【精華】寫陽光小學的作文600字合集十篇

【精華】寫陽光小學的作文600字合集十篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫陽光小學的作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的陽光射進屋裏，星軒靜靜地坐在輪椅上，享受着平和的生活，陽光綴紅了星軒的半邊臉，但無法癒合她內心的傷口，對於星軒的身世，那位叫冰凌的醫生並不過問，雖說不問，但是星軒總是感覺到那位醫生知道些什麼，既然醫生不問，星軒也沒有過問，她們能聊的話題也漸漸少了許多，但是冰凌一直沒有放棄治療星軒的腿。

春天來了，陽光變得特別溫暖，就像脫掉了一直包裹着溫暖的棉衣，迎春花倚着牆攀爬到星軒經常觀望的窗臺，似乎在告訴星軒“春天來了，我醒了，來這裏陪陪你！”。星軒也經常過來看它，將它視爲自己一直重視的小溪。

命運的羅塔牌一直指明着星軒的人生旅途，卻不曾忘記在成功的路上埋下一顆顆絆腳石，考驗着星軒，但是命運依然在眷顧她，給她溫暖，給予她希望。

就這樣一天一天過去了，但是星軒並沒有笑過任何一次，畢竟這次的傷害對星軒的心靈經行了很大的打擊，沒有笑容，也沒有一絲笑意，然而，這一切在第二年發生了轉變。

今天，是星軒的生日，冰凌做了很多好吃的，爲星軒打扮的漂亮至極，黑色的長髮盤了起來，插上水晶頭飾，火紅色禮裙收起星軒纖細的腰肢，此時的星軒，宛如妖精般的美麗。在星軒的生日宴會上，冰凌邀請了自己的同事，還有同事的孩子，都前來歡祝星軒13歲生日快樂，就在這一天，星軒笑了，笑得是那麼清甜，是那麼可愛，如鈴兒般的笑聲，迴盪在整個屋子裏，冰凌很激動，其他人也很激動，但更激動的事還在後面。輕輕地，輕輕地，雖然輕浮，但是卻讓人的瞳孔不斷縮小，驚訝、驚奇撲面而來，星軒的腿動了動，雖然很微弱，但是這已經在告訴大家——星軒的腿可能恢復起來！這回，大家更興奮、激動了，星軒也顫顫巍巍的，激動的不得了，切下大大的生日蛋糕，草莓味果醬就像甜絲絲的太陽，溫暖着星軒的心，撕碎的傷口慢慢癒合了……

瀲灩陽光，爬上窗臺，透過薄紗，滿屋鋪暖。哦，陽光就在身邊。

傑和軍是死黨，也是損友。傑常用小聰明取笑軍，軍站起答題傑抽掉凳子，偷吃軍的零食，在女生面前揶揄軍的四眼來逗樂，軍似乎也缺根筋，依舊和傑要好。近來，傑家中變故，一下變得沉默。“多大點兒事啊，是男子漢，就拿出點精神頭來。”軍勸慰道，“看我。”軍抓起一小紅帽戴頭上，整個兒一個《小紅帽》裏的狼外婆，“噗”，傑一下破涕爲笑，“娛樂自己，歡喜萬家嘛！”豈不知軍前些日子剛做過闌尾切除術，有這一難友，傑不覺心中一熱，“軍，過去，我……”“啥也甭說了，咱們還是死黨嘛！”一臉微笑，如陽光，暖傑心窩。多些包容，陽光定會普照。

順是個苦命的娃兒，母親早逝，父親長年在外打工，他和奶奶相依爲命。他天生木訥，在班上又是個後進生，沒有朋友，也是衆人取笑的對象。老班泉發現了，一次乘順不在的時候，明確交代，不許嘲笑順，同學之間要相親相愛，他說得一臉嚴肅與關切，我們都頭如啄米。順默默地爲大夥衝開水，擦黑板，掃地，“順同學最近爲班級做了這麼多事，捨得奉獻，懂得大愛，大家爲他鼓掌！”老班泉笑若燦陽，順低着頭，“我，我沒做什麼，謝謝！”他深鞠一躬，一臉紅潤，如天上的雲霞，順從此變得自信起來。多些鼓勵，陽光灑滿人間。

陽的父母最近鬧離婚，她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走，外出打工，杳無音信。父親不聞不問，寡言少語。陽毅然請假，懷揣二百元，踏上異鄉尋母的征途。女兒“失蹤”，一下子急壞了陽父，四方動員，八方打聽，拜託我們給陽的QQ留言——“陽兒，是爸不好，對不起你們孃兒倆，我不該動手打人，出門在外不易，注意添衣，小心壞人，我等你們回家。”幾天後，陽的頭像閃爍，一張淚奔表情，“爸，找着媽了，你放心，我們很好，一起回家。”把“家”特地用紅色標出，很溫馨。雨後初睛，豔陽當空，一道彩虹飛架南北。多些理解，陽光也會柔情似水。

陽光其實就在我們的身邊，朋友，你發現了嗎？

我是一隻蠶，在一隻蝶飛過我身邊時，我的生活僅僅是吃了睡，睡了吃，我曾以爲這是世上最美好的生活，但在那之後，一切都變了……

一個美麗的清晨，我揉着朦朧的睡眼看着這美麗的世界。這時，飛來了一隻色彩斑斕的蝴蝶，它僅僅在我身邊停留了一秒鐘。我震驚了，我從沒見過這樣美麗的生物。當我看着我那又粗又肥的身體時，一個信念從我心中悄然升起：我不要這樣平凡的活下去，我也要像蝴蝶一樣美麗。

我努力的吃着桑葉，努力地吐着蠶絲，我要長大，我要長大！突然有一天，我醒來就看見自己被困在一個白色牢籠裏，我使勁掙脫，卻始終不見一絲動靜。我大聲的吶喊：我不要困在這裏，我不要死，我還沒有成爲美麗的蝴蝶。我呼叫着，吶喊着，掙脫着，使出所有的力氣……

我已經精疲力竭了，我全身又軟又疼，就在我迷迷糊糊之時，一個影像突然從我眼前劃過，那隻美麗的蝴蝶又在我身邊飛過，那優美的舞姿讓我陶醉。我不能沉睡，我還沒有變成美麗的蝴蝶，我的理想還沒有實現。在迷迷糊糊之中，我的信念給了我力量。我從一點撞去，幾十頭疼欲裂，即使全身痠軟，但我的信念支持這我，永遠不要倒下去。

終於在清晨第一束陽光照在這個白色牢籠上時，我出來了，我終於出來了。而我的身後，一雙比任何蝴蝶都要美麗的翅膀。在陽光的照耀下，我展開翅膀向天空飛翔。這一切都是信念給我的饋贈，它是我心中的陽光。

一個人可以殘疾，可以有缺憾，但永遠不能沒有信念。那樣的生活是空洞的，無價值的。張海迪雖然半身殘疾，但她擁有信念從而取得巨大的成就；劉偉雖然丟失雙臂，但他擁有信念從而用腳彈鋼琴並在音樂上取得了成就；在災難面前的災區人民，因爲擁有信念從而有活下去的堅持……

我的信念很簡單，就是讓自己活得更有價值，實現自己的理想。而在人生道路上，是曲折的，充滿了荊棘和石塊，每當我失足摔倒時，每當我屢進不前時，每當我對前方的路失去信心時，它就像心中的陽光，給我力量，奮發向前。

三年級時，萬寶小學建成了，我被迫轉了過去。初到那裏，人生地不熟，看到別人拉幫結夥的，而我卻像一隻孤雁，後悔來到這。

一天，我正在那埋頭苦讀，有人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球。”我看了看這個傢伙，他的頭髮就像一個被轟炸過的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以爲是不良分子呢！他等不及了催促我道：”快點，新娘子上轎啊！”不得已，我去和他一起踢足球了。

漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語筆記不知飛到哪裏去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團團轉。就在這節骨眼上，他出現了，笑嘻嘻的問我怎麼了，我感到十分驚詫，感覺是他拿走我的筆記本，我盯着他：“如實招來，是不是你把我的筆記本拿走的？”他委屈的問：“什麼筆記本，我沒拿呀？”好啊，拿了我的筆記本不說，竟然還狡辯。我甩給他一個斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨着我剛纔的話語。第二天，我意外地發現我的桌子上有一個複印的筆記，因爲是用電腦打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，對，肯定是他。我跑到他那裏對他說了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的眼神看着我，我也沒問什麼。

由於某種原因，在三年級的下半學期他突然轉走了。我並沒感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠也見不到他。

又一個陽光明媚的一天，我正在整理書桌，突然一個黑色的筆記掉了下來。我打開一看，猶如一個晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌後。我急忙拿了出來，胡亂地拆開封口，認真的讀了起來。當我讀到“你是我的好朋友”時我呆呆的站在那裏，外面的陽關似乎不在明媚，狂風在咆哮。我突然知道那個筆記本的來源。

我把那封信連同那個筆記本放在我的櫃子裏。因爲我知道他們的身上凝結着他對我的友情

直到此時，我才發現，我擁有這麼珍貴的友誼，可無知的我卻沒有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關懷着我，讓我覺得溫暖。我終於體味到了友情的美好，他就像陽光一樣包圍着我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。

我，是一抹陽光，一抹橘色的陽光，一抹充滿春天氣息的陽光。很溫暖，很明亮。當那輪又大又圓的太陽從天邊升起時，我就伴隨着清晨的第一縷清風，歡快地射向了大地。

我穿過層層雲朵，來到一塊草坪。小草們揉着惺鬆的睡眼，伸伸懶腰，大口地吸收着我帶給它們的明亮，努力進行着光合作用。在我的沐浴下，它們那綠油油的衣服變得更加青翠鮮豔。當草葉上最後一顆露珠滴落時，小草們把那弓着的身子仰了起來，隨着晨風輕輕搖擺，以一曲優美的“草葉舞”給我致謝。我也微笑着和它們揮了揮手。

我的目光越過草坪，停在了一個洞口。那裏住着可愛的野兔一家。此時它們正趴在洞口旁的草地上，等着我的到來。我急急忙忙趕過去，伸出那雙暖乎乎的帶有殺菌作用的手，拍拍兔爸爸，摸摸兔媽媽，撓撓兔寶寶的短尾巴。它們一個個都享受地閉上眼睛，短短的尾巴輕巧地晃動，還愜意地在草地上打個滾兒。看着它們那快活的溫馨樣兒，我心裏也暖融融的。

告別了野兔一家，我飛離了草地，跑到熙熙攘攘的居民區、大街上。剛曬上晾衣架的衣物還滴着水珠，我就跑去暖一暖、烘一烘，抹平衣物的每一個褶皺，把陽光的芳香留下。一個孩子站在陽臺上，擡着頭向天空張望。我看到他乾枯的眼眶、無神的眼睛，啊，那是一個盲童，他的臉上寫着看不到世界的失望。我的手溫柔地拂過他的臉頰，吻了吻他枯澀的雙眼，粉紅的光芒籠罩着他。他忍不住叫了起來：“啊，好溫暖，是陽光！我感受到了陽光！”剎那間，驚喜浮現在他的臉龐，是的，他有我的陪伴，他還有陽光。大街上來來往往的人們微笑着，感受着我帶來的這份溫暖、光明、燦爛，新的一天就這樣開始了。

我，就是這樣的一抹陽光，一抹用溫暖照亮世界上每一個角落，一抹給人們以美好希望和無限憧憬的陽光！

一天早上，老師竟告訴我我要參加南海區的（小小演說家）比賽，而且練習時間只有今天！在今天要將稿子寫好，改好，背好！這個重大的消息是我愣住，一切都顯得那麼不真實。

當然，我很高興。我喜歡朗誦，可卻一直沒有機會展示自己，而現在，這機會來了。我一定要做好！心中的一個念頭悄然響起，讓我精神抖擻，全神貫注地投入到這短暫的練習時間。

時間如流水般逝去了，比賽的一天來了。老師一大早地就幫我化妝，打理頭髮，換衣服……這些事情讓我更加緊張，比賽來了，我真的要去參加南海區的比賽了，我又突然擔心：我才練了一天，如果比賽時忘詞了怎麼辦？如果出醜了怎麼辦？這次比賽，可是南海區的，如果沒有得到獎，我不爲學校丟臉了？如果……越來越多的“如果”令我的手心一直在出冷汗，雙腿似乎不受控制，不住地發抖……

比賽開始了，我是第23個出場。看着一個個同學進去說完又出來，心中的緊張好像更多了。這時，老師讓我四處兜兜醞釀點感情，也放鬆下心情，不要緊張。我答應了，向着不遠處那一叢竹子走去。一大片的綠色映入我的眼簾，我的嘴角不禁向上翹，心中的緊張也神奇地不翼而飛了，走路的步伐也變得歡快起來。我親身體會到大自然的魅力。轉了一會兒，我也就回去了，快到我了。

“第23號！”忽然，一位學生從比賽教室裏出來，向外喊道。“到你了，快去吧！不用緊張，加油！”老師在一旁說着。“嗯。”我輕輕點點頭，可心中卻是五味雜糧，擔心，自卑，猶豫，甚至想逃避……不管啦！賭一把！我硬着頭皮走進了比賽教室。教室裏只有幾個老師坐着，看到這場景，我的心“撲通撲通”地跳個不停。我深吸了一口氣，調整好心情，露出微笑，一步步緩緩走上舞臺。“尊敬的老師，大家好。我是羅村中心小學的鄧斯倚……”我開始繪聲繪色地說出早已背得滾瓜爛熟的稿子。漸漸，我的聲音變得越來越自然，不像一開始那樣帶着緊張和謹慎。……“我的演講完了，謝謝大家！”我深深地鞠了個躬，然後下臺，走出教室。結束了！我大大地鬆了一口氣。我感覺到自己似乎變了，變得比以前更勇敢。

今天的陽光，異常的燦爛奪目……

人生道路，佈滿坎坷，就好像天空時常會被陰霾填滿，這時，你需要有一束溫暖的陽光幫你驅散這些陰霾，打開你心靈的窗戶，折射心靈的光芒……

驕傲使人落後，這句話很現實地體現在我的身上，殘酷的事實瞬間擊垮了我所有的自信。當看到試卷的那一刻，感覺時光彷彿停滯在了那一秒，笑容瞬間凝固了。伴隨着瞳孔的一點點放大，我的心彷彿跌落到了谷底。天哪，這樣差的成績，這麼鮮紅刺眼的紅叉叉，這是我的試卷嗎？我不可置信地用力攥住它，汗水從手心流出滲透到試卷上。我多麼希望這一切都是假的，可是那鮮紅的分數是那麼清晰地告訴我：你多可笑，這麼差的成績！

一直捱到放學時刻，班主任說的話全都像風一樣從耳邊吹過，沒有留下一絲的痕跡，我還沉浸在我悲傷的記憶中。鈴聲響起，我毫不留戀地離開座位，衝出教室，我沒有去吃飯，而是跑到了操場上，用力捶着自己的頭蹲在草坪上，隱忍以久的淚水終於順着睫毛滑下，啪的一聲滴落到手背上，被風一吹，涼涼的，我心裏一直在想：“我要怎麼和老師說，怎麼和爸媽交代？”

肩頭不知被誰輕輕拍了一下，我的思緒被拉回現實，我回頭，用滿是淚痕的臉面對着眼前的這個人，烏黑的頭髮，粉紅色的眼鏡架在小巧的鼻子上，帶着如百合般純美的笑容。

她好像看出了我的心思，拍拍我的肩膀：“怎麼了？沒考好？哭有用麼，哭你的成績就會改變麼？每個人都會有失敗的時候，難道都要去哭，你要把這作爲你的動力，努力再往前趕，我相信，下一次，你一定會考好的！”

心裏突然有種微妙的感覺，彷彿有一束陽光傾瀉而下，流進我的心田，那些失落的陰霾彷彿都被這束陽光衝散了，跌落到低谷的心又再一次迴歸，我知道，在這一刻，我恢復了信心。

你的話如陽光般照亮了我，讓我懂得了失敗並不可怕，要有一顆勇敢堅強的心！

城鎮裏昏黃的路燈把光芒一直籠罩在我的身上，我們就這樣漫步在操場上，身後兩個人緊緊依靠的影子，被拉得很長很長，我的心裏盪漾着你傳遞的那一抹陽光，它的光芒，很亮很亮……

陽光，總是那麼美好的；陽光，總能令人在那一瞬間覺悟；陽光，也會讓人解開心中的疑團。如果我擁有着屬於自己的那一縷陽光，那我會怎麼做呢？是珍惜？還是丟棄？

今天早上如往常一樣，我騎着自行車在那出生太陽的照射下，行駛在上學的路上。清晨的陽光，讓我覺得自己是那樣的朝氣蓬勃；清晨的陽光，讓我覺得今天一整天厄運都不會降臨在自己的頭上。當我正在享受着陽光的沐浴時，厄運卻不知不覺的向我走來了……

我騎着自行車看到前邊有一灘水，恰好在這時又駛來一輛汽車。怎麼辦？如果按下車閘的話，只會讓我大摔一跤；如果司機師傅踩下油門的話，也會把污水濺到我身上啊。躲開呢？再看自己騎車已經在最邊上了，而且那條路又窄。無奈之下，狠了狠心。就這樣過去吧，如果濺污水的話頂多也是濺到褲腿上吧！

可萬萬沒想到的是，那輛汽車經過那時開得飛快。把那污水濺的我滿身都是，我那乾淨的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽光的照射下，很快就變成了泥點。我立即從自行車上跳下來，看着自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時心裏氣就不打一出來，我回過頭就朝那輛車破口大罵：“有沒有長眼睛啊？”說實話，心裏真的狠不是滋味，可是罵也是白罵啊，那輛車行駛的已經很遠了。再低下頭看自己的校服，心裏不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣鹹一樣都不缺啊！

不知怎的，豆大的淚珠滑過我的臉頰。怎麼辦？去了學校同學還以爲我在泥堆裏打滾來呢；可回家的話，已經離家很遠了，來回的路程也遲到了呀！腦子裏霎時一片空白，只有淚珠還在我的臉頰滾動着……

正當我爲自己剛剛經歷的那一幕而難過時，我污染聽到兩個貌似去上班的阿姨的這樣的對話。A說：“今天天氣不錯啊！”B說：嗯，是啊。一連幾天都是陰天，今天終於見晴了。“……伴隨着兩位大一的談話，我擡頭去看那一縷陽光，污染舉得自己明白了什麼。然後我整理了一下手衣服離開了。

是啊，兩位阿姨的話似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對、去克服。也讓我明白瞭如果他人帶給我們上海，那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽光，它把溫暖帶給了人們，時時刻刻爲人們無私奉獻着。而我們也要以一顆溫暖、寬容、懂得感恩的心來面對每一個人！

太陽公公升起來，陽光灑滿了整片大地，我揹着書包，帶着滿懷的好心情，哼着小曲，快步走在主校道上。

那紅色的跑道，盛滿熱情，那用大理石砌成的旗臺，莊嚴肅穆，再加上花花草草的點綴，即透露出百年名校的沉穩與氣度，又不失現代化的青春活力，主校道兩旁的'樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望着這一切，心中的自豪之情油然而生。我們的校園，多麼美麗啊!

一個小弟弟不小心跌倒了，大哥哥連忙跑上前扶起他，關切的問：“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關心的眼神，要滴出來的淚水急忙收了回去，他燦爛的笑了笑，說：“不疼，謝謝大哥哥!”便再次背上書包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園，多麼美麗啊!

一個小紙片飛啊飛，身後跟着一名扎着兩個小辮的小女孩，她快步走着，伸手去抓那在空中的小紙片，抓了幾下，沒抓到，便停在那裏，等到小紙片落下來後，再急忙跑過去將它撿起來，放到垃圾桶裏，透過陽光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園，多麼美麗啊!

一位老師拿着一大摞作業本，哧哧的喘着氣。一位同學跑過去，微笑着說：“老師好，老師，我幫您拿作業本吧”，老師微笑的點了點頭說“謝謝啦”，“沒關係”!同學和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下，好像爲他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多麼美麗啊!

我們的校園，多麼美麗，多麼和諧啊!那保護草坪的“護綠使者”;那關緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長，主動幫拿作業本的“小幫工”，這一個個的小天使，不正體現出我們實驗小學的風采嗎?他們不正是我們學校的代言嗎?

和諧校園要靠我們一起創造要靠我們一起創造。即使是關緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學這樣微不足道的小事，只要我們做好，堅持做、仔細做，那麼，和諧校風一定爲我們所創造，和諧校園一定有我們保護。

不管對新環境多麼不適應，不管對事情有多少猶豫，只要心中充滿陽光，一切都會悄然融化。

——題記

我走在學校長長的走廊裏，冬日暖暖的陽光將我重重包圍，沒有對這寶貴陽光的感恩，沒有欣喜，沒有一絲一毫的珍惜，只是很渴望此時降臨一場大雪，洗掉我周圍的喧囂。可是那來自遙遠王國的雪精靈們，爲什麼和我一樣，在這個冗長的冬天，久久地遲疑着？

初來這個學校，對這裏的一切都充滿了新鮮和喜愛。我喜歡旗杆下遼闊的紅黃相間的空地，在陽光下泛出銀白光色的食堂，以及教學樓上高頂着的碩大的圓球，和這的每一天充滿活力的笑臉。我開始相信自己在這的三年會過的快樂而充實。

哪裏想到，我的信念就這麼不堪一擊。堂堂尖子班的名號下，或許有同齡人的羨慕，但接踵而來的，便是怎樣面對新同學，怎樣迎接周圍衆多的高手和“加速度”的講課進度。班內壓抑的氛圍時常讓我喘不過氣來。

有人說，如果不適應新的環境，就會很自然地回想起從前的日子。沒錯，看着光禿禿的操場上光禿禿的小樹苗，我總會想到我離開那個校園的時節，兩棵高大粗壯的梧桐，大片的陽光跌落下來，穿透樹葉的裂縫，分裂成許多個小碎片，填滿我們友誼間的縫隙，使我感到幸福和滿足……

就這樣想着想着，腳下突然一滑，我擡頭望去，灑滿陽光的地板刺痛了我的眼睛，前面有兩個同學在明亮的光線裏賣力地擦着地板。我的心突然亮堂起來，這閃着光通向遠方的地板，這朝氣蓬勃的面孔，都是在我以前的學校裏所沒有的。走到走廊的拐彎處，碰到一個新同學，她給了我跟棒棒糖，剝開紙，嚼碎，甜甜的感覺流進我心裏。推開教室門，不知爲何，平日沉悶的教室今天突然喧鬧起來，不時從哪傳來一聲尖叫一陣朗爽的笑聲。

我突然感到很安慰，好像在這個新的環境中看到了我過去快樂的日子。擡起頭，眯起眼睛看着太陽，在我眼中幻化成三棱鏡的七色光彩的陽光，明媚地撒入我心裏。我發現生命中還有很多東西等着我去追，我不會再遲疑，我要和我的朋友們在這第一個冬天一起等待那來自遙遠王國的雪精靈，我要和這所校園裏的小樹一起，從單調，到茁壯，到蔥蘢！