珍珠般閃光的童年裏┅┅

童年記憶小學作文600字 篇3

我是在農村度過了我愜意快活的童年,有很多趣事歷歷在目。當時生活條件大不如現在殷實,我記得我們當時老師基本不佈置放學後的作業,放學後儘量幫家長做些田間勞動。當時我在家還算享受高級別的待遇,父母年輕力壯,是田間耕作的一把好手,況且我上面還有哥哥,他是比較乖巧懂事的。家裏的活基本不用我親力親爲。算是名副其實的公子哥吧。但父母也給我下達了個艱鉅而光榮的任務,就是不下地勞動,在家打掃院子做飯。當時我欣然領命,並伴着鬼臉舉起右手向父母高聲喊道:"請領導放心我一定完成任務。父母笑的前仰後合,父親用手朝我後腦勺輕輕拍了一下,笑着說小搗蛋鬼。”我也笑着跑出去玩了。

農村當時根本沒什麼玩具,玩用紙折成的四角,是男孩子主要玩的科目。當時我和倆個玩伴,在我家衚衕口擺開了戰場,玩的是天昏地暗,樂此不疲。這時天完全黑了。這時也看到父母和哥哥在地裏收工回家了。母親問我:兒子“做好飯了是嗎?我們一塊回家吃飯吧,別玩啦”。我一聽壞了,父母交給我的任務,還根本沒做哪。我沒敢說沒做,就說你們先回家吧。我馬上就回。父母就先回家了,這時和我玩四角的兩個玩伴也回家吃飯了。我看到街上已漸漸看不到人了,我也不敢回家就一個人在街上發呆。心想壞了怎麼辦哪。這次捱揍看來是躲不過去了,不想個辦法怎麼回家哪。我靈機一動,計上心來,看來不搬救兵難逃此劫。我跑到奶奶家一看,奶奶和爺爺正要吃飯,我耷拉着頭站在那裏一聲不吭。奶奶一看笑了說吧:又闖什麼禍啦,是來搬救兵吧。我一聽啼笑皆非,撒着嬌把來龍去脈說了一下。奶奶一聽又喜又氣用手拍打着我說:你這孩子是真不叫人省心啊?你也該幫大人乾點活了。這次我幫你擺平,可下不爲例啊。我高興地說遵命奶奶。

結尾:我在奶奶家吃過晚飯後,奶奶就帶着我把我遣送回家了。

這就是我快樂的童年!

童年記憶小學作文600字 篇4

童年,是那麼無憂無慮,天真快樂,我們奔跑在一望無際的大田野中,又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟的草坪上……可是現在,又心無餘力,平時要上那枯燥乏味的課程,週末所僅有的那麼一點兒自由,卻被父母無情的排得滿滿的。

那一次,我在窗前踩着凳子吹泡泡,在陽光的照射下,一個個又大又圓的泡泡在陽光的照射下發出了耀眼的彩光,七彩霓釉,閃閃發光,美麗至極。看得我真是興奮。於是我便吹得更帶勁了。吹着吹着,妹妹突然叫了起來“哇,那個泡泡吹得好大呀!”我一驚,擡頭一看,向妹妹說的那個泡泡望去,他圓圓的身軀在空氣中一抖一抖的,在我的眼前晃來晃去,我猛然把手伸過去,拿着泡泡瓶,想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠忽近的,於是我便怒了,直接拿把扇子一扇,扇過來手猛地一伸,哈哈,終於接住了!不過,同時我又聽見了一聲清脆的玻璃被打碎的聲音。啊,慘了!我剛剛太急了,手那麼一伸,就打碎了金魚缸。水還在地上嘩啦啦的流淌着,金魚也還在地上活蹦亂跳着,玻璃碎片也在陽光的照耀下閃閃發光着……而我的心卻好不安穩。怎麼辦,該怎麼辦呀?我馬上拿來掃把連水帶玻璃的掃了一點,妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來水,將金魚救走了。見地上還是溼,我只好拿來拖把,利用水將廚房,客廳,三個臥室都拖了一遍,這才停下了。

媽媽回家了,見地上溼溼的,又看見了旁邊的拖把,便過來誇我長大了。我經過了那一番心理掙扎還是向媽媽說明了事情的原委。沒想到的`是媽媽竟又誇我懂事了。我如同吃了蜜一般心裏那個甜。

卻又是在哪黑風吹起的日子,在那霰雪鳥破空悲慘啼叫的日子裏,在那紅蓮綻放櫻花傷勢的日子裏,在千年萬年的罅隙中,我在前不久又打碎了一次花瓶,像以往一樣承認錯誤,卻是得不到小時候媽媽的那般寬宏大量“你都多大了?竟然還會打碎花瓶,真是的!”

結尾:童年多麼美好,能回去就好了。

童年記憶小學作文600字 篇5

在我的記憶中,童年就像一片銀色的沙灘,上面有許多五顏六色的貝殼:紅的是快樂,藍的是開朗,綠的是舒暢今天,我就拾起一個紅貝殼與大家共同分享我的快樂吧!

那是一年暑假的時候,我最喜歡和樓下的小夥伴一起玩耍了。一天,我們在一起談論玩點什麼新鮮的遊戲。突然,我眼前一亮,有了!我迫不及待地把自己的想法告訴小夥伴們:“朋友們,我們玩野外燒烤吧!”話音未落,就得到了大家的積極響應:“好哇,我們可以過把燒烤過癮啦!”就這樣,我們一拍即合。

說幹就幹,我自封大廚,而後大家七嘴八舌地分好了工:樂樂、亮亮去拾樹枝枯草廢紙等;慧慧去拿大扇子和小椅子;貝貝去拿香腸和土豆;李陽去拿火柴、燒烤架;我準備搭臺子點火幾分鐘後一切準備齊全,大家躍躍欲試,真可謂“萬事俱備,只欠開烤了”!

我小心翼翼地點燃了一根枯草,火苗立刻躥起來。旁邊有人遞過來一團廢紙接上。李陽馬上擺上了烤架,烤架上早已串上了六根香腸。我拿起大扇子使勁地扇起來,一邊扇一邊加樹枝。“呼呼”火從小到大,已經穩定住了。慧慧有規律地轉動着烤架。不一會兒,香腸上的油終於油滋滋地溢了出來,我們垂涎三尺。慧慧這時去支援切土豆的了。我一邊燒火,一邊轉動烤架。突然,一股煙氣撲入了我的鼻中,我顧不上轉烤架了。“快點轉呀!要不都烤焦 了!”我耳邊響起貝貝急促的叫喊聲。我手忙腳亂地翻過來時,那面已經成了焦的了。貝貝苦笑着說:“哎,今天要吃焦香腸了!”我們也跟着嘿嘿地笑了。這時汗水順着臉頰流了下來,我們也全然不顧,抹了一下繼續土豆片的燒烤

終於全部烤好了,我們坐下來斤斤有味地品嚐着自己的勞動成果,心情甭提有多高興了!突然,貝貝指着我的臉撲哧笑了,接着大家互相指着對方的“大花臉”笑成了一團。 我笑得嘴老半天都合不住,樂樂笑得只喊肚子疼,李陽笑得彎下了腰,而慧慧搖着貝貝一直“哎喲”

大笑完畢,我們狼吞虎嚥地分享完了勞動成果,心中別提有多美了!

直到現在 ,回憶起這件事,我都會忍俊不禁地笑起來,我的心早已沉浸在童年的快樂之中了

童年記憶小學作文600字 篇6

在成長的道路上,有令我高興的事;有令我傷心的事;還有令我苦惱的事。

那是四年級的時候,我當上了班裏的衛生班長,負責管班裏的衛生。剛當上這個衛生班長時,我的感覺特別好,後來,一件事改變了我的想法。一天早上,輪二組的王琦打掃走廊,可我卻怎麼也找不到他。原來,他來了以後,放下書包就到後操場玩去了。好不容易找到他,叫他去打掃走廊,他不去,還說:“你以爲你當上了個衛生班長就能在這兒得瑟啦?切!連個課代表都不如!……”我很生氣,卻拿他沒辦法,只好把他告到了班主任劉老師那裏。這回他終於乖乖地去掃走廊了,我很高興,還是老師的威力大。漸漸地我發現,衛生班長真難當,輪到幾組值日,他們不是晚來就是找藉口不去幹活。最後劉老師也不想管了,他們更猖狂了。沒辦法,我只好每天一個人去打掃衛生,每天打掃在他們吃完早點。這還好,後來,我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩惱,還幫着他們說話。就這樣,每次第二天早上起牀,一點精神都沒有。終於,熬到了期末考試結束。唉!我再也不想當什麼“班長”啦!

我的記憶當中不僅有苦惱的事、傷心的事,還有高興的事,難忘的事。這些事在我腦海中,久久不散。那是一個暑假的一天下午,妹妹到我家玩,因爲我的小屋子裏的傢俱換了位置,所以我和妹妹就把屋子當成了“遊樂場”。爸爸媽媽上班去了,我們盡情的玩着。我們先玩毛絨玩具,我把最喜歡的毛絨玩具放在牀上,擺弄一下這兒,又擺弄一下那兒,我倆時不時笑倒在牀上。當我給妹妹切小香瓜時,妹妹拿着我的毛絨小狗假裝替它說話:“我要吃!”她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉,我看了,不禁哈哈大笑。吃完小香瓜,我發明了另一種遊戲:“玩具接接連”。遊戲規則是:先畫出一條分界線,只要玩具落入對方的地盤,對方就要迅速抓起玩具馬上扔過去。一個接一個,不能斷開。我們倆互相扔着、玩着、樂着,歡笑聲在我的小屋裏久久不散。

童年的記憶還有很多,三天三夜也講不完。如果童年裏少了這些事,那麼這個童年就等於是“缺少快樂的童年。”

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