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我的同桌小學作文400字精選範例

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有關我的同桌小學作文400字錦集七篇

 我的同桌小學作文400字

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的同桌小學作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌小學作文400字 篇1

同桌,那就是和自己坐在同一張桌子的人吧。說起我的同桌,他就是我們班的調皮王——xxx

他那張典型的瓜子臉上鑲嵌着兩顆炯炯有神的大眼睛。那兩隻手總是不停地在動,沒事時總是動動這動動那,還喜歡戲弄別人,所以他總是被暴打或暴追。還有那張總是塞滿零食的嘴。至於身材嘛有點矮。好了不多說了,說說他的事給你聽聽吧。

耿輝是個典型的欺善怕惡的人。記得他剛來時,就擺出一副氣勢洶洶,彷彿要把人吞掉似的。還明文規定一些不合理的約定,在桌面上用粉筆畫了條“三八線”。而且還自稱老大。算了,好漢不吃眼前虧。我自己安慰自己。要是像榮彬,州城和他坐在一起,他肯定像老鼠見了貓一樣,我義憤填膺地想。這可是現實啊,他欺負人只會欺負小的,若遇到大個子的,他連氣都不敢出一聲。

好了說夠了他的壞話,也該說說他的好處吧。

記得那是上個月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到鋼琴老師家去上課,所以急急忙忙地收好東西就走了,卻忘了把“週末作文本”帶回家。

我回家準備寫好作文再去上課。我打開書包卻發現週末作文本不翼而飛了,我如熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我一籌莫展的時候,“博巍。”聽到耿輝的叫喊聲,我三步並作兩步向門口走去。我打開門只見耿輝頭上大汗淋漓,手裏拿着我的作文本,氣喘噓噓地說:“博巍,你的作文本。”說完把作文本交給我。我當時不知用什麼來形容,感動、激動、喜悅、快樂……沒想到他會爲我送本子。

我的同桌就是這樣的調皮,欺善怕惡,樂於助人!

我的同桌小學作文400字 篇2

上語文課了,同桌又在和前面的小李說話,像一隻活潑的小鳥在我旁邊嘰嘰喳喳,飛來飛去。

我堵住耳朵,可她還是看不出我的不悅。我堵着耳朵,心想:“這隻該死的鳥,真是太討厭了!對了,我可以告訴老師呀。不行,不行,萬一老師讓這隻該死的鳥站辦公室,又告訴她是誰告的她,那我可死慘了——她和她那羣討厭的鳥會一起來說我、打我,那我後面的日子可是苦上加苦。”

“對了,我可以不告訴老師她的壞毛病,只對老師說我想換同桌,那不就行了。”想完,我又繼續聽講。

幾分鐘過去了,那羣討厭的小鳥不但繼續嘰嘰喳喳,而且更大聲了,她們講話的聲音讓我聽不清語文老師在講臺上講些什麼了。我忍了又忍,最後還是舉起了手。舉手時,我的手在發抖,一舉一放,最終還是沒有告訴老師。

“快拿課堂本,我們要做筆記了。”語文老師在講臺上大聲說道。我拿出本子,又看了看同桌,嘆了一口氣想:“還好,同桌終於沒有講話了。”

老師把筆記寫在了黑板上,大家正唰唰地寫,可我這個可惡的同桌的手又放在了我桌上。我把她的手擠了過去,她卻露着齒,和我“戰鬥”。好心人——小玥說:“小李,你可不能這樣對人,那是不好的。”小李聽了,臉紅了,只好不和我作戰了。

我真想換同桌。

我的同桌小學作文400字 篇3

我的同桌是位99%的男生,名西瓜,他愛作小動作,愛說話,最大的優點就是大方!

西瓜,個子高達1.72米,金牛座,經常戴着一定黑色的帽子,別,於是,手就伸到看他外表挺淑女,而認爲他好,那就上當了,其實他特愛做小動作,也特幼稚,尤其是在自習課或是在考試上,小動作一個接一個,絡繹不決,就拿這周星期四來說吧!這天下午第一二節課考試,他很早很早就做完了基礎知識題兜裏,掏出了一輛三歲小孩玩的摩托車,玩了起來,他拿着摩托車,東“騎騎”右“逛逛”,還高興的自言自語:“啊,沒油了。”“啊,人飛了……”最終,還是玩到了我這邊,我氣得頭都要炸了,想說他,可是又在考試,只好忍了忍,心想:“玩就玩嘛,幹嗎還要打擾我。”突然“鈴,鈴,鈴……”我心一驚,想:“第一節課下了。”就抓緊時間寫起了作文,這時,只聽西瓜對芒果說:“芒果,芒果,把你的“摩托車”拿來我看看。”芒果聽了,邊往後轉邊說:“千萬別弄壞了。”趁機還看了一眼我的卷子,還好,我隨機應變,拿胳膊擋住了。這時噪音又來了,只見西瓜手裏拿着兩輛“摩托車”玩着,還不停的給“摩托車”配音,氣得我不由地對他說了五個字:“別玩了,閉嘴!”可是他朝我拌了個鬼臉,又接着玩了起來。時間過的真快,還有27分鐘就該交卷了,這下,他才急了起來,拿起筆就寫,哈!這才把我高興壞了,因爲終於再沒有噪音了。

光說他的缺點了,其實他的優點也很多,比如:體育、學習、善良、大方……就拿他的大方來說,每次他一又零食就會給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且,有時我忘帶橡皮,他也會借給我。

這就是我的同桌——西瓜,記住,可千萬別被他的淑女形象而誘惑了!

我的同桌小學作文400字 篇4

我的同桌也是一個女孩,今年八歲半,個子不是很高,比我矮了五釐米。她長着兩道彎彎的細眉毛,眼睛大大的,還有一張能說會道的小嘴巴。她扎着一個馬尾巴小辮子,走路時一甩一甩的。

她就是我的同桌張玉琪,她生性活潑,能歌善舞。記得有一次我們跟大人們一起去卡介拉OK廳唱歌,媽媽特意爲她點了幾首兒童歌曲。音樂一響,她大方地拿起了話筒,就唱了起來。一連唱了好幾首歌,她的嗓音非常甜蜜,而且音調非常準,博得了大家陣陣掌聲,我打心眼裏暗暗佩服他。最近,她又學了拉丁舞,跳的非常好。沒事的時候,她總是要教我們幾個小朋友跳一跳,我們可高興啦。我們在背後給她起了個外號“舞林高手”。

她不僅是“舞林高手”,同時也是學習高手,他寫的字非常流利、大方、美觀。她的作業乾淨、整潔。她學習非常刻苦用功,每次考試都名列前茅,讓我羨慕不己。

俗話說,金無赤金,人無完人。我的同桌也有幾個小缺點。她的性格有點不大度,總因爲一點小事就生氣,我真的希望她能心胸大度些,能寬容別人,不再好生氣。

總的來說,我的同桌張玉琪是個好學生,我爲自己有一位這樣的同桌而高興。我要向我的同桌學習,好好學習,天天向上,將來我們都成爲祖國的棟樑。

我的同桌小學作文400字 篇5

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我走進了六年級的教室。

六年級都是單人單座,說到這裏,我好懷念有同桌的'日子。我的同桌特別多,比起說同桌,那我可是滔滔不絕。其中裏我印象最深的同桌,是從小學到現在,一直在一個班的代美玲同學,我習慣叫她小代。

她的個子並不高,特別苗條,長長的睫毛襯托着迷人的眼睛。她習慣穿着一件紅色上衣,深色牛仔褲,腳踏一雙休閒鞋。看上去特別有個性。我在七年級的時候和她一張桌,大概是剛剛走進中學的原因吧,我們對這個學校有說不完的評價,不過每次說完之後總會加上一句話:“咱們倆太有緣了,又在一個班。”說到那句話,整個人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會的題,她都會主動幫助我,給我講解。

記得有一次,一道數學題,左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的,一下子就猜透了我的心,說了一句;“不會做了吧,我幫你。”話音剛落,她就耐心地給我講了起來,可是我太笨了,兩遍講完之後還是不懂。

我以爲她會說我笨,可是我沒有想到的是,她不但沒有說我,而且還更加詳細的給我講解着。大概講了四六遍吧,我終於明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫樣,我的同桌不錯吧!每天放學,我們都一起回家,互相說一說心裏的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。

這就是我的同桌。我們共同在一個班六年的同桌,她在我的心中佔據了一個不可磨滅的位置。

這就是我的同桌,關心我,幫助我的好同桌。

我的同桌小學作文400字 篇6

我的同桌是班上最差的。唉!沒辦法,師命不可違。他不但成績差,還滿口粗話,十分無聊!老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好,才把他放在我旁邊,否則我會被他影響!

我的同桌,一到單元考試,那脖子就像鴕鳥——要多長有多長。不用說,他是衝着我的試卷來的,他的眼睛一轉一轉的,趁我不注意的時候,他就把我的答案抄上了。

他老影響我,要不是他,我的作業能寫得那麼潦草嗎?要不是他,我的學習成績能像飛機一樣直線下降嗎?

我和同桌,上課基本就是“游擊戰”,你一腳,我一腳,你一拳,我一拳。我打你一下,你還我兩下,各不相讓。到後來沒有辦法的情況下,我向他提了一個條件,只要是誰說一句髒話,就罰抄那一句髒話1000遍。有了這一條約定,他不但不說髒話,而且還十分安靜,可是剛過一個星期,他又開始說了,唉!真讓人頭疼。

我和同桌,天天發生的事情數一數就有好多件,不是雞毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我們都會爲這芝麻大小的事,爭吵不休。

有一次,他有一道題不會做來問我,我給他講,但他左耳朵進去,右耳朵又出來了。講到關鍵的地方時,他還跟我爭吵起來,他有他的意見。我想我上輩子欠他來着,真倒黴。我有一個這樣子的同桌,真不好!

今後我不知道是幫助他,還是……

我的同桌小學作文400字 篇7

我的同桌 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”在童年時代。

有許多朋友在你身邊,但更親密的還是你那互幫互助的同桌了,我喜歡我的同桌,他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學生活,我感到很高興,特別是和同桌鬧笑話,我的同桌有很多,但我喜歡的是現在坐在我旁邊的同桌!他雖然學習不好,但人也是很幽默的,雖然只相處兩年,馬上要畢業了,但還是要感謝他。在六個年輪中,我們相處整整兩年,謝謝你給予我的幫助! 在老師眼裏,他只是一個上課不聽講的孩子。

而在我眼裏,他是一個懂得鼓勵同學的人。記得那一次考試,數學考得非常差,我心裏十分難過,我看着同桌沒考好,可他臉上還在笑,我感到奇怪,問他:“考這麼差,還笑得起來?”而他卻擺出一副無所謂的樣子說:“爲什麼不能笑,一次失敗就難過,兩次失敗那不是不活了?”我聽了心裏很生氣。

他又說:“下次努力就行了,再說了,考得再差,那也是我認真做出來的,我的真實成績,我感到自我驕傲!”雖然他說的活很氣人,但卻給我開了一課,我立刻開心起來,並努力去把不懂的弄明白。果然,第二次考試真的考好了,他也有進步,我們都忍不住笑了。

樹苗即使長成蒼天大樹,也不會忘記曾經一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經常的事,即使他怎麼不起眼,但我非常佩服他,當作好哥們。 時間飛快,他帶得走年華,卻帶不走回憶!誰都想停留在小學生活、同學們身邊,但那是不可能的。

以後的以後,還會遇到更好的、更優秀的同學,但是,我永遠不會忘記曾幫助我的同桌,也不會忘記母校、老師、同學們!小學生活!再見!

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